四年級五一作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級五一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級五一作文 篇1
經(jīng)過了兩個多月的緊張學習，我們迎來了五一小長假。當我提出去海邊游玩時，媽媽建議全家舉手表決，結果以3:2的“微弱優(yōu)勢”決定了這次五月一日的北戴河出游計劃。
計劃趕不上變化！由于五一節(jié)外出旅游的人太多，導致四月三十日和五月一日的票全部售罄。經(jīng)過征求老師的許可，我們決定四月二十九日出發(fā)前往北戴河。經(jīng)過三個小時的車程，我們終于到達了離北京最近的海濱城市——北戴河。這里風光秀麗，氣候宜人。在短短的幾天假期里，我們游覽了湯河公園、奧體中心、老虎石公園、海底世界和海濱浴場等景點。在游覽過程中，我們欣賞了美麗的風光、品嘗了當?shù)氐拿朗�，還有幸觀看了在奧體中心舉辦的“第十屆北戴河輪滑節(jié)”�？粗悎錾细绺缃憬銈冺斨胰昭籽啄阕肺亿s的矯健身影時，我不禁想到了我們學校的運動會，和我們班在賽場上奮力拼搏的小伙伴們。當聽到我們班取得三年級組接力第一名的驕人成績時，我由衷地為我們班獲得這么好的成績感到驕傲和自豪。
這次旅行雖然太短暫，但它卻給我留下了深刻的印象。在家人的陪伴下我度過了一個愉快的假期，充分體會到了家人對我的關心和愛護，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著幼小的心田。但是這個假期，我未能參加運動會為班級爭光，這是我唯一遺憾的地方。
四年級五一作文 篇2
又到了一年一度的五一勞動節(jié)了，我要準備去做一件事情，去體驗一下勞動的辛苦。
我的外公家里有一片山地，春天是竹筍的生長旺季，他每天都要上山去挖竹筍。我要體驗的勞動就三挖竹筍。早上我就背著小鋤頭就和外公上山了。到了山上以后，外公就開始挖了，我也迫不及待的掄起了小鋤頭�？墒巧缴系耐梁苡舶。z頭又很重，我沒有挖了一會就已經(jīng)是累得滿頭大汗了。于是我就坐下來休息了。
我休息了一會就看到外公還在滿頭大汗的挖呀，于是我就趕忙拿了毛巾去給我的外公擦汗，然后又遞上了茶水。外公看著我開心地笑了。我今天總算是體會到了勞動的辛苦了，也知道了每一份成果的艱辛！
這個五一，我很快樂，因為我學到了很重要的知識，知道了勞動的不易。
四年級五一作文 篇3
五一是勞動節(jié)，你們猜一猜我們?nèi)ツ抢锬?我們?nèi)チ颂旖颉Ｏ旅婢妥屛医o你介紹一下天津吧。
我們?nèi)ヌ旖蜷_車一共開了八個小時，每一次我們到服務區(qū)時，都會看見人是那么多，車是那么多，每一個服務區(qū)里的停車位一個都沒有，而且加油站里，都沒有油。第二天早上我們終于到了天津，天津市那么大，商場都蓋到五、六層左右，連他們那里的農(nóng)村信用社都是高大的建筑物，第二天中午我們?nèi)チ颂旖虻某�，天津的超市非常華麗，它們那邊的衣服很便宜。買完衣服后，我們?nèi)チ搜筘浭袌�。我們剛到不久，有一個賣老虎皮的人，逼著一個人買。那個人不買，買老虎皮的人就大叫：“如果你不買，我就報警！你信不信！”那個人就說：“我不信�！边@一場戰(zhàn)爭，持續(xù)到了5點多。爸爸買完表后，我們就去了姥爺家。
第三天早上，老爺帶著我們?nèi)チ撕教齑�。我們到了那里，我看見了一條非常大的船。爸爸告訴我，這個船是我們中國最大的船，能載十一架飛機。而且船在海上不會墜落，讓我一定要記住。老爺帶領著我們走上了這座船。在那里爸爸給我買了一個這樣的船，不過是一個小模型。但是還是很大，很漂亮。我們還買親子裝，我很喜歡......
我喜歡天津，我愛天津。天津實在太美了，我永遠不會忘記這美麗天津！
四年級五一作文 篇4
五一小長假的第二天，我去了前旗踏青。
小草，依然還是很黃；小花，半開半留。那嬌嫩的樣子讓人忍俊不禁。
清晨，霧還沒散開。但是人群已在廣場上漫步。草地上，含苞待放的小花，翠綠的小草，粗壯的小樹，都為這寬闊的草地增加了一縷光彩。走著走著，感覺一縷微風吹來，幽幽一縷微弱的陽光照在背上。霧，散了。此時此刻，已是上午。微風拂面，只是，眼前的景色并沒有那么模糊了。
喜鵲站在枝頭上，依依呀呀地唱著歌。不時地，有麻雀飛過，飛過時，耳邊總會掠過一縷涼風。開春，春風，帶給人的是愜意。夏季的風，暖而少；秋季的風，涼而多；冬季的風，冷而多。
此時是春季。春季的風吹在草地上，總會撩起青色的草芽兒�；m未開，但還是長著飽滿的骨朵，含苞待放，似乎一使勁就能撐開花瓣的束縛，綻放出絢麗多彩的花兒。
粗壯的樹，帶給人的是無限生機。舉足輕重，讓人忍俊不禁。那高大挺拔的身影以及那翠綠的枝葉，似乎蒼翠欲滴。
從遠處看，草地上的一幕幕就像在上演一部森林交響曲。
其實，這稱不上是踏青，但是是一次生活體驗。
四年級五一作文 篇5
今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做著不屈不撓的斗爭，但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績顯著，1920年她獲得了諾貝爾物理學獎。
書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，盡管失敗不斷向她襲來，但她憑著執(zhí)著與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發(fā)著幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，并世世代代傳承下去。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創(chuàng)造自己幸福的生活，用勞動創(chuàng)造美好的未來。
書記多次強調“空談誤國，實干興邦�！毙腋２粫䦶奶於�，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創(chuàng)造。人生有夢，讓我們心懷希望，而筑夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂。
勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發(fā)展進步的主要力量。實現(xiàn)偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦干、踏實勞作，用勞動創(chuàng)造更美好的未來，用奮斗成就最美的夢想。
愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧!
四年級五一作文 篇6
去釣魚了，我哼著小曲兒，牽著表妹，手里拿著魚竿，走在鄉(xiāng)間小路上。
看著路邊亮麗的風景，不知不覺便到了目的地——一片湖。爸爸拉開魚竿，把小蟲子掛在魚竿上。我在心里偷樂：哈哈!這誘誀太棒了，竟然這么小!
爸爸很快就搞定了，我把魚線拋進水里，舉著魚竿，魚竿有點在動，我心想：這么快就上鉤了，運氣真好!我連忙一甩魚竿，把魚竿拎出水面一看，空無一魚!我失望地想：原來是我的手在抖。我這次把線拋得更遠了。誰讓俗話說得好“放長線，釣大魚”。
我才舉了一會兒，便覺得好累。一分一秒都那么慢。我連忙讓表妹舉。我轉頭看去，舅舅竟然直接把魚竿放在草地上。
太可惡了，還不告訴我，害我這么累，氣死我了!就連表妹也很不滿，眉頭還皺著呢。不釣魚了，我心想。
這次釣魚太失敗了!
四年級五一作文 篇7
昨天，我和蔡雨格、王怡然、吳乾佐、吳坤佑、蔡依諾、吳怡希、禚偉依一起去玉黛湖玩。
大約過了1個多小時，我們終于到了。今天是嘉年華，一些阿姨、叔叔扮演成了卡通人物和小丑，正在跳“騎馬舞”。我跑過去抓住一個卡通人物的手，跟他拍了照。隨后，我又跟小丑要了一個氣球，就去玩的了。
我們走吊橋過河，我心里緊張地砰砰跳，幸虧媽媽站在保護網(wǎng)上扶著我才走過橋的。走第二橋的.的時候，我走的是輪胎，這次媽媽沒扶著我，讓我自己走過橋，我驚心膽戰(zhàn)的走著，生怕一不小心就會掉下去，爸爸在后面催我，我鼓起勇氣，快速走過橋。這時候，我終于松了口氣，真是把我嚇死了。
我們買上票準備玩水中船，我和王怡然一塊。我和王怡然快速的翻滾，在戰(zhàn)斗中，王怡然壓著我的鼻子，我?guī)屯踱弧鞍巍绷搜�。王怡然嚎啕大哭，我說：“我給你壓掉了牙，省下了拔牙的錢不是很好么？”等大家玩完了以后，我們又去了滑草、滑水的地方，滑草、滑水都好刺激呀！我們玩完了以后，就去吃飯了。
吃完了飯，我們?nèi)チ藘和笫澜缤�，我看到了一個特別高的滑梯，就去溜了一次。雖然很害怕，可是我溜了幾次就覺得不害怕了，反而覺得很刺激、很好玩�？墒菚r間過的好快呀，不一會就到時間了，我們只好戀戀不舍的離開了兒童大世界。
這個假期真有趣！
四年級五一作文 篇8
今天是五一勞動節(jié)。早晨，我早早地起了床，打開窗戶一看，哇！太陽早已掛在半空中了。我用最短的時間，最快的速度吃完了早飯準備出發(fā)。 走到大街上，從東邊的小巷，西邊的公園，南邊的機關，北邊的超市，涌出了一隊一隊的人群。有朝氣蓬勃的年輕人；有年邁花甲的長者；有神采飛揚的教師；有欣喜若狂的學生；有活潑可愛的小孩。好一派熱鬧的景象。
這時，一陣鑼鼓聲把我吸引過去。我走近一看原來是蘇寧電器開張了。我懷著好奇心跟隨著人群進入店堂，首先映入眼簾的是人山人海，接著是各種各樣的電器。有海爾系列；有小天鵝系列；有長虹電器等國產(chǎn)系列；還有很多進口系列：什么松下、索尼、韓電等等。真是琳瑯滿目。人們邊走邊看、邊走邊挑、邊走邊評論。每個人的臉上都洋溢著喜慶祥和的景象。
過了一會兒，爸爸帶我去三河汽車廣場。哇！大大小小的汽車又讓我打開眼界。有廣本雅閣；有豐田皇冠；還有寶馬、奧迪等等�？吹梦已刍ǹ潄y、心花怒放。我在汽車中間摸摸這輛，碰碰那輛。真有點愛不釋手。
通過五一見聞，我深深地感到國家的繁榮富強，人們的生活水平蒸蒸日上。
四年級五一作文 篇9
5月1日這天，我終于坐上了媽媽開的車，去了住在大崗子蛤蟆塘村的姥姥家。
到了姥姥家休息了一會兒，我們便去挖野菜，在田間我們挖了很多婆婆丁、柳蒿芽，接著我們向深山里走去，去采山芹菜，山間有清澈的小溪，有綠茵茵的小草，有色彩斑斕的小花，還有小鳥在歡樂地歌唱。
我和哥哥還有兩個妹妹，用很多樹枝搭起了一個小木屋我們很開心。
這一個五一我過得很高興。
四年級五一作文 篇10
“五·一”勞動節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那里我有兩個好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。
來到了外教課，那上課時，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺做游戲，表演自己的藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室里鴉雀無聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經(jīng)過老師們的百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經(jīng)過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的就放學了！
今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝游玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！
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