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        時(shí)間:2022-10-15 04:28:09 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】見(jiàn)聞四年級(jí)作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的見(jiàn)聞四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        【推薦】見(jiàn)聞四年級(jí)作文四篇

        見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1

          3月5日是學(xué)雷鋒日,為了紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,“文明太倉(cāng)”市民大行啟動(dòng)儀式暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)舉行,我有幸參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織小記者采訪志愿者的活動(dòng)。

          因?yàn)槭堑谝淮尾稍L,我有些緊張。“小朋友,能幫我們拍張照片嗎?”循著聲音,我扭過(guò)頭一看,一位老奶奶正向我招手。我走過(guò)去,接過(guò)手機(jī),幫她們拍了照并和他們攀談了起來(lái)。原來(lái)他們是老年大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)的,他們是為志愿者服務(wù),是志愿者背后的志愿者,這樣的活動(dòng)他們已經(jīng)堅(jiān)持參加了很多年。我為他們的堅(jiān)持而感動(dòng),同時(shí)也為自己跨出了采訪的第一步而感到自豪,原來(lái)采訪竟是這么輕松、這么簡(jiǎn)單。

          梁雪芳阿姨帶領(lǐng)著“歸莊阿姨服務(wù)團(tuán)”也出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),她們有的在給老人理發(fā)、有的在給老人按摩、還有的在陪老人聊天。她們告訴我,能為市民特別是老人們服務(wù)是她們最大的快樂(lè)。

          紅十字會(huì)心援公益隊(duì)伍在志愿活動(dòng)中吸引了很多市民圍觀。有一位志愿者阿姨正在教市民心肺復(fù)蘇急救,聽(tīng)完志愿者的講解,大家終于明白針對(duì)發(fā)病的`心臟病患者,及時(shí)正確地進(jìn)行心肺復(fù)蘇,能為他們爭(zhēng)取寶貴的黃金4分鐘,是可以挽救一個(gè)人的生命!皞鞑ゾo急急救知識(shí),傳遞生命之間的來(lái)往!毙脑嬷驹笀F(tuán)體正在積極踐行著這一目標(biāo)。

          臨近中午,志愿者活動(dòng)結(jié)束了,我的第一次采訪也圓滿完成了。我深深地感受到,志愿者們不光在3月5日這一天為廣大市民服務(wù),其實(shí)他們每天都在為市民服務(wù)。我也愿意跟隨他們的腳步,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,為有需要的人貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。

        見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2

          今年暑假,我們一家三口去香港了。這可是我目前旅游去的最遠(yuǎn)的地方呀!

          晚上我們?nèi)チ司S多利亞港,那里有炫目的霓虹燈。海港利停了很多的豪華游輪,聽(tīng)說(shuō)香港富豪不是比誰(shuí)的車(chē)好,而是比誰(shuí)的游輪豪華!真厲害!李嘉誠(chéng)的辦公樓就在維多利亞港的旁邊,像一只高高聳立的鉛筆,非常壯觀!

          第二天,我們又去了海洋公園,那里真是娛樂(lè)的`世界,有摩天巨輪,滑浪飛船,海盜船,翻天飛鷹等等。我們玩了滑浪飛船尤其是下坡的時(shí)候迎著一股強(qiáng)烈的風(fēng)直沖下來(lái)那真是飛流直下三千尺啊!真刺激!坐在摩天巨輪上可以看到香港的全景盡收眼底,我們又去坐了翻天飛鷹,下來(lái)后,媽媽拍著心口說(shuō):“我的神啊,下次我肯定不坐了!”我和爸爸哈哈的笑了起來(lái)。

          我們又去看了海豚表演,海豚不愧是海洋動(dòng)物中的精靈,真是太聰明了。能表演各種高難度動(dòng)作,特別是海豚竟然還能救人。『*{也很可愛(ài),能做出很多好看的動(dòng)作。

          這一次去香港旅游,真是收獲太大了。最后,爸爸媽媽也給我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí),這樣將來(lái)才能去更多的地方旅游。我暗自下決心一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

        見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3

          節(jié)日里馬路上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,川流不息!班粥职劝取钡穆曇繇懗梢黄,真熱鬧啊!

          我來(lái)到十字路口,看到了人行橫道,我情不自禁地?cái)?shù)了數(shù)有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋,白白的,又像數(shù)學(xué)里的等于號(hào)。它躺在馬路上好象在說(shuō):“注意!車(chē)輛要減數(shù)速慢行,行人要走我的身上!

          馬路上還有紅綠在指揮交通。

          紅燈亮了,等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的'在聊天。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去。年輕人說(shuō)說(shuō)笑笑地踱過(guò)了馬路。老人拿著拐杖慢慢吞吞的走過(guò)去,猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳,生怕自己被車(chē)撞倒。

          紅燈又亮了,有些人老老實(shí)實(shí)地等待綠燈亮,但是有些外地人不顧生命危險(xiǎn)亂闖紅燈差點(diǎn)就要被車(chē)撞了。這些人拿生命來(lái)開(kāi)玩笑,我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規(guī)則,從小做起。

        見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4

          今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試,做一個(gè)測(cè)試,看我們?cè)谶@一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么,看他所講的只是我們是否都已掌握,是否了解所學(xué)過(guò)的知識(shí),看我們的學(xué)習(xí)程度來(lái)安排他以后上課需要改變什么。

          其實(shí)像這種考試我們?cè)缇筒恢肋M(jìn)行過(guò)多少次了,每次老師也會(huì)在事后為我們講解試卷,上課時(shí)也會(huì)盡量按我們的進(jìn)度來(lái)安排課程,加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。

          我早就猜到最近會(huì)考試,只是沒(méi)想到會(huì)是今天,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),坐在我周?chē)娜搜杆俚亩紝?shū)拿了出來(lái),翻著書(shū)查找能在書(shū)上找到答案的題目,如填寫(xiě)詞語(yǔ)、詩(shī)詞等,當(dāng)快考完時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛,有的甚至將別人的`試卷拿過(guò)來(lái)抄,看到大家如此的忙碌,我很想問(wèn)一句有必要么?其實(shí)我自己的試卷也有幾題沒(méi)寫(xiě),雖然我知道翻書(shū)可以看到答案,可是我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要,考試就是考試,不是要我們自己在下面寫(xiě)作業(yè)。

          即便這樣考出的成績(jī)?cè)俑,自己不也還是沒(méi)有掌握到那些知識(shí)么?何不勇敢面對(duì)自己的不足呢?只有這樣才會(huì)知道自己的不足之處,才能去改正不是么?

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