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      2. 再見四年級作文

        時間:2021-07-13 08:17:25 四年級作文 我要投稿

        【精華】再見四年級作文四篇

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的再見四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】再見四年級作文四篇

        再見四年級作文 篇1

          望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長高了,143cm了。雖說還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識到:我將該和這天真爛漫無邪的童年告別了。

          所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語言變小,讓動作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……

          可是……

          似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天,對!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲說:“蟲蟲,蟲蟲,‘剛灰過去!’媽媽卻極其討厭地說:“這么大了,害不害臊!”媽媽,我可以準確的回答您:“不害臊!”。

          事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間,我和弟弟鉆進去了一個試衣間,想出來時卻打不開門,過了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開門。出來后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發(fā)現(xiàn)售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個女孩真是,我看她是存心不出來,她也不是小孩子了,像她弟弟還好說,可是她……”天哪,我真的是打不開耶,再說我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。

          “所有的人都想讓我長大”我這樣想,“都反對我變小。”寫到這里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長大了,我也長大了一點。

          望望天空,她在褪色。從湛藍褪成了淺藍。

          而我卻……

          我將走過短暫而又純真的歲月,慢慢長大。

          童年,我們再見。

          再見,童年!

        再見四年級作文 篇2

          我第一次走進學校,那時我還是個小不點兒,連教室都會走錯,陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了,她卻離開了。

          陳老師對我們的.教誨歷歷在目。她教會我們:認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

          臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點水,頭發(fā)濕了一滴水!

          陳老師通常在中午時間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業(yè)太累,竟睡著了,可過了一會兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動極了。

          有一段時間我對自己的學習很不負責任,甚至比一二年級時還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候,陳老師悄悄地“表揚”我:“你最近學習不錯,再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。

          陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會忘記;您的諄諄教導,刻骨銘心!

        再見四年級作文 篇3

          我還記得那年的你。你穿著白色的上衣,綠色的短褲。你說你喜歡這樣的顏色。你的名字叫洛陽,我的名字叫雪蝶。

          那是開學第一天。老師站在講臺上說:“這是新來的插班生,請他自我介紹!薄拔医新尻枺衲11歲。喜歡的顏色是白色和綠色,喜歡的運動是籃球。請大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高挺的鼻梁,白色的襯衫,綠色的短褲。算得上班草了。我沒想到,老師竟把額、我和他分成了同桌!澳愫茫医醒┑!薄巴寐牭拿帧=粋朋友吧!薄昂冒 !

          洛陽成績很好,我有題目不會,他就來教我。而我,在他打球打累的時候遞上水和毛巾。同學們說我們是牛郎和織女。

          小學生活馬上要結(jié)束了,可我舍不得洛陽。我們都要各走各的路了。在畢業(yè)典禮上,我對洛陽說:“洛陽,我會想你的!彼f:“雪蝶,我也會想你的,要經(jīng)常聯(lián)系哦!薄班拧!蔽尹c了點頭。

        再見四年級作文 篇4

          與我朝夕相處一個月的實習生——馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時,我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫下了一首詩:

          獻給敬愛的馬老師

          馬老師,你悄悄地走了,

          正如你悄悄地來了。

          校園的小燈,

          照耀著你遠去的身影。

          今日的不舍和往日的歡樂,

          一時之間都凝聚在了這里。

          當看到你那熟悉的身影慢慢地離開了校園,

          我真想高聲呼喊:

          馬老師,再見!

          師生之情,

          使我不忍割下與你在一起的歡樂!

          感情與離別,

          到底誰對誰錯!

          馬老師,

          假如你畢業(yè)了

          一定要到我們的學校來探望我們:

          馬老師,再見!

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