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      2. 生命四年級作文

        時間:2021-07-11 09:09:09 四年級作文 我要投稿

        有關(guān)生命四年級作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)生命四年級作文錦集五篇

        生命四年級作文 篇1

          一個陽光明媚的早晨,我起了個大早,因為我要去青少年宮參加活動,活動的主題是“關(guān)愛生命文明出行!蔽覀儊淼角嗌倌陮m,那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識,還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢,大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們,讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā),覺得不好意思,后來在其他小朋友的帶動下,慢慢地邁出了步伐,主動把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規(guī)則,從小要有交通意識,做一個文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊把大部分的宣傳卡發(fā)了出去,大家都非常興奮。當(dāng)整個活動結(jié)束時,我們義工隊合了影,帶隊的老師送了我們小禮物,鼓勵我們這群可愛的小義工,還告訴我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          這次活動,雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺得非常有意義,我們太開心了。

        生命四年級作文 篇2

          我想大家都知道是多麼可貴,是多神奇,如果人沒有了生命,就只能靜靜的躺在死亡的墓地里,所以大一定要珍惜生命,熱愛生命,接下來我給大家講一個熱愛生命的故事。

          一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來,他已經(jīng)沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。在夏天時,我們經(jīng)過陽光的照射,雨水的滋潤。變得更加茁壯,更加翠綠了,我們向這個世界證明,小草的確有著頑強的生命力,小草是不會怕任何困難和挫折的!

          生命是渺小的向海洋中的金色細(xì)沙,生命是偉大的像耀眼的東方明珠,生命柔弱的相容一歲的水晶珠,所以我們一定要珍惜生命,熱愛生命,讓我們一起做保護生命的小衛(wèi)士。

        生命四年級作文 篇3

          隨著人們生活水平的`提高,各類交通工具進入千萬家庭,給人們出行帶來極大方便。但是我們不得不看到隨著車輛的日益增多,各類交通隱患也隨之增多,時刻威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全。交通問題已經(jīng)成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的焦點問題。

          造成交通問題的原因很多,有些人吃飯經(jīng)不起朋友的勸說,不由得端起酒杯,一喝酒喝多了,在朋友面前愛面子,醉酒駕車;還有些人無視交通法規(guī),亂闖紅綠燈、橫穿馬路、逆道超速行駛,多少人倒在車輪底下,導(dǎo)致一起起本不該發(fā)生的人間慘事。一個生命的逝去,會給一個家庭,甚至更多家庭蒙上陰影,會給親人帶來無盡的痛苦,特別是花季少年。當(dāng)然,這其中有駕駛員的因素,但也免不了很多人不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。

          “寧等一分,不搶一秒”可不是一句簡單的話,他在時刻提醒我們,在出行時要懂得禮讓,不要搶行,一件件血的教訓(xùn),難道還不能喚醒我們文明出行的意識嗎?

          每個人的生命只有一次,讓我們一起珍愛生命,文明出行,自覺遵守交通法規(guī),做到文明禮讓,不搶道不占道,做文明出行的實踐者和宣傳者,共創(chuàng)文明和諧美好家園。

        生命四年級作文 篇4

          你對生命有什么理解呢?生命是短暫,但生命又是美麗的、堅強的。

          記得一次寒假,我寫完作業(yè),眼睛十分難受,可四外都是單調(diào)的磚瓦色,讓人煩躁不安。我環(huán)顧了四周,突然瞟見了墻角處的一個綠色的小生命——是小草!我俯下身去,輕輕地?fù)崦蔷G茸茸的葉子,我不禁贊嘆:“!這株小草生命力可真頑強,在石縫里也長得出來!睆哪且院,我天天給它澆水,它也生長的越來越茂盛了。

          寒假結(jié)束了,我十分擔(dān)心那株小草,因為我不能再為它澆水了。過了一段時間,我又看見了那小草,它現(xiàn)在已經(jīng)長成一叢了,哈,它的家族更旺盛了,有兒子、孫子啦!

          生活中也有很多像這樣的人,比如《假如給我三天光明》里的海倫,一場重病讓她變成了又聾又啞又失明了的殘疾人,可是她并不氣餒,而是對每天的生活充滿希望,成為著名的文學(xué)家。

          大音樂家貝多芬,他的生活十分艱苦。長大后還耳聾了,身患各種重病的他依然每天寫譜作曲。據(jù)說很多樂曲都是他耳聾后譜寫的,高亢有力的“生命交響曲”敲響命運之門。

          看了這些殘疾人,我們這些四肢健全的人,有什么理由不熱愛生活,不熱愛生命呢?

        生命四年級作文 篇5

          我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂,感受過潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過?聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡,伸了伸懶腰,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機勃勃,讓所有生命都活躍起來了。

          聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏,動物們聽了,都來跳舞了。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍天。我將在母愛的呵護下,成長,堅強,長大,直至屬于我幸福的那一天的到來!

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