有關(guān)海底世界四年級(jí)作文（通用59篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的海底世界四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
從前有一片海，那里清澈見底，排水優(yōu)良。沒有一點(diǎn)兒污染。
一直烏賊游過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了�？墒�，正當(dāng)它放松的時(shí)候，一只巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。
晚上，食草生物開會(huì)，食肉生物免進(jìn)，怎么驗(yàn)證誰是食肉還是食草動(dòng)物呢?海龜想出了一個(gè)好辦法，章魚拿了十筐海草，每一只魚想進(jìn)來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年，每天吃草。
海底的世界真美麗，故事也很多。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
今天早上，媽媽在網(wǎng)上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午，我們來到了海底世界。
海底世界的門口有一只巨大的章魚，這就是廈門海底世界的標(biāo)志。海底世界分為魚館和企鵝館。
我們先進(jìn)入一樓展廳，第一眼看見的是一只鋸鰩，顧名思義，這種動(dòng)物的鼻子上長了許多刺，看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物，叫六角恐龍，說它恐龍，其實(shí)它并不大，也就5、6cm左右，可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母，它們會(huì)根據(jù)燈光變換自己的顏色，有時(shí)是紅色的、有時(shí)是綠色的，有時(shí)是黃色的，還會(huì)變得藍(lán)色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬，它們背上看上去像只有一個(gè)魚鰭，卻憑著尾巴的甩動(dòng)，在水中自由移動(dòng)。還有擬綿蟹、護(hù)士鯊等我從沒看過的海洋生物。
到了二樓展廳，我看見了一副巨大的海洋生物的骨架，原來是抹香鯨的骨骼標(biāo)本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標(biāo)本。后來我們看到了抹香鯨皮標(biāo)本，長18.6米，重48噸。據(jù)介紹，導(dǎo)致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節(jié)脊椎骨壞死�？茖W(xué)家們?yōu)榱税阉廊サ哪ㄏ泠L做成標(biāo)本，可是費(fèi)勁了周折。
海底世界真是一個(gè)奇特而且美麗的地方！
海底世界四年級(jí)作文 篇3
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救�，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時(shí)從海葵里游出了一群小魚，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來，小魚們爭先恐后地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動(dòng)著，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇��！
海底世界四年級(jí)作文 篇4
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種說話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發(fā)光器官，游起來像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇5
早就聽說青島的水下世界很出名。今年的“五年計(jì)劃”。最后來到青島，參觀了海底世界。
進(jìn)入海底世界博物館，感覺自己置身于海洋生物的世界。里面的海洋生物讓我眼花繚亂。它們中的一些布滿了各種各樣的圖案，例如形狀奇特、直立行走的海馬，以及世界上最有毒的魚——有毒的魷魚。它們成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚和洞穴之間游動(dòng)，和諧相處，沒有戰(zhàn)爭，真的令人羨慕！其中，我最喜歡的是可愛的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生長在淺海的石頭下面。它有四對(duì)爪子。第一對(duì)爪子前面有一把鋒利的鉗子。它的殼不會(huì)隨著身體的生長而生長。當(dāng)它長大后，蜘蛛蟹會(huì)找到一個(gè)合適的殼來定居。
然后我們又來到水母宮，你肯定會(huì)問，水母是什么樣的？請(qǐng)看下面的故事！一只“飛碟”加上幾根長胡須的線組成了一只可愛的水母。你知道完整嗎？水母也會(huì)發(fā)出七彩的光！之所以會(huì)發(fā)光，是因?yàn)樗w內(nèi)有一種叫aquiline的蛋白質(zhì)，在水母體內(nèi)越多，發(fā)出的光就越強(qiáng)。
青島的水下世界太美了！太神奇了！它不僅開闊了我的視野，也教會(huì)了我們書本上學(xué)不到的東西。
海底世界四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經(jīng)不夠了，于是聰明的人們想到一個(gè)好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節(jié)省空間，還能觀看水下的奇妙風(fēng)景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開始了，人們一開始用一種比蜘蛛網(wǎng)還要密的高科技防碎玻璃，把整個(gè)海底世界全都罩起來。在海底生活，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)楹Ｋ畮土撕艽蟮拿�，雖然水浸不進(jìn)來，但水氣卻可以自由進(jìn)出，人們?yōu)榇嗽炝艘慌_(tái)水氣冷熱機(jī)。夏天，機(jī)器會(huì)把水氣經(jīng)過特殊處理排出冷氣，傳進(jìn)各自的家里。到了冬天，機(jī)器會(huì)把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調(diào)。海底之家，訂換成自動(dòng)開關(guān)的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個(gè)環(huán)保的世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，淘汰了汽車之類的交通工具，把他們換成了一個(gè)個(gè)大小不一、種類不同的飛魚，每條飛魚背上都有一個(gè)包廂，安裝著一個(gè)氧氣開放系統(tǒng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，世界將來一定會(huì)越來越美麗。
海底世界四年級(jí)作文 篇7
一天夜里，我不知不覺的來到了海底世界，這里美麗極了！這里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚兒……
我在海底像魚兒一樣游呀游，看到一條兇猛的大鯊魚，它非常龐大，張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢！我趕緊開溜了。
我繼續(xù)游呀游，突然，身邊出現(xiàn)了一群形態(tài)各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色的……有些水母還會(huì)發(fā)光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這么漂亮，但大多數(shù)都是有毒的。想到這兒，我趕緊游走了。
不一會(huì)兒，我就游到了一片碧綠的海草從里。只見一只渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海參，它每小時(shí)只能前進(jìn)二十厘米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養(yǎng)價(jià)值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實(shí)它是動(dòng)物。它們長得形態(tài)萬千，有的像小樹，有的像小花，還有的像樹洞，真美��！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽，突然，聽見一個(gè)聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開迷糊的雙眼，哦，原來我在做夢(mèng)呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游�。�
海底世界四年級(jí)作文 篇8
許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不過并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類的虐待了！�。�
現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己！
海底世界四年級(jí)作文 篇9
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走著走著，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關(guān)于水母的介紹，水母分為很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹后，立即走進(jìn)水母館里，看見了鐘水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽說：“海豚表演要開始了，我們?nèi)タ纯础�。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開始了。水里出現(xiàn)了兩只小海豚，觀眾們大叫著：“哇！多么可愛的小海豚啊！”別看它倆小，它倆還會(huì)表演“雜技”呢！海豚館的半空掛著兩個(gè)汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢，有觀眾問“3+4=？”一只小海豚拉了8個(gè)鈴鐺，一只小海豚拉了7下鈴鐺。結(jié)果，做對(duì)的小海豚得到了主人的獎(jiǎng)賞。
海底世界真好玩，有時(shí)間你也來看看吧！
海底世界四年級(jí)作文 篇10
有一天，老師讓同學(xué)們說說自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動(dòng)物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒下沉；有的像一把小傘，一會(huì)兒張開，一會(huì)兒閉合；有的像一個(gè)仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過...
沿著長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去，時(shí)而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從里面跑出來怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛的海獅正在進(jìn)行表演，它時(shí)而跳舞，時(shí)而接球還和參觀的游客來一場(chǎng)接球大戰(zhàn)，逗得整個(gè)海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
海底世界四年級(jí)作文 篇11
我喜歡舉世聞名的萬里長城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風(fēng)景如畫的長江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門，我看到了水中的魚兒千姿百態(tài)，有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂，有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽，還有的穿著藍(lán)色西裝，準(zhǔn)備去開會(huì)，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這里的魚兒，不但五顏六色，還各種各樣。
繼續(xù)往前走，到了觀賞區(qū)，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的就是海馬，雖說是與魚，但長相差遠(yuǎn)了，因?yàn)樗念^像馬，在海中生活，所以叫海馬。海馬最長不到25厘米，海馬都是爸爸養(yǎng)大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，又用倒立來結(jié)束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛呀！
原來海洋館不僅能看到美麗的海底世界，還能學(xué)到海洋知識(shí)，緩解壓力。
海底世界四年級(jí)作文 篇12
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導(dǎo)航。
海洋館里魚類繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉(zhuǎn)圈圈自娛自樂，有穿著天藍(lán)色服裝的小丑魚，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚，它們像棵棵碧綠的海草在隨風(fēng)搖擺，你像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在面壁思過。
繼續(xù)往前走，就到了觀賞區(qū)，會(huì)看到長著無數(shù)蜈蚣腳的海羽星，長的輕盈夢(mèng)幻的水母，讓人覺得最驚奇的是海馬，熊海馬負(fù)責(zé)生育、撫養(yǎng)小海馬。
海洋生物不僅很可愛，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會(huì)讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見一只鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來，我呆在那里，覺得我已經(jīng)成了鯊魚的盤中餐，過了一會(huì)兒我才想起來我有鯊魚隔著一個(gè)“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學(xué)到好多海洋知識(shí)，歡迎你來游玩。
海底世界四年級(jí)作文 篇13
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過，轉(zhuǎn)眼間，來到了二十年后的世界，科技飛一樣的運(yùn)轉(zhuǎn)，世界完全變了樣。
這是個(gè)奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因?yàn)槿藗冮L期在陸地上生活，對(duì)陸地有了煩感，所以這幾年科學(xué)家沒天沒夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準(zhǔn)備開始試用嚇的不得了，但經(jīng)過幾輪試驗(yàn)，我們?nèi)祟惗挤帕艘话賯�(gè)心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機(jī)會(huì)，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來到那個(gè)地方，人員都給我準(zhǔn)備好了“三、二、一”，“撲通”我來到了一個(gè)神奇的世界——海底世界，簡直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢(mèng)一樣，哇！藍(lán)色的海水，太迷人了。突然我看見了一個(gè)大貝殼，我不緊不慢的游了過去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯(cuò)了，海底和陸地一樣時(shí)刻都有危險(xiǎn)的來臨，我躲過了危險(xiǎn)，趕快來到陸地。
二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！
海底世界四年級(jí)作文 篇14
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進(jìn)門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見了，笑著說“傻孩子，別怕，這玻璃結(jié)實(shí)著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見一只紅黃相間的海星安詳?shù)靥稍诓Ａ旅�，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠(yuǎn)處，一只海蟹舉著大鉗子一動(dòng)不動(dòng)地趴著......
進(jìn)入館內(nèi)，��！里面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的。
聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑，并不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不僅帶給我快樂，還讓我漲了見識(shí)，學(xué)了知識(shí)，希望下次有機(jī)會(huì)能去更多更好的地方玩。
海底世界四年級(jí)作文 篇15
晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現(xiàn)在我要帶你去一個(gè)神奇的地方。”說著，我很快就來到了一個(gè)秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。
來到海底的深處，真的是讓我大開眼界，這里海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的。突然間，大藍(lán)鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機(jī)…
更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學(xué)習(xí)。珊瑚礁是這里的學(xué)校，我好奇的走進(jìn)去瞧瞧：人們把貝殼當(dāng)做課本，把堅(jiān)硬的魚骨當(dāng)做筆，貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當(dāng)做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當(dāng)做黑板，把海參當(dāng)做粉筆，這樣的課堂超級(jí)有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動(dòng)物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨游。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現(xiàn)實(shí)世界…
海底世界四年級(jí)作文 篇16
今天我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。
里面的海洋生物、標(biāo)本和模型好多呀！第一個(gè)館里邊是有關(guān)生命起源的。有細(xì)胞、生物、蟲子什么的，還有化石，還有簡介，第一個(gè)是標(biāo)本，第二個(gè)是模型。
有很多魚的模型，我看到了一個(gè)獨(dú)角鯨的角好長呀！這只角如果是金色的就好了。
接著是一個(gè)是活體館。我們進(jìn)去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個(gè)高高的圓形的大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚在游。
我們?nèi)チ艘粋�(gè)鯊魚灣，里面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個(gè)臺(tái)階，咦，這是什么呀？這是一個(gè)海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺(tái)階，這是什么？
我看見有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對(duì)媽媽說，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個(gè)奶瓶喂魚吃，玩完之后，最后一個(gè)房間是賣東西的，他們里邊有很多魷魚絲，海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種，我嘗了一個(gè)香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！
海底世界四年級(jí)作文 篇17
《海底兩萬里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開了這本科幻書目，開啟了充滿傳奇的海底之旅。
這本書使我增長了很多知識(shí)，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，比如貝殼的條紋方向哪個(gè)稀有，哪個(gè)不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造......
書中的尼摩艇長非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無二，舉世無雙的“鸚鵡螺號(hào)”，他簡直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長卻沒有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號(hào)”去海上呼吸新鮮空氣，艇長這種以身作則的精神深深感動(dòng)了我。
讀了這本書，我明白了要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對(duì)科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無論怎樣漫長，白晝總會(huì)到來，科學(xué)是人類智慧的碩果，展望科學(xué)的未來，人類將高舉科學(xué)的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時(shí)候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開始！
海底世界四年級(jí)作文 篇18
天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂著海嘯，波濤洶涌的海面，卷起了一陣陣來自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是個(gè)奇異的海洋世界。
章魚扭著那長滿“包包”的長觸角，頭上有著一塊一塊的斑點(diǎn)，它睜大眼睛，拼命地把全身舞動(dòng)起來，讓海里起了一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，似乎在跳舞，海里亮閃閃的晶光照在章魚身上，頗像舞臺(tái)里的閃光點(diǎn)，讓章魚神采飛揚(yáng)！
“咔咔……”螃蟹揮舞著鉗子，四條腿撲騰著，嘴巴微微向上揚(yáng)，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走著真是損失了它那鉗子帶來的威風(fēng)呀！小海龜用手滑著水，背著那厚厚的“鎧甲”，手上面長著綠色的圓圈，奇葩地盯著遠(yuǎn)處，讓人不禁覺得它太呆了，太傻了！
海底中最自戀的“人”數(shù)海鰻啦！它背上長著一排排巨大的“殺魚武器”身體卷成一個(gè)漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，臉上滿是驕傲和自信！
慢吞吞的小蝸牛爬起來了，它非常高興地笑著，兩條觸角搖搖晃晃，那五顏六色的殼，四只腳更讓小蝸牛變得可愛啦！
“呼——”一條大魚不緊不慢地“爬”來……
這么多的海底生物，數(shù)也數(shù)不清，它們多姿多彩，構(gòu)成了一個(gè)奇異的海底世界！
海底世界四年級(jí)作文 篇19
海底世界可熱鬧了，不信你就跟我去看看吧。
有風(fēng)度翩翩，神采奕奕的紳士魚；有靈活，神出鬼沒的黑白無常；還有細(xì)細(xì)長長，神氣活現(xiàn)的鞭子魚……紳士魚游起來，十分神氣，頭抬得非常高；而流氓魚游起來，十分霸道，頭也抬得很低，但一看到其他魚，它就馬上游過去親親……
海底世界魚類很多，它們的活動(dòng)也很豐富。有的劍魚，十分兇猛，有的兩兩成群，在水中舞動(dòng)著它們那尖尖的嘴巴，就像在擊劍一樣，尋釁滋事。看，有一只劍魚，猛地往上游，繞到敵人后背，剛要刺過去，另一只劍魚連忙轉(zhuǎn)身，用它嘴巴把像偷襲的魚，猛地打倒在地，讓它毫無招架之力。
還有的在玩躲貓貓，有一條小黑魚，一條小鯊魚，一條小白魚……首先是小白魚抓，小黑魚知道后，馬上游到一塊黑色的大石頭旁邊去躲起來。小白魚最后抓到了許多小魚，但就是沒有抓到小黑魚。就在這時(shí)，小鯊魚說：“你信不信我能抓到小黑魚？”小白魚不信，小鯊魚馬上就去抓小黑魚去了，它一直游啊游啊，游到了一個(gè)大石頭邊，最后，它利用靈敏的嗅覺抓到了小黑魚。
海底世界可真熱鬧�。�
海底世界四年級(jí)作文 篇20
今天下午，我們?nèi)チ吮本┖５资澜�。里面有許多魚，有大的，有小的，有三角形的，有橢圓形的，有正方形的，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的。在水中游來游去，很美很美。我們還看見了大大的海龜、長長的海鰻，國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘。
走著走著，我們還走進(jìn)了全亞洲最大的海底隧道，走進(jìn)隧道，我仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢，還有各種各樣的魚、海龜、海鰻從我身邊游過，還有虎鯊，講解員講是花了二千多萬買來的，我們還看了美麗的美人魚表演，美人魚還向我招手呢!
走出海底隧道我們還看了海獅表演，海獅很聽話，訓(xùn)練員讓它做什么他就做什么，比如：招手、再見，還有更厲害的是它會(huì)用嘴巴頂球，穿圈，這個(gè)難度是非常大的，訓(xùn)練員拿著呼啦圈舉1米高，讓它從空中穿過，我好緊張，擔(dān)心它跳不過去，這時(shí)，只見它用力一躍，靈活的穿過了呼啦圈，觀眾們都為它鼓掌喝彩。
參觀完了，我們依依不舍地離開了海底世界，雖然我沒去過大海，但今天領(lǐng)略到了大海的美麗!
海底世界四年級(jí)作文 篇21
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點(diǎn)珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什么意思。可是事實(shí)與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍(lán)色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在�？锏男◆~，�？谐鹊�、粉的、紫的，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點(diǎn)，大的和一個(gè)八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時(shí)而在�？镉螒�，時(shí)而躲在海葵里不出來，時(shí)而又小心翼翼地游離�？荒鄰楐~躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙游開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動(dòng)它，它很容易生氣，有時(shí)太生氣時(shí)會(huì)把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗(yàn)，親眼所見。
海底世界四年級(jí)作文 篇22
寒假里，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋里的生物。
我們走進(jìn)了海洋館，映入眼簾的是一只只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿著一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗；有的水母像個(gè)小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍(lán)色，一轉(zhuǎn)眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個(gè)水母的頭上，好像在玩疊羅漢的游戲呢，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。
我們繼續(xù)向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽媽媽說這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個(gè)個(gè)飽滿的豆芽，可愛的小魚在珊瑚中露出半個(gè)臉，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的珊瑚像綻開的花朵，五顏六色；還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一條小魚躺在那美麗的衣服上睡大覺。還有很多形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續(xù)向前走去，來到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游來游去，別看它胖乎乎的，游起泳來可機(jī)靈著呢。有的三個(gè)一群五個(gè)一伙像在開大會(huì)。還有的張開翅膀向人們炫耀著自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類繁多，五彩繽紛的魚。
海底世界多么有趣，多么神奇��！
海底世界四年級(jí)作文 篇23
今天爸爸給我買了一些并于海底世界的圖片，我認(rèn)真的看那些圖片上的東西，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我背著沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一群人來到我面前，他們說：“隊(duì)長，我們現(xiàn)在去哪里探險(xiǎn)啊?”哦，原來我變成了隊(duì)長啊。我隱隱約約的好像看到了什么。原來是四海龍王來了，龍王們說：“齊天大圣讓我們來給你們每人各發(fā)一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們?cè)诤５鬃杂珊粑��！闭f完把藥丸給我們之后就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背著氧氣瓶了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，海底越來越黑，但是我們看見了許多小星星在游動(dòng)，我們一看，是帶有發(fā)光的深水魚在游動(dòng)，我們借著光亮，看見章魚伯伯，我走上前問：“章魚伯伯，這是不是已經(jīng)到了海底的最深處?”章魚伯伯說：“不是，下面還有幾千米才是。”那我們?cè)傧蛳伦咭恍�，突然遇到了鯊魚，嚇得我們馬上跑了，這時(shí)我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來海底的動(dòng)物有的很危險(xiǎn)，還有的很可愛，我希望有機(jī)會(huì)的話，到海底世界暢游一番，看看美麗的海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇24
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長時(shí)間生活。不過科技越來越發(fā)達(dá)了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園，小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動(dòng)物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚，現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動(dòng)在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
海底世界四年級(jí)作文 篇25
星期六，媽媽說要帶我們?nèi)ズ５资澜缤�。我特別高興。雖然天氣很炎熱，可我們卻毫不在意。
走到海底世界，��！真像是一個(gè)世外挑桃源，多么涼快��！我們仿佛進(jìn)入了大海，呈現(xiàn)在我們眼前的魚無奇不有：老鼠斑的身上有許許多多的黑斑點(diǎn)，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定會(huì)起雞皮疙瘩；鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子；彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗……
我們來到一個(gè)用很大的玻璃圍住的大魚，但我不知道它叫什么名字。我們又來到了一個(gè)用小玻璃圍住的水母，媽媽問我們水母像什么，我說像降落傘，弟弟說像一把水母形的雨傘，一百塊錢一把哦！我和媽媽聽了哈哈大笑。弟弟又說：“姐姐，這里有蜘蛛，難道蜘蛛也是在海里生活的？”我連忙裝成一位文質(zhì)彬彬的說理解說員，說道：“這位先生，這是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因?yàn)樗哪_像蜘蛛。明白了嗎？先生？”“哦，我其實(shí)早就知道了，只是想考驗(yàn)考你而已�！钡艿苈卣f道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等，五花八門，應(yīng)有盡有，讓人看了眼花繚亂。
最后，我們依依不舍地離開了海底世界。不過，我們玩的得很開心，不知道媽媽什么時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)ズ５资澜绨�！我快等不及啦�?/p>
海底世界四年級(jí)作文 篇26
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個(gè)絢爛多姿的世界��！在那里，我看到了小丑魚，它和半個(gè)鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個(gè)身子藏在�？铮^露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開會(huì)；還有的躺在�？铮粍�(dòng)不動(dòng)的，仿佛在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧秘，真讓我回味無窮��！
海底世界四年級(jí)作文 篇27
“唧唧”。什么事情呀！連小鳥都這么開心，哦！原來要去南通游玩呀！在南通游玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么聲音呢？哦！原來是南通海底世界的海豹淘淘和樂樂給我們獻(xiàn)上的精彩表演！
只見淘淘和樂樂仰著頭，快速地游動(dòng)著，它們幾次擦身而過，給我們獻(xiàn)上了精彩的仰泳�！班�！”樂樂騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了�！班亍钡囊宦暎瑯窐诽媳硌菖_(tái)。馴獸員將手中的套環(huán)一個(gè)個(gè)地扔向樂樂，它左閃右閃接到了所有彩環(huán)。
“嗯？”樂樂表演了這么多精彩的節(jié)目，淘淘呢？朝水中一看，只見它滿不在乎地飄在水面上，這是怎么一回事呢？原來它聽不見大家對(duì)它熱烈的掌聲，不開心了。一瞬間，響起了雷鳴般的掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺(tái)。它拿出了殺手锏——水中頂球。它一跳一跳地頂著吊在空中的圓球。
“唰！唰！唰！”隨著淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場(chǎng)精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國各地去觀看各種動(dòng)物的精彩表演。
海底世界四年級(jí)作文 篇28
廈門是我們假期旅行里最多人去的地方，那有美麗的小沙灘，有無邊無際的大海，是個(gè)游玩的好去處。
金黃色的小沙灘，在太陽的照射下，每一粒小沙子就像小星星一樣閃耀。光腳站在沙灘上，就像在做按摩一樣的，還分層次感。一些沙子軟綿綿的，一些沙子硬硬的。沙灘除了按摩，還是小朋友的玩耍天地，它們用大腦想象一些卡通圖案再用沙子堆成形，那是多么美好的一件事啊!
藍(lán)色的大海，在太陽的照射下海面上出現(xiàn)了許多光粼，這些光粼就像魚兒玩耍所留下的痕跡。一眼望去，那海水就像變臉一樣。一會(huì)變成深藍(lán)色、一會(huì)變成淺藍(lán)、一會(huì)變成湛藍(lán)。無邊無際的大海，在遙遠(yuǎn)的海域上會(huì)是同一種感覺嗎?口渴時(shí)，身上沒帶水用雙手捧起一起海水，喝一口海水有一種咸咸的味道，就像喝鹽水一樣。
海底世界是我覺得最好玩的地方，進(jìn)入海底世界就覺的自己變成了一條魚，在海底世界里亂竄。那些美麗的水母一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)變成紅色，誰都不能預(yù)料水母下一秒會(huì)變成什么顏色。海底隧道里有很多種海底生物，在隧道里我們不需要走，只要抬頭看就可以看清所有的海底生物。
聽完我的推薦，是不是很想去廈門玩啊!
海底世界四年級(jí)作文 篇29
今天我給大家推薦的地方是杭州海底世界。我原以為他是在海里的，可是它在一座假山上，讓我非常的驚喜又意外�，F(xiàn)在隨我去參觀吧。
首先我們來到了一樓的淡水生物區(qū)。墻上寫滿了淡水生物的介紹，讓我對(duì)淡水生物有了重新的認(rèn)識(shí)。接下來我們走進(jìn)了蜿蜒的海底隧道，也是海底世界的精彩之處，頭頂是藍(lán)藍(lán)的海水和成群結(jié)隊(duì)的魚群，突然一只魔鬼魚進(jìn)入了我的視線，它是菱形的身體好像電視機(jī)里的戰(zhàn)斗機(jī)。回頭一看一直大白鯊正在我身后，還有檸檬鯊，海龜，蝴蝶魚，護(hù)士鯊，狐貍魚，豹紋鯊……圍繞在我身邊，仿佛在浩瀚的海底深處。
烏龜慢慢悠悠地在水里散步，有的一動(dòng)不動(dòng)地趴在角落里悠閑自在，千萬別以為他們是溫順的像小綿羊，發(fā)起怒來非常有攻擊力的。
二樓是珊瑚礁生物館。有海星、�？⒑ＬO果、氣泡珊瑚、萬花筒珊瑚。讓我想更多了解它們。
如果這些你們都不好奇，那海獅表演、人鯊共舞、萬魚爭食，還有來自南極的可愛企鵝和來自北極的北極狼，總能讓你們好奇心滿滿吧。
海底世界四年級(jí)作文 篇30
“沒看過海底世界，別說你到過青島!”沒錯(cuò)，今天我要介紹的就是青島海底世界。
青島海底世界位于青島匯泉灣畔，靠近魯迅公園，依山傍海，是全國獨(dú)具特色的海洋生態(tài)大觀園。
我們先來參觀水母宮，哇!這里真是一個(gè)奇幻的世界，那么多的水母，有的像透明的小蘑菇，在燈光的照耀下絢麗極了。有的像裝飾了華麗絲帶的洋傘，傘蓋一張一合的，長長的絲帶在水中飄蕩。置身其中，仿佛回到遠(yuǎn)古時(shí)期，看這些億萬年來就是如此美麗的生物。
參觀完水母宮，來到海底隧道。站在傳送帶上，環(huán)顧四周，鰩魚扇動(dòng)著巨大的“翅膀”在水中”飛翔”，海龜、熱帶魚游來游去，讓人浮想聯(lián)翩，如同來到了水晶宮。
最后，傳送帶會(huì)把你帶到一個(gè)幾層樓高的圓柱展區(qū)，聽說這是世界上最大的單體圓柱展示水體，能容下一百多噸海水呢，里面展示了大洋深處神秘莫測(cè)的珊瑚世界，美麗優(yōu)雅的蝴蝶魚、雍容華貴的神仙魚、俏皮可愛的小丑魚在色彩鮮艷的�？写┧�......對(duì)了，如果你來的時(shí)間正好，還會(huì)看到精彩的美人魚表演呢!
這就是我要介紹的海底世界，聽了我的介紹，你是不是也想來走一走、看一看呢?
海底世界四年級(jí)作文 篇31
“嘩嘩嘩”我被一陣噪聲吵醒，睜眼一看，我還是躺我那舒適的大床上，看看四周，都是藍(lán)藍(lán)的的海水，并且能在水中呼吸了。
我感到無比的神奇，撲通一下跳入水中，我看見了一個(gè)個(gè)五顏六色的`礁石，一條小丑魚看見了我，害怕地躲進(jìn)了礁石中，時(shí)不時(shí)地出來偷看一眼我還在不在，我忍不住微微一笑，一條條小魚在我身邊不停地轉(zhuǎn)圈，細(xì)細(xì)的打量我，發(fā)現(xiàn)我并無惡意后，它們?cè)谖疑磉叢煌５赝嫠�，在我面前擺出“海底世界歡迎你”七個(gè)字，又在我四周不停跳著舞蹈，小海星也跑來參加這場(chǎng)舞會(huì)了。正當(dāng)我被眼前的景象所迷住時(shí)，突然一個(gè)龐大的身影遮住了舞會(huì)場(chǎng)，小魚們嚇得四處逃竄，躲進(jìn)了礁石堆中，海星也躲進(jìn)了沙子中，我往后一看，不知何時(shí)，一只大鯊魚早已在海草外面張牙舞爪地等候多時(shí)，我嚇得臉色蒼白，多想挖一個(gè)坑把自己埋進(jìn)去啊。那條鯊魚對(duì)我似乎沒有想吃掉我的樣子，不停地在四周徘徊，沒經(jīng)過多久就走開了，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，眼前突然一黑。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，旁邊還放著我畫的海底世界。原來之前都是自己做的夢(mèng)啊。
海底世界四年級(jí)作文 篇32
我去過美麗的玄武湖，欣賞過秀麗的洞庭湖，攀登過險(xiǎn)峻的寶華山，但都不如我去過的海底世界。
進(jìn)了海底世界的大門，映入眼簾的是巨大的水族箱，各種魚兒在水族箱里歡快地游來游去，有巨大無比的巨鯨、艷麗無比的珊瑚和名貴的海參……，其中我最喜的是彩色水母，因?yàn)樗鼈冇性S多顏色，如藍(lán)色、粉色、白色，直到深紫色的都有，就像雨傘一樣一開一收。
繞過巨大的水族箱，就來到了100米長的海底透明隧道。藍(lán)晶晶的水里，美麗的魚裙在快活地跳舞。依依不舍地出了海底隧道，接著來到了海豚館。進(jìn)了海豚館，我馬上找一個(gè)座位，直接坐了下去，等待演出的開始，過了一會(huì)兒就聽見了掌聲響了起來，我向前一看，有一頭海豚和一個(gè)馴獸師。海豚躍出水面，讓馴獸師騎了上去，海豚在水里游來游去，而馴獸師在海脈身上做起了各種美麗的動(dòng)作。表演結(jié)束后，馴獸師讓海豚和一個(gè)觀眾互動(dòng)。海脈親了一下那個(gè)人，接著和他握了握手。海豚可真可愛！
海底世界的一幕幕都深深地印在我的腦海里。那一晚，在我的美夢(mèng)中，我又一次來到了海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇33
五一放假那天，我們一家人去了我向往已久的海底世界。剛開始我們來到了四樓熱帶雨林館。走進(jìn)熱帶雨林館，我就看見了一條長長的熱帶魚，我還沒來得及看介紹，我就被前面的一條魚鰭像波浪一樣的翻滾的魚，吸引了過去，它叫翻天刀，生活在亞馬遜河。在熱帶雨林館還有花老虎，俄羅斯鱘等等。
三樓是珊瑚礁生物館，那里有太陽花珊瑚、氣泡珊瑚，還有一些珊瑚像無數(shù)無數(shù)雙小手在動(dòng)。你可別把珊瑚看成植物，它也是和魚類一樣是海底里的動(dòng)物。它分泌出的碳質(zhì)，經(jīng)過許多年后就變成珊瑚礁。我們特別喜歡玩吹泡泡，氣泡珊瑚就好像開在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚群中生活著許多條身上有白色斑紋和紅色斑紋的魚，它有一個(gè)可愛名字叫公子小丑。再繼續(xù)往前走我看見了大家都很熟悉的海馬。它的嘴巴很長，它也會(huì)和變色龍一樣變色。在海馬旁邊有海星，它的五個(gè)角是它的五只腳。走起路來可愛極了！
參觀完了珊瑚礁生活館，我們就去參觀二樓海底遂道，我就覺得自己好像潛入了海底。在遂道中有章魚、海豚、海豹……出口處還有幾條熟睡的小白鯊呢。參觀完了海底世界我覺得這次收獲真大！
海底世界四年級(jí)作文 篇34
進(jìn)入海底世界，首先來到的是海洋生物標(biāo)本館各種各樣的海底生物標(biāo)本應(yīng)有盡有。這些眼花繚亂的海洋生物標(biāo)本讓我應(yīng)接不暇。這里有會(huì)扔煙霧彈的烏賊，有長著機(jī)械巨手的章魚，有長滿尖刺的刺豚，有美麗動(dòng)人的水母，也有五彩繽紛的魚兒， 穿過標(biāo)本館，我來到了極地海洋世界，這里有許多高仿真的動(dòng)物，比如走路搖搖擺擺的極地企鵝，和藹可親的海豹寶貝，憨態(tài)可掬的海龜們……個(gè)個(gè)都是我的最愛。
接著，我們來到海底世界首先是玻璃海底隧道，在水里一條條鯊魚露著尖尖的牙齒，這里還有一個(gè)個(gè)大大小小的海葵。在這個(gè)海底長廊里許多叫不出名字的魚從我頭頂、腳下、手邊、腿旁紛紛游過。我突然覺得我也成為了一條歡快的魚兒，在水里自由的游動(dòng)�？粗@條鯊魚，我多么想去騎一騎呀！
最后，我們來到海洋生態(tài)館首先看到的是千手觀音魚，這條魚像一位老爺爺長著成千上萬的胡須，他們都是肉色的，有長的有短的，看上去真是神奇。我還看見了露牙的鱷魚、仙女般的彩虹魚、細(xì)長的電鰻、恐怖的水蛇、和成千上萬的螞蟻魚……這些海洋生物讓我大開眼界。
海底世界再見！
海底世界四年級(jí)作文 篇35
今年五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們一家人坐車去了青島海底世界玩了一天。
剛到海底世界門口的時(shí)候就看到有許多小魚的模型了，再往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的，玻璃的夾層里面全是海水，各種各樣的魚類在水里面自由自在的遨游。魚的種類可真多呀，有許多我都叫不出名字來，我們一邊走一半不停地拍照留念，走到中間的時(shí)候有美人魚表演，許多漂亮的大姐姐穿著美人魚的服裝在水里游來游去，姿態(tài)優(yōu)美極了，還不時(shí)地向觀眾們擺手呢。
在海底世界的標(biāo)本展覽大廳里我看到了許多珍貴魚類的標(biāo)本，有大鯨魚的骨架，還有大鯊魚，有漂亮的銀歐，白天鵝還有大烏龜?shù)鹊取屛液瞄_眼界��！到了水母宮的時(shí)候，我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好，還跟他們一起拍了照片，最后我還看到了海豚，在水里跳來跳去像個(gè)跳水冠軍。
我們一邊走一邊贊嘆，多么奇妙的海底世界��！真是讓我大開眼界收獲好多啊，這一次的海底世界一日游，讓我見識(shí)了以前沒有見過的各種魚類，也學(xué)到了不少的海洋知識(shí)，知道了不少海底的奧妙，我好開心！
海底世界四年級(jí)作文 篇36
今天，我們?nèi)胰艘黄鸶吒吲d興的去游覽海底世界。
一進(jìn)門，我們就看見了許多海洋植物標(biāo)本，有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標(biāo)本，我們又參觀了動(dòng)物、魚類標(biāo)本，蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚……一只只鮮活逼真，有的強(qiáng)大兇猛，有的弱小溫順。
走著走著，我的眼前一亮，一條海底隧道出現(xiàn)在面前。上面是弧形的大玻璃，與四周的玻璃相連，不管在哪兒都能看到各種各樣的魚兒在自由自在地游泳。看著它們穿梭于海草沉船之間，我真想和它們一起歡快地游泳。最后我們又看了盼望已久的美人魚表演和人鯊共舞。美人魚表演的是一個(gè)美人魚過生日，兩個(gè)姐姐為她慶賀，還送給她一個(gè)漂亮的貝殼，里面有一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。人鯊共舞是一個(gè)叔叔冒著危險(xiǎn)給鯊魚喂食。四條大白鯊和一群大大小小的魚兒把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住，搶吃叔叔手里的魚，我的心繃得緊緊的，生怕大鯊魚咬傷叔叔，緊張刺激的表演結(jié)束了，觀眾熱烈的鼓掌。我真佩服叔叔那么勇敢，敢和鯊魚一起跳舞。
參觀完了我們依依不舍的離開了海底世界。今天我才真正體會(huì)到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會(huì)有更多更神奇的動(dòng)物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也一定會(huì)有更多更奇妙的事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
海底世界四年級(jí)作文 篇37
來到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。
今天，我和伙伴們相約來到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳啊!只見海底到處是珊瑚，大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪，無奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛的小魚呢!你瞧，有的扁扁的，有的長長的，有的渾身藍(lán)色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來，只覺得它們可愛，不停地和它們打招呼。這時(shí)，水母也趕來湊熱鬧了。它們伸著長長的觸角，戴著半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒明白這是干啥用的，小魚們卻紛紛聚攏過來，爭著搶著吃面包。不一會(huì)兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚抓去，可小魚們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚兒共舞。只可惜時(shí)間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺說不清，也道不明。
海底世界四年級(jí)作文 篇38
今年暑假，爸爸媽媽帶我去珠海，參觀了海洋世界，讓我非常震驚，真是讓我大開眼界！
首先，我們來到了企鵝館。一進(jìn)門，哇，好冷�。∥覀兛匆娏伺趾鹾醯钠簌Z們。有的在冰面上聊天、散步，有的在圍著飼養(yǎng)員要加餐，有的竟然可以長時(shí)間待在水底下游泳。實(shí)在是太可愛了，我真想去和它來個(gè)大大的擁抱！
然后，我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣��！它本來是想把這個(gè)輪胎當(dāng)作船，坐到上面去游玩。結(jié)果，連續(xù)翻了好幾個(gè)跟頭，都不能如愿，最后把自己累的氣喘呼呼，就靠在輪胎上睡著了，我想它真是一個(gè)“瞌睡蟲”呀！
接著，我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰彩球。馴獸師還把腳踩著白鯨的背上，在水里疾馳，白鯨托著馴獸師表演轉(zhuǎn)圈，最后跳到舞臺(tái)上。哇，太精彩了，我長大也想去當(dāng)馴獸師，和白鯨親密接觸！
隨后，我們又觀看了海豚表演，還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的生活狀態(tài)，讓我增長了不少見識(shí)！
海底世界真是一個(gè)奇妙的地方�。�
海底世界四年級(jí)作文 篇39
哇！海底的小魚各式各樣，形態(tài)萬千。
你瞧，這群黑黝黝的魚像是從煤礦里出來的煤礦工人，在不知不覺地清理著珊瑚礁。那群藍(lán)紫色的魚好像從酒吧里出來的歌手。它們的“手臂”如蝴蝶一樣扇動(dòng)著。珊瑚洞里的那條灰碣色的海鰻，猶如童話世界中的農(nóng)夫一樣守株待兔。一只紅色的小龍蝦從它的洞口邊經(jīng)過，海鰻飛一般地沖過去，小龍蝦就變成了它的盤中餐。
我暢游在海底世界，不禁想起今天發(fā)生的事情，感概萬千。
我坐著快艇趕向目的地，快艇時(shí)而平緩，像一個(gè)舒適的搖籃；時(shí)而乘風(fēng)破浪，像沖破云層的飛機(jī)。一個(gè)巨浪撲來，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，讓人胃里一陣翻騰，分不清東南西北。
終于到達(dá)目的地，我迫不及待地下了水，但下水的那一刻，我喝了滿滿的一大口海水。我趕緊扒在梯子上不敢下水，但轉(zhuǎn)念一想：如果連這個(gè)坎都跨不過去，那還怎么去征服海底呢？于是我便勇敢地跨出了第一步。我發(fā)現(xiàn)潛水并不難，我在水里如魚得水，玩得不亦樂乎。
這次潛游讓我深深地感受到：天下無難事，只怕有心人，我終于征服海底了！
海底世界四年級(jí)作文 篇40
天氣可真熱��！我坐在“自動(dòng)調(diào)溫椅”仍然覺得很熱，我滿頭大汗，連忙就讓我的助手機(jī)器人邁克給我拿一瓶冰涼的飲料。我一邊喝一邊想：到哪個(gè)涼爽的地方去玩耍呢？我想啊想，終于想到了一個(gè)即涼爽又好玩的地方，就是—海底世界。我邀請(qǐng)了我?guī)讉�(gè)最好的朋友一起去游玩，故事就從這里開始了。 我們坐著防水，防撞，防咬的先進(jìn)鯊魚機(jī)械車，開著它來到離海面300米的海底世界去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備，帶好“龍珠”穿上高能的潛水服和潛水鞋�！褒堉椤笨梢詾槲覀�?cè)诤５滋峁┭鯕狻撍�，可以隨著海水的溫度來調(diào)節(jié)我們身體適應(yīng)的能力，要不，海底溫度那么低，我們不凍壞才怪呢......
我們首先游覽了茂密的海底森林，海底森林真密��！這時(shí)我們感覺到好像有危險(xiǎn)的存在。于是，我們打開了“魚語翻譯器”。果然不出所料，魚兒們說前面有危險(xiǎn)，因此在倉皇逃車。我們朝危險(xiǎn)物游去。發(fā)現(xiàn)竟是一個(gè)定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)器還在滴答滴答地響，大家首先是嚇一跳，但很快的又氣憤起來，“哼，準(zhǔn)是壞人干的事情！我們想辦法切斷開關(guān)�！蔽益�(zhèn)定地說。時(shí)間一分一秒地過了，在最難的關(guān)頭，我終于找到了開關(guān)，制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
我們幫助魚類們擺脫了這次大災(zāi)難，我們可真是太高興了。
海底世界四年級(jí)作文 篇41
游杭州海底世界，看神奇海洋生物
寒假里，媽媽帶著我到杭州海底世界游玩，這可是我盼望已久的事了，這次終于夢(mèng)想成真了，我的心里別提有多高興了!
走進(jìn)大門，我看見一個(gè)玻璃大圓柱，里面有許多形態(tài)各異、五彩斑斕的魚兒在游動(dòng)著，可愛極了。它們有的是黑白相間的，有的身子扁扁的，有的是黃色的……我們隨著人流往里面走，走進(jìn)了一個(gè)長長的玻璃海景隧道，我看見在我的上面、左邊、右邊游著許多千姿百態(tài)的魚兒，我仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的海底世界!這時(shí)，我看見一條大白鯊從我的頭頂游過，我的心里一驚，但又想起來我和它還隔著一層玻璃呢!忽然，我聽到一位阿姨說：“人鯊共舞表演就要開始了!”我急忙找了一個(gè)能看到的位置。表演開始了，一個(gè)潛水員伴隨著一串串水花，游了過來，只見他一只手抓住大白鯊的頭，另一只手抓住大白鯊的尾巴，把鯊魚彎成了“o”形，在那里轉(zhuǎn)圈子，真像是和大白鯊在一起跳舞。
杭州海底世界，像一座神奇而又多姿多彩的水下花園，讓我體驗(yàn)了海洋的無窮魅力。
海底世界四年級(jí)作文 篇42
暑假里的一天，媽媽帶我去“杭州海底世界”游玩，我高興極了。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)連接上頂和地面的圓柱形水柱，表面是一層厚厚的玻璃，里面裝著各種各樣的海洋生物、小假山、海草和卵石。五顏六色的小金魚在水中快活地游來游去。我們繼續(xù)往前走，再穿過一道門，哇，里面的海洋生物真是多得數(shù)不勝數(shù)，并且千姿百態(tài)、顏色各異……有可愛的水母在水中游來游去;像蝙蝠似的蝠鲼在龐大的玻璃缸里飄來飄去;有兇猛的鯊魚在水中搖頭擺尾;有巨大的海象在水中閉目養(yǎng)神，一動(dòng)不動(dòng);還有可愛的海豚在水中活蹦亂跳的表演節(jié)目，還有更多不知名的海底動(dòng)物在水中嬉戲、追趕，展現(xiàn)著讓人無可抗拒的天真活力……
海底世界第二層最好看的當(dāng)然數(shù)百歲壽星海龜了，那些海龜在它們的世界中為所欲為，仿佛它們才是海中的霸主。它們?cè)谒芯従彽赜沃�，似乎在散步……突然，一個(gè)小海龜不游了，拼命地往媽媽身上爬，可媽媽把身子輕輕一抖，小家伙就摔了個(gè)四腳朝天……
第三層就是北極仙翁企鵝了，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬、恭恭敬敬站在那里，乖乖地目送著一批又一批的四海游客……朋友們，海底世界好玩吧!有機(jī)會(huì)一定要去看看哦。
海底世界四年級(jí)作文 篇43
我從小到大都有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，就是我來到了海底世界。
有一天晚上，我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)，我游到了海底世界。這時(shí)，我聽到一只龍蝦在說：“大王，我在海底的東邊看見了一艘沉船，沉船里面有很多寶藏�！�
就在這時(shí)，我聽到了，另外一邊有一只小海龜好像在求救。我游到了那一邊，看見了一條鯊魚在咬著一只小海龜。我走到鯊魚的不遠(yuǎn)處，想把鯊魚給打倒時(shí)，心里想：我會(huì)不會(huì)被鯊魚咬死呢？我又想幫小海龜打敗鯊魚，但是我又不敢。
我鼓起勇氣，走到鯊魚的旁邊，拿起那條鐵棍子，往鯊魚的頭部一打，鯊魚感到痛，就把小海龜甩到一邊。轉(zhuǎn)頭來追我，我游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是鯊魚還是緊追不舍。又游了很久很久，我被鯊魚追的精疲力盡。當(dāng)我準(zhǔn)備沉睡在海底的時(shí)候，突然來了一群金魚，他們先把鯊魚給咬死了。然后又幫我恢復(fù)了體力。此時(shí)此刻真的是非常開心，因?yàn)槲野研『｝斀o救了，同時(shí)小海龜也把我救了。
海底真漂亮呀，我喜歡這樣的海底世界，但是我還沒有做完這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，就被媽媽叫醒了，我做了這個(gè)夢(mèng)，我深深地被這個(gè)夢(mèng)給感動(dòng)了，我喜歡海底世界，這就是我的夢(mèng)。
海底世界四年級(jí)作文 篇44
未來海底世界在我的眼里就如同一座大宮殿，富麗堂皇，充滿神奇。
藍(lán)藍(lán)的海水暖暖的，像云朵漂浮在宮殿的上方。千奇百怪的花卵石是它的墻壁，有的長得比巨人還高，有的卻比螞蟻還小。有的露出獅子臉，有的像美麗嬌艷的鮮花。海草在卵石縫里露出了它可愛的綠腦袋。她一點(diǎn)頭就發(fā)出美妙的音樂，它一搖頭又傳來陣陣驚濤拍岸的轟響，她一扭腰又傳出奇妙動(dòng)物的吼叫。
宮殿里的動(dòng)物也比平常增加了無數(shù)倍。天上飛的鳥兒，地上跑的小兔，樹上竄的猴子。他們都搬到大海里住了，大海因此變得更加熱鬧。整天，鳥兒們都在嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。猴子呢，不是睡在松軟的珊瑚床上就是品嘗美味的 香蕉派，可享福啦！兔子在干什么呢？整天一個(gè)勁兒地跳上跳下。餓了，就吃脆脆的胡蘿卜；渴了，就喝點(diǎn)了香醇的海水。啊，它生活得可真幸福！
瞧，一位美麗的小姑娘正坐在宮殿的臺(tái)階上懶洋洋地曬太陽。那是誰呢？哦，原來她就是龍王的女兒---麗諾莎公主哇！她的神態(tài)是那么優(yōu)雅，表情是那么滿足。生活在這么美的海底世界，的確是讓人羨慕�。�
真心希望未來快快到來，我們將迎接新的海底世界！
海底世界四年級(jí)作文 篇45
我乘坐著“海底5號(hào)“潛水艇，來到了五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界。
剛?cè)牒５孜揖捅荒瞧婷畹木吧兆砹�，一條兇猛的獅子魚正緊追一條小丑魚。只見小丑魚面無懼色，飛快得沖到水母的懷抱。水母張開雙臂迎接小丑魚。那條獅子魚好在剎車剎得緊，否則后果不堪設(shè)想��！
一大群小姐魚，像龍卷風(fēng)一般卷過來。弄得我們寸步難行。著魚群真是太大了，過了好久我們才能前進(jìn)。
走得越深景色就越迷人了。一座座五顏六色的小山坡，一條條色彩不同的小魚兒在自由地游來游去�？瓷先ナ悄敲吹氖孢m安詳。但最引人注目的還是那條紫色的小魚了。只見它翹著小尾巴，活像個(gè)可愛的小皮球。真讓人忍不住得想抓起它，拋一拋。
接著還看見銀龍和小銀龍?jiān)谕嫘︽覒颉！绑π窓M行霸道”真不假，只見那樣威武地舞動(dòng)著兩個(gè)大鉗子，還不時(shí)發(fā)出“咔嚓”聲。小魚兒都不敢靠近它。藍(lán)鯨媽媽帶領(lǐng)著小藍(lán)鯨在海里捕魚。大貝殼露出它那閃閃發(fā)光的大珍珠。海星躺在沙灘上睡懶覺。大章魚眼見鯊魚就要追上了，慌忙噴出烏黑的墨汁……
“小豬豬，睡覺還小呢？快起床上學(xué)了�！边@真是個(gè)美夢(mèng)啊~~！
海底世界四年級(jí)作文 篇46
今天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于海底暢游的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)真的令我沉醉不已。
有一天，我一個(gè)人去釣魚，魚鉤放了好長時(shí)間都沒有魚上鉤，當(dāng)我想回家的時(shí)候，有一個(gè)巨大的力量把我拉下水去，我以為這次一定死定了。結(jié)果我起來了，發(fā)現(xiàn)一群五彩斑斕的小魚在我身邊，它們微笑著親吻我的臉頰，我開心極了！
接著映入眼簾的是一片五顏六色的珊瑚，有一些小丑魚在珊瑚間玩捉迷藏，幽藍(lán)的海底、翠綠的海草，還有那水晶一般透亮的海底貝殼！哇！“水下也有這么美的景色！”我不禁贊嘆道。這時(shí)，一只美麗的美人魚小姐游到我身邊，說：“快起來，我們還要去玩呢”，我還沒反應(yīng)過來去接話，她就拉著我的手游過珊瑚，站在珊瑚上面看整個(gè)海底世界可真美�。⌒『｝斣谒媳硌�，海豚哥哥和海豚姐姐在說笑，小魚兒在比誰吹的泡泡大，我跟著美人魚姐姐來到了海底游樂園，我們玩了海底過山車，海底馬戲團(tuán)，過后我們開開心心地回到了水面，我戀戀不舍的回到岸上。
突然有人在搖我：“起床了，小懶蟲要上學(xué)了�！痹瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)！我起床后把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了。我暗下決心：海底世界真奇妙，我下次一定還要去！
海底世界四年級(jí)作文 篇47
今天我和媽媽還有叔叔一起去了海底世界，剛進(jìn)去的時(shí)候就看到了很多魚的塑像，各種形狀，各種顏色的都有，漂亮極了！
我們往前走，看到了很多平時(shí)沒有見過的魚，名字都很奇怪，簡直是聞所未聞啊，再往前走就到了水母館，哇塞，簡直是太美了，樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，太壯觀了！還有的水母像雪花一樣，十分小巧，天啦，居然是有生命的，還在不停的游啊游，可愛極了！
往左手拐彎就看到了三只狐貍，它的名字叫北極狐，很乖巧，同時(shí)也看到了它們好像不開心，沒什么精神，它們好像在說，求求你們了，能送我回家嗎？待在這里真的會(huì)悶死的!!!!!!!
過了北極館就到了海底探險(xiǎn)，我們看到了好多好多的魚，有很扁很扁的魔鬼魚，還有我們最喜歡的超級(jí)大海龜，平時(shí)在電視里看習(xí)慣了，現(xiàn)在身臨其近，真的不敢想象，原來它大的一個(gè)人都抱不動(dòng)！我們還看到了一個(gè)未成年的鯊魚，看到它的樣子就很兇猛，在想，如果它長大一點(diǎn)，那么其它的魚是不是很危險(xiǎn)了，真不知道在它們沒有防備的情況下，它會(huì)不會(huì)吃掉幾條呢？
過了一會(huì)我們就去雕像館了，買了好多魚的雕像，海豚的，企鵝的，等等��！，我很喜歡海底世界，更想去真實(shí)的海底世界去看看……。
海底世界四年級(jí)作文 篇48
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，我們江海小記者向著南通海底世界出發(fā)了！經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)南通海底世界了。
海底世界真是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。館內(nèi)分為熱帶雨林館，珊瑚海生物館，海獸表演館，深海隧道館，海洋歡樂劇場(chǎng)，美洲亞馬遜館六大館。
首先我們參觀的是熱帶雨林館。里面的魚種可多了，讓人目不暇接、數(shù)不勝數(shù)。有圓嘟嘟的中華鱘，有中國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——娃娃魚，還有兇猛的食人魚和魔鬼魚等等，真是讓我們大開眼界了！
要說我最喜歡的就是深海隧道和海獸表演了。走進(jìn)隧道，眼睛突然一亮，只見在我們右側(cè)有一只大鯊魚，可真把我們嚇了一跳。哇，前方還有幾條魔鬼魚呢。瞧，它們自由自在地游著，多有趣�。�
過了一會(huì)兒，海獸表演館的海獅表演開始了。樂樂和淘淘閃亮登場(chǎng)，它們真可愛！隨著指揮員一聲令下，它們一齊跳下水，在水中頂球，套圈，還會(huì)跳舞呢，它們真聰明！最后表演結(jié)束時(shí)，樂樂和淘淘還向我們鞠躬致意，逗得大家捧腹大笑。
返程的車上，同學(xué)們還在津津有味地討論今天的見聞呢！
海底世界四年級(jí)作文 篇49
初六，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去海底世界游玩。
我們從正門進(jìn)去，里面飼養(yǎng)著五彩繽紛的水生物和海洋動(dòng)物。有紅尾鯰：原產(chǎn)地是南美洲亞馬遜河流域，魚體扁圓，尾部紅色，背鰭、臀鰭黑色，鰭條堅(jiān)硬，魚體兩側(cè)各有一條白色條紋。性情溫和，又稱紅尾貓，喜食小魚。還有俄羅斯鱘、匙吻鱘……
我們向前走，來到了海底隧道。它總長50米，總水體量約1000余噸，里面有兇猛的大鯊魚、碩大的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚等山幾十種珍奇魚類。我在海底隧道和鰩魚照了一張相，它在我頭頂游過。
我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很大的池子里有許多海龜，工作人員告訴我可以喂食海龜。我們買了海龜要吃的小魚，一只老海龜馬上就被吸引了過來，當(dāng)海龜吃起小魚的時(shí)候嘴巴一張一合的，鼻子里會(huì)噴出兩道水花。真是太有趣了。
我們又來到了水母館，里面有各種各樣的水母，有天草水母、海月水母、火箭水母、蛋黃水母等等。我還知道了水母的培育過程。
海底世界有很多有趣好玩的東西等你們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
海底世界四年級(jí)作文 篇50
秋天到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス睦藥Z秋游。一來到鼓浪嶼，同學(xué)們就和老師一起滿懷喜悅地向海底世界跑去。
一只銅雕大章魚張開八只大腳立在大門口，好像在跟我們招手說：“歡迎你們！”走進(jìn)海底世界，我們先去看海獅表演，然后，老師帶我們?nèi)タ戳强铸垺Ｋ窍∮形锓N，長得很奇特，頭的兩邊各長著三個(gè)大角，尾巴像魚一樣擺來擺去，可是卻有四只腳，能行走也能游動(dòng)，真神奇！六角恐龍站在一塊石頭上望著我們，有時(shí)偏偏頭，好像在說：“好好看看我吧！我跟別的魚不一樣。”進(jìn)入海底隧道，這里的魚真多！各種各樣，五彩繽紛。一群群水母結(jié)伴向我們游過來，它們都是一起變色的，能變成紅色、粉色、綠色，還有很多很多顏色。它們游動(dòng)的時(shí)候，像一把柔軟的傘，一張一合的，真漂亮！往前走，我還看到了大鯊魚，它露著鋒利的牙齒，從上面游過，又在我們左邊和右邊來來回回地游，好像要攻擊我們。哼，我不怕你！
海底有一個(gè)神奇的世界，讓我們?cè)趺纯匆部床粔�。今天玩得真開心！
海底世界四年級(jí)作文 篇51
“時(shí)光機(jī)，前往未來海底世界！”我坐在時(shí)光機(jī)上，按下了按鈕。頓時(shí)，四處金光閃閃，金光消失后，我來到了未來海底世界。
未來海底世界可真美��！特制的海底纜車可以將整個(gè)海底一覽無余。海中散布著一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫(yī)院、超市、學(xué)校等各式各樣的建筑應(yīng)有盡有。各種新型魚類正自由自在地游著。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實(shí)是一種叫做“彩燈魚”的新型魚類。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚……一條建在海中的馬路伸向遠(yuǎn)方，交通工具是美麗的新型魚種“座椅魚”，紅綠燈當(dāng)然是“彩燈魚”，而指揮交通的是訓(xùn)練有素的梭子魚。海底還種植了各種奇異的植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！墻體是用海底特產(chǎn)的彩色玻璃做成，柔軟而結(jié)實(shí)。房子還進(jìn)行了高科技改造，讓看似小小的潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲(chǔ)存室構(gòu)成。床是用堅(jiān)固的貝殼加工制成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫字臺(tái)上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，游覽未來海底世界之旅結(jié)束啦！叮咚！”時(shí)光機(jī)的聲音在耳畔響起，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。“如果能早點(diǎn)創(chuàng)造出未來海底世界該有多好啊，未來值得期待！”
海底世界四年級(jí)作文 篇52
今天是周末，爸爸和媽媽帶我到長沙海底世界去游玩，我可開心啦！我們坐高鐵去長沙，上車一會(huì)兒就到了長沙南站，下車后，我們就直奔海底世界。
剛進(jìn)門，正好趕上海洋劇場(chǎng)，在那里我們看到了海獅和海豚的表演，首先出場(chǎng)的是海獅，那可愛的海獅為我們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈和跳霹靂舞，接著是海豚隆重登場(chǎng)，那肥胖的海豚為我們表演了頂球和跳水，我發(fā)現(xiàn)它們每次表演成功后，訓(xùn)養(yǎng)師都會(huì)給它們獎(jiǎng)勵(lì)食物或者親密地?fù)崦Ｔ谟?xùn)養(yǎng)師的耐心訓(xùn)導(dǎo)下，海底動(dòng)物們學(xué)會(huì)許許多多的表演技能，那精彩的表演，贏得了觀眾們不停的掌聲和叫好聲。后來我們又看到了小企鵝，它們一會(huì)兒跳進(jìn)水里游泳，一會(huì)兒在冰天雪地上搖搖晃晃地走來走去，多神氣呀！這里還有許多我叫不出名字的魚兒，以前我只是在電視上看到過，今天我眼見為實(shí)了，覺得特別神奇。最后我們還看到了潛水員叔叔和“美人魚”阿姨熱情地表演，他們各自表演了喂魚和跳舞，他們的表演同樣也贏得了觀眾的熱烈掌聲。
參觀完后，我的思緒還停留在美麗的海底世界。我覺得海底世界是一個(gè)既好玩，又神奇的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的海洋秘密。
海底世界四年級(jí)作文 篇53
我去過的地方有南京的紅山動(dòng)物園、合肥的海洋公園和休寧野生動(dòng)物園。但是最讓我難忘的是海底世界。
海底世界位于南京市，那里有精彩的節(jié)目，可愛的小魚，還有誘人的美食，好玩極了。
一走進(jìn)海底世界，就會(huì)看到許多有意思的觀看項(xiàng)目，有海豚頂球、海獅扣籃，還有企鵝喂食……瞧，海獅正準(zhǔn)備扣籃，喂養(yǎng)員給了海獅一個(gè)球，只見海獅頂起球，身體奮力往上跳，球被頂進(jìn)了籃筐，“哇——，進(jìn)了，進(jìn)了！”大家都驚訝起來，海獅竟然都能扣籃了，真是精彩！
不僅觀看的節(jié)目精彩，就連小魚也很可愛。一群群小魚，在自己的“游樂場(chǎng)”里快樂地暢游，有的魚在追逐游泳，有的魚在睡覺，有的魚跳出水面，我想：它們應(yīng)該都很厲害吧！五顏六色的水母在一旁玩耍，就像五顏六色的燈。還有一種水母是透明的，就像穿著透明衣服似的。
這里還有許多美食喲。每一樣看起來都很好吃，棕紅色的香腸，肉質(zhì)緊實(shí)，爆滿了汁；金黃金黃的蛋撻，蛋撻皮很酥脆，里面嫩香嫩香的，好像吃蛋糕似的；熱狗大咬一口，有面包的麥香，芝士的濃郁，香腸的爆汁。
同學(xué)們，我非常建議你們?nèi)ズ５资澜缤媾叮?/p>
海底世界四年級(jí)作文 篇54
水下世界很美，像進(jìn)入天堂。其實(shí)是一條魚從水里飛出來，原來是一條翅膀細(xì)長的飛魚。海底布滿海星，像夜晚的星空。如果不小心受傷，海星會(huì)再生！看，兩條魚互相親吻。不要以為你在求愛。其實(shí)就是一場(chǎng)熱吻斗魚！一條鯊魚游了過來，所有的小魚都跑了，好像還在喊:國王來了。誰在海底，走得慢，渾身是刺？原來是海參，一小時(shí)只爬了4米。一只水母在吃魚之前電死了它。游泳者劍魚的鼻子就像一把劍，其實(shí)是為了保護(hù)自己。章魚噴出墨水來保護(hù)自己。號(hào)稱海上噴泉的鯨魚，一次可以噴出一英尺高的海水。
有一天，我在家看《海底世界》。從此，我萌生了去海底世界的夢(mèng)想。
浩瀚的大海里有各種各樣的魚，包括小丑魚、石斑魚和比目魚小丑魚穿著橙白色的衣服，尾巴像木槳。從正面看，像個(gè)小丑。比目魚的身體又圓又平。它是海底偽裝的大師。它背上的點(diǎn)是土黃色和黑色的，像海底的沙子。
海底不僅有許多魚，還有許多珊瑚。珊瑚看起來五顏六色。有些珊瑚像美麗的花朵，有些像彩色的煙花，它們像小管道。真的很漂亮！
我喜歡海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇55
今年暑假，小姨帶著我和弟弟去了美麗的海濱城市——黃島。黃島除了有許許多多的高樓大廈，一望無際的大海以外，還有游泳勝地金沙灘。在金沙灘的海底，有許多神奇的現(xiàn)象，其中，海底生物發(fā)出的聲音最為奇特。
帶上水中聽覺器，便能聽到海底奇妙的聲音。我有些好奇，覺得這事不可思議，想親自體驗(yàn)一下，于是便讓小姨給我們買了兩個(gè)。之后我換上泳衣，跳進(jìn)大海里，果然聽到了各種奇妙的聲音。那聲音有的像小貓?jiān)凇斑鬟鳌钡慕�，有的像小豬在“哼哼”的叫，有的像小狗一樣“汪汪”的叫，還有的像人睡覺時(shí)發(fā)出的聲音“呼嚕，呼嚕”。原來這些奇妙的聲音都是由海底生物發(fā)出的，我被這奇妙的聲音陶醉了，直到小姨大聲地喊我，我才從陶醉中醒來。
聽，美麗的貝殼吱吱響，好像在磨煉一顆大珍珠；看，成群的小魚在水中游來游去，好像美人魚一樣翩翩起舞。
大自然真是太奇妙了，我禁不住贊嘆起來！啊！美麗的海底世界，你是那么的迷人，讓人流連忘返！��！神奇的海底世界，你讓人充滿幻想，令人向往！我真想變成一只小魚，在你寬闊的懷抱里遨游。
海底世界四年級(jí)作文 篇56
在美麗的海底世界，魚兒們正在歡樂地嬉戲。
這天是個(gè)天氣晴朗的早晨，天上飄浮著幾朵悠閑自在的云，好像雪一樣。它是那么千奇百怪、各種各樣。海底有一棵棵水草，它們一個(gè)個(gè)頻頻點(diǎn)頭。旁邊有一株株紅色的閃閃發(fā)亮的珊瑚，紅色珊瑚掩映著幾棵隱隱約約的水草。海面十分平靜，越往東越寬。
忽然，海面開始狂風(fēng)大作，從東邊水天相接的地方閃出了一個(gè)黑色的身影。一眨眼的功夫，一只沒有見過世面的小鯊魚出現(xiàn)在他們跟前，大家嚇得頭也不回，抱頭鼠竄一溜煙的逃得無影無蹤。只有小草在搖晃，水波在蕩漾，還有一只膽大包天又經(jīng)驗(yàn)豐富的烏龜在游來游去。這時(shí)，那只鯊魚問烏龜：“你的綠殼是干什么用的？”“這是用來裝鯊魚肉的�！蹦侵货忯~有些吃驚又問：“那你的眼睛為什么那么大呀？”“這是因?yàn)槲遗Φ貙ふ阴忯~，眼睛給瞪大了�！焙｝斦f。它一邊說，一邊游向小鯊魚。小鯊魚以為海龜要吃它，就逃去了。
海洋又充滿了歡樂和生機(jī)。
大海里，章魚在手舞足蹈地跳舞、海蛇扭著長長的身子蜿蜒盤旋、海蟹躡手躡腳地橫著走向獵物小魚吐著晶瑩剔透的泡泡……
海洋真是個(gè)美麗的地方！
海底世界四年級(jí)作文 篇57
正月初二那天，媽媽帶我去海底世界玩。我們剛一進(jìn)門，就看到了很多海洋動(dòng)物的標(biāo)本，有各種各樣的鯨魚、鯊魚、企鵝、海豹、海龜、海星等，令我大開眼界。
跟著熙熙攘攘的人群，我門來到了第二個(gè)區(qū)，看到了真的海底生物，有南極生活的企鵝和北極的北極熊，還有好多漂亮的聽都沒聽過，看都沒見過的魚。
通過一條細(xì)雨蒙蒙的小橋，我們進(jìn)了海底隧道。哇！我們看到了五顏六色的魚兒、海星，還有兇猛的鯊魚，它們就在我的周圍，我伸手去摸他們。咦！這里還有一只穿著福字衣服的海龜，可愛極了。人們?cè)谶@里駐足觀賞，留影紀(jì)念。這里的生物讓我看得眼花繚亂，我情不自禁地也想變成一條魚兒，在海里游來游去。
之后，我們看了四場(chǎng)表演。有兩場(chǎng)美人魚表演，一場(chǎng)蜘蛛俠表演和一場(chǎng)海底表演�？赐晡覀冇稚狭硕䴓牵吹搅撕芏嗥恋乃�，它們大的有手掌那么大，小的如米粒一樣小，有的幾乎要用放大鏡才能看得到，它們一收一縮的游動(dòng)著，像一只只漂亮的降落傘。這里還有鯊魚的卵、�？群Ｑ笊�，別看�？芷�，但是它的須是有毒的，千萬別碰它吆！
這真是美好的一天，我都有點(diǎn)舍不得離開了！
海底世界四年級(jí)作文 篇58
我們?cè)谌照兆×艘煌砩�，凌晨三點(diǎn)我們就出發(fā)去青島了，雖然起的這么早，但我沒有一點(diǎn)倦意，因?yàn)槲医K于可以看到我盼望已久的海底世界了。
到了那里，我們首先進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，看見了一個(gè)巨大的鯨魚骨架，還有大鯊魚，有漂亮的海鷗，白天鵝，還有大烏龜。有各種各樣的魚類標(biāo)本，聽媽媽說光魚類標(biāo)本就有一千多種，看的我眼花繚亂。
然后我們到了海底世界入口，往里走，路兩邊都是用玻璃做的魚缸，各種叫不上來名子的魚，在五顏六色的燈光下，顯得特別漂亮。
繼續(xù)往前走，我們走到了海底隧道，我好像走進(jìn)了大海里，我的上下左右全是玻璃，一群群各種各樣的大魚小魚，一會(huì)游到這里，一會(huì)游到那里，真有一種身臨其境的感覺。我們邊走邊拍照留念。忽然聽到工作人員說美人魚表演馬上就要開始了，我們趕緊往前走，可是人太多了，怎么也擠不進(jìn)去，我們最后上到了三樓，還是沒看到，真遺憾！
繼續(xù)往前走，我們看到了海獅在水里一會(huì)兒翻翻跟頭，一會(huì)兒擺擺手，一會(huì)兒搖搖頭，真是太可愛了！
多么奇妙的海底世界�。≌媸亲屛掖箝_眼界，還讓我懂得了更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
海底世界四年級(jí)作文 篇59
今天一大早我們就從日照出發(fā)去青島。在青島我們主要去了海底世界。
經(jīng)過了買票、站隊(duì)、等候等好長時(shí)間終于隨著人群走進(jìn)了青島海底世界。我們先去了水母館。我看到了好多美麗又奇怪的水母。有一種水母上面有一層輕紗，好像輕輕一碰就會(huì)掉下來一樣；還有一種水母頭上有一朵像是畫上去的花，有4個(gè)瓣的，還有6個(gè)瓣的，很美麗。除了這些還有很多很多呢！
看完這些，我們又來到了生物標(biāo)本館，里面都是一些生物的標(biāo)本。于是弟弟嚷嚷著要去海底世界。
我們來到海底世界，上了電梯。玻璃外面，我們的頭上和兩邊都是一些奇形怪狀的魚。我緊緊的拉住爸爸的手，生怕上面的水落下來。我們走著走著看到了海星，還看到了一種跟海星長得差不多的東西，卻不是海星。我們走出了電梯，想看人魚表演
可是人太多了，擠都擠不進(jìn)去，我們只能站在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看。
看完了表演，我們乘電梯往上走。在電梯上，我們的衣服好像會(huì)發(fā)光，漂亮極了。我們還看到了一種奇怪的魚，在沒有光的地方看，這種魚就像一片小樹葉。我還看到了鸚鵡海螺和會(huì)發(fā)光又會(huì)換光的一種魚，還有好多呢，講也講不完。
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