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      2. 生命四年級作文

        時間:2021-07-11 14:10:32 四年級作文 我要投稿

        【推薦】生命四年級作文合集五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生命四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】生命四年級作文合集五篇

        生命四年級作文 篇1

          那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計”,我們開始有打道回府的想法了。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一只肥大的螃蟹。哈哈,工夫不負(fù)有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現(xiàn)了一朵綻開的花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鉆進去。

          事隔多年,直到今天,我還為這事大笑一場呢!

        生命四年級作文 篇2

          在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。

          外婆家種了幾盆仙人掌,它們的身子碧綠碧綠的,上面布滿了大頭針一般的刺,還有幾朵美麗的小花點綴(zhuì)其中。外婆告訴我,養(yǎng)仙人掌不用費多少心思,栽好后,只要隔幾個星期澆一次水就好了。我聽了,不禁暗暗稱奇。

          前幾天,天氣糟透了,一連下了幾天的雨,大風(fēng)還把路旁的樹刮得東倒西歪,人們都很少出門,我也只好呆在外婆家里玩。過了幾天,雨終于停了,我開心地跑到陽臺上玩耍。沒想到陽臺上一片狼藉(jí):到處是凋零的花瓣,折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂頭喪氣地耷(dā)拉著腦袋。唉,肯定活不了了!我心里一陣惋(wǎn)惜。剛想把它給扔了,可看看濕漉(lù)漉的花盆,再看看自己剛換的衣服,不禁猶豫了。算了,等過幾天再扔吧!

          這天,天氣特別晴朗,看著門口那蒼翠的小樹,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飛快跑到陽臺。到了陽臺,我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈(yù)合了,而且比以前更綠了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。

          連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁(zhuó)壯成長,何況我們?nèi)祟惸?我們不更?yīng)該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發(fā)揮出無限的價值?

        生命四年級作文 篇3

          我常常想什么呢?

          有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責(zé)我,一個小小的生命是那么堅強,我忍不住放了它。

          還有一次,一個晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時,我心想這可能就是生命吧,一個小小的飛蛾就有那么強烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽游镆粯訜釔凵?/p>

          這時,我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

        生命四年級作文 篇4

          生命是什么?生命是從道路里長出來的小草,是從勤勞中實現(xiàn)價值的小蜜蜂,是從絕望中獲得新生的人……

          我家門前有一株野花,被無數(shù)的車輪碾壓著,我不禁想:這株野花就即將死亡了嗎?沒等我遺憾多久,過了幾天,我看見野花綻放了,路上的車也少了,我想:花的.生命都很堅強,我們不應(yīng)該也如此嗎?一定要克服挫折與打擊。

          在一個陽光明媚的早晨,我和爺爺去散步時,看到了一只勤勞的小蜜蜂,它在花叢中翩翩起舞,黑色的小蜜蜂真可愛。每天散步,我都能看到這只小蜜蜂。兩個月后的一天,我看到這只小蜜蜂死了,它為了去采更多的蜜,獻出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多么的短暫,可他們還是努力地綻放,不肯浪費一點點時間。

          你知道身殘志堅的陳州嗎?他八歲時跟著爺爺去街上要飯,13歲失去雙腿,他在街上當(dāng)乞丐,被欺負(fù),被壞人打,一次次差點失去了生命……可他憑借堅強的意志,最終登上了泰山,并且實現(xiàn)了理想,成為了一名出色的流浪歌手。

          我們一定要珍惜生命,我們的人生要經(jīng)過挫折,才能綻放光彩,迎來最美的春天。

        生命四年級作文 篇5

          老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。

          我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。

          由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧!蔽衣犃藡寢尩脑,沒有把薄荷扔掉。

          又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應(yīng)了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

          到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強的生命,頑強的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。

          每個人都有自己生存的權(quán)力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護它,它可以給你帶來無限的快樂。

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