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        時間:2021-07-07 13:30:25 四年級作文 我要投稿

        實用的日記四年級作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的日記四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的日記四年級作文9篇

        日記四年級作文 篇1

          我在五行山下壓了好久。有一天,我覺得實在無聊透頂了,突然產(chǎn)生了一個想法,我把五行山甩開,不就可以當(dāng)玉帝了嗎?我高興極了,根本就不用擔(dān)心身體,誰讓我練了金鋼不壞之身,不用怕壞了身體!我先用頭頂,咬咬牙,頭像鉆頭似的使勁往上鉆,可是五行山紋絲不動,我又用手幫忙,像舉重似的,想把五行山舉起來?墒侨匀粺o濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬,可五行山完好無損。我想從耳朵里掏出金箍棒來打,可是怎么也掏不出來,我拔下一根毫毛,想吹口仙氣變成斧頭,把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來的鐵丸子和銅汁,恢復(fù)好體力后,再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的,可折磨了半天,終于知道自己的功夫沒了。

          我筋疲力盡的躺在五行山下,呼呼直喘氣,望著

          外面的景色,不知不覺地睡著了。睡夢中,我迷迷糊糊地夢見如來佛親自把玉帝趕走,讓我當(dāng)上玉帝,我美得不得了。

          第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下,看來我還得繼續(xù)另想辦法呀!

        日記四年級作文 篇2

          今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆,來觀察它們的變化。 寫完作業(yè),我拿來一頭蒜,剝?nèi)プ仙耐馄,一個個象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異,大小不一,有的白白胖胖像一個水滴;有的彎彎的像一個月牙;有的又小又扁,什么也不象。

          它們拿在手里又硬又滑,聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒,把它們洗干凈,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,擺放在里面,再接一點水,讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里,不禁想:它們會發(fā)生什么樣奇妙的變化呢?我期待著,盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了,它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開了一點兒小口,小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色,好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著,嫩芽們爭先恐后地破口而出,如雨后春筍般越長越高,并且你追我趕,好像在比誰長的最高。

          嫩芽的下端白里透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節(jié)的一大團(tuán),分不清彼此。 看著它們生機(jī)盎然的樣子,我非常有成就感,因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉(zhuǎn)眼,二十天過去了,蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團(tuán),互相纏繞在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小,我不得不找一個更大的盒給它們重新安家,F(xiàn)在,蒜苗最高長得已經(jīng)有20多厘米了,但它的生長速度卻放慢了腳步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奮力追趕,大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細(xì)葉,隨著它越長越高,細(xì)葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

          雖然我只泡了10瓣蒜,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說:“蒜苗已經(jīng)長得差不多了,如果把它們剪掉,說不定還能長出新的葉子呢!”看著這一片翠綠,我還真有點兒舍不得,畢竟它們是在我的精心照料下長大的。

        日記四年級作文 篇3

          寬容一詞,由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人,與人為善。容就是為人大度,做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個字的組合,而是一種卓越的品質(zhì),是一種修身的美德,是能夠海納百川寬廣的心胸。

          三國時的一代奸雄曹操,為人雖奸,卻心懷天下。他廣納賢士,夢想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時,他就十分賞識溫酒斬華雄的關(guān)云長,千方百計親近他。當(dāng)關(guān)羽在土山一戰(zhàn)被俘,曹操大喜,一門兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴,五日一大宴地禮遇關(guān)羽,送他美女又贈赤兔馬,賞賜的金銀更是無數(shù),直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰(zhàn)多年的部下艷羨不已?墒窃崎L身在曹營心在漢,一心要追隨劉備。這時,就有謀士獻(xiàn)策:“既不為我所用,宜殺之!辈懿賵詻Q不允,并說:“關(guān)羽義士,爾當(dāng)效仿之!碑(dāng)關(guān)羽闖過五關(guān),斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時,曹操不但不加罪,而且急派張遼送關(guān)羽渡過黃河。

          讀完這段故事我就想,曹操不殺關(guān)羽,但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待,就是不讓你走。你不為我所用,別人也甭想用。要知道,關(guān)羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤兒。如果關(guān)羽幫助了袁紹,無疑是曹操給自己樹了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚,而是以一個政治家的博大心胸,也為了讓天下英雄都知道他惜愛人才,毅然做出了放關(guān)羽的決定。這需要多么過人的膽識,多么寬廣的胸懷。曹操對關(guān)羽的寬容,也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報。

          而那些不懂得寬容的人,不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘,嫉賢妒能,他們即使得逞一時,終難成大器,甚至要以生命的代價償還他的狹隘。戰(zhàn)國時魏國的龐涓和孫臏出自同門,他自知本事不如孫臏,可他不是發(fā)奮研讀兵法,提高自身素質(zhì),而是將孫臏騙至魏國,加以陷害,致使孫臏成了一個肢體上的廢人。但就是這個廢人卻打出了名垂戰(zhàn)史的“桂陵之戰(zhàn)”、“馬陵之戰(zhàn)”。讓這個心胸狹隘,與人為惡的龐涓畫上了生命的休止符。龐涓之錯,就在于他不能以寬廣的心胸來對待超出他的賢人,狹隘的秉性使得他心理變態(tài),陰使詭計。我想,即使他沒害住孫臏,也會害張臏、李臏的,因為這個世界上不可能你是唯一的最強(qiáng)者。但最終害人者定沒有好下場。

          讀史明理,以古喻今。在我們的現(xiàn)實生活中,處處有和人交往的事情,同樣需要我們具有寬容的態(tài)度和心胸。公車上,腳被別人踩了一下,完全沒必要大呼小叫,爭執(zhí)不休。一句體諒的“沒關(guān)系”就把一場爭吵化為了烏有。學(xué)校里,同學(xué)不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上,你一個寬容的微笑,不但能緩解同學(xué)的緊張情緒,而且拉近了彼此的距離。放學(xué)途中,自行車無意的擦碰,你和善地笑著說:“都是急著回家喂肚皮。”此時的陽光都為你燦爛。

          讓我們微笑著面對生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學(xué)親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時趕緊伸出手去。

          寬容能使我們的心情愉快,寬容能讓我們性情開朗,寬容會讓我們的心胸更加寬廣。

          寬容會使我們的生活沒有了多余的煩惱,遠(yuǎn)離了無聊的爭吵,趕走了不必要的爭執(zhí)。

          寬容讓我們更加自信,寬容讓我們擁有更多的朋友,寬容讓我們每一天臉上都充滿著微笑。

        日記四年級作文 篇4

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了很多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

        日記四年級作文 篇5

          在今年的暑假中,我有不少的收獲,收獲最大的是我的書寫。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

          我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習(xí)寫字。

          第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結(jié)束。

          第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習(xí)。

          開始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來,這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的'字都沒認(rèn)真寫,老師發(fā)現(xiàn)這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學(xué)就會,要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習(xí),以后寫字就會事半功倍了!蔽衣犃死蠋煹脑捄,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫著:有進(jìn)步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

        日記四年級作文 篇6

          一天早上,媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面,再往上面噴些水把綠豆浸濕,對我說:“陽陽,要仔細(xì)觀察哦!”

          第二天,我一起床就去陽臺上看綠豆,發(fā)現(xiàn)它們大部分撐破了外套,穿上了“露臍裝”,有的干脆脫掉了外衣,長出了約一厘米的小芽。

          第三天,綠豆芽已經(jīng)長到三四厘米長了,長成象數(shù)字“7”和“9”的樣子,它們也好像怕熱似的,把外衣都脫在旁邊,還彎下腰,準(zhǔn)備要清洗清洗。

          后來幾天,綠豆芽長到快十厘米了,它們的身體像鉛芯一樣細(xì),媽媽告訴我:“這是綠豆的根,你看它們在往土里鉆呢,根只有在土里才能吸收營養(yǎng),豆芽才能長高!蔽易⒁獾蕉寡康念^頂長出了兩片嫩黃色的葉子,也許是花盆小的緣故吧,中間的綠豆直立著,而邊上的呢,像害羞的姑娘低著頭,有的還彎著腰。一陣風(fēng)輕輕吹來,它們都?xì)g跳起來,你擠著我,我擠著你,誰也不讓誰。

          媽媽又問我:“陽兒,你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向,為什么呢?”我搖搖頭,媽媽說:“前幾天你的暑假作業(yè)上不是提到了植物的光合作用嗎?”

          “是呀?”我很驚訝,心想:豆芽也要曬太陽嗎?

          “那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎?”媽媽輕輕刮了我的鼻子一下說,“它們也要曬太陽要呼吸,才能長大,所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。你以后要認(rèn)真觀察身邊的事和物,它們是‘無字’詞典啊!

          多有意思的事,小小的豆芽不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識,還讓我學(xué)到了它堅持不懈的精神。

        日記四年級作文 篇7

          一只身長約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個網(wǎng)。

          這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長,頭很小,肚子很圓?瓷先ズ鼙,可是它在網(wǎng)上行動的時候又快又輕巧,看起來比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

          我對這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲撲去,一下子把它吞食了。不一會兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來,去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動彈為止。

          今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密?匆娤掠陼r,小蜘蛛在網(wǎng)中間一動不動,雨過后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問我的媽媽。我的媽媽說:“小蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴!卑,原來小蜘蛛還有預(yù)報天氣的本領(lǐng)。!我聽了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。

          正在我盯著小蜘蛛看的時候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來我的媽媽,我的媽媽一看,說:“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說完,我的媽媽抓來黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過的地方。只見黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對我說:“現(xiàn)在沒事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了!薄澳切≈┲肽兀俊蔽铱粗厣弦粍硬粍拥男≈┲,忙問我的媽媽!八懒,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命!甭犃宋业膵寢尩脑挘业男睦锛润@訝又慚愧。

          原來小蜘蛛不僅會捉蟲、預(yù)測天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!

        日記四年級作文 篇8

          今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。

          不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運(yùn)食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細(xì)些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西!边@下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。

          螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點什么嗎?

        日記四年級作文 篇9

          今天上午,天氣一直很好。但是,到了下午3點左右,天就開始“變臉”了!

          奶奶去市場買菜了,姑姑、姑爺又出去辦事了,只有我和弟弟閑在家里。

          突然,外面狂風(fēng)大作,雷電交加,幾個霹靂過后就下起了傾盆大雨。我和弟弟趕緊把門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的,然后又到陽臺把衣服連衣架一起拖進(jìn)了臥室?吹竭B續(xù)不斷的雷火,我趕緊又把所有電器的插頭拔掉。天越來越暗,雨越來越大,驚恐的我和弟弟只好躲進(jìn)被子“避難”。

          過了一陣子,奶奶、姑姑和姑爺都回來了,這時我們倆才松了口氣,猛地一聲把被子掀開,跳了出來!

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