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      2. 教訓(xùn)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 20:40:31 四年級(jí)作文 我要投稿

        教訓(xùn)四年級(jí)作文匯總10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的教訓(xùn)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文匯總10篇

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1

          今天,我在數(shù)學(xué)課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……

          忽然,老師讓我站了起來,然后讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當(dāng),最后,我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄,一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约,結(jié)果違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評(píng)教育……我悔得腸子都快青了。

          上第二節(jié)課時(shí),我再也不敢說話了,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,還主動(dòng)做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑒于我知錯(cuò)能改的表現(xiàn),老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因?yàn)檫@件事對(duì)我的教育太深刻了。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2

          自從媽媽給我買了一輛自行車,我就一直很想騎。有一天,媽媽對(duì)我說:“科科,今天我們來學(xué)習(xí)騎自行車!蔽沂旨(dòng),興奮地跳了起來。

          我和媽媽一起把自行車推到了外面,媽媽先對(duì)我說:“以后每次要騎自行車時(shí)都要把這個(gè)撐腳用力一踢,踢到上面去,不要騎的時(shí)候把撐腳往下一踢,這樣自行車就不會(huì)往下倒了,來,你先騎上去,我在后面扶好了你,不讓自行車倒在地上!蔽姨嵝牡跄懙厣狭俗孕熊嚕瑡寢尫隽宋乙恍《伪闼闪耸,我一個(gè)人慢慢地騎著,經(jīng)過多次練習(xí),我漸漸地有點(diǎn)會(huì)騎了,從那以后,我天天練習(xí)騎車,技術(shù)越來越好了。

          有一天,我看見有個(gè)哥哥單手騎車很帥,我非常羨慕,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)會(huì)騎了,我可以花樣騎嗎?”“心急吃不了熱豆腐!眿寢屨f,“每個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西都要一個(gè)過程,你現(xiàn)在還沒有達(dá)到那種水平,懂了嗎?你現(xiàn)在千萬不能單手騎車耍帥,因?yàn)檫@樣很容易摔跤的!蔽沂植环䴕猓悴m著媽媽偷偷地單手騎了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)也沒有媽媽說得那么難,我便渾身是膽,腦子里早已把媽媽的話拋到了九霄云外,單手騎了一會(huì),突然,我一個(gè)不留神,摔了一跤,手和腿都破了,十分痛,我大聲哭了起來,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。

          我從這次受傷中得到了教訓(xùn),以后我不能這么驕傲,要學(xué)會(huì)心虛,不能不聽媽媽的話,要不然可就要吃虧了,可能會(huì)受傷,甚至還會(huì)骨折,也有可能會(huì)有更嚴(yán)重的后果,因?yàn)椤安宦犂先搜裕蕴澰谘矍!?/p>

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3

          我曾經(jīng)做過許多錯(cuò)事,其中有一件使我至今不能忘記。

          那時(shí)我在上一年級(jí)。一天下午,我放學(xué)回家,見桌子上放著一只有你油膩膩的碗,心想:咦,這只碗媽媽中午怎么沒洗呀!看媽媽洗碗挺好玩的,我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫,一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂,把碗的里里外外都擦上了,再打開水龍頭一沖,由于泡沫滑,碗摔成了兩半。呀,糟糕!我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會(huì)兒,我才回過神來,趕緊把碗拼到一塊,放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。

          我又急急忙忙背上書包鎖好門,匆匆跑到路口,在路口等媽媽。我等呀等呀,見媽媽來了,立即迎上去:“媽媽,今天我和您一塊兒回家,真巧!钡搅思,我一頭鉆進(jìn)房間睡覺,媽媽來到房間問我:“你把碗打破了?”“我沒有,我和您一起回來的,也許是爸爸打的。”

          不大一會(huì)兒,爸爸也回來了,媽媽問起這事,爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會(huì),非常有把握地說:“這肯定是美林打破的。”于是他走進(jìn)房間嚴(yán)肅地說:“美林,是不是你打破的?好孩子不許撒謊!”我一見爸爸那張嚴(yán)肅的面龐,更不敢承認(rèn)!拔液蛬寢屖且黄鸹貋淼摹

          爸爸火了,抓著我就打,我終于“招供”了。

          唉,活該!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇4

          上周五我很快的完成了指南九,就高高興興的去玩了。因?yàn)檫@是我第一次在周五完成全部的作業(yè),我很開心。可是今天指南九發(fā)下來以后,我一看傻眼了。只有8個(gè)勾,其他都是顏色鮮艷的紅叉叉。為了讓我吸取教訓(xùn),媽媽讓我重新將指南九做了一遍,而且必須抄題。哎,好可憐啊。本來今天可以很快的完成作業(yè)的,卻搞到很晚。我很悶悶不樂。不僅如此,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,媽媽取消了我每天晚上的戶外活動(dòng),直到我能夠認(rèn)真的對(duì)待功課才可以恢復(fù)。我心里很難過。

          從這件事情上,我記住了兩個(gè)道理:

          1、做事情的時(shí)候,要認(rèn)真,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在改正錯(cuò)誤上。這才是最快的速度;

          2、先苦后甜。

          我老老實(shí)實(shí)的訂正完了。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇5

          記得6歲那年夏天,晚上天氣很熱,我和爸爸媽媽出去遛彎,爸爸騎著山地車,后面坐著媽媽,我坐在前面的橫梁上。我在前面坐得很不舒服,爸爸又騎的左搖右晃,弄得我左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)很不穩(wěn)。我的腳也沒有地方放,好不容易把腳放在車轱轆上面的鐵皮上,我剛放穩(wěn)了腳,前面有一個(gè)石頭,車剛好從上面騎過。

          就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我的腳伸進(jìn)車轱轆里了,“啊——”我尖叫起來,好痛。≤囎拥乃俣缺緛砗芸,卻被我的腳生生地卡住不動(dòng)了,我腳下的一塊肉被磨得掉了下來,腳上的血涌出來,那是一陣撕心裂肺的痛啊!

          這時(shí)爸爸媽媽緊張得不得了,還好旁邊有個(gè)小診所,但醫(yī)生說太嚴(yán)重了治不了,讓爸爸媽媽把我送到市中心醫(yī)院,說罷他給我簡單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫(yī)院,那里只有一個(gè)值班醫(yī)生,最可悲的是醫(yī)院沒有了麻藥,那個(gè)醫(yī)生把我腳上的臟東西先沖洗掉,看了看我的傷口,嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說:“不行,得往安陽醫(yī)院轉(zhuǎn)”。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)虛脫得不得了了,就先睡了一覺,一覺醒來只見醫(yī)生在給我打麻藥,我又昏沉沉地睡了過去。第二天早上醒來,我腳上已經(jīng)打滿了石膏,動(dòng)彈不得,每次換藥的時(shí)候都特別疼。

          通過這件事我認(rèn)識(shí)到:生活中處處都有危險(xiǎn),做什么事都要小心,我們要珍惜生命,注意安全!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇6

          每個(gè)人都有過教訓(xùn),我也不例外。你們想聽我的教訓(xùn)是什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。

          一次暑假,我和幾個(gè)朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們?yōu)榱税踩陀么笫^壘成一個(gè)圈,然后再在遠(yuǎn)處的大枯樹下?lián)鞆目輼渖系粝聛淼目輼渲、葉,我們幾個(gè)氣喘吁吁地來回跑動(dòng),柴火撿夠了,就開始燒了。一個(gè)膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來,放進(jìn)“石圈”里,又把火機(jī)拿出來,點(diǎn)著紙巾,大家一起把柴一根一根拿出來,慢慢地放進(jìn)“石圈”里,我放柴的時(shí)候,一不小心被火燒了一個(gè)小傷,害得我疼了一個(gè)多星期。

          通過這次教訓(xùn)我知道了做事要小心,不應(yīng)該玩火。俗話說的好,“水火不留情啊!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇7

          今天早上我睡過了頭,也不知道為什么媽媽沒有叫我起床。我自己醒來以后,以為爸爸媽媽還沒有睡醒呢,誰知他們早就起床了。媽媽嫌我不練習(xí),生氣地說:“今天不學(xué)小提琴和英語了。”這對(duì)我來說簡直就是當(dāng)頭一棒,于是,我立刻反駁道:“為什么?”爸爸馬上替媽媽回答:“因?yàn)槟悴幌雽W(xué)唄!”我沒有說話,心里卻想:也許向來刀子嘴豆腐心的老媽會(huì)送我去學(xué)習(xí)。我又跟他們爭辯了一下,還是感覺是我錯(cuò)了。我羞愧難當(dāng)。決心以后好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心督促。可是我今天下了決心,明天會(huì)不會(huì)遵守呢?恐怕明天一早就忘記了,這該怎么辦呢?

          這真是一次難忘的教訓(xùn)啊!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇8

          童年像一艘船,裝滿了了玩具,裝滿了糖果,裝滿了歡樂,也裝滿了許許多多后悔的'事,其中有一件事使我久久難忘,使我非常后悔。

          記得那是三年前的暑假,我到外婆家玩,太陽像個(gè)大火球一樣燒烤著大地,知了在樹上鳴叫著,好像在說:“熱死了,熱死了,這個(gè)鬼天氣!蔽艺谖堇锿,忽然,我聽到街上有人在吆喝人:“賣豆腐花,又香又甜又可口的豆腐花,五角錢一碗!倍垢,我很久都沒吃過了,連忙去向正在炒菜的外婆要兩張五角錢,箭一般似的跑去賣豆腐的地方。

          !買豆腐花的人真多呀!猶如一天長龍,我只能排在隊(duì)伍后面。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......終于輪到我了,我連忙把錢和盛豆腐花的碗遞給阿姨!鞍眩趺粗唤o一勺,牌子上明明寫著五角錢一碗。”我有些憤怒地說。她依然不動(dòng)聲色地說:“小朋友,別胡說了,你明明只給了五角錢,怎么說成一元了!薄笆裁......”我氣得說不出話來。忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)高大,而熟悉的身影,那身影越來越近,我才知道是外婆,我看見外婆就像看見了救星似的,,急忙把她喚來,當(dāng)時(shí),我把這件事一五一十地告訴了外婆,外婆的臉立即變得嚴(yán)肅起來。于是,她便去和外婆講道理。就這樣,一場激烈的言論開始了,賣豆腐的阿姨和外婆你一言,我一語地吵了起來。站在旁邊的人們也都幫我們說情,賣豆腐花的阿姨無可奈何,只好再給我們一碗,我和外婆高高興興地捧著“戰(zhàn)利品”回家了。

          回到家里,我立刻吃起了豆腐來,酸甜可口的豆腐花灌進(jìn)我的心口里,吃完豆腐花,我伸手進(jìn)口袋里,一張東西硬邦邦的東西,是什么呢?掏出來一看,原來是剛才賣豆腐花的那五角錢。我驚呆了,臉不由得紅了起來。于是我便飛快地跑回去剛才買豆腐花的地方,可賣豆腐花的阿姨早已不在了。在回去的路上,我的腳好像有千金重,好像每走一步都要使出全身的力氣。

          童年的后悔事太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,風(fēng)兒一吹,他們便發(fā)出清脆的提醒,是我做任何事情,都要懂得多加考慮。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇9

          每次在路上看到車禍,都會(huì)令我不寒而慄,而那一次差點(diǎn)被撞的畫面又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,太可怕了!真的太可怕了!那個(gè)經(jīng)驗(yàn),令我一輩子永難忘懷!

          想起那一天,我和朋友正興高采烈的在巷道上練習(xí)運(yùn)球,當(dāng)我正渾然忘的運(yùn)球時(shí),籃球卻突然彈了出去,我趕緊以跑百米的速度去把球追回來。當(dāng)我正在追球時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,有一輛轎車不知道從哪里冒出來的,在離我不到一米的地方突然緊急煞車,面對(duì)這個(gè)情景,我當(dāng)場傻住,像個(gè)不會(huì)動(dòng)的木頭人直直的站在車子的面前,直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭!叭”,喚醒了我,我才回過神來,趕緊跑到一旁去。

          還好當(dāng)時(shí)沒有釀成災(zāi)禍,但當(dāng)時(shí)面對(duì)突如其來的意外,我已嚇得魂飛魄散,那幾天一看到車子都會(huì)心生恐懼,因?yàn)槲液芎ε乱徊恍⌒挠謿v史重演,就算老天爺幫我,我不一定每次都能躲過一劫。

          這個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我得到教訓(xùn),我以后再也不敢在巷道玩球,還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場打球,以免再發(fā)生這種害人又害己危險(xiǎn)的事,而那次事件我能幸運(yùn)的毫發(fā)未傷,也算不幸中的大幸了。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇10

          從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋,經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中,最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。

          我是一個(gè)好學(xué)生,上課從來不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作,就是壞孩子、壞學(xué)生,就像壞人一樣?墒,有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候,我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀!我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長,又可以減短。我拿起來擺弄著,竟然忘記了是在課堂上,忘了聽課。

          玩著玩著,我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢?我心想:啊,不對(duì)呀?我連忙抬頭一看,同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭,只見,老師就站在我身邊,正怒氣沖沖地看著我。見到老師,我嚇得一哆嗦,馬上把筆放到文具盒里。可是,老師什么都看見了,她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道:“把筆拿過了來!”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭,眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前,把筆摔在講桌上。理都沒有理我,就又開始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼,好像在說:“薛涵月呀,薛涵月呀,你真讓老師失望!”看著老師氣得這樣,我真是無地自容!低著頭更不敢看老師了。心里想:上課玩筆,被老師罰站的孩子就是壞孩子,我難道就是個(gè)壞孩子嗎?站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),覺得同學(xué)們都在看著我,都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長,就像是二年似的,真是難熬。我覺得自己是那么渺小,不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……

          這件事是最讓我難忘的了。有了這一回,下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

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