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      2. 景色四年級作文

        時(shí)間:2021-07-06 19:23:28 四年級作文 我要投稿

        【精品】景色四年級作文合集八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的景色四年級作文8篇,歡迎大家分享。

        【精品】景色四年級作文合集八篇

        景色四年級作文 篇1

          我們家住在山下,那里四季如春,而且有一條美麗的小河,小河里有很多魚、蝦悠閑自在地游來游去,美麗極了!我愛家鄉(xiāng)的小河!

          小河的水真清。∏宓每梢钥匆姾拥椎纳呈;小河的水真長啊,長的像一條長龍;小河的水真美啊,美得像一幅連綿不斷的畫卷。

          春天來了,小河的周圍花繁葉茂,并且五色繽紛,你走到哪里,都可以看見這美麗的花,這些花仿佛給小河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。

          夏天來了,小河就更熱鬧了。有的小朋友在河里捉魚蝦,有的小朋友在進(jìn)行游泳比賽,有的在玩打水仗;有的大人挑水澆花、澆菜,有的婦女在河邊搗衣。河邊綠樹濃蔭,十分涼爽。

          秋天,小河也不孤獨(dú),有很多落葉落到了小河上,小螞蟻就把它當(dāng)做小船過河。河面倒影著河邊的樹,金光燦燦,仿佛哪位神仙灑了一把金子在水里。

          冬天更是有情趣。小河的河面結(jié)了冰,有很多同學(xué)在滑冰,就算是摔倒了也不說疼。歡聲笑語蕩漾在河面上,寒冷的冬天也增添了幾分溫暖。

          家鄉(xiāng)的小河真美!我愛小河,我愛獨(dú)特迷人的家鄉(xiāng),更愛淳樸善良的家鄉(xiāng)人。

        景色四年級作文 篇2

          盼望著,盼望著,樹葉黃了,你的腳步近了,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

          你來了,悄悄地,走進(jìn)花園里。一時(shí)間滿園盡是千姿百態(tài)的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飛”,有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多么誘人!個(gè)個(gè)美不勝收,爭奇斗艷,招人歡喜。

          你來了,悄悄地,走進(jìn)果園里。看!樹上滿是累累碩果。瞧!那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛啊!大大小小,數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股幽香,芬芳撲鼻,使人忍不住立馬想摘下一個(gè)咬上一口,飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。

          你來了,悄悄地,走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉;金黃色的稻子笑彎了腰;玉米棒子好像一個(gè)個(gè)壯漢腰間插著一顆顆手榴彈,有著一派英雄氣概;棉花張開了笑臉,露出雪白的花絮;金黃的豆莢也趕來湊熱鬧,把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時(shí),人們正忙得熱火朝天:“嚓嚓”的割稻子聲;“隆隆”的打谷機(jī)聲;滿載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲;響徹在整個(gè)田野。男男女女在田野旺來穿梭,歡聲笑語在空中回蕩,匯成一支動人的秋收樂章。

          你來了,悄悄地,走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年,游子卻不能回鄉(xiāng),只能在夢中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最后一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時(shí),孤單從心中涌起,多讓人想念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象。≡谶@豐收的季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀!

          你來了,悄悄地,為我們帶來了收獲的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閑適。你,同樣具有勃勃生機(jī),猶如我們的生命一樣,每一天都煥發(fā)著新的光彩。

        景色四年級作文 篇3

          校園的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日……

          走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班,校園冬日作文。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

          你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,,寫景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

          當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

          校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

        景色四年級作文 篇4

          我們的學(xué)校是一所美麗而整潔的校園。

          走進(jìn)校園,你會被這里迷人的景色所吸引?矗iT旁邊漂亮的大花園,花園周圍有幾棵柳樹,像威武的士兵在站崗放哨,日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風(fēng)起舞,踩上去,就像踩在地毯上,舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上,更是瑰麗無比。瞧,那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有艷麗的月季花……它們你不讓我,我不讓你,競相開放,各顯風(fēng)姿。紅的似火,粉的似霞,白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去、翩翩起舞,有時(shí)分辨不出哪是花,哪是蝴蝶,讓你看得入迷,讓你如癡如醉。

          園中最引人注目的就是小池塘了,池中的金魚自由自在,互相追逐,互相嬉戲。我在這生機(jī)勃勃的美景中不由陶醉,忽然想到:我們不正像小金魚一樣自由地生活在這美麗的樂園里嗎?

          走出花園,向北一望,一排排教學(xué)樓映入眼簾,我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書、習(xí)字,在知識的海洋里遨游。再過兩年,我們會從這里畢業(yè),走向更高一級的學(xué)校,這里會留下美好的回憶,記錄下我們成長的足跡。

          。⌒@,你是哺育我成長的樂園,我愛你,美麗的校園!

        景色四年級作文 篇5

          金風(fēng)送爽,秋色宜人,藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗過一樣純潔明亮,天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。大道兩旁的樹葉開始變黃了,一片片打著旋兒往下落,像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們在修建自己的住宅。小螞蟻也在準(zhǔn)備著過冬的糧食。這一切都告訴我們:秋天來了。

          果園里,果實(shí)累累,笑聲陣陣,人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,正扒開綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹上,等果農(nóng)來摘。

          田野里的秋風(fēng)把高梁刮紅了,把谷穗刮黃了,棉花列開大嘴吐出長長的棉絮,大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的樣子。這時(shí)的玉米棒子的紅纓都干了,掰開外面的皮,就露出了金燦燦的玉米棒子,它們足有把尺長,玉米粒排列的非常整齊,一行行金豆子那樣好看。農(nóng)作物家族都沒有辜負(fù)農(nóng)夫們,都結(jié)出了飽滿的果實(shí)。

          農(nóng)家院里,屋上屋下掛滿了玉米……。

          秋天的景色很美,秋天 的果實(shí)更討人喜愛。

        景色四年級作文 篇6

          金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)。

          我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多!梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。

          一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹上,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實(shí)在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃啊!又酸又甜的,我有嘗了一個(gè)橘子,味道也不錯。

          我們再來參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……

          蘿卜就像變色龍似得一會兒紅,一會兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。

          我們最后在來參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風(fēng)吹過,這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風(fēng)不怕雨,用自己的“生命”來保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

          秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的'是一首歡樂的歌,我愛秋天!

          這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點(diǎn)題,中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過生動、形象的語言描寫,使讀者有身臨其境的感覺。

        景色四年級作文 篇7

          學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過的,所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園,今天就讓我來介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧!

          剛到城關(guān)一小的入口,你就能看見一座大橋,橋兩旁豎立著很高的圍欄,保障同學(xué)們的安全。走到門口,你會看到大門上方有“渦陽縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會看見“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。

          剛進(jìn)校門,向西是一條道路,道路兩旁都有一個(gè)花壇,花壇里有一排槐樹。每到春天,槐樹就會長出嫩綠的葉子,葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上,非常好看,我們都稱之為“傘樹”,因?yàn)樗臉涔诰拖駛阋粯印T谙掠晏,可以在樹下躲雨,而且不會被雨淋住,可有趣啦!在夏天,還可以在樹下乘涼。

          花壇里還有許多小草,大概有幾厘米高,風(fēng)一吹,小草就跳起來舞來。

          再往前走走,你會看見一個(gè)大大的花壇,花壇里有一棵巨大的松樹,有四層樓高呢!松樹上的松針,特別扎手,離近一看,就好像有成千上萬根碧綠的鋼針扎在了松樹的枝干上。

          大花壇里有許多五顏六色的小野花,花朵是圓形的,花瓣像一顆顆愛心,里面的花蕊是黃色的。用手一摸,感覺花瓣好脆弱,好像一不小心就會把它給弄碎似的。我一聞它的香味,就像香水一樣沁人心脾。

          大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場,操場上空有一面五星紅旗,高高地飄揚(yáng)著。操場上還有四個(gè)乒乓球臺和三個(gè)籃球架,操場最西頭還種植許多竹子,竹葉翠綠,隨風(fēng)搖曳,比畫面里面的竹子還要美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場上玩耍,給校園增添了許多生機(jī)。

          走到后院,你能看見幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍,做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹,大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵,也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們好像在花朵上面開舞會呢!

          我們的教學(xué)樓共五層,黃色的外墻壁,非常漂亮氣派!教室里面干凈整潔,燈一亮,教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板,吸引學(xué)生上課的注意力,因此,同學(xué)們上課都聚精會神的。

          四樓還有會議廳,里面可以容納幾百人呢!這也是我們看電影的地方。

          這就是我們校園里面美麗的景色,有時(shí)間的話,你可以來這里參觀。

        景色四年級作文 篇8

          清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼……

          我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。

          我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

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