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      2. 影子四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-05 11:12:48 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于影子四年級(jí)作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的影子四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于影子四年級(jí)作文合集五篇

        影子四年級(jí)作文 篇1

          不知道影子是不是一個(gè)人,朋友說(shuō)影子是一個(gè)人的靈魂,于是我就默認(rèn)為它是人了吧。

          但是,在我的思考中,我已經(jīng)完全認(rèn)為,影子是一個(gè)人,它是你的朋友,永遠(yuǎn)都伴隨著你。在你蜷縮在角落里的時(shí)候,它站在你的前面,或在你身后靜靜地看著你。它不說(shuō)話,一直看著你,看著你傾訴,看著你留下眼淚,你們互相看著對(duì)方,默不作聲,最后,你會(huì)站起身,露出一個(gè)微笑。因?yàn),在這沉默中,影子已經(jīng)用一種寂靜的方式讓你重新充滿了信心。

          可是,影子是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的朋友,在你開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,總會(huì)悄悄地離開(kāi),在一個(gè)不知名的地方看著你快樂(lè)地歡笑。當(dāng)你傷心的時(shí)候,第一個(gè)來(lái)安慰你的,卻總是那一團(tuán)黑色。你看著它,它也看著你;你向它揮手打招呼,她也揮起了黑色的手;可是,當(dāng)你向它說(shuō)話的時(shí)候,它卻站在那里,失去了任何反應(yīng)。無(wú)論如何,影子永遠(yuǎn)都是你的,它永遠(yuǎn)在你的身邊,雖然,只有太陽(yáng)和月亮,或是一束束燈光灑下他們的光芒,影子才會(huì)顯出身影,看著你,露出你看不見(jiàn)的微笑。

          我常常在做早操時(shí),看著地上,努力捕捉自己的影子,看著自己的身影手腳舒展,和自己做著一模一樣的動(dòng)作,總感覺(jué)自己好像在和最親密的朋友一起行動(dòng)做事。在太陽(yáng)下,我望著地上,發(fā)現(xiàn)自己變得那么矮小,滑稽地做著早操。在燈光下,影子變得那么巨大,它變成了我的巨人守護(hù)神,用巨大的黑色身影守護(hù)著我的心靈。在月光下,影子在我的前面指引著我,讓我找到回家的路……我常常對(duì)著我的影子微笑,因?yàn)槲抑溃译m然看不到它的表情,但是我要和它一樣,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。

          哦,影子,我在長(zhǎng)大,你也在慢慢長(zhǎng)高,我們將一起成長(zhǎng),奔跑在寂靜的小路上,和月光一起趕路,奔向前方無(wú)盡的曙光。

        影子四年級(jí)作文 篇2

          三年高中,他和蕭影一直是對(duì)手。他們都是來(lái)自小鎮(zhèn)的孩子,渴望通過(guò)高考這座獨(dú)木橋,改變自己人生的命運(yùn),還有心思想別的?

          雖然沒(méi)有交集,他關(guān)注著墻上的成績(jī)榜,只在蕭影的名字處停留,每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字?粗呛(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字。他的手攥緊又松開(kāi),松開(kāi)又攥緊,直到纖細(xì)而年輕的指關(guān)節(jié)發(fā)白。蕭影好幾次都發(fā)現(xiàn)他在關(guān)注她的成績(jī)。

          蕭影是風(fēng)一般的女子,走路快,說(shuō)話快,做事快?偛豢贤A粝聛(lái)。對(duì)她來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)比什么都重要,其他的一切可以忽視。

          高三,蕭影把自己要交的書(shū)費(fèi)丟了。她走到他面前說(shuō):“我丟錢(qián)了,借我點(diǎn)錢(qián)。”他的目光一喜,終于你開(kāi)口了,他定定的注視著她那眼睛,希望能從中讀出點(diǎn)什么。她理直氣壯的說(shuō):“怕我不還你,還是怎么著?”他收回期望已久的目光,把幾張紙幣放在她的手心。她如風(fēng)一般奔向辦公室去了。

          高考后。他選擇了復(fù)讀一年,蕭影進(jìn)入她并不情愿去讀的師范學(xué)院中文系。不知怎的,從那一年開(kāi)始,他們的聯(lián)系特別頻繁。一年后,他如愿以?xún)斂既肜硐氲膶W(xué)府。他通過(guò)蕭影的好友打聽(tīng)蕭影的情況。

          好友都毫無(wú)保留的把他說(shuō)的話轉(zhuǎn)告蕭影。

          雖然他們保持了三年同學(xué)關(guān)系和三年的書(shū)信來(lái)往,但是誰(shuí)都沒(méi)有提到“愛(ài)”。直到有一天,蕭影問(wèn)他將來(lái)怎樣,他回答說(shuō),他已經(jīng)準(zhǔn)備考研,將來(lái)他自己還不知怎樣走,如何對(duì)她負(fù)責(zé)?

          既然如此,蕭影燒掉所有的書(shū)信,片字未留。收拾行囊,一個(gè)人上路。

          就這樣,結(jié)束了。也許,根本就沒(méi)有開(kāi)始。蕭影恨自己。如此的念念不忘,如此的不舍。

          往事如煙,往事似風(fēng)?傄粝禄驖饣虻婚_(kāi)的痕跡。

        影子四年級(jí)作文 篇3

          每天出去都會(huì)看到影子,影子是某個(gè)人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):發(fā)光的東西移動(dòng)或被照亮的人或物體移動(dòng)都會(huì)讓影子的大小、高低發(fā)生變化。

          事情就發(fā)生在一天晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯后出去散步。我被車(chē)燈照到后,看到了自己的影子。因?yàn)檐?chē)燈的位置,我的影子變得非常高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的身高。我的腳往上抬時(shí),影子的腳也跟著往上抬,一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時(shí),影子的腳像從高空掉下來(lái)一樣,當(dāng),掉到地上,這個(gè)是我最喜歡的`影子和動(dòng)作。影子好玩的地方還有很多,比如,當(dāng)燈離你很近時(shí),影子比二三歲的小孩子還矮;而燈離你很遠(yuǎn)時(shí),就像我剛才描述的一樣,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。

          影子只要有光,它就無(wú)處不在。在大街上,小道上,操場(chǎng)上,地鐵站、火車(chē)站,高架橋,任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友,在有光的地方,你去哪兒,它就跟到哪兒。

          既然只要有光就有影子,那要是沒(méi)有光呢?沒(méi)有光當(dāng)然就沒(méi)有影子了。就算是好朋友也有分離的時(shí)候,有時(shí)我們和家人也會(huì)有分離,好朋友當(dāng)然也不例外。晚上我們關(guān)燈的時(shí)候,我們就看不到影子了。不過(guò),晚上我們很快就會(huì)睡著,然后做一個(gè)美夢(mèng),等醒來(lái)時(shí),就又可以和影子一齊玩耍了。

          影子是不是很有趣?一個(gè)平常大家沒(méi)當(dāng)一回事兒的影子,也有這么大的樂(lè)趣。你也可以和影子做游戲,幾個(gè)小伙伴在一起,互相去摸別人的影子,看是誰(shuí)摸到的最多!

          影子實(shí)在很好玩,平時(shí)你出去了,也可以找個(gè)空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧!

        影子四年級(jí)作文 篇4

          世上本無(wú)事,庸人自擾之——題記

          小時(shí)候,剛剛搬到樓房,我擁有了自己的小房間,一切都是新鮮的。晚上站在壁燈下,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)。突然,那是了什么?黑黑的?會(huì)不會(huì)是傳說(shuō)中的老巫婆?還是鬼?

          我不再轉(zhuǎn)了,早早趴在床上,卻又睡不著了,難道我做錯(cuò)了什么事兒?嗯,是不是今天跟小朋友吵架了?還足……那個(gè)所渭的“鬼”會(huì)不會(huì)晚上偷襲我?把我吃掉?再不就把我送到老巫婆那里?或者送給大灰狼?再不……

          我既不敢多想,又不敢去睡,難受極了,卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有

          第二天,我是死活不肯在自己的屋睡了,躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講故事,暮然發(fā)現(xiàn),在壁燈的照耀下,有了兩個(gè)黑形!還一動(dòng)一動(dòng)的呢!我“哇”的一聲哭了——“媽媽?zhuān)蠊砗托」!大鬼和小鬼!他們?lái)抓我了…”

          媽媽明白了,緊忍著笑了笑:“孩子,那是影子,媽媽不是給你講過(guò)小矮人的故小嗎?那7個(gè)小矮人就是白雪公主的影子,只要有陽(yáng)光,你的影子就會(huì)和你一起玩兒,一起跳舞……”

          真的么?這以后,影子是哪里來(lái)的呢?原來(lái)是光線制造的,那也就是說(shuō),影子與光明就是一對(duì)兄弟,如果沒(méi)有影子,也就意味著沒(méi)有了光明,沒(méi)有了太陽(yáng),那世界不就永遠(yuǎn)沉寂在黑暗之中了嗎?有了影子也就有了光明,有了影子光明就在你身邊!

          隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大。影子伴著我的同時(shí),讓我明白:無(wú)論遇見(jiàn)什么事,都不要杞人憂天,庸人自擾;更不要在陰影里只將眼神投在影子上抬頭的一瞬間,會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光如此燦爛。

          作文點(diǎn)評(píng):

          作者寫(xiě)影子突出了“可怕”的感受,在體驗(yàn)可怕的影子的過(guò)程中充滿了情趣:影子是虛的,感情是實(shí)的。發(fā)現(xiàn)影子,疑慮叢生,一連串的問(wèn)句飽含童趣。虛實(shí)結(jié)合,以虛托實(shí),以實(shí)襯虛,在虛虛實(shí)實(shí)的情景中,童真如畫(huà),歲月如歌,給人留下深刻的印象。

        影子四年級(jí)作文 篇5

          月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子,它又慢慢的去迎接接踵而來(lái)的春的影子。

          站在戶外的陽(yáng)光里,感受每一絲溫暖,我大口的呼吸著這沁人的春的芳香。鏈接著的花香,土香!迎來(lái)了這里的第一只鳥(niǎo),第一片綠葉,第一輪有春的氣息的暖陽(yáng),第一聲?shū)B(niǎo)兒清脆的叫聲!在春的懷抱中,我興奮極了!我終于感受到了唐代詩(shī)人李賀的“東方風(fēng)來(lái)滿眼春”的壯美情景了。

          帶著火一樣的熱情,我獨(dú)步漫于清幽的樹(shù)林中,這里安靜極了,再嵌上一片又一片的翠綠,哎呀!簡(jiǎn)直是世外桃源。《春行即興》不是說(shuō)了嗎?“芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼”。這么美妙的境界,難道你不向往?

          春天總是給人以欣喜,不是嗎?看,她把她的恩惠——雨獻(xiàn)給大地萬(wàn)物,她總是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰,那么的溫柔,那么的悄無(wú)聲息,她僅只是為了給兒女一些滋潤(rùn),一些營(yíng)養(yǎng),她默默的,無(wú)任何索取,這不是我們的母親嗎?

          還有那風(fēng),“春風(fēng)扇微和”陶淵明先生想必是深有體會(huì),不過(guò),比起他來(lái),我也不差哦!哇!親近,貼切,給人以寧?kù)o,自然,真的很像媽媽拿著扇子,溫柔的扇著扇著!

          這么美,這么柔,這么神秘,這么芳香!我看到了嫩芽?jī),爬行的小?dòng)物,看到了纖細(xì)的綠色娃娃冒出了地面,這一切都是春媽媽的杰作。千言萬(wàn)語(yǔ)融作一句話:“I LOVE YOU!”

          你說(shuō),這個(gè)夜晚,我怎能入眠?哎!“春色惱人眠不得,月移花影上闌干”呀!

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