科技節(jié)四年級作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的科技節(jié)四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)四年級作文 篇1
今天,我們學校舉行了“科技藝術(shù)節(jié)”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊進行曲”,但讓我最印像深刻的是最后的“機器人跳舞”和“飛機航模大展示”。
只見一位叔叔按了一個接鈕,機器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前后扭動,跳得棒極了,模樣也可愛極了,我真想擁有這樣一款會跳舞的機器人。那我的生活一定會有秀多歡樂。
接下來是我期待已久的“飛機航模大展示”開始是遙控客機,只見它們豎著飛,然后在操場上轉(zhuǎn)圈,讓我們頭暈眼花,客機剛降一架戰(zhàn)斗機飛起來,哇!速度很快呀!圍繞操場飛一圈大約只用了幾秒的時間,又翻了好幾個360度大翻轉(zhuǎn),真酷!
接下來是一架直升飛機,只見圍著我們團團轉(zhuǎn),瞬間又升到高空,還沒能等我們反應過來,快速直降下來,我的心都提到嗓子眼了,這架飛機不會摔壞吧?不敢看,就閉著眼睛。忽然聽見同學們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開眼睛,原來飛機正離地面一米的位置翻轉(zhuǎn)呢!太精彩了!
這次觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學技術(shù)的神奇,感到未來生活的美好,我想現(xiàn)在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
科技節(jié)四年級作文 篇2
星期一下午,高一小學以“科技改變命運”為主題的科技節(jié)拉開了序幕,結(jié)合學校的實際情況,為充分發(fā)揮學生的潛能,學校開展了各類豐富多彩的科普活動,啟發(fā)學生探索科技奧秘的欲望,向?qū)W生普及科學知識,讓學生在科學實踐活動中全面提高自己的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
通過科技節(jié)活動,學生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學生參與率達到了100%,科學實驗的展示充分發(fā)揮了學生的潛在意識和對知識的渴望,干冰的.知識,二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀看化學實驗的過程中許多學生表現(xiàn)出對自然科學的濃厚興趣,隨后的互動環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學生對學習科學的渴望。
通過活動讓學生體會到,生活中處處有科學,我們要做一個有心人,就一定會成功。
科技節(jié)四年級作文 篇3
下午的校園一片熱鬧的景象,人山人海。這是在干什么呢?原來舞鋼第一小學在舉行科技節(jié)展覽的活動。全校每班分別展覽科幻畫、科幻作文和科技小發(fā)明小制作這三種類型。我和其他幾位同學,擔任了我班科技小制作、小發(fā)明的解說員,來給參觀的同學們解說一些小制作的作用。
我們把自己班的科技小制作一個個的擺到了桌子上,有二十多件呢,我自己做的就有三件!展覽活動開始了,全校每班先從高年級參觀。我做的小制作分別是自制秤、翻板和磁懸浮,既好玩又新奇。同學們一會看看這個,一會摸摸那個,走動著,排著整齊的隊伍,像一條盤繞在校園的長龍,又像潮水般的涌動著。我興致勃勃、耐心的給大家講解著,口干舌燥,可心里卻是滿心歡喜。
各個班的小制作都是五花八門,奇形怪狀,其中最有趣的就數(shù)“米畫”和“風鈴”了!米畫竟然是用各種糧食搭配起來做成的畫。你看幅“小鴨米畫”,用黃色的小米拼成了一只小鴨子,用黑毛線勾邊,白色的大米打底,綠色的小草是用綠豆拼成的,可真是心靈手巧、獨具匠心。
前面有一個彩色的、精致的小制作隨著風擺來擺去,吸引了我,仔細一看原來是一個自制的風鈴。在一個彩色塑料盤子下吊了五六個繩子,繩子上穿著許多涂過顏色的、五顏六色的果凍殼,真是美麗極了,可真有創(chuàng)意,變廢為寶呀……
一轉(zhuǎn)眼,一個下午的科技展活動結(jié)束了。我的收獲很大,不但給同學們講解了自己班的小制作,還看到那么多,五顏六色、奇思妙想的科幻畫,又看到了一個個做工精美、稀奇古怪的科技小制作,那么有趣好玩。我非常喜歡這次的科技節(jié)展覽活動,讓我收獲了這么多的知識!
自評:科技節(jié)活動已經(jīng)開展一個月了,經(jīng)過同學們的精心準備,上星期五我校舉行了科技節(jié)展覽活動,分別展出了:小制作、科幻畫、科幻作文。
科技節(jié)四年級作文 篇4
一年一度的科技節(jié)終于來了,我懷著激動的心情來到了學校。心想:“這次的科技節(jié)一定很精彩!”我心里美滋滋的。
科技節(jié)開始了,我激動地抬頭望著科技節(jié)的會場說:“這次的科技節(jié)會有什么好玩的東西?”只見主持人拿起了一個有點像鳥又有點像飛機的東西。我抬頭看,還是看不清。突然,那個奇怪的東西飛了起來,嘴里似乎還說著什么,好像在說:“快來看!快來看!下一個節(jié)目更精彩哦!”我回頭一看:“呀!這里怎么有三個機器人,難道。忽然,那機器人動了起來。它們有時跳舞,有時倒立,有時翻跟斗。它們真有意思!“咦?奇怪!中間的機器人怎么有兩個頭,呀!怎么有四只腳?呀!居然變出了四個機器人!”原來后面還藏著一個機器人。最有意思的就是飛機了,我剛看完飛機,不知它從哪里神不知,鬼不覺得冒了出來,尾部還噴著“彩虹”,最高能飛到六層樓那么高!
到了下午,更是熱鬧。全校同學參加了科技游園活動和現(xiàn)場競賽活動,整個校園都充滿著活躍的氣氛?萍脊(jié)的項目可多了:神槍手、兵乓求發(fā)射器、機械抓球、自平衡車體驗、樂派特機器人表演等等。還有創(chuàng)意作品展示:小曼機器人,樂高滑球機。當然,比賽也是不可少的:一年級的同學是七巧板比賽、二年級同學是遙控汽車比賽、三年級的同學是紙飛機比賽、四年級的同學是口型框搭高比賽,也是最有趣的,但是如果從高處倒了下來就可惜了。
今年的科技節(jié)真有趣!也是最難忘的科技節(jié),期待下次的科技節(jié)更精彩。