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        時(shí)間:2021-07-05 17:53:05 四年級(jí)作文 我要投稿

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的課間活動(dòng)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文合集五篇

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們期盼已久的大課間終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺好沖鋒的姿態(tài),只為等著老師一句下課了。老師說(shuō)了一聲:“下課了,同學(xué)們,出去吧!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖向門口,你擠我,我擠你,誰(shuí)都不愿意退步,誰(shuí)都不愿意耽誤了快樂(lè)的一分鐘。同學(xué)們出了教室門口就沖向了大家最愛(ài)的操場(chǎng)。

          同學(xué)們到達(dá)操場(chǎng)后,原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了孩子們玩耍的天堂。

          看那邊的人好多!我們走過(guò)去一看,原來(lái)是足球比賽。我站在那里靜靜的看著,足球上下左右的飛轉(zhuǎn),大家在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然,紅方的一會(huì)足球隊(duì)員在他的足球門旁發(fā)射了一個(gè)球,漂亮的拿下了一分,同學(xué)們都十分驚訝。

          在操場(chǎng)的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過(guò)來(lái),我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過(guò)之后,我又長(zhǎng)舒了一口氣。沒(méi)想到小胖子一下子沖了出來(lái),我被嚇了一大跳,連忙跳了出來(lái),就這樣我被捉住了。

          除了捉迷藏、足球比賽,還有同學(xué)在舉行籃球比賽,還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂(lè)乎。

          上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。雖然只有短短的十幾分鐘,但是我們依然很快樂(lè)。

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇2

          我們班是一個(gè)非常特別的班,才16人。但是呢,我們的課間是豐富多彩的。

          有一天,我們上第一節(jié)課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,非常的無(wú)聊。背著那無(wú)聊的公式,聽著老師批評(píng)的話語(yǔ),簡(jiǎn)直是煩死了。突然,我們聽見(jiàn)了“天籟”般的聲音,那就是下課鈴。于是,我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高興地嬉戲。

          有的同學(xué)下課在跳繩,有的在看書,有的在打架,有的還在唱歌?傊覀兪菬o(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。如果你看到同學(xué)臉上露出會(huì)心的微笑的,那就是跳繩的,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣悾院荛_心。如果你看到臉上露出緊張的表情的,那一定是在看書的,因?yàn)槲覀儼喱F(xiàn)在非常流行看恐怖書,所以,那緊張的表情一定是被嚇出來(lái)的。如果你看到那臉上表情是猙獰的,那一定是打架的,因?yàn)樗麄冊(cè)谙氲降自趺创,而且,肯定?huì)有人被打到,他們很生氣,所以就會(huì)有滿臉猙獰的表情。

          我也體驗(yàn)了這些豐富多彩的活動(dòng),比如跳繩,看書等等。在我體驗(yàn)的時(shí)候,我嘗試了各種各樣的跳繩花樣,像雙搖,單編,單腳跳,蹬三輪等等,我不僅認(rèn)為非常的有趣,而且還可以強(qiáng)身健體。我還體驗(yàn)了看書,我向我的同桌借了一本非?植赖臅。我在看的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)的,就會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn),而且還起了一身的.雞皮疙瘩。說(shuō)實(shí)話,看這種恐怖故事看多了,非常有可能會(huì)把人嚇出心臟病。在課間時(shí)分,你還可以下下棋,聊聊天,畫一幅畫,玩游戲呀都可以,只要你們找到自己喜歡的活動(dòng)就可以了。

          突然,我們聽到了一個(gè)與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音,那就是上課鈴。所有的同學(xué)都迅速地跑回到了座位上。于是,我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒(méi)有給我指示讓我上課,而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然,我回過(guò)神來(lái)意識(shí)到我該上課了。我真想趕快過(guò)完這煩躁課堂四十分鐘,立即變到豐富課間十分鐘。

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇3

          “張馥驛,加油,加油!”“張馥驛,抓住孫祎遙!”“唉,可惜可惜啊!薄皢文_跳抓人”的場(chǎng)地上,我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個(gè)游戲。此刻,進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi),男生門正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會(huì)輕易被抓住,她們左躲右閃,就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒(méi)有辦法,只好下場(chǎng)了。

          接下來(lái)該趙豪峰了,他可是很厲害的攻擊手哦?矗w豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢!他的動(dòng)作很可笑,左腳在跳,右腳在使勁地往后蹬,像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動(dòng)力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙,終于找到機(jī)會(huì)了,趁孫祎遙一個(gè)大意,沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著,無(wú)可奈何地下場(chǎng)了。

          終于輪到我了,我興奮極了。我先后退幾步,然后用力向前沖去,毫無(wú)防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼,鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多,活動(dòng)起來(lái)可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外,還沒(méi)一人能夠抓住他,F(xiàn)在我來(lái)挑戰(zhàn)他。

          梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著,嘴里還喊著:“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”我猛然撲過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了,可是梁宗仁一閃,閃開了。“梁宗仁,我來(lái)了!”我怒吼著,猛地又一撲,梁宗仁還沒(méi)回過(guò)神,我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈,我成功地抓住了強(qiáng)敵梁宗仁了!梁宗仁很不服氣,說(shuō);“我下次一定會(huì)抓住你的!”

          “鈴鈴鈴”,下課鈴響了,美好的時(shí)光結(jié)束了。雖說(shuō)是二十分鐘,可我總覺(jué)得只有五分鐘。什么時(shí)候,能再一次痛痛快快地玩一場(chǎng)呢?

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇4

          “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場(chǎng),玩起自己喜愛(ài)的游戲……

          有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個(gè)又一個(gè),接連不斷,還不時(shí)地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

          有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組,拿著一個(gè)小皮球,來(lái)回?fù)寕(gè)不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙?lái)勁兒了!

          這么多有趣的項(xiàng)目,其實(shí),最流行的就是“踢毽子”了。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái),接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個(gè),快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個(gè)時(shí),由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

          在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……

          啊,課間活動(dòng)可真是太有趣了!

          今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!

          做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。

          跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長(zhǎng)繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。

          海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過(guò)來(lái),他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!

          該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過(guò)去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了,一下子岔了氣,所以才無(wú)法呼吸。

          這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!

        課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇5

          隨著歡快的樂(lè)曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上,開始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

          同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),(快樂(lè)地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞,一位女生當(dāng)雞媽媽,一個(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

          操場(chǎng)的東面,同學(xué)們?cè)谕嫣そ睿瑑蓚(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。

          操場(chǎng)的南面,一些同學(xué)在抖空竹,周圍站滿了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數(shù)著,當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí),就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”

          我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫國(guó)畫。大家不信,都圍了過(guò)來(lái)看,有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫素描的同學(xué)都非常羨慕,說(shuō)她真厲害呀!

          我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當(dāng)我說(shuō)完一二三木頭人,不許說(shuō)話,不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話,誰(shuí)動(dòng),就罰下場(chǎng)。(游戲)開始了,我說(shuō):“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

          這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,操場(chǎng)上靜悄悄的。

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