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      2. 紅領(lǐng)巾四年級作文

        時間:2021-07-05 17:03:14 四年級作文 我要投稿

        紅領(lǐng)巾四年級作文9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        紅領(lǐng)巾四年級作文9篇

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1

          每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾,站在少先隊隊旗下,我的心情便會非常激動,并感到一陣陣驕傲與自豪,我是多么的喜歡這小小的紅領(lǐng)巾!是它在陪我一天天的成長,是它給了我理想與信心,是它讓我慢慢的有了夢想。

          每個人都有自己夢想,有長大了想當(dāng)飛行員的,有長大了想當(dāng)老師的,有……而我的夢想是長大了成為一名醫(yī)生。

          你會問我,為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢?這還得從一件事說起。記得三年級上學(xué)期的一個周末,爸爸帶我到醫(yī)院去看一個病人,可就在我們看了病人,走出病房的那一刻,我驚呆了,只見幾個人推著一名滿身是血,已經(jīng)沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術(shù)室。是病人做手術(shù)的地方。也就在這時,一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術(shù)室的門口。后來被幾名醫(yī)生攙扶到休息室。是的,沒錯,老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來,更讓人感動的一幕出現(xiàn)了,奶奶雙膝跪地,拉著醫(yī)生的手,用顫抖的語言不停的說:“救救我的兒子……”。

          我的眼睛濕潤了,淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親,她不能失去兒子,兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了!“叔叔,你們是白衣天使,你們救救他吧!蔽铱藓暗馈

          長大后,我要成為一名醫(yī)生,一名好醫(yī)生。不再讓一位母親如此傷心,不會讓一位母親如此擔(dān)心,如果可以,我會醫(yī)治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。

          這就是一個紅領(lǐng)巾的夢想,不是那么的遙遠(yuǎn),談不上多么的高尚,做一個對社會有用的人就好。

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2

          每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚,我總會為自己是一名光榮的.少先隊員而驕傲。因為紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的,是少先隊員的標(biāo)志,它教會了我許多做人的道理,所以,我非常敬重它。

          我與紅領(lǐng)巾的故事有很多很多。就在前幾天,紅領(lǐng)巾就教我做了一件好事。

          那天,我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上,我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息,在亭子的前面有幾個當(dāng)?shù)貗D女在賣瓜。我們同團(tuán)的小張阿姨口渴了,就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜,遞給了小張阿姨,小張阿姨不喜歡吃瓜子,就把瓜子一把一把地甩在地上。突然,旁邊的一位婦女大叫起來說:“你講不講衛(wèi)生。《枷衲氵@樣,好好的風(fēng)景都被破壞了,再說,其他游客也會被滑到的!毙埌⒁桃幌伦颖徽f得很尷尬,臉上紅一陣,白一陣的。我看到了,心想:要不,我去擦掉吧!可是,太臟了!頓時,我心里很矛盾,是去擦呢?還是不去擦呢?突然,紅領(lǐng)巾的意志告訴我,讓我去做吧,那我會感到無比的快樂的!我站了起來,問媽媽拿了紙巾,把瓜子一把一把地?fù)炝似饋,扔進(jìn)了垃圾桶里。這時,媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道,是紅領(lǐng)巾在鼓勵我做這件事。

          我開開心心地向下一個景點游覽了下去。

          我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多很多,以后我還要做更多的好事,為大家服務(wù)。

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3

          “這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來同學(xué)們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

          “那個誰誰誰,你那兒有團(tuán)紙,快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天,都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。

          我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙。看,目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進(jìn)垃圾袋里。

          我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進(jìn)袋子里。

          有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經(jīng)過,扔下了一團(tuán)面巾紙,我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

          快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學(xué)們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,同樣也會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),讓我們的家園更加干凈環(huán)保!

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4

          3月7日 星期五 雨

          本周學(xué)校舉行一次有意義的活動----紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這件事就發(fā)生在本周星期五。

          今天下午兩點半,活動正式開始。活動一開始,我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉,底價10元,最后由鄺冠棠以90元成交的。

          輪到自由活動了,我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書,就立馬以10元的價格買下了。我想:真值!原價要23.8元,而現(xiàn)在只要10元就行了。

          我又在我們班里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了戴偉鴻那本《狼王夢》,又把它給買下了。

          我在整個四、五年級轉(zhuǎn)了一圈,仍然沒什么收獲,于是我又回到了我自己的班來看看。最后,我以十元錢買下了《爆笑校園》,然后,和龔熙樂換來了另一本書。

          我后來計算了一下,我?guī)サ臅湾X一共等于68元,我換回的書是相當(dāng)于71.8元的。

          活動結(jié)束時,譚老師拿出了她自己親手折的幸運星,居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

          通過這次活動中同學(xué)們的積極參加,我看出了我們的同學(xué)們是十分有愛心的。

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5

          周一升旗時,大隊輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。

          我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾!敝灰娎蠋熌贸鲆粭l紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進(jìn)三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。

          然后,老師讓我們?nèi)齻小組進(jìn)行比賽!3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想。快系完時,我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂極生悲”。

          下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6

          這周,我們要“隊風(fēng)紀(jì)”比賽,老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。

          我想:燙紅領(lǐng)巾這么簡單,我來試試吧!

          回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領(lǐng)巾放在燙板上,準(zhǔn)備燙啦!媽媽連忙說:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的,這么小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關(guān),攤開紅領(lǐng)巾,拿起電熨斗,往紅領(lǐng)巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由于溫度太高了,我把紅領(lǐng)巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸!”我低下頭,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫,那條紅領(lǐng)巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

          經(jīng)過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7

          上幼兒園的時候,每當(dāng)回家時,看見大哥哥大姐姐們一隊接著一隊往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學(xué)。

          我在家里每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長大,要是別人問我做夢都想的事是什么,我會不假思索地說:“我夢寐以求的是能上學(xué)!

          事情可沒那么簡單,等我上了小學(xué)以后,見到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的繩子,糊里糊涂的問了老師才知道,那是紅領(lǐng)巾。有了紅領(lǐng)巾就是少先隊員 了,我頓時突發(fā)奇想,用錢買了一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上,對老師說:“老師,我是少先隊員了,老師先驚訝的望著我,然后哈哈大笑說:“少先隊員是在一年級下學(xué) 期的時候,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)才可以加入的!我這才恍然大悟。

          我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊員而分心被老師當(dāng)著全班的面批評了我。

          終于令我日思夜想的那一刻來了,那是一年級下學(xué)期的一天上午,我激動萬分,用力捏緊拳頭對著隊旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周圍,當(dāng)時只盼著那鮮艷 的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)。在下一個環(huán)節(jié)里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場野。回家后我不 吃不喝,光看,光摸紅領(lǐng)巾就摸飽了。后來,我知道了,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊員的形象。

          我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽。帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我永遠(yuǎn)不會忘記!

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇8

          一天,我看見我的紅領(lǐng)巾臟了。正當(dāng)我想讓媽媽洗時,忽然我想起媽媽說過自己的事情要自己做,所以我決定自己來洗紅領(lǐng)巾。

          我先打了一盆水,把紅領(lǐng)巾放在盆里泡了一會兒,然后我再把紅領(lǐng)巾拿出來用肥皂來搓紅領(lǐng)巾。頓時,盆里的水像墨汁一樣黑。我把臟水倒進(jìn)了水池里,又把紅領(lǐng)巾重新沖洗了三遍,才把紅領(lǐng)巾里面的水?dāng)Q干,曬在陽臺上。

          一滴滴水珠一直往下滴,發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的聲音好像在說:“你真棒!边@時我的心像吃了蜜一樣甜。

        紅領(lǐng)巾四年級作文 篇9

          記得還是上幼兒園時,我每天回家都要經(jīng)過實驗小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對我說:“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

          帶著對紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級時,雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊,但是,經(jīng)過我的努力,我終于被評上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

          自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過馬路時,他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時,他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐;帶上紅領(lǐng)巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>

          紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛惜它。每次放學(xué)后我都會把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門,走進(jìn)課堂。

          紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛你!

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