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      2. 難忘的人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-05 16:22:31 四年級(jí)作文 我要投稿

        難忘的人四年級(jí)作文三篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的人四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘的人四年級(jí)作文三篇

        難忘的人四年級(jí)作文 篇1

          雪白的幔紗輕柔的飄進(jìn)心靈,捧著仍有余溫的牛奶,淡淡的清香沁人心脾,我的思緒隨著這氣息凝聚、發(fā)酵、升騰

          街道拐角賣(mài)牛奶的老奶奶,您還好嗎?自從我住到這里,就一直在您那里買(mǎi)牛奶,不為別的,只是因?yàn)樗⒉幌駝e人一樣吆喝,每當(dāng)我聽(tīng)到別人吧牛奶吹得好似天上有而地上無(wú)時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生一絲厭惡,牛奶是有營(yíng)養(yǎng)東西,聽(tīng)別人一說(shuō),就像江湖騙術(shù),讓人覺(jué)得不可信,而老奶奶從不會(huì)向你推薦什么含鈣高、會(huì)治療高血糖之類(lèi)的話。老奶奶收錢(qián)時(shí)也非常特別,他不想別人忙抓過(guò)錢(qián)仔細(xì)數(shù)一遍,然后急急忙忙地往包里一塞,而是微笑著拿過(guò)錢(qián),將它們一張張展平,放在柜子里,用石頭壓住,將硬幣放在另一個(gè)柜子里,同樣也用石頭壓好,好像這些錢(qián)幣有生命似的,她那慢吞吞的動(dòng)作對(duì)我這個(gè)趕著上學(xué)的學(xué)生竟是如此的有吸引力,我的看的如癡如醉,甚至覺(jué)得老奶奶對(duì)待客人也是如此呵護(hù)。

          冬天的.牛奶是溫暖的,買(mǎi)牛奶的人會(huì)架起一個(gè)大鍋用來(lái)熱牛奶,老奶奶也是一樣,但她并不像他人,別人將牛奶一股腦的扔進(jìn)鍋里,然后坐在一起張家長(zhǎng)李家短的聊個(gè)不停,不管牛奶是否會(huì)熱過(guò)頭,只在有客人時(shí)漫不經(jīng)心的抓起一袋牛奶,然后急忙拿過(guò)錢(qián)。而老奶奶卻將牛奶不同種類(lèi)放在一起分開(kāi)來(lái)熱,每過(guò)十分鐘就要熱一下,我相信這決不是無(wú)聊,而是為了保持牛奶的溫度。當(dāng)然老奶奶這里依舊是清靜,但這并不是孤獨(dú),因?yàn)橐活w火熱的心是永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的。老奶奶裝牛奶時(shí)也獨(dú)具特色,你看她左手抓住袋子的一角,右手手肘緊緊夾住另一角,再將牛奶放進(jìn)去,然后拿出吸管放進(jìn)去,整個(gè)過(guò)程熟練而有序,接著,將袋子遞過(guò)來(lái),慈祥的臉上總不忘帶上笑容。這天,我又來(lái)到攤前,卻不見(jiàn)老奶奶的蹤影,我四處打聽(tīng),才得知老奶奶是回家過(guò)年了,此后我每次喝牛奶腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出老奶奶的身影。老奶奶賣(mài)牛奶靠的是人品,而我在喝牛奶時(shí),竟也品出了人生。

          現(xiàn)在的我依然喜歡喝牛奶,也看過(guò)許多的笑容,但是卻再?zèng)]有喝到那么好喝的牛奶,也再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)那么美好的笑容。

        難忘的人四年級(jí)作文 篇2

          我生命中最難忘的人,是我們小區(qū)的一位清潔工叔叔,他的房子坐落在我們小區(qū)的一個(gè)角落,只有二十來(lái)平米。他那蒼白凌亂的頭發(fā),滿臉的皺紋,一看就不會(huì)給人留下很深刻的印象。他那件臟衣服,仿佛一穿就是很多年,不管是烈烈炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,總能看到他在小區(qū)里忙碌的身影。

          一天,我和朋友們?cè)跇窍绿咦闱颍业囊挥洝盁o(wú)影腳”把足球踢到了旁邊的小河里,正當(dāng)我十分沮喪的時(shí)候,清潔工叔叔來(lái)到了我們的身邊,他問(wèn)明了情況,二話不說(shuō)就跳到了小河里把足球撿了回來(lái),我們看到他的這一舉動(dòng)時(shí),都愣住了。他笑著說(shuō):“孩子們,下次可別在這里玩了,掉到河里可怎么辦?”說(shuō)完,就把球給了我們。

          又有一次,放學(xué)后,我去了一趟小區(qū)的公共衛(wèi)生間,不小心把爸爸新買(mǎi)的鋼筆掉到了便池里,我著急地哇哇大哭。這時(shí),碰巧清潔工叔叔走了進(jìn)來(lái),我把來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍。他聽(tīng)完立刻找來(lái)兩根木棍,他用棍子試著夾了幾次,但是鋼筆太滑了,根本夾不住。接下來(lái),不可思議的一幕發(fā)生了,他伸出滿是皺紋和老繭的手從便池里拿出了那只鋼筆。我被叔叔的舉動(dòng)嚇了一跳。接著他又把鋼筆拿到水龍頭前沖了沖,然后才給了我。用手接過(guò)鋼筆那一刻,我一下子熱淚盈眶,這眼淚里包含著我對(duì)叔叔多少感激和敬佩啊。

          時(shí)間的流逝也許會(huì)讓人淡忘許多事情,但是每當(dāng)我想起清潔工叔叔,我的心里總是會(huì)升起一陣暖流。

        難忘的人四年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

          記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會(huì)冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開(kāi)家門(mén),“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想!鞍∏稹,冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,。≌媸抢溲!雖然我身上穿著媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá),“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱ィ瓉?lái)是一個(gè)騎著單車(chē),相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道:“阿姨,是您在叫我嗎?”她說(shuō):“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說(shuō):“是呀!”她說(shuō):“剛好我路過(guò)那里,來(lái),我背你去!看你走得那么慢的!肯定會(huì)遲到的!”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,她又說(shuō):“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來(lái)吧!”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車(chē),等我坐穩(wěn)了之后,她便開(kāi)始騎了起來(lái),我問(wèn)她說(shuō):“阿姨,你為什么要幫助我?”她說(shuō):“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說(shuō)是不是?”我說(shuō):“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說(shuō):“小事一樁、小事一樁!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,眼見(jiàn)學(xué)校就要到了,我便跟她說(shuō):“阿姨,到了!彼f(shuō):“哦!”說(shuō)著她便把單車(chē)停了下來(lái),我一下車(chē),剛站穩(wěn),正想和她說(shuō)謝謝,她卻不見(jiàn)了影兒,只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對(duì)她喊:“謝謝你!阿姨!再見(jiàn)!”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去,來(lái)到班里,放下重重的書(shū)包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情,突然覺(jué)得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!

          就像我剛才遇到的那一個(gè),細(xì)細(xì)想起來(lái),我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識(shí),她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!

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