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      2. 人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-01 10:33:37 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)人四年級(jí)作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)人四年級(jí)作文合集8篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          提起那默默地為社會(huì)、為大家服務(wù)的清潔工叔叔,我從心底佩服,因?yàn)樗穷B強(qiáng)的毅力、對(duì)祖國(guó)、家園的熱愛和對(duì)工作的負(fù)責(zé)的精神深深地打動(dòng)了我。

          不論在炎炎夏日,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天,清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次,在炎熱的夏季,我熱得在床上翻來覆去。我起了床看一下鐘,才六點(diǎn)多。當(dāng)我走近窗戶,忽然發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔一個(gè)人在小區(qū)里被陽(yáng)光曬得氣呼呼的馬路上掃著地,地上熱得就像一個(gè)大熱鍋,仿佛放只雞蛋在路上也會(huì)被煮熟?吹竭@,我被這一刻感動(dòng)了,想:要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔,街上的垃圾還有誰(shuí)會(huì)去掃啊!我能做什么呢?我又想。我腦袋靈機(jī)一動(dòng):我也可以幫他掃一點(diǎn)和給一杯水他喝。《挷徽f,我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看,哇!叔叔的衣服都已經(jīng)濕透了,額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔,要喝口水嗎?我問。我本料想他會(huì)立刻扔下掃把來喝水的,可沒想到他說:謝謝,小朋友,我還沒掃完呢,你看前面還有這么多垃圾,多不好看呀!說著他又開始掃了。

          看著叔叔逐逐遠(yuǎn)去的背景,我陷入了沉思:如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會(huì)、為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那么世界將會(huì)是完美無(wú)眠!

        人四年級(jí)作文 篇2

          那天是大年初六的時(shí)候,我從暖和的小被窩里出來,往外面一看,天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),整的天空都是白茫茫的,就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄,落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了,我就對(duì)妹妹說:“妹妹,等雪下小了,我們就去堆雪人吧!泵妹么舐 回答說:“好!

          這雪下得實(shí)在是太大了,我和妹妹寫作業(yè)寫到三點(diǎn)多的時(shí)候,雪下得還是很大,到了四點(diǎn)雪才小了一些,我和妹妹戴上帽子出去找了一些人,在我家門口堆雪人。

          我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了,有人說:“怎么堆雪人頭。俊边@個(gè)問題讓我們冥思苦想了半天,忽然我想到了兩個(gè)極 好的辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上,這個(gè)辦法沒有成功。于是就采用第二個(gè)辦法,第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球,再把雪球裝上去,這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人,其他人都在幫我,我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子,然后又找來兩把笤帚做手臂,還為雪人戴上了帽子,就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊,高興極了。

          雖然這件事已經(jīng)過去了,但是至今我還沒有忘記和朋友們堆得大雪人。

        人四年級(jí)作文 篇3

          大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn),從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器,比如飛機(jī),電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。

          當(dāng)天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個(gè)搭一個(gè),永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來!跋扇苏七會(huì)開花?”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開花,只有一些生長(zhǎng)過程比較好的才會(huì)開花。

          為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密,第二天晚上,我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰(shuí)知刀還沒有碰到仙人掌,一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的?墒俏以僭诰W(wǎng)上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因?yàn)樯眢w有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。

          仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o(wú)論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。

          通過這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí),更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我得到更多的鍛煉,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

        人四年級(jí)作文 篇4

          在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,有人寫自己的媽媽,有的寫自己的.爸爸,有的寫保護(hù)我們安全的值周民警,我寫的是辛苦教育我們的老師。

          我覺的,我們的一切知識(shí)都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了!

          老師您不分白天黑夜幫我們來編寫教材和備課,都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。老師她仿佛是知識(shí)海洋的一座燈塔,照亮了我們求學(xué)路上的黑暗;老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹,在驕陽(yáng)似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí);老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師·········;老師·········;你是多么的神圣。±蠋熌阗M(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),有時(shí)就講一些笑話讓我們?cè)谛υ捴兄酪恍┲R(shí),可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個(gè)典型的人物,他有的時(shí)候很快的就嘰哩呱啦的說起來。

          還有一些人,老師批評(píng)他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的最好的同學(xué)和英語(yǔ)老師頂嘴,把老師惹火了,英語(yǔ)老師大發(fā)雷霆,害的我們都被他鬧了半節(jié)課,浪費(fèi)了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘。

          老師您受苦了,您費(fèi)勁了心思,讓我們學(xué)的更多,可一些人主動(dòng)挑釁,害得你備好的課都沒上好!

          老師,您就是最值得我敬佩的人,因?yàn)槲抑溃荚跒槲覀冎,你是我最敬佩的人老師?/p>

        人四年級(jí)作文 篇5

          仙人掌既沒有花的美麗,也沒有牡丹的秀氣,可我卻獨(dú)愛仙人掌。

          仙人掌全身都是墨綠色的,走進(jìn)細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺,這就是它的“保鏢”——葉子。

          仙人掌翠綠的身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,像疊羅漢似的,一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”

          別看仙人掌外表丑,可它開的花賽過白牡丹。它好像在裝飾自己,一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住想去摘一朵,他的花期雖然短,但它的生命力很旺盛。

          在草木枯黃的冬季,在干旱無(wú)比的沙漠,很少有植物可以生存下來,仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在寒冬里,沙漠里,輕輕舒展著綠色地手臂,仿佛在說:“世界沒有死亡,只有永恒的生命!”讓人們?cè)诤锔杏X到了春天的氣息,知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。

          我愛仙人掌,更愛仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        人四年級(jí)作文 篇6

          我最難忘的一個(gè)人,不是為我們?nèi)找箞?jiān)守崗位的警察叔叔,也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣天使,而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。

          是他們,讓灑水車淋出一個(gè)清新的黎明;是他們,揮動(dòng)蠟筆,用橡皮擦抹除城市的污垢,再畫上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔干凈、容光煥發(fā),迎接第一縷晨光的親吻。

          那是夏日炎炎的一天,太陽(yáng)剛一出來,天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風(fēng)也沒有,使人覺得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”,雖然她們已是大汗淋漓,但還是顧著自己手上的工作,依舊不知疲倦地掃來掃去。這時(shí),一個(gè)小男孩把香蕉皮扔在地上,一位清潔工阿姨看見了,親切地對(duì)小男孩說:“小朋友,老師肯定教過你,亂人香蕉皮會(huì)使路過的人摔跤得。”他聽了紅著臉,把垃圾撿起來,丟進(jìn)環(huán)保垃圾桶,并對(duì)阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉說:“對(duì)不起,我以后不會(huì)這樣了,請(qǐng)您原諒我。”阿姨笑了笑說:“改正錯(cuò)誤,還是好孩子!毙∧泻⒁宦牷畋膩y跳地走了,清潔工阿姨看著他離去的背影欣慰地笑了。

          掃凈一條大路,掃除一片污垢,清潔一座城市,付出一生的心血。清潔工,明天起早貪黑、默默無(wú)聞付出的一個(gè)人,這種精神難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?不應(yīng)該讓我們敬佩嗎?

        人四年級(jí)作文 篇7

          HI,大家好!我是一只來自北方TOTO家族的”老鼠”,口音不是很準(zhǔn),請(qǐng)大家諒解。

          我就是主人公,老鼠”小Q”,聽說我這個(gè)名兒的靈感還是來自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢!

          我今天來到這個(gè)大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強(qiáng)”毒死,最近,我們“老鼠國(guó)”的科技異常發(fā)達(dá),可以說是到了極點(diǎn)。我們可以識(shí)別出什么食物有毒,什么食物沒有毒。這是考上本科學(xué)病毒系的老鼠所必須了解的。

          我們吃人類的食物長(zhǎng)大,人類把我們毒死,這個(gè)事實(shí)是可以改變的嗎?就是人類改變了,自從人類造出了“毒鼠強(qiáng)”,我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識(shí)到,人類是多么的可怕。我們發(fā)射人類所謂的“UFO”、“USO”,不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛吃我們“蛇老弟”們統(tǒng)統(tǒng)被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船只,搶劫船上的所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病,甚至死亡。我們也沒有輕視人類,我們不光要已智取勝,還要軍隊(duì)人數(shù)多,我們的數(shù)量已可以與英國(guó)的人口數(shù)量“相提并論”了。

          雖然人類殺死了我們?cè)S許多多的同伴,可他們也有好的一面啊,他們把我們收養(yǎng)長(zhǎng)大,我們也改報(bào)答人類吧!想必在20xx年,我們可以成為人類最好的朋友。

        人四年級(jí)作文 篇8

          在我的生活中,有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察叔叔在他們之中,我最敬佩的人是我的爸爸。

          我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實(shí),對(duì)我非常好。他對(duì)我的教育,使我難以忘懷。

          爸爸就像是我的朋友,只要我一有時(shí)間他就陪我下象棋。記得有一次,我和他下象棋,開始時(shí)我們還可以過幾招?墒堑胶髞砦揖陀悬c(diǎn)招架不住了,這時(shí)爸爸就說:兒子你不能只過著吃我的棋,你應(yīng)該想到對(duì)方下一步棋是怎么走得,然后再動(dòng)你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題,再下筆。

          爸爸對(duì)我的教育,更使我敬佩他。每次,只要不會(huì)做的題,便向爸爸討教。爸爸總會(huì)耐心的教我,直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做,就是讓我明白不管再難的題。都要認(rèn)真弄明白,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)不斷地進(jìn)步,不斷地提升。

          不管是什么事情都難不到爸爸,我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。啊!爸爸,您是我最敬佩的一個(gè)人。是您使我明白了許多的知識(shí)以及道理。

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