精選一件難忘的事四年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一件難忘的事四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我剛從哈爾濱回來(lái)，到了半夜我開(kāi)始渾身發(fā)抖，老媽被我弄醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，你沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“我難受�！崩蠇審纳砼缘墓褡永�，拿出體溫表給我一試三十八度九，“真夠高！”老媽說(shuō)。我們立刻去了醫(yī)院，老媽忙前忙后帶我看病，最后又陪著我輸液，已經(jīng)三點(diǎn)多了我困的要命，迷迷糊糊便睡著了，等醒來(lái)的時(shí)候我已回到家里了，老媽守著我一夜沒(méi)有睡覺(jué)。
這件事雖然已過(guò)去了兩年，但這件事我還記在心里，老媽對(duì)我的愛(ài)，我不會(huì)忘記。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
今天我們奧數(shù)班要進(jìn)行中評(píng)測(cè)試。
我的心里好像一只正在蹦蹦跳跳的小兔子-七上八下。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的頭上都在冒著冷汗，還有幾個(gè)同學(xué)緊張的瑟瑟發(fā)抖。
開(kāi)始發(fā)試卷了，不一會(huì)兒老師就說(shuō)：“開(kāi)始答題�！蔽铱戳丝丛嚲�，心想：好難的題呀！我心里那只小兔子跳的更快了。這時(shí)，我想起了爸爸說(shuō)的解決方法：只要多讀幾遍題，靜下心來(lái)，一定會(huì)的。我照著爸爸的方法做了。我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真思考之后，題目也沒(méi)有想象中那么難了。我寫(xiě)的飛快，這些題在我的筆下好像都不算問(wèn)題。
當(dāng)我答完了試卷，老師就喊道：“停筆，收試卷�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)神色不寧的把試卷交了上去。
第二天試卷成績(jī)出來(lái)了，老師念到：“一號(hào)80分，二號(hào)50分，26號(hào)100分，45號(hào)75分……”這時(shí)我的心里就像被貓撓了一樣，局促不安，不知道我考的怎么樣？緊張的我手心直冒汗。沒(méi)想到老師說(shuō)：“這次考試全年級(jí)只有馬嘉一一個(gè)滿分�！蔽衣�(tīng)完了之后臉上激動(dòng)的滿臉通紅，眼睛放出驚異的光芒，心想：沒(méi)想到我這次考的這么好，簡(jiǎn)直是太意外了。
放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心的把這件事告訴了爸爸。爸爸看了看試卷，說(shuō)：“這個(gè)考卷上有許多題，我都不會(huì)�！彼麑�(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你太棒了，兒子！”
我沒(méi)有驕傲，而是更加謙虛了。我也懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真思考。這件事直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
有一件事一直深深的印在我的腦海里，久久不能散去。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我班的一個(gè)同學(xué)在炫耀他爸爸給他新買(mǎi)的一本熒光書(shū)，我出于好奇，下午竟偷偷地拿走了他那本熒光書(shū)。晚上，我懷著忐忑的心情慢慢的翻開(kāi)書(shū)皮，奇跡出現(xiàn)了！真的是發(fā)光的，那天晚上一向不愛(ài)讀書(shū)的我奇跡般地把整本書(shū)都讀完了。
第二天一早，我高高興興的`踏入教室，卻聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕的說(shuō)些什么，我湊近一聽(tīng)，他在說(shuō)他爸爸給他新買(mǎi)的書(shū)不見(jiàn)了！
“怎么可能啊，昨天我就放在桌洞里的啊...”他焦躁不安的撓撓頭發(fā)。我猛地想起我沒(méi)有提前把書(shū)放回原處，一時(shí)著急的我竟冒出了汗。下午我跟爸爸媽媽說(shuō)了，爸爸剛聽(tīng)完爸爸就猛地一拍桌子�！昂[！你太令我失望了，怎么能拿別人的書(shū)呢？明天一早趕緊還給人家并道歉！”我下了一跳，慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我把書(shū)放在他桌洞里了。我心里的石頭這才放下，等瘋玩回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他的桌洞被清空了，我問(wèn)老師他去哪了，老師卻說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了，我腦袋轟得一下就炸開(kāi)了。淚水刷的一下就流下來(lái)了。我支支吾吾的告訴老師是我拿了那本書(shū)，老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而摸摸我的頭靜靜的說(shuō)：“沒(méi)事，你坦白了自己的錯(cuò)誤相信他會(huì)原諒你的。”
我小小的心靈好似受到了極大的安慰，點(diǎn)了點(diǎn)頭....
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