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      2. 向日葵四年級作文

        時(shí)間:2022-06-28 18:40:06 四年級作文 我要投稿

        精選向日葵四年級作文(精選39篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的向日葵四年級作文,希望對大家有所幫助。

        精選向日葵四年級作文(精選39篇)

          向日葵四年級作文 篇1

          有一粒很小很小的向日葵種子,它掉在了泥土地上,于是它就在這里扎了根發(fā)了芽,終于有一天,它長成了一株向日葵。

          在白天,向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子,和太陽聊天,她撲了滿臉的粉,戴了滿腦袋的花。她和太陽說話說得滿臉放光,脖子酸了都顧不得揉一揉。

          今天,她們又和往常一樣,開始聊天了,“太陽,你還好?”“我很好,我親愛的朋友,你還好嗎?”太陽琳琳有禮的說!拔液芎,昨晚我一直在想一個(gè)問題,現(xiàn)在還沒有想出來”!拔矣H愛的朋友,請問你在思考什么問題呢?我說不定知道”!拔以谙耄喝f一有一天地會一直往下沉,江河里的水全都往地上涌,那時(shí)候我們該怎么辦?”向日葵十分憂愁的說道!拔覀儾挥脼檫@個(gè)擔(dān)心,只要現(xiàn)在活的快樂,過的舒服就行了”。

          可是向日葵他并不這樣認(rèn)為,從此以后,他整天心事重重的。太陽知道后,連忙來勸他不必為這個(gè)擔(dān)心,他再這樣下去,會因?yàn)檫@件事而累死的。向日葵仍然不相信,還有點(diǎn)生氣地對太陽說:“我們得有長遠(yuǎn)的打算,要不然等危險(xiǎn)到臨時(shí)就晚了”。就這樣,向日葵一天比一天憂愁,最終真累死了。

          向日葵四年級作文 篇2

          “高高個(gè)兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清!辈碌搅藛?它就是向日葵。

          向日葵很漂亮,種一片更為壯觀。我在葵花基地看見,挨挨擠擠的向日葵三個(gè)一群,五個(gè)一伙地聚集著,連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,還有的低垂著腦袋。花瓣兒上像是涂了一層金漆,閃閃發(fā)亮,與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風(fēng)吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

          多美的向日葵!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

          這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點(diǎn)柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

          開花了!它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細(xì)觀察,只見它的頭頂是一個(gè)圓形花盤,像是一只托盤。上面交錯的線把圓盤分成了許許多多細(xì)小的“格子”,一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢!那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸,又柔順又光滑,就像柔綿綿的綢子,舒服極了……

          它的個(gè)性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉(zhuǎn)動,總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認(rèn)為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。

          我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

          向日葵四年級作文 篇3

          一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。

          向日葵盛開的時(shí)候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個(gè)個(gè)小巴掌;ǖ念伾且鄣慕瘘S色。

          當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí),并沒有這樣的金黃,到初開的時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色,后來金黃的部分越來越多,越來越黃的時(shí)候,那時(shí),就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候,那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí),你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的,還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒,就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。

          向日葵最大的特點(diǎn)就是會一直向著太陽的方向轉(zhuǎn),這就是它名字的由來。

          向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。

          向日葵四年級作文 篇4

          星期六吃過中飯,媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景,開到半路上,媽媽說:“我有點(diǎn)累,我們到前面休息一下吧。”于是,我們把車停在路邊,到旁邊的草地上休息。

          忽然,我看見小河邊有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣,每一片的間隔有一厘米左右,排列非常整齊,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中間凹進(jìn)去,外面突出來,中心還有一些發(fā)青,好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩,那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂,十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗,有股青草味兒,但是很脆,心中不免贊嘆道:“這才是正宗的原味瓜子!”

          今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵,以后我還要去多多觀察,爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。

          向日葵四年級作文 篇5

          “生在地里身穿青,開花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星!甭斆鞯哪阋欢ú碌竭@是什么了吧!沒錯!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務(wù)包在我們身上,賴?yán)蠋熞瞾韼椭蠹。激動人心的時(shí)刻到了!

          只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的向日葵。它真美。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風(fēng),仿佛是要去參加選美比賽呢!賴?yán)蠋熗诹艘粋(gè)大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋,從遠(yuǎn)處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

          吳欣怡上場了,只見她走進(jìn)菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心,賴?yán)蠋煄退钔,壓平,就大功告成啦?/p>

          許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

          向日葵四年級作文 篇6

          我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時(shí)而像撐開的小花傘,盡情的享受春雨的滋潤。它們時(shí)而也像一些金黃色的太陽,散發(fā)出金色的光芒。它們時(shí)而還像黃色的海洋,微風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)擺動,好像波浪滾滾的大海。

          向日葵的根莖是彎的,好像一個(gè)駝背老人。向日葵圓圓的,像一個(gè)圓盤子,也像一個(gè)圓鐘,可我覺得更像一張圓臉龐;ǖ闹車有一圈金色的花圈,像一把金黃的電鋸鋸齒,更像向陽花戴著金色的花冠。向陽花的莖中堅(jiān)直,頂處是彎曲的,好像一個(gè)老人拄著一根拐杖。

          向日葵每天都面對著太陽,太陽就向是它的“主人”,太陽走到哪,它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽,只要太陽一出來,它就張開了笑臉,每時(shí)每刻都向著光明。黃昏時(shí)天空呈現(xiàn)彩色,有茄子紫,孔雀藍(lán),金子黃,乳液白,玫瑰紅……紅的紅似紅,白的白如雪,黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認(rèn)錯的少年,每天都在努力地追趕著太陽,追趕著光明!

          向日葵向往光明,富有朝氣,珍惜時(shí)光。向日葵,我為你放聲歌唱,我為你高舉右臂,我為你縱情禮贊!

          向日葵四年級作文 篇7

          夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子,顯得十分美麗。

          清晨,太陽剛剛從東方升起,朵朵就仰著臉朝向太陽公公,隨著太陽的移動,朵朵的臉龐也隨著慢慢移動,朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過后,朵朵突然覺得身上粘乎乎的,原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說:“你這黑巴巴的東西,別挨著我!”泥土傷心的說:“我是為你輸送營養(yǎng)的呀!你離開了我,就無法生長了!薄昂!你別說得那么好聽了!就你這個(gè)丑樣,讓人看了就難受!倍涠洳恍家活櫟卣f。

          終于有一天,一個(gè)小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜歡朵朵,就把它摘下來,放進(jìn)了一個(gè)漂亮的瓶子里。朵朵這時(shí)既自豪又開心,自豪的是自己很受人們的喜愛,開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土,認(rèn)為自己將來一定會更加美麗。

          可是才剛剛過去幾天,向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了,連呼吸也困難了,金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說:“我為什么變得這樣丑了?我為什么覺得全身無力,渾身都是毛?”葉子說:“我們離開了泥土就沒法生長。你不應(yīng)該那樣對待供我們營養(yǎng)的泥土!!

          朵朵聽了葉子的勸說,才知道自己錯了,可是它后悔已經(jīng)來不及了。朵朵只有告訴它的同伴:自己的成長和美麗離不開默默提供營養(yǎng)的土地。從此,土地和向日葵就成了永遠(yuǎn)的朋友。

          向日葵四年級作文 篇8

          花會給人帶來好心情,于是在一次周末,媽媽就帶我去了花店,買了向日葵的種子,自己在家里種向日葵。她希望我像向日葵一樣陽光,我也很高興,因?yàn)槲矣辛藢儆谖易约旱南蛉湛覜Q心要好好照顧她,讓她向陽而生。

          我把種子,種下后,澆了些水,便放心了。過了十幾天后,我去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)苗從土壤中鉆了出來,嫩綠的葉子輕輕的,柔柔的,看起來有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。

          再過了幾天,我去觀察它時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)樣子了,根,粗粗的,很綠,帶有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的絨毛,花苞嬌艷欲滴,可愛極了,像一個(gè)害羞的小女孩。但好在有綠葉的保護(hù)下,讓她有了自己的依靠。我想:過不久這向日葵便會笑著開了吧1,綻放屬于自己的活力,慢慢成長,一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。

          又過了幾日,晚上下起了暴風(fēng)雨,大自然的一切都在經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)。我在朦朧的睡眠中,幾乎忘了這盆向日葵。第二天起床,才發(fā)現(xiàn),這讓我十分傷心,生怕我的向日葵將不復(fù)存在?裳矍暗木跋,給了我極大的震驚。向日葵開了,開得那么出乎意料,開得那么獨(dú)一無二,開得那么震振人心。嫩黃的花瓣包圍著碩大的花蕊,亭亭玉立,大方優(yōu)雅,不慌不亂,昨晚的雨水在花瓣上熠熠發(fā)光,耀眼極了。陽光越來越大,向日葵開得越鮮艷。她最終向陽而生,找到自己的信仰。

          我也一樣,在這陣痛的信仰,總會有一刻找到自己的信仰。

          向日葵四年級作文 篇9

          鄰居在后門種了幾株向日葵,異常靈動,平添了幾許生氣。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾株向日葵,活像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽。她們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的,那兩米多的身高更是讓我望塵莫及。湊近細(xì)看,她的花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚,花瓣上的露水沾了些許花粉,閃閃動人。向日葵十分大氣,花盤并不像其它花一樣?jì)尚。枬M而寬大,從骨子里透出一種豪邁的氣派。

          一陣清風(fēng)拂過,向日葵隨風(fēng)擺動,像在翩翩起舞。她舞姿雖不婀娜,透出的卻是那種別有韻味的美。看著她們舞兮、蹈兮,花瓣與花瓣之間相互摩擦,發(fā)出細(xì)小的沙沙聲,如天籟之音。我自己也好似成為了一株向日葵,在和風(fēng)中,用自己獨(dú)特的舞姿打動觀眾。

          向日葵的美,不在外在的美,而在于全身心透出的軒昂之美。她們永遠(yuǎn)那么筆直,微笑臉龐笑迎陽光的洗禮,不像其它花一樣一見陽光便嬌氣地合攏花瓣。她的花盤時(shí)刻孕育著無數(shù)的孩兒,實(shí)實(shí)在在,不為博取他人的側(cè)目,她只為了自己的信仰一直努力、努力,真不愧為太陽之子!

          向日葵的老去,也是轟轟烈烈的老去。她不像其它花一樣,就那樣悄無聲息地隕落。她依然笑著,她的梗依然筆直,她的花盤雖然枯了花瓣,卻變成了豐收的果盤,綴著滿滿的葵花籽。

          有自己的信仰,有自己的追求,腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),向日葵不正是我們?yōu)槿俗詈玫膮⒄諉幔?/p>

          向日葵四年級作文 篇10

          面對眼前一片又一片金黃色的向日葵,在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛?粗@美麗的向日葵,我心里可真舒服!

          早上,一陣微風(fēng)吹來,向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈,好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢!我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了,就像一個(gè)稻草人似的站在那里,一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下,它們像穿上了金裙子的小姑娘,真是引人注目!

          不久,下雨了,向日葵在雨中舞蹈,像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了,小水珠在花朵上玩著,“啪”兩顆水珠合在一起了,“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢!真是一群淘氣的家伙。過了一會兒霧來了,向日葵在霧中若隱若現(xiàn),很難看清楚它們。看清楚它們的時(shí)候,它們是金黃的;看不清楚它們的時(shí)候,它們是黯然天色。

          它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了,有的只展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣還沒有展開,像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的,有橘色的,有淡黃色的,有深黃色的,真是五彩繽紛,千姿百態(tài)啊!

          它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話,你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣;如果有一片的話,你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味,就猶如來到了天堂一般。

          蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞,累了就站在向日葵上休息,小蜜蜂停在向日葵上,把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場。

          看著這一片金黃的向日葵,我仿佛來到了金色的海洋里,令人陶醉!

          向日葵四年級作文 篇11

          望著蔚藍(lán)的天空,千變?nèi)f化的云朵,我心里有種莫明的激動,藍(lán)天下面是一大片向日葵,好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵,我?guī)е雍桶崔嗖蛔∨d奮接觸它,仔細(xì)地端詳著它。

          這些向日葵整齊劃一,都望著天上那個(gè)炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官,引領(lǐng)隊(duì)伍前進(jìn)。乍一看,還真以為是漫山遍野的軍隊(duì)正進(jìn)行演練了!一陣風(fēng)吹來,向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女,正婀娜多姿地跳舞呢!一陣霧襲來,滿山遍野都不見蹤影,我也只能勉強(qiáng)看見自己的手腳,又向前走了幾步,雙手一伸,便摸到了向日葵,這一刻,我終于明白,在沒有光明的世界里,向日葵也能過得如此瀟灑。

          漸漸地,一陣風(fēng)吹散了霧,看那朵向日葵,在微風(fēng)中搖曳得自由自在,深黃色的圓邊里蘊(yùn)藏著金色的花蕊,這花蕊好似金子,金光閃耀,一時(shí)刺得讓人睜不開眼睛。

          向日葵那幽幽的清香著實(shí)讓我著迷,好似一群群小精靈在你面前玩耍,而你渾然不知,直到它們調(diào)皮地跑進(jìn)你的鼻孔,你才恍然大悟,原來是香味在作怪。

          那一顆顆小水珠也在搖晃著,一會合在一起,好像難兄難弟抱著不肯分開,接著又滾落兩方,突然翻了臉。

          有詩人贊:更天柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾。

          漸漸的,我好像進(jìn)入了仙境,一朵朵葵花變成了一位位天使……

          向日葵四年級作文 篇12

          今天是雨后初晴,小鳳姐帶我去植物園看向日葵。走在泥濘的小路上,撲面而來的是涼爽的帶有泥土氣息的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片的向日葵在金色陽光的照耀下,顯得格外可愛。我驚喜地發(fā)現(xiàn),它們那圓圓的花盤,果然是面對著太陽的方向,像熱情的笑臉,又像光芒萬丈的太陽。

          我迫不及待地跑向前。走近一看,向日葵的片片葉子都挨挨擠擠地長著,它們交替地長在每一根粗壯的長莖上。桃形的葉子碧綠碧綠的,交織著一條條紋路,像一把把小蒲扇,又像大象耷拉下來的耳朵。那長長的莖高過人頭,和葉子一樣,莖上都有密密的細(xì)絨毛。我好奇地摸了一下一株向日葵的莖,哎呀,小絨毛竟然還有點(diǎn)扎手呢!

          在莖的頂端,被高高托起的正是美麗的向日葵。向日葵的種子密密麻麻地排列在金燦燦的花盤中,它們很有秩序地排列著,好像個(gè)個(gè)都是守規(guī)矩的公民。它們和睦相處,誰也不擠誰。瞧,那些漸漸成熟的葵花籽,每一粒的頭頂上都頂著一個(gè)小疙瘩,仿佛戴了一頂小禮帽一樣,特別有趣;ūP的周圍,是金黃金黃的花瓣,花瓣很小,絲絲條條地點(diǎn)綴著,就像鑲嵌著無數(shù)的金條兒,華麗無比!

          風(fēng)中的向日葵搖搖擺擺,它們在頻頻點(diǎn)頭,似乎在熱情地招呼我:“你好,小朋友,歡迎來到植物園!”我和小鳳姐都被這些美麗的向日葵迷住了,真舍不得離開!

          向日葵四年級作文 篇13

          有人喜歡柔軟無骨的水仙花,有人喜歡代表中國人骨氣的竹子,還有人喜歡圓圓潤潤似球的多肉……在成百上千,成千上萬的花草植物中,我選擇了一種朝氣蓬勃的植物。

          向日葵原產(chǎn)于南美洲,馴化種由西班牙人于1510年從北美帶入歐洲,最初做為觀賞植物,19世紀(jì)末才引入中國。

          向日葵有著許多好聽的富有詩意的名字,比如:朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽花、望日蓮、太陽花等,真是美麗!它一般平均為1-3.5米,比人還要高。從遠(yuǎn)望去,就如同一位高大威猛的美男子。但是近看,向日葵可不是那種“威猛”的形象,它的嫩黃色的柔軟的花瓣們就如一位病美人的飄飄長發(fā);

          往中間凝聚目光,那是果實(shí)們以后溫暖的家;往下看,那如戰(zhàn)土般挺直的枝桿上長著蒲扇似的葉片,它們發(fā)狠地向外伸長,好象為了汲取陽光的恩賜,或是壓過花朵的光環(huán)……一切看起來就是這么生機(jī)勃勃!

          向日葵到了秋天柔軟的“長發(fā)”開始枯萎了,我便在這時(shí)到達(dá)它的身旁。天哪!往日那優(yōu)雅美麗的花朵去哪了?我震驚了!我正想回頭問那位農(nóng)民伯伯這是怎么回事,結(jié)果人聽見了農(nóng)民伯伯欣喜的聲音:“快,女娃子,去幫我拿個(gè)筐子,瓜子熟了!”我連忙拿來筐,我不再為花朵的凋零而傷心,開始為它的“寶寶”們感到快樂。

          向日葵雖然沒有竹子般的骨氣,沒有多肉般的可愛,沒有水仙般的優(yōu)雅……但它有自己的那種向往陽光,向往希望的精神!

          向日葵四年級作文 篇14

          不明白是從什么時(shí)候開始,整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài),無論對于什么事都變得被動起來。全然不記得自我已是一名高中生,只是每一天過得雨具發(fā)渾濁,任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間,覺得世界如此灰暗,似乎找不到我該前進(jìn)的方向,而我也只是束手無情的面以著未來。不明白該做什么,也不明白能做什么。

          如同每個(gè)星期天,打開電腦,瀏覽著網(wǎng)上的圖片,一邊贊嘆那些圖片的作者真有才,然而一張金黃刺入我的眼睛,或是成片成片的向日葵,它們倔強(qiáng)的朝著太陽,努力的盛開著,仿佛全世界都變得那么微不足道,無論這個(gè)世界將會變得什么樣,它們依舊會朝著太陽努力的微笑。

          是什么時(shí)候開始變或此刻這個(gè)樣貌一,我反問自我,卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上,看看行走的人,看看路旁青郁的樹,看看那些歡笑小孩,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實(shí),世界還是依舊的完美,又想到那成片的向日葵,開得那么燦爛。我應(yīng)當(dāng)奮斗起來的,不是媽往后的路還有好遠(yuǎn)好長,既使艱辛,我也必需要應(yīng)對的,就像向日葵那樣,倔強(qiáng)的抬起頭,無論會有多累,也用盡全力的支撐著自我,無論風(fēng)吹雨打,也決不屈服。

          我的人生才剛剛開始,部盡可能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),總有一天會要獨(dú)自應(yīng)對這個(gè)諾大的世界,而我能選擇的僅有勇敢的應(yīng)對。就像向日葵那樣,努力的朝著太陽的方向微笑。

          向日葵四年級作文 篇15

          姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長著許多蔬菜:有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄,還有一株傲立的植物最引人注意了。

          站在遠(yuǎn)處你瞧,細(xì)細(xì)的桿大概有二米多高,上頭稀稀疏疏地長著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長著一個(gè)直徑大約20多厘米金黃色的大花盤,它的像一輪金光閃閃的太陽。走近一看,圓圓的綠桿和葉片上都長著粗硬的白色細(xì)毛,用手輕輕一摸,還有點(diǎn)扎手,卵圓形的葉片邊緣長著粗鋸齒。大花盤在層層疊疊的細(xì)尖葉片包裹下微傾著頭好像一個(gè)害羞的小姑娘;ūP的邊緣生著二層金黃色的舌狀花,挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花,中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問媽媽:“這是什么東西呀”媽媽走過來對我說:“這是葵花,中間的棕果成熟后能夠做成我們最愛吃的葵瓜子,還可榨出低膽固醇的高級食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟,它從早到晚總是一刻不停地向著太陽,所以人們又叫它向日葵。”

          走出姨媽家的菜園,回首望著那在晚風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖擺的向日葵,好像在對我說:“等我的葵籽熟了,你再來嘗嘗我美味的果子吧!”我忽然覺得這向往著光明的花朵,雖然沒有其他花朵的艷麗,卻給人帶來了完美的期望,它更有一種純樸美。

          向日葵四年級作文 篇16

          我默默地站在花海中,作為最平凡的那朵,我不敢與百花爭艷。我只是靜靜地、靜靜地面向你。陽光!我的目標(biāo)就是像你一樣,為他人奉獻(xiàn)。

          每天清晨,當(dāng)我舒展開自己淡黃色嬌艷的花瓣,我都期待著你從地平線上升起,把第一束燦爛的陽光投向我的臉頰。我將興奮地抖落身上晶瑩剔透的露珠,不斷地向你溫暖的懷抱,延伸著……直到我整個(gè)身體都浸泡在陽光下。這時(shí),我的花瓣會變得嬌艷欲滴,葉子也變得更加飽滿。中午,你在我頭頂上灑下金色的光芒,我不禁抬起了頭,我不怕陽光刺眼,只求那股強(qiáng)大的力量。最后,你慢慢地向西移動,為了追隨你,我又轉(zhuǎn)向西邊,看著你開始褪去你早上的光芒,最后在山間慢慢落下。夜幕降臨了,我將小心翼翼地將白天的光芒順著花瓣抖落在腳下的土地上,給他們一絲溫暖。看呀,我也在學(xué)著你,把溫暖奉獻(xiàn)給別人。再然后,我又在等待黎明的到來。

          日復(fù)一日,你依然光芒萬丈,我卻在一天天變化,我褪去了鮮艷的'綠色,長得又高又大,還有一個(gè)黑色的大花盆。原來,我成年了,我再也不是之前那個(gè)天真可愛的我了。

          不知過了多久,我的花瓣開始凋謝,只留下一個(gè)大花盆,我要將我的生命奉獻(xiàn)給人類。

          在深夜的懷抱中,我細(xì)數(shù)著每一個(gè)有你在的黎明。我已經(jīng)無力再次抬頭望向你了。在冷冷清清的夜里,我靜靜地、靜靜地獨(dú)自陷入了沉眠。

          向日葵四年級作文 篇17

          我家養(yǎng)了向日葵,它們亭亭玉立地站在我家陽臺上,成了一道美麗的風(fēng)景線。

          向日葵剛長出來的時(shí)候是個(gè)果子,里面有一個(gè)黃色的花苞。大概幾個(gè)月就可以長成小向日葵。再過幾天,莖就爭先恐后向上爬,長成了大向日葵。一個(gè)快成熟的向日葵中間里面有瓜子。

          向日葵剛長出來的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長大后的葉子。它們是那么翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,向日葵就像一個(gè)個(gè)太陽。夜色中,他們就像黃衣仙子在召喚太陽。向日葵的根有一點(diǎn)硬,如果手不費(fèi)勁,應(yīng)該是打不斷的。它們的根還很長呢。

          問一下同學(xué)們,你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來的嗎?就是從向日葵里面取出來的。向日葵一般在四月播種,花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱。例如,在歐洲就稱為太陽草、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花等。

          你們還知不知道瓜子為什么會空殼?這個(gè)原因是因?yàn)橄蛉湛谏L的時(shí)候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%,而在水分不足的情況下,空殼率可達(dá)35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長時(shí)要保證充足的水分,尤其在花盆時(shí)期。這時(shí)的需水量達(dá)整個(gè)生長階段需水量的60%左右,水分不足,種子發(fā)育不良造成空殼。

          向日葵是由莖、根、葉、花、果實(shí)等五個(gè)部分組成的。

          我在網(wǎng)上查了一下,、向日葵的作用。向日葵可以用來預(yù)測天氣,可以用來食用,可以用來做藥材,也可以用來觀賞。

          向日葵真神奇。

          向日葵四年級作文 篇18

          我一直就很喜歡向日葵,是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。

          我喜歡向日葵不是因?yàn)橄蛉湛哪墙k爛到極致的金黃色,僅僅是因?yàn)橐环。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩,這些色彩猶如熾熱的陽光,讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。

          只知道那時(shí)候我年紀(jì)剛剛7歲,不懂得何為喜歡,我只是朦朧的認(rèn)為因?yàn)槲蚁矚g這種東西,所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物,只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

          放眼望去,滿滿的金色,如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命,讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵,總是望著天空中的太陽,那種執(zhí)著,那種熱情,帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

          天空中的太陽,不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度,照耀著這片葵花田,那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

          于是,我去學(xué)習(xí)了油畫,企圖通過它來記錄下美麗的向日葵,但是我卻永遠(yuǎn)也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力,線條不羈。我無法畫出向日葵,無法涂出向日葵那陽光般的顏色,我只能通過照片記錄,記下錄一朵朵的向日葵,那讓我沉醉的向日葵。

          我早早的就有了一個(gè)愿望,那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田!

          向日葵四年級作文 篇19

          我們眼中的世界是一個(gè)美麗的世界,有郁郁蔥蔥的樹木,有生機(jī)盎然的小草,還有朝氣蓬勃的向日葵。

          早上,我正在仔細(xì)地觀察著向日葵,可是我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,我清清楚楚地記得昨天的這個(gè)時(shí)候,向日葵的花盤是對著西邊的,可是今天它的花盤卻是朝著東邊的。可能是我記錯了吧!我心想著。

          中午,我繼續(xù)觀察著向日葵,F(xiàn)在的向日葵像軍人一樣筆直地站在那里,而太陽就像是五星紅旗,軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽了吧!我在心里暗想。

          傍晚的時(shí)候,太陽慢慢下山了,天色也漸漸地暗了下來,再看向日葵它好像也失去了精神一樣,無精打采地垂著腦袋。我想:這是因?yàn)橄蛉湛床灰娞柫耍院軅陌伞?/p>

          第二天中午,我又來到了向日葵的面前,這時(shí)向日葵,又把自己的笑臉正對著太陽,好像一位小女孩正在思考問題,又像太陽的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽花,我問了才華出眾的爸爸,爸爸笑瞇瞇的告訴我:“寶貝,你想一想,這種花為什么要叫向日葵呢?”我仔細(xì)想了想說:“對呀,向日葵的意思就是……面向太陽的葵花,我怎么沒有想到呢?”我高興的地對爸爸說:“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多觀察大自然!

          通過這次對向日葵的觀察,我了解了大自然的神奇,也喜歡上了如此可愛的太陽花。

          向日葵四年級作文 篇20

          我喜歡向日葵——向太陽而開的花,開起來就像陽光般燦爛,顏色里充滿陽光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地,我每次回去都會去看一看,看它花開花落。

          今年,我又一次去看向日葵了。那看起來就像一片很大的花海。它們都托著花盤,朝著太陽,陽光灑在它們身上,把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。

          如果說太陽的美好在于無私奉獻(xiàn),那么向日葵的美好就在于它的樂觀向上,它的熱情奔放,它的執(zhí)著追求。它總是向著太陽,向著希望,向著光明。

          向日葵,它們挺立在中央,筆直筆直的,生機(jī)勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者手下,接受無微不至的照顧才能生長。

          早晨,向日葵張開笑臉,第一個(gè)迎接太陽;中午,向日葵總是揚(yáng)起它金色的臉龐來仰視著太陽;晚上,向日葵又戀戀不舍地和太陽告別。

          它不像牡丹那樣的高貴,不像玫瑰那么的妖媚,不像百合那么的純潔,但是,它有它的特別之處。只要有太陽的地方,它的臉永遠(yuǎn)是朝著太陽的方向,不管風(fēng)吹雨打,只要有太陽,它就立刻昂起頭,挺起胸。

          是的,我要做一株向日葵,我要像它一樣樂觀向上,即使有再大的困難也阻止不了我。于是,那輪亙古不息的太陽就會深深地印在我的心中,我那似太陽的花盤揚(yáng)起了自信的微笑。

          那一刻,我變成了太陽。

          向日葵四年級作文 篇21

          如果有人問我:“你最喜歡的植物是什么?”我肯定毫不猶豫的回答:“還用問嗎?當(dāng)然是向日葵啦!

          在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵一朵的向日葵拉著手,連成了一片花海,讓人不禁陶醉在花的海洋里。

          向日葵一天到晚都跟著太陽走,我真想問一句:”向日葵,你們不暈嗎?”但向日葵不聽,仍然跟著他們的大明星“太陽”,所以向日葵也叫“太陽花”。只要你走近葵花林,那淡淡的清香就撲鼻而來,好像在歡迎我們呢!

          每一朵向日葵,都有著金黃的花瓣,它們圍成一圈,抱著一個(gè)黑色的大圓盤,里面裝著它們寶貝瓜子,嫩嫩的瓜子長得白白的,一旦成熟,就又大又黑了。

          在每一朵亭亭玉立的向日葵上,都有許多蜜蜂采蜜,一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱,好像在贊美這里的花很香。

          在向日葵花里,有許多姿態(tài)的花,有全開的,像一個(gè)小朋友圍著一個(gè)大圓盤。有半開的,像一個(gè)姑娘沒有打扮好,羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的,花瓣緊閉著,好像花瓣里面藏著小秘密,不肯告訴我們呢!

          向日葵結(jié)出的瓜子可以炸油,可以生吃,可以炒著吃,還可以做月餅的配料,作用真是多極了!

          向日葵還有許多品種,有播種到開花只要60天的“芭奇多”,有花瓣藍(lán)色的“月光”,還有花瓣是紅色的“可可”等品種。

          這就是向日葵,我非常喜歡,真希望在家門外種上許多向日葵,這樣天天上學(xué)放學(xué),都能看到這美麗的花了!

          向日葵四年級作文 篇22

          春天,我在花園里埋下了一顆向日葵種子。

          以后我天天給它澆水,過了兩三天,我發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)“小腦袋”從泥土里探出了頭,上面還頂著一粒瓜子殼,,像戴著一頂帽子。又過了兩天,殼掉了,兩片葉子分開了,綠油油的,橢圓形的,而且是對稱的。我精心地照料著它,沒過幾天,在兩片葉子的中間出現(xiàn)了一個(gè)小孔,從孔里抽出了一根新的嫩莖,莖慢慢地往上躥,終于有一天,有對新的葉子抽出來了,向日葵一天天長高變粗,又有兩對葉子長出來了。我猜想著,它會長成什么樣子呢?我天天都去陽臺觀察,給它澆水。一天早上,我發(fā)現(xiàn)在它的莖上出現(xiàn)了一個(gè)綠色的小小的苞,那個(gè)苞一天天鼓起來,飽滿得像要裂開似的。有一天我奇怪地發(fā)現(xiàn),花苞裂開了,里面露出了嫩黃的花蕊!跋蛉湛_花啦!向日葵開花啦!”我高興地大叫起來。我更加精心地照料它;ūP越來越大,越來越圓,嫩黃色的花瓣襯托著圓圓的花盤,真像一輪金色的太陽,那花盤總是向著太陽轉(zhuǎn),每天從東轉(zhuǎn)到西,從左轉(zhuǎn)到右,怪不得它的名字叫向日葵。夏天到了,在盤里結(jié)出了一粒粒黑籽,黑籽越來越大,越來越飽滿,而花瓣卻陸續(xù)掉了下來,最后只剩下了一個(gè)光禿禿的大圓盤。

          我把籽收藏了起來,到明年,我還要種更多的向日葵。

          向日葵四年級作文 篇23

          “向日葵,性喜溫暖,耐旱……”78號星球的導(dǎo)游向我們介紹到,我不想聽,于是,走出展覽廳,自己獨(dú)自閑游去了。

          走著,走著,我來到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長在藍(lán)色的土地上,這兒的樹是紅色的,草是粉色的。看著這些自由的家伙們,我不由地想到了剛才在展覽廳的大門前看到的向日葵,它們渾身插著管子,不停地要與地球人和78號星球人通話,還要做出極困難的動作和表情……想到這兒,我已渾身起滿了雞皮疙瘩。

          我仔細(xì)地打量著這些野外的“戰(zhàn)利品”,心里有說不出的喜悅與興奮。只見它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽,綠色的身板挺得直直的,身上每隔一段,就有一個(gè)非常大的綠葉子,上面托著一朵很大的花,花瓣兒金黃,一片一片的,姿態(tài)各異,仿佛是舉著小拳頭,互相打鬧所致的;ㄈ锓浅6啵倚,像迎風(fēng)招展的小手歡迎著我的到來。花蕊下的小籽兒,排列地十分規(guī)律,仿佛一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。整個(gè)向日葵看起來,就像是一個(gè)翡翠桿兒托著一個(gè)金太陽,美極了。

          我正看得入了迷,突然向日葵笑著對我說:“怎么樣,我好看嗎?”我嚇了一大跳,差點(diǎn)就跑了。只聽它說:“人類應(yīng)該與植物們和諧相處,不應(yīng)該將我們的同伴送入展覽廳,做出歡迎來賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大,都需要自由。只有自由了,我們才可以繁殖下一代,幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽,而你們?nèi)祟悈s要抓住我們、追逐財(cái)富!毕蛉湛囊环,讓我啞口無言……

          向日葵四年級作文 篇24

          花盆里又開始長雜草了,我曾在那里種下了多粒向日葵的花種,但不知是不是因種得太密了,還是別的原因,它們竟一顆也沒發(fā)芽,更別提看到它們開花了,所以這里就漸漸淪為雜草的綠地!

          然而,前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣,今天我才看明白,這是一顆向日葵!它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊!

          真真應(yīng)證了“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日開!”

          她靜靜地佇立于灼熱的太陽之中,沉默不語!像父親深沉地注視,又似母親殷殷地期待!

          如果可能的話,我真想問她來這兒的緣由,但我是不懂花語的,或許她來的不是時(shí)候,或許她來純屬偶然,但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出,而是抓住了偶然出現(xiàn)的天邊的一片陽光,一滴偶然落下的水珠,終究她還是出現(xiàn)在這里了,帶著她的希望與勇氣,重新以燦爛的微笑面對這個(gè)曾經(jīng)打擊過她,阻撓過她的世界!

          透過時(shí)間的層層帷幕,我仿佛看到,在多年前的和諧的春光里,東風(fēng)輕輕扣開了我的窗簾,帶著祝福,輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆!在這之后有過艱難,有過險(xiǎn)阻,但她還是發(fā)芽了,開花了,在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了,或許我沒有收獲花朵,但我卻收獲了比他更寶貴的東西:追逐太陽!永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,而將希望的笑靨留向陽光!

          向著陽光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西!

          向日葵四年級作文 篇25

          清晨,太陽剛剛睜開眼睛,徐徐清風(fēng)微微拂過,我高高興興地跑向向日葵基地。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片綠色的海洋,一塊塊金燦燦的花海,仿佛是大自然的調(diào)色板,正描繪著大地的金色畫面。向日葵們露出一張張金燦燦的圓臉,熱情地向太陽公公打著招呼。

          走進(jìn)一看,我才發(fā)現(xiàn)它們各不相同。有的是向著太陽轉(zhuǎn)的,這就是人們最常見的一種了。它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,朝氣蓬勃地面向太陽微笑著,在清風(fēng)中擺動著綠葉裙擺。不過它們也有各自的姿態(tài),有的只是微微抬頭,仿佛像個(gè)害羞的孩子不敢直視熱情的太陽;有的就很大膽勇敢,一直跟隨著太陽的目光,是名副其實(shí)的“太陽花”!

          有的是低著頭的,這種一般都是要開始結(jié)籽了。成熟的向日葵,它們的花蕊就像一個(gè)大羅盤,顏色從外到里,一層層加深,像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣變了色,到了最里面,在一根黃豆般大小的珠子上,長著一根根小刺,熟了以后就會結(jié)出一顆顆黑黑的籽了,那就是人們說的“香瓜子”。

          還有的一種,就有點(diǎn)特別了,有幾株向日葵盡然背對太陽,他們是在跟太陽捉迷藏嗎?又或者是有什么心事,怕被太陽公公瞧見而躲起來呢?還是想和后排的向日葵姐妹面對面說說悄悄話?我不禁浮想聯(lián)翩……

          啊,向日葵真是花海里最朝氣蓬勃的花兒了,那么燦爛,那么快樂,那么自由,我喜愛這片美麗的向日葵!

          向日葵四年級作文 篇26

          在萬紫千紅的百花世界里,玖瑰嬌艷欲滴,牡丹雍容華貴,而我更鐘情于嬌小、向往光明的向日葵。

          向日葵,又稱葵花,莖粗壯,筆直,上面長著一層白色的絨毛,葉子呈現(xiàn)淺綠色,葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的,花瓣分為單瓣和重瓣,一朵朵向日葵好像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉,每天都掛著燦爛的笑容。它的花籽是人們喜愛的瓜子,它們在向日葵媽媽的呵護(hù)下,每一天都無憂無慮,自由自在地成長著,一家子展露出燦爛的笑容,對著太陽公公微笑,是那么溫馨、幸福。

          向日葵非常喜歡太陽公公,每天都向著它,是太陽公公的超級粉絲,這就是它名字的由來。

          記得去年春天,我在我們小區(qū)的草坪上種了一棵向日葵,不久后,向日葵發(fā)芽了,又過了幾天,長出了幾片嫩嫩的葉子,可愛極了。有一段時(shí)間,我特別忙,好久都沒有去看它,直到一個(gè)星期六早上,我寫完作業(yè)后閑著沒事做,才想起我的向日葵。我提著裝滿水的水壺急匆匆去看我的向日葵,我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長到我的腰這么高了,還開了花,此時(shí)的向日葵揚(yáng)起頭,綻放花瓣,甜甜地笑著,幾只蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著,正辛勤地采蜜呢。一陣微風(fēng)吹來,向日葵輕輕地?fù)u曳著,隨著微風(fēng)翩翩起舞,美極了。

          啊,多么可愛、多么有趣的向日葵啊,我喜歡你的陽光、明亮,喜歡你的坦坦蕩蕩,更喜歡你的無私奉獻(xiàn)。

          向日葵四年級作文 篇27

          蜂飛蝶舞,在你絢麗的花瓣上;雀鳥奔忙,奔忙在它們抵御風(fēng)寒的巢邊;農(nóng)人們奔波,為了一個(gè)幸福的年尾;你的靜默,頗知西風(fēng)將盡、寒冬將至,在西風(fēng)的陣陣律動中,你把黃菊般的花瓣隱退,把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風(fēng)姿綽約地貢獻(xiàn)給貪吃的人們。

          猶如平凡的農(nóng)民一樣,你的生命同樣那么平凡?墒悄闩c眾多植物不一樣,你平凡地活著,也平凡地死去,然而,只要你擁有一天的生命,你總是忘不掉尋求陽光的那份執(zhí)著,沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子,你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭,高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實(shí)。

          真不知道,是應(yīng)該讓你感謝生你養(yǎng)你的土地,還是土地應(yīng)該感謝你給它們帶來了生機(jī)和希望?人們常說:“一分耕耘一分收獲,”可是你,人們把你扔進(jìn)土壤,不屑給你施肥、噴農(nóng)藥甚至松土,你卻以抓住土地的根為抵御風(fēng)雨的巨大力量,隨風(fēng)猛張,追尋著每一刻能抓住的陽光,因此,你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個(gè)低血壓患者,無福消受你的美味,可我為那些高血壓患者感謝你!

          正如,再能耐的人也不可能完美,任何人的力量都是有側(cè)重面的,過于完美就沒有多少人欣賞了,你的這番功能雖說是一種殘缺的美,可我并非欣賞你的滋味,而是高挑的身材、綽約的風(fēng)姿、稀疏的葉片和豐足的果實(shí),特別是那份永遠(yuǎn)追求光明、追求陽光的心態(tài)及精神。

          向日葵四年級作文 篇28

          星期天媽媽帶我去花店買種子,我左看右看,最后決定買向日葵的種子;丶抑,我就迫不及待地開始種向日葵,首先把泥土放入花盆里,接著把種子埋在花盆里,然后給種子澆點(diǎn)水,最后就把花盆搬到有陽光的地方了。

          過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子上面長出了一個(gè)小小的嫩芽,我高興極了。又過了一周,嫩芽上面長出了好幾片葉子。一個(gè)月后,我放學(xué)回家,向日葵竟然開花了,我天天盼著我的向日葵快快長出葵花籽。

          后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:向日葵每時(shí)每刻都在朝著太陽的方向轉(zhuǎn)圈。早上,我去上學(xué)時(shí),向日葵面朝東方;傍晚,我放學(xué)回家,向日葵已經(jīng)面朝西方了。它們那圓圓的花盤,面對著太陽的方向,像熱情的笑臉,又像光芒萬丈的太陽。我好奇地問媽媽:“向日葵為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)動呢?”媽媽告訴我:“向日葵是一種喜陽性植物,向著陽光才能健康成長!

          “太陽為向日葵指明方向,向日葵向著太陽健康成長!蔽乙贿呑,一遍喃喃地說。望著太陽,看著眼前的小小的向日葵,我明白了,我不就是那小小的向日葵,爸爸不就是那為我指明方向的太陽嗎?爸爸平時(shí)對我的嚴(yán)格要求,不就是為了我能夠健康成長嗎?頓時(shí),我終于理解了爸爸平時(shí)的良苦用心。

          向日葵,謝謝你!我要向你學(xué)習(xí),像你一樣向著陽光的方向努力生長!

          向日葵四年級作文 篇29

          我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。

          向日葵又叫望日蓮,是隨太陽開放的花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕,向日葵的寓意是沉默的愛,向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。

          早晨太陽升起,向日葵揚(yáng)起頭,綻放花瓣,甜甜的笑著!拔宋恕笨辞趧诘男∶鄯溆执┧笤谙蛉湛幕êV校燎诘夭芍蛉湛幕ǚ壑谱鞣涿勰。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容,對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著,好想在說:“太陽公公,謝謝您,照耀著我們,讓我們沐浴陽光,進(jìn)行光合作用,茁壯成長;蜜蜂弟弟,謝謝你們,你們辛勤地采著花粉,讓我們進(jìn)行交尾,將種子傳播!

          一陣微風(fēng)徐徐吹來,向日葵的根莖變成了柔軟的身體,墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂,輕輕搖曳著,隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了,向日葵進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。咦,她們怎么不耷拉著腦袋啊?原來,向日葵永遠(yuǎn)不向黑暗屈服。

          向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫,沒有荷花那么純凈,沒有桂花那么素雅,但是它陽光、明亮,愛得坦坦蕩蕩,愛得不離不棄,有著屬于自己的獨(dú)特魅力,而且,它綻放的不僅是愛情,還有對夢想、對生活的熱愛。

          向日葵四年級作文 篇30

          萬花叢中,牡丹高貴典雅,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;玫瑰嫵媚多情,暗送秋波;梔子香氣逼人,撩人心田。然而,我獨(dú)愛向日葵,愛他那勇往直前,積極向上的品質(zhì)。

          傍晚,我?guī)е鼥V的睡意,邁著悠閑的腳步,走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現(xiàn),走近一點(diǎn)可以看到它粗壯的枝干,上面長著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的淺綠色,形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子,低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平,葉脈向外一字排開。緊靠著葉子的就是花萼了,這些深綠色的花萼,一排一排地托著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個(gè)大盤子,一片片金黃的花瓣在大盤子邊“手牽著手”,盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊,就像盤子中的食物一般,深棕色的,軟綿綿的,好似一個(gè)毛絨玩具?赡闳f萬不能被她柔軟的外表所迷惑,她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團(tuán)團(tuán)向日葵湊在一起,聚成了一片金燦燦的花海。

          霧散了,還沒等我反應(yīng)過來,一陣淡淡的清香味便飄進(jìn)了我的鼻子里,像綠茶的味道,夾雜著泥土的氣息,獨(dú)特而又迷人,用語言無法形容,令人流連忘返。

          向日葵面對天空中火辣辣的太陽,毫無畏懼。并將瓜子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)給人類。這種積極向上,勇往直前的美好品質(zhì),不禁讓我想到了葉欣。葉欣無私奉獻(xiàn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給了救死扶傷的事業(yè)。

          在我心中,向日葵儼然已是無私奉獻(xiàn)的化身。

          向日葵四年級作文 篇31

          我的幸運(yùn)花是向日葵,我從小就特別喜歡它。因?yàn)椴还苡卸嗌亠L(fēng)雨阻礙,它總是可以面向太陽的方向,去捕捉那一縷光芒,汲取那一點(diǎn)溫暖,努力生長。

          有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩,看著陽光下大片大片的農(nóng)作物,讓我強(qiáng)烈地感受到了盎然的生機(jī)。突然,我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看,原來是向日葵。

          綠色的莖稈挺得筆直,所有的花都向著一個(gè)方向,真像一群精神抖擻的士兵。在陽光的照耀下,原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝,幾片碧綠的葉子圈在花盤周圍,如同母親的手托舉著它們。

          金色的花瓣中間滿是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無章法,可仔細(xì)一瞧,每一朵花都有自己的規(guī)律,從里向外有的左旋,有的右旋。哈!我喜歡在看電視的時(shí)候嗑瓜子。

          我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣,只覺得它們絲滑如綢緞,花瓣一片一片緊挨著,疊了好多層,密實(shí)地保護(hù)著葵花籽,不像蒲公英那樣讓人感覺一觸即散。

          向日葵迎著陽光汲取養(yǎng)分,努力生長,熱烈地禮贊著生命,從不向黑暗低頭,夜晚慢慢地把頭扭向東邊,等待新的希望。我喜歡向日葵,喜歡它的堅(jiān)持、努力、不懼黑暗。

          夸父為了追逐太陽的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著光明、正義、執(zhí)著、生命與希望。我要向它學(xué)習(xí),迎著陽光,追逐著夢想,永不停歇。

          向日葵四年級作文 篇32

          在那片蔚藍(lán)的天空下,永遠(yuǎn)追隨著太陽的向日葵,給我留下了深深的印象。

          我十分喜歡向日葵,雖然它沒有薰衣草那樣幽香,沒有百合那樣高潔,沒有玫瑰那樣高雅,可那些看似十分高貴的花,也只能放在溫室里供人觀賞?上蛉湛筒灰粯恿,野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長。它耐受高溫、低溫,整個(gè)生育過程中,只要溫度不低于10C便能正常生長。

          那一次,我回到姥姥家,看到院外的山坡上種著一片向日葵,那時(shí)正好是夏天,向日葵都開花了,它們大小不一,有的如同大盤子一般,有的如同手掌一般,花盤周圍被太陽照射出了一圈金色的光暈,如仙人般飄渺。風(fēng)輕輕地吹過,飄出淡淡清香,可突然天空中下起了“太陽雨”,我沒有帶雨傘,便飛快的跑回家。一進(jìn)家門外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨,我不禁傷心起來,心想:太遺憾了,那么美的向日葵花田,就要被這場暴雨給沖毀了。那天我吃飯時(shí),不時(shí)向窗外看,可那太陽花任憑雨水怎么沖打,它就是不肯低下頭,可我還是擔(dān)心它被沖垮,帶著滿心的同情上了床,第二天,我早早地起了床,沒吃早飯,穿著拖鞋也跑出了家門。打開門,看到小麥被沖倒了一大片,滿地都是樹葉,可那片向日葵花田,只有幾片花瓣被吹落了下來,我不禁感嘆道向日葵那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的信念。

          連植物都相信,總有雨過天晴的時(shí)候,更何況我們?nèi)四兀叵肫鹈看问『蟠诡^喪氣的我來,真是懊悔不已。

          那積極樂觀,永不放棄的向日葵永遠(yuǎn)是我的榜樣。

          向日葵四年級作文 篇33

          我家陽臺上種了幾棵向日葵,暑假里它們開出了圓盤形的太陽花,可好看了。

          五一過后,媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑,然后,在每個(gè)坑里放三顆花籽,施上肥,然后蓋上泥土,再澆上水。過了五六天,在瀟瀟春雨中,種子破土而出,黃綠色的小芽嫩嫩的,好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水,曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩,可是渾身充滿了活力,可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時(shí)哪怕只隔一夜,第二天起來一看,它們竟長了好幾寸呢!

          到了夏天,它們長高了許多,有半個(gè)人那么高了,它們的莖逐漸茁壯起來。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的花骨朵,像個(gè)貪睡的娃娃,可愛極了,我每天盼著它開放。終于,有一天,一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花,我仔細(xì)觀察,它一共有18片黃色細(xì)長的花瓣,花瓣的四周又被24片葉子包圍著,我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下,每一片花瓣都仿佛閃爍著一個(gè)個(gè)新的生命。

          秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng),絲絲秋雨,向日葵由綠變黃,沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來曬干,脆又香,可好吃了。

          向日葵可愛又美麗,結(jié)出的葵花籽還可以吃,我喜歡向日葵。

          向日葵四年級作文 篇34

          今年冬天,我種了一粒向日葵的種子,那是一顆小瓜子。我每天堅(jiān)持給它澆水,兩三天后,小種子的頭上伸出了乳白色又粗又短的小芽芽,那白色透著絲絲嫩綠。

          幾天后,小牙逐漸變長,變粗,長到一定長度時(shí),小芽芽的頭兒開始從土里往外鉆。

          又過了四五天后,小芽逐漸站了起來,像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃。它的腰還是彎曲的,似乎一碰就會斷掉。漸漸的,它的瓜子殼開始往下掉落,剛掉下殼時(shí),葉底還是圓圓的,真像個(gè)削了皮、切開的綠豆,胖乎乎的。

          陽光下,莖上的細(xì)毛變得清晰可見,似乎數(shù)都數(shù)得清。后來原來的兩片葉子中間又長出了一對小葉,就這樣,葉子好像約好了似的一對一對的長了出來?粗惶焯扉L大,我的心中燃起了憧憬和希望。在我的盼望中,向日葵開花了!

          剛開始,赤褐色的花蕊里包著好幾顆飽滿的種子,種子的外面被金色的花瓣裹著。那些花瓣緊緊的挨在一起,生怕被分開。而且每一片花瓣都收胳膊收腿的,夾的緊緊的,就像瞇著眼睛的小貓。

          一點(diǎn)點(diǎn),花瓣不再害怕,慢慢舒展開來,像一只只漂亮的大眼睛!我不禁摸了一下它,很柔軟,像一片剪落的綢子;我又聞了聞,雖然我說不出它是花香還是草香,但讓人感覺很清新;,一陣風(fēng)拂過,花瓣似乎唱起快樂的歌,向我訴說成長的快樂。

          小巧玲瓏的向日葵,我喜歡你!

          向日葵四年級作文 篇35

          在植物王國里,每一種植物都有它的獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁逼人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特?zé)o比。但無論是哪一種植物,都不如向日葵令我欽佩,它積極陽光、頑強(qiáng)生長。

          經(jīng)過了陣陣春風(fēng)和場場春雨,向日葵長高了幾十厘毫米,于是我飽含期待地說:“向日葵先生,你長高了呀!繼續(xù)加油吧!”它好像聽懂了我的話,又冒出了幾顆小葉子,可愛極了!

          春姑娘默默地走了,來讓夏哥哥代她管理萬物生靈。從遠(yuǎn)處看,一陣微風(fēng)吹起,向日葵田像是掀起一場金色的麥浪。向日葵的花瓣隨風(fēng)起舞,發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。幾只小蜜蜂暈頭轉(zhuǎn)向,原來你們也陶醉于這香味之中了嗎?

          走近一看,便看到了一棵又粗又長的莖,它直直地挺立著,像是戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著這片土地。莖毛茸茸的,還有一些小刺。所以你千萬要小心,不要被它扎傷啦!它的葉子又大又寬,像是一把芭蕉扇。它的花盤是圓形的,就像一個(gè)小太陽,帶來溫暖和希望。花瓣是橙色的,像是太陽散發(fā)出的金光,明亮而溫暖。

          每天早晨,向日葵都會執(zhí)著地向太陽問好!疤柟愫醚,今天的心情怎么樣?”禮貌的問候使陽光更加燦爛了。今天一整天,它都將和太陽公公一同工作,為這片大地帶來溫暖和希望。

          向日葵又叫作太陽花,象征著希望。我從向日葵那里學(xué)到了樂觀、陽光、積極的人生品格。

          我喜歡向日葵,不僅僅是因?yàn)槲冶幌蛉湛钠犯袼鸷常疫要學(xué)習(xí)向日葵不怕風(fēng)吹雨打的精神,微笑著面對生活!

          向日葵四年級作文 篇36

          在媽媽的菜園里,除了各種蔬菜外,媽媽還種了幾株花,其中有兩株向日葵。媽媽說向日葵的花特別好看,而且因?yàn)樗麄兛偸窍蛑枺圆沤邢蛉湛。我聽了媽媽的話,于是決定我也要種,在媽媽的支持下,我種下了六朵向日葵,我期待著它長大后那美麗的樣子。

          可過了兩天也沒變化,我著急的等著,心里一直在想,怎么還不發(fā)芽啊?問媽媽,媽媽總說:“別著急再等等,別著急再等等!

          在我焦急的等待中,日子又過去了五天,我突然發(fā)現(xiàn)每盆花終于有了一些小小的苗出來了。我那叫一個(gè)興奮啊,趕緊向媽媽報(bào)告。

          日子一天又一天過去,向日葵的苗漸漸長大,幾天后,媽媽就幫我移植到了花盆里。這時(shí)候已經(jīng)是離我種下的日子有半個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長真葉了,媽媽說,只有長真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長大、長多。

          當(dāng)我的向日葵長到有26cm到30cm的時(shí)候,我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經(jīng)開花了,金黃色的花朵好像沖著太陽在微笑。那美麗的花朵把我逗樂了,我想,在天空掛著的太陽公公也在笑吧!想著想著,在我的腦海中出現(xiàn)了我的向日葵長大后的樣子,我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了,如果全開花的話,一定比媽媽的好看。

          我真的好期待啊,不過可惜這兩天一直在下雨,媽媽說向日葵越照太陽,長的才越快越好呢?粗夷切┰谟曛袚u曳的花骨朵,我想等太陽出來后一定就是她們美麗綻放的時(shí)候……

          向日葵四年級作文 篇37

          生命如此的熱情,如此的美麗,像風(fēng)雨與彩虹,為了能沐浴在陽光底下,在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里,可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

          生命是如此的深遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)也不會猜到下一秒會發(fā)生什么,像宇宙中的黑洞那樣,你永遠(yuǎn)也不會猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖,在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi),它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動。

          向日葵,一點(diǎn)緘默的雨絲,一陣狂傲的大風(fēng),都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中,在每一個(gè)角落里,在陡峭的山崖,可能都會有那么一棵向日葵,溫暖著你,照耀著你。

          早晨,陽光透進(jìn)了窗戶,一縷陽光照耀著它,它會張開雙手擁抱著你……

          向日葵,一顆總會引人注目的草本植物,花瓣七朵,陽光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的象征,走到哪兒,哪里就會有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶,隨處可見?v使風(fēng)雨總會毫不留情地壓在他的臉上,使它遍體鱗傷,但它從未有過一句抱怨,因?yàn)樗鼒?jiān)信,風(fēng)雨過后,總會有陽光有溫暖與希望。

          世界上有千萬種奇跡出現(xiàn),但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現(xiàn),但是始終比不上那風(fēng)雪載途;世界上有千萬種抱怨出現(xiàn),但始終比不上那悲歡離合;世界上有千萬種停留,但始終比不上那一句等待;世界上有千萬種旅行,但始終比不上那一次說走就走;世界上有千萬種植物,但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……

          轉(zhuǎn)逝的一瞬間,你在朝我微笑,我在朝你招手——你好!向日葵!

          向日葵四年級作文 篇38

          早晨,初升的太陽升起,太陽滋潤著世界上的一切,各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著自己的“理想”,那就是嫩黃色的向日葵。

          向日葵一年到頭都在陽光下生長。除了它們的外表看起來像太陽,花是明亮和慷慨的,向日葵的整個(gè)身體是財(cái)富。

          如果你在山坡上種滿了向日葵,當(dāng)你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時(shí),金色海洋中的向日葵將全部朝向一個(gè)方向,——東。當(dāng)你看到這一幕時(shí),你不覺得很壯觀嗎?它賞心悅目嗎?

          又聽爺爺說葵花里全是藥,種子、托盤、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能平肝祛風(fēng)、清濕熱、消除氣滯,具有很高的藥用價(jià)值。

          葵花籽也可以炒成油給人們吃,長在葵花盤上的種子一定是大家都吃過的,吃的時(shí)候有淡淡的香味,很提神。

          既然向日葵有這么多功能,為什么不在家種一些向日葵呢?也想想向日葵的無私精神是否值得學(xué)習(xí)。有一首關(guān)于向日葵的詩:“沒有柳絮因?yàn)轱L(fēng),只有向日葵向太陽傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進(jìn)步的精神,我應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí),以豐富我為社會做貢獻(xiàn)的精神。

          雖然它的顏色不像玫瑰那么鮮艷,也不像水仙花那么迷人,但它每天渴望光明的精神卻洗滌著人們的心靈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光,它就會昂起頭。

          向日葵四年級作文 篇39

          陽臺上的向日葵又長高了不少,已經(jīng)長出了五六片葉子,那個(gè)小小的花苞愈發(fā)地飽滿,微風(fēng)中向日葵就像一個(gè)歡樂的孩子,無憂無慮地成長著。

          這盆向日葵,是爸爸從市場買回來的,在我們一家人精心的照料下,向日葵逐漸長大,我心里一直期盼能早點(diǎn)看到向日葵開花,終于在夏日的一個(gè)早晨,我照例給向日葵澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)向日葵長出了一個(gè)小小的花苞,我興奮地喊來爸爸,爸爸看著那個(gè)花苞也欣慰地笑了;ò惶焯扉L大,幾天后,向日葵開花了,幾十個(gè)黃色的花瓣長在花盤的四周,花盤的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

          我太喜歡這朵金燦燦的花了,每天都要看上幾遍才滿足。慢慢地我發(fā)現(xiàn),向日葵花會隨著太陽而轉(zhuǎn)動,早晨,向日葵花張開笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽,中午,烈日當(dāng)中,它還是揚(yáng)起笑臉對著太陽,傍晚,太陽落山時(shí),向日葵又面向西方,依依不舍地向太陽公公告別?粗蛉湛ㄎ耶a(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么向日葵花總愛向著太陽呢?

          為了解開這個(gè)疑問,我先向爸爸請教,爸爸笑咪咪地對我說,“想知道呀,自己去書中尋找答案吧!”于是我翻開了家里的百科全書,終于找到了原因,原來,向日葵是依據(jù)太陽的方向移動的,太陽在哪個(gè)方向,向日葵轉(zhuǎn)向哪個(gè)方向,有充足的陽光的向日葵,才能更好的生長。

          向日葵永遠(yuǎn)追隨著陽光,傳播著太陽的光和熱,我希望自己也能成為像向日葵一樣的人,給別人帶來溫暖

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