親近四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的親近四年級作文,希望能夠幫助到大家。
親近四年級作文1
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。
來到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時感到神清氣爽!加上這悅耳的叮咚聲,準讓你留連忘返。
迎著徐徐的微風,我邁著緩緩的步伐,走進了周邊自然而又和諧及錯落不一的小山。漫步在蜿蜒起伏的山路上,耳邊不斷地傳來鳥兒清脆的鳴聲和多變的輕風吹拂聲,他們和樹葉沙沙的響聲交織在了一起,演奏起了大自然最美妙的樂章。眼前那一棵棵大樹,寧靜之中還夾雜著一絲活躍,明媚刺眼的陽光穿過眾多的綠色屏障,灑落下來,像寶石,像珍珠,晶瑩無瑕。在遼闊的高空上,一朵朵潔白的云彩飄飄蕩蕩,燦爛輝煌。樹枝上還不時會有小動物的身影閃過,它們在樹枝間竄來竄去,給原本幽靜的樹林帶來了無限的生機與活力。
親近四年級作文2
春風拂面,陽光溫暖,我和小伙伴們相約著一起去踏青?拼蟮臋鸦ㄩ_得正旺,粉紅的花朵一簇一簇,伴著春風,悠悠的抖動著,小鳥在樹上喳喳的叫著,小蜜蜂在忙著圍繞花兒轉(zhuǎn),陽光透過樹葉的縫隙灑落在人們的身上,溫煦而不刺眼。周圍的一切都在告訴我們春天來啦!
春天,是個踏青的好季節(jié)。人們都從家里走出來享受著春天的美好時光,我們也不例外。周末我們?nèi)チ私纪獾牟鑸@,鮮艷嫩綠的茶葉,和泥土的味道混在一起,清新芬香。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。我們親手采摘了茶葉,知道了什么樣的葉子才可以用來做茶。然后我們又參觀烘焙茶葉的過程,并且自己動手參與了活動。
通過這次活動,我知道了我們平時在家里喝的茶葉是怎么來的,更加明白了勞動最光榮這個道理。我想,回到家里喝著自己制作的茶葉,都會感覺更香吧。
親近大自然,我和小伙伴們都很開心。我熱愛春天,熱愛大自然,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望。
親近四年級作文3
那天,淅淅瀝瀝的小雨伴隨著405中隊的假日小分隊成員走進了農(nóng)場,與大自然來了一次親密接觸。
一走進農(nóng)場,工作人員董姐姐就向我們介紹,為什么叫“四不用”農(nóng)場———就是不用化肥、不用農(nóng)藥、不用除草劑、不用生長激素。那植物長蟲了怎么辦呢?董姐姐看出了我們心中的疑惑,帶我們來到實驗室探秘害蟲天敵的養(yǎng)殖。在一個個小小“房間”里住著成千上萬的害蟲天敵,有個體微小的捕食螨,有看上去呆頭呆腦但善于捉天牛的花絨寄甲,也有身穿花棉襖的瓢蟲。
我們來到牛棚,為黃牛們喂食。牛兒們看著我們手里拿著新鮮可口的玉米稈,紛紛“哞哞”叫起來。同學(xué)們顧不上拭擦從腦門上滾下來的汗珠,興奮不已地給牛兒們喂食,與老牛舉行“拔河”比賽,輕輕撫摸牛犢的腦袋,久久陶醉在與牛兒們的親密接觸中。
我們又興高采烈地走進一個個大棚,認識各種各樣的蔬菜瓜果,學(xué)著農(nóng)場工作人員的樣子為綠豆捉青蟲,品嘗親自采摘的無花果,來到荷花池邊欣賞婀娜多姿的'荷花。
同學(xué)們走進農(nóng)場,親近大自然,既提升了環(huán)保理念,又認識了許多瓜果蔬菜,還真正感受到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含義。
親近四年級作文4
親近是什么?親近是和朋友和同學(xué)和家人的情意,每個人身邊都有最親近的人。
親近,一個貼心的詞語,因為有親近的人才生活得快樂幸福;親近,一個向往的詞語,人人渴望有一個親近的人,這樣才可以快樂成長;親近一個多么友好的詞語,是它讓全球的人更親密起來,地球變成了地球村。
我們渴望親近,盼望親近,因為親近讓我們健康向上。我們最親近的家人是父母,因為他們陪這我們長大,因為是他們見證了我的成長,我們看著我一點一點長大,一點一點長大,看著我們每天的日出(日出就是長大),我卻看著他們一天一天夕陽西下(夕陽西下就是老去),總有一天我會長大成人,但我的父母到那時候已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但他們無怨無悔!我們最親近的人是老師,是他一次次的教導(dǎo)我們,不但教我們文化知識,還要教會我們做人做事。我最親近的是朋友是同學(xué),在我沒有辦法的時候,是他們助我一臂之力,讓我向前沖,在我一次次倒下時是他們給我鼓勵讓我有足夠的勇氣站起來,是他們和我一起長大,是我一生的朋友。
這就是親近的力量,它是一個強大的詞語,它給了我幸福、快樂、勇氣和友誼!
親近四年級作文5
大自然是人類必定看到的一處美麗動人的景區(qū),美麗的山和水,也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的地方!讓我們與大自然親近一次吧!
一天,我的家教老師給我們講她小時候在鄉(xiāng)下讀書的幾件有趣的事,老師說:“以前,我在鄉(xiāng)下讀書的時候那時好像才……好像才二年級,經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結(jié)隊地到山上去釣魚,在夏天,那個小湖水非常冰,也沒有多深,就在腰上,我們用一個紗布圍起來,再拿一根樹枝綁起來,站到水池中間去撈魚,只要嘮叨幾條小魚和蝦米就興高采烈的……”
聽到這里時我就想到了小時候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊,我們看見對面的那個池塘里有幾只小螃蟹,我就對爸爸說:“爸爸我想吃螃蟹。”爸爸聽了,連忙把鞋子脫掉就走進池塘幫我抓了幾只螃蟹,然后就到旁邊撿了一些小木頭,放在一起,還撿了一些干草放在中間,然后就用打火機點燃上方,一下子就有火了,我們把螃蟹“解剖”,然后就用筷子串起來,放在火上烤,烤了一陣之后,螃蟹就好香好香的,加上調(diào)料之后就更好吃了,我們一家人就津津有味的吃起來,吃完后就躺在草地上看著天空,欣賞著美麗的夕陽。
!大自然真好,我們既可以欣賞美麗的風景,又可以吃這么好吃的東西,太好了。
【親近四年級作文】相關(guān)文章:
親近自然初中作文09-16
親近自然作文精選09-07
親近自然初一作文11-07
親近自然傾聽心靈作文10-18
親近大海作文(推薦篇)02-14
親近音樂作文(2篇)09-18
親近音樂作文900字09-01
親近自然,感受生活作文03-06
親近大自然的美作文12-21
親近大自然寫事作文11-27