聽媽媽講故事四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的聽媽媽講故事四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽媽媽講故事四年級(jí)作文1
平日里，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長興鄉(xiāng)下奶奶家度過的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái)，媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑。宦窊u搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭光。
聽媽媽講故事四年級(jí)作文2
每次回滸關(guān)外婆家的時(shí)候，車子從西塘河路一直往前，媽媽看著蜿蜒的西塘河，總是會(huì)對(duì)我說起西塘河的故事。
外婆家是西塘河邊的一個(gè)小村子，媽媽長在西塘河邊，是喝著西塘河的水長大，在西塘河游過泳，摸過螺螄。不過，媽媽說，她小時(shí)候的西塘河，可不是像我現(xiàn)在看到的這么漂亮，沿河種滿柳樹，駁岸造的結(jié)實(shí)漂亮。西塘河的改造，是源于1998年那一次洪水。
那一年的暑假，媽媽記憶深刻�？崾钐斓�'陣雨并沒有像往年一樣，下過就結(jié)束，而是一直不停的下著，河水一點(diǎn)點(diǎn)往上漲，終于，沒過了河岸，漫延到了房子邊，但是，雨還是沒有停下來的節(jié)奏，一直下啊下啊，終于，家里也進(jìn)了水，只能搬到樓上燒飯生活。從窗戶望出去，整個(gè)村子一片汪洋。整個(gè)滸關(guān)，整個(gè)蘇州，都在這一片洪水中遭受沖擊。
后來，政府啟動(dòng)西塘河水利工程，總閘就選在外婆家的小村子，外婆家和村里沿河附近的幾戶人家，都搬遷到其他地方，空出位置，開始造駁岸和水閘，沿著西塘河，還專門造了西塘河路。
如今的小村子，發(fā)展的越來越好，洪水的危害越來越小，還制造了濾水池……
社會(huì)在前進(jìn)，蘇州在前進(jìn)，滸關(guān)在前進(jìn)，小村莊在前進(jìn)，我也在前進(jìn)！生在在蘇州的我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，爭取長大后為美麗蘇州的建設(shè)作出貢獻(xiàn)！
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