你好四年級(jí)的作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的你好四年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你好四年級(jí)的作文 篇1
星期一早上起床的時(shí)候，我感覺(jué)到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計(jì)測(cè)了一下體溫，才知道我發(fā)燒了。
生病就需要在家休養(yǎng)，爸爸媽媽很擔(dān)心我的身體，在得知我生病之后，堅(jiān)決不同意我去學(xué)校，還替我向老師請(qǐng)了一天的病假。
但是我很想去學(xué)校，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，怕沒(méi)人替我收作業(yè)，影響到同學(xué)們的平時(shí)成績(jī)。
正在我焦慮不安的時(shí)候，同桌小吳來(lái)到我家，想要和我一起結(jié)伴去學(xué)校。我告訴他我生病了，不能和他一起去學(xué)校了，問(wèn)他：你能幫我收一下語(yǔ)文作業(yè)嗎？
看見(jiàn)我身體不好，小吳爽快的答應(yīng)了：你放心地養(yǎng)病吧，我會(huì)幫你把語(yǔ)文作業(yè)收上來(lái)交給老師的。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說(shuō)：謝謝你！小吳。
到了中午，我的頭更加暈沉了，好像房子都在搖動(dòng)，發(fā)燒的溫度變高了。
媽媽擔(dān)心的說(shuō)：你不是吃了藥嗎？怎么還燒呢？我難受的回答著：我，我也不知道。
爸爸媽媽非常著急，也不知道該給我吃什么藥，立刻帶我去醫(yī)院看病，到醫(yī)院時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的了。
我躺在醫(yī)院里打吊針，爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著我。這一天真難熬，我多想去學(xué)校呀，因?yàn)樵谀抢锟梢院屯瑢W(xué)們一起聊天，一起奔跑，一起做游戲。
我們?cè)谶@里待了半天，直到下午才回的家。
即便這一天既漫長(zhǎng)又難過(guò)，但又終將過(guò)去了。望著自家的窗外，小朋友們已經(jīng)開(kāi)始放學(xué)，我心里又發(fā)愁了，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，不知道老師上課講的是什么內(nèi)容，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)。
忽然，有人敲響了我家的大門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，居然是小吳！
他帶來(lái)了我那老師批改后的作業(yè)本，還耐心地教會(huì)了我今天上課的內(nèi)容，和我一起完成了今晚的作業(yè)。他鼓勵(lì)我說(shuō)：加油！我相信你明天的作業(yè)本上，也是一個(gè)大紅的鉤。
我當(dāng)時(shí)心里暖暖的，為有一個(gè)這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌，感謝小吳，如果以后他遇到什么困難，需要幫助，我也一定會(huì)及時(shí)的出手幫忙的。
你好四年級(jí)的作文 篇2
鄉(xiāng)村的秋天，像一首美好的詩(shī)歌，像一幅金色的油畫(huà)，更像一首豐收的樂(lè)曲，令人如癡如醉，難以忘懷。
秋姐姐的歌聲，傳到了樹(shù)林里。樹(shù)葉變得金燦燦的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把葉子吹得沙沙作響。一棵棵楓樹(shù)高大挺拔，放眼望去，火紅一片，就像燃燒著的火焰。桂花開(kāi)得正旺，一朵朵可愛(ài)的桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，就像在與我們玩捉迷藏。小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，彌漫在整個(gè)村莊里，令人心曠神怡。
秋姐姐的呼喚，飄到了果園里。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一下子漲紅了臉，躲在樹(shù)葉后面；梨子好像和蘋(píng)果比美似的，露出了黃橙橙的身子；柿子也不甘落后，扒開(kāi)樹(shù)葉，露出胖胖的身子，掛在枝頭上，像一盞盞黃燈籠。沉甸甸的果子壓彎了枝頭，好像在對(duì)人說(shuō)：“我已經(jīng)熟透了，快來(lái)摘我吧！”整個(gè)果園都飄蕩著一股誘人的香味，讓人垂涎三尺。
秋姐姐的慰問(wèn)，飛到了田野里。金黃色的麥浪在秋風(fēng)中起起伏伏，就像一片金色的海洋；火紅的高粱高高立著，仿佛在向往來(lái)的人們點(diǎn)頭微笑；玉米變得金黃金黃，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的“絡(luò)腮胡子”；地下的番薯又肥又壯，如同一個(gè)個(gè)懶洋洋的胖娃娃躺在地下。一切都呈現(xiàn)出豐收的喜悅。
美麗的鄉(xiāng)村，雖然你沒(méi)有大城市的熱鬧繁華，也沒(méi)有草原的遼闊無(wú)邊，但你那獨(dú)特的美印在我的腦海中，刻在我的心上，無(wú)法忘卻。
你好四年級(jí)的作文 篇3
對(duì)我們每一個(gè)人而言，明天是一個(gè)充滿神秘和好奇心的未來(lái)，是一個(gè)未知的、不確定的未來(lái)，誰(shuí)也不知道你的明天到底是怎樣的？只有你親自等到那一天，親自去感受未知的明天，親自去體會(huì)人生中的每一天，親自品嘗它的酸、甜、苦、辣、咸，經(jīng)歷的事情多了，心態(tài)自然會(huì)更好。即使你的昨天多輝煌、多自豪；多艱難、多痛苦；多光榮、多優(yōu)秀；多喜悅、傷口多疼，心多苦、活的多好，這一切的一切終究是過(guò)去、是曾經(jīng)。你身旁的人不會(huì)說(shuō)：“哎呀，這人以前取得的成績(jī)是多麼優(yōu)秀、多么輝煌啊！”。記�。簞e人不會(huì)在乎你的曾經(jīng)，在乎的是你的現(xiàn)在、你的未來(lái)，所以，一個(gè)人千萬(wàn)不能活在過(guò)去的輝煌經(jīng)歷當(dāng)中，最重要的是你要想清楚，怎樣才能讓未來(lái)的你更優(yōu)秀！
時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然流逝，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜都已經(jīng)過(guò)去了。昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣裳，你的昨天再美好也屬于曾經(jīng)；你的明天在艱難，也要一往無(wú)前的走下去。只有以陽(yáng)光開(kāi)朗的心態(tài)繼續(xù)前行，加倍努力，你才會(huì)擁有更加美好的明天！晚安今夜，再見(jiàn)昨天�。�
你好四年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活說(shuō)話說(shuō)：“蘿卜青，菜各有所愛(ài)，我對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著他用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了，媽媽還特意帶我去育才買(mǎi)了一大堆書(shū)，我高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，從課外書(shū)中得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，窩在家里看書(shū)，被故事里面的情節(jié)吸引住了，甚至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先吃飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，就大叫一聲：“不要，你還有救，”這時(shí)候媽媽破門(mén)而入，驚訝的問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我這才回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意識(shí)地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀，真成了書(shū)迷啦！”書(shū)，可以凈化人的心靈，可以給人帶來(lái)快樂(lè)。愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
你好四年級(jí)的作文 篇5
爺爺?shù)男?shù)林星期天，爸爸帶我去奶奶家，和我去看了他小時(shí)候常去玩的小樹(shù)林。
小樹(shù)林里空蕩蕩的。其實(shí)這里已經(jīng)不能再稱(chēng)為樹(shù)林了。
那地面上豎起的高低不齊的樹(shù)樁，那零零星星、東倒西歪、殘缺的樹(shù)，那燒成了灰燼的、黑糊糊的地面……告訴我們，這里已經(jīng)不再是樹(shù)林了。唯有那光禿禿的地面上凸起的爺爺?shù)男瀴L卻一目了然。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，三十多年前，我爺爺和村里的人們?cè)?jīng)在這片光禿禿的山坡上栽下了小樹(shù)苗。幾年后，這片荒山野嶺上，樹(shù)木開(kāi)始繁衍、茁壯，后來(lái)，這里變成了村子南邊的綠色屏障———南山林。
這里曾經(jīng)四季常青。春天，山林萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小樹(shù)林為生活在這里的人們抵擋風(fēng)沙；夏季，綠樹(shù)成陰、草木茂盛、鮮花盛開(kāi)，人們常在樹(shù)下采蘑菇，雨季來(lái)臨時(shí)，再也沒(méi)有了從前的滑坡和泥流；秋天，人們到林子里來(lái)摘山棗、采野板栗；冬天，白雪皚皚，但青翠的松柏向人們顯示，這片林子的生命力有多旺盛……南山坡的小樹(shù)林啊，曾是人們的驕傲！不知什么時(shí)候，人們開(kāi)始不知道珍惜他了。
每當(dāng)冬閑季節(jié)，一些人們以拾柴為由，折樹(shù)枝、砍樹(shù)頭，甚至偷偷地砍伐粗壯的大樹(shù)……只砍樹(shù)，不植樹(shù)，樹(shù)木在一年年地銳減。
你好四年級(jí)的作文 篇6
芬芳筆墨書(shū)寫(xiě)著博大精深的祖國(guó)母親，充滿魅力的東方文化，眾星璀璨的四大發(fā)明，明亮深遠(yuǎn)，照亮“中國(guó)”這神圣的名字。悠久的上下五千年歷史，美妙激昂文學(xué)作品，純新高潔，引領(lǐng)了未來(lái)美好的嶄新畫(huà)卷。�。∽鎳�(guó)，您好。這一切的一切，使我能成您所撫護(hù)的兒女而感到的無(wú)比的自豪。
隨著年輪的蹉跎旋轉(zhuǎn)，在日新月異的發(fā)展路上，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。所有的成與敗，行與動(dòng)，用豐富，用情趣交織成飽經(jīng)歲月滄桑的共和國(guó)前進(jìn)曲。所有取得，所有盎然生機(jī)的篇章無(wú)不使人肅然起敬。
身算乾坤大地的我們?yōu)榉睒s富強(qiáng)的祖國(guó)而驕傲，您不僅擁有錦繡山川，地大物博，還創(chuàng)下世界之最與驕人成績(jī)�？�，從侵略著戰(zhàn)爭(zhēng)的百災(zāi)百難，到詹天佑成功修筑我國(guó)第一條鐵路干線；再到中國(guó)人民迎來(lái)光輝勝利；到香港澳門(mén)回歸祖國(guó)的懷抱；又到神舟飛船成功飛天；以及成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)，殘奧與2010年世博會(huì)……這漫長(zhǎng)的富強(qiáng)歲月里，有多少愛(ài)國(guó)主義者為了祖國(guó)的強(qiáng)大與和平而奮斗，有多少偉人們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，現(xiàn)在的美好生活獻(xiàn)出自己的絢麗青春與生命呀！再一次低頭注視這片曾經(jīng)灑過(guò)熱血的土地吧！祖國(guó)，您好，我為你感到無(wú)比的自豪！
你好四年級(jí)的作文 篇7
長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……這是多么動(dòng)聽(tīng)的一首歌啊！是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都改變不了我的愛(ài)的愛(ài)國(guó)之心。
我愛(ài)她那錦繡山川，聽(tīng)，那奔流不息的長(zhǎng)江水如媽媽的乳汁一般，滋養(yǎng)了這片富饒的土地，養(yǎng)育著歷史悠久的中華民族�？�，那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像一條巨龍蜿蜒于山脊之上，它是那么莊嚴(yán)古老，它銘記著多少無(wú)名英雄的無(wú)私�。≡倏茨菦坝颗炫鹊狞S河，它以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神：雄偉而有力量！
960萬(wàn)公里的寬闊懷抱，容納我們13億兒女。在我們13億兒女智慧的光芒中，我們的祖國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，金色的九月，我們神舟七號(hào)宇宙飛船成功飛天，太空行走讓世人刮目相看，我們?yōu)樯衿邭g呼，我們更為光輝的未來(lái)而憧憬，而期盼。
在我們首都———北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)更是讓我們感到自豪，中國(guó)的健兒們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風(fēng)采，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔的那一枚枚沉甸甸的金牌，更是讓我們驕傲，他不僅僅是中國(guó)的驕傲，更是整個(gè)亞洲的驕傲。
祖國(guó)啊祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
你好四年級(jí)的作文 篇8
果然老媽一掛下電話就數(shù)落我：“你怎么不長(zhǎng)記性啊，打電話又忘了說(shuō)你好，真是的！你下次一定要記住！”“哎！”我學(xué)著大人的口氣嘆了一口氣。
叮鈴鈴！電話又響了，我仍然是第一個(gè)沖上去接電話，張口就來(lái)：“喂喂，什么事？哦，再見(jiàn)�！睊煜码娫�，迎面又是那再熟悉不過(guò)的目光，我心想：完了，又忘了！接著又是一陣“狂風(fēng)暴雨”，“你又忘記了，沒(méi)禮貌，真是的！”終于熬過(guò)這場(chǎng)暴雨，我心中暗暗下決定，以后接電話不再搶先一步了。
這周日不知怎么了，好幾個(gè)電話接連不斷，好似考驗(yàn)我似的。叮鈴鈴——我正想去接，手卻懸在半空中，我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙縮回手，算了，干脆不接了，要忘了說(shuō)你好又要會(huì)被訓(xùn)斥的。我沖著在廚房里忙活的媽媽大喊：“媽媽電話，我要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)呢！”說(shuō)著到了房間，拿著筆在紙上胡亂涂了幾下，只聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲“乖”就接電話去了。
放下電話，媽媽好像要來(lái)看看我作業(yè)寫(xiě)得怎么樣，另外再表?yè)P(yáng)我一下，可她突然想起英語(yǔ)作業(yè)昨天她已經(jīng)幫我檢查了。媽媽臉色大變，又訓(xùn)了我一頓，說(shuō)我是故意不接電話，還罰我下一星期只要在家，來(lái)電話我必須首先接。你看看，我被這一聲“你好”害得好慘。
你好四年級(jí)的作文 篇9
自從家里養(yǎng)了八哥，媽媽就老愛(ài)呆在鳥(niǎo)籠邊，不停地說(shuō)：“你好，你好�！�
大清早，我又聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房那邊傳來(lái)了“你好，你好”的聲音，我想肯定又是媽媽在教八哥說(shuō)話。我氣呼呼地跑到書(shū)房說(shuō)：“媽媽你有沒(méi)有完呀？一天到晚‘你好，你好’的，你煩不煩呀？”媽媽卻回答：“你煩不煩呀，我在教它說(shuō)話，別吵，回去睡覺(jué)。”“你一直在說(shuō)‘你好’，我怎么睡覺(jué)呀？”媽媽有點(diǎn)不耐煩了，“那你回我房間睡好了。”我只好到媽媽房間睡。
中午我在寫(xiě)周記“喜羊羊與灰太狼”，聽(tīng)到媽媽又在教八哥說(shuō)“你好”，我聽(tīng)得頭都暈了，周記越寫(xiě)越潦草。寫(xiě)好了，我總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，再看看，啊——原來(lái)我把題目寫(xiě)成了“喜羊羊與灰你好”。
我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“別吵了，老說(shuō)這句話，害我把‘灰太狼’寫(xiě)成了‘灰你好’了�！薄澳阕约悍中倪�怪我？”真是的，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)坏脷夂艉舻鼗厝ジ淖魑牧恕?/p>
最近晚上貓總會(huì)叫來(lái)叫去的，我家的那只小八哥不知啥時(shí)，竟然把貓的叫聲學(xué)過(guò)來(lái)了，也在籠子里“喵喵”地叫著。雖然叫得還不是很像，但畢竟也算學(xué)會(huì)了一句話。
瞧，我媽教了這么久，連句“你好”也沒(méi)教會(huì)，還不如那只貓老師呢。
你好四年級(jí)的作文 篇10
一直以來(lái)人們對(duì)冬天的描述都是那種寒風(fēng)凜冽、冰天雪地、寒徹骨。
是呀，以前的我也是很懼怕冬天，因?yàn)槟惆丫G色藏了起來(lái)，你把鳥(niǎo)兒都驅(qū)趕到了南方，你把孩子的歡聲笑語(yǔ)都弄到了袖筒里和帽子里，我知道你不是這樣子的，你也有美麗的一面，那是皚皚白雪，那是晶瑩透體的雪花飄灑在空中，你用那種美麗覆蓋住麥芽，好讓他好好的睡上一覺(jué)；你是安逸和喜慶的，在這個(gè)季節(jié)人們終于可以閑下來(lái)，在一起看看電視，聚在一起曬太陽(yáng)、聊天、嗑瓜子，當(dāng)然還有孩子們最喜歡的節(jié)日——春節(jié)；我知道你是公正的，你用你有力的雙手撕去那些偽裝和虛偽，讓我們看清這個(gè)世界的真是，或許這是殘酷的，但卻又是亙古不變的旋律，你告訴我們這就是生活，告誡我們要珍惜。
冬天、你好！很多人都說(shuō)你是沒(méi)有顏色的，但是你卻用那種無(wú)聲的白去詮釋一副美麗的畫(huà)卷，那種潔白無(wú)瑕足以震撼所有顏色；都說(shuō)你沒(méi)有生機(jī)，可是他們并不知道你在孕育生機(jī)，萬(wàn)物都在你的懷里好好的睡上一覺(jué)，來(lái)年的時(shí)候才能更好的釋放美麗。
你好四年級(jí)的作文 篇11
還沒(méi)從冬的凜冽中回過(guò)神來(lái)，春已翩然而至。它把對(duì)無(wú)私的愛(ài)化作絲絲春雨，滋潤(rùn)著寒意尚殘存的大地。
山，乍然間綠了，從那無(wú)聲的青灰中，毫無(wú)預(yù)兆地蹦射出綠！你看，柔弱的嫩草，突然間力量無(wú)窮，以磅礴的氣勢(shì)，狂舞般綠滿了山川。那是春天贈(zèng)給山川的新衣，有詩(shī)云：“綠遍山原白滿川�！�
樹(shù)，驀地元?dú)饬芾�，抽出一條條新枝，在春雨的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的哺育下，開(kāi)始編織春天的項(xiàng)鏈�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！碑�(dāng)一樹(shù)一樹(shù)項(xiàng)鏈完工時(shí)，它們連成一片，又是何等的壯觀。
水，一下子活潑了，跳躍著生命的音符。魚(yú)兒在水中捉迷藏，蓮葉便是最佳庇護(hù)；青蛙蹦出水面，抖去一冬的寂寞；小烏龜也伸出頭來(lái)，好奇地觀望著這全新的活力世界。我真想大吼：“問(wèn)生命鮮活幾許，恰似一江春水向東流！”
風(fēng)，迅速暖了，吹拂走冬天的倦怠，春天里的人也霎時(shí)充滿活力，個(gè)個(gè)跑出戶外尋春。那天空飛舞的紙鳶，水流中沖蕩的小舟，菜花里追蝶的身影，天地間回蕩的歡笑，都是春的蹤跡呀，真可謂“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”！
都說(shuō)“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我也想面朝春天，大吼一聲：“你好，春天！”
你好四年級(jí)的作文 篇12
一轉(zhuǎn)眼，冬天就快要過(guò)去。春天，也即將迎來(lái)。現(xiàn)在，我想對(duì)即將迎來(lái)的春天說(shuō)一聲“你好。”
有人喜歡熱氣騰騰的夏天、有人喜歡碩果累累的秋天、有人喜歡銀裝素裹的冬天。卻很少有人喜歡春天，而我卻跟他們都不一樣。我就偏偏喜歡播種希望的春天。
春天，到處都是暖洋洋的，連空氣也是柔和的，那溫暖的風(fēng)讓人一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到刺骨，也讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)兒炎熱。春天，就好像一張巨大的席夢(mèng)思，讓人想在上面打個(gè)盹兒，也讓人想在上面美美的睡上一覺(jué)，還讓人想在上面打個(gè)滾，嬉戲、玩耍。春天，農(nóng)民伯伯在田地里忙活著，播種著一顆顆種子，也同樣在播撒著一個(gè)個(gè)希望。春天，是人們外出活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的微笑，都洋溢著快樂(lè)、開(kāi)心的微笑。春天，也是孩子們外出踏青、放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，那在天空中翱翔的一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，就好像是人們通過(guò)放風(fēng)箏，把自己的煩惱、不快丟掉，把自己的開(kāi)心、童真找回。春天，還是人們脫下厚重的棉襖、羽絨服，換上輕便的衣服的時(shí)候。
春天，就是我們綻放笑臉的時(shí)刻；春天，就是我們放輕松的時(shí)刻；春天，更是我們回歸童真的時(shí)刻。
現(xiàn)在，我想對(duì)那給予我們無(wú)限欣喜與快樂(lè)的春天說(shuō)一聲——“你好！”
你好四年級(jí)的作文 篇13
嚴(yán)冬悄然離去，春天像奇跡般地到來(lái)，像溫柔的大手觸摸著大地。縣小通往E幢樓的小路兩旁，本來(lái)不起眼的映山紅，一夜瞬間就變成了紫紅色的手帕。光禿禿的櫻樹(shù)，變成幾個(gè)小花苞，又在一天后嫩粉色的笑臉，融化了很多人的少女心。在太陽(yáng)的照耀下，變成了西瓜紅，似紅著臉的少女，時(shí)不時(shí)對(duì)著太陽(yáng)笑，讓太陽(yáng)對(duì)它笑。C幢樓的二（2）班后面，一棵郁郁蔥蔥的彎枝樹(shù)，又重新抽出嫩芽，嫩芽好像說(shuō)：“我要永遠(yuǎn)活下來(lái)！”
天變得蔚藍(lán)，陽(yáng)光像金沙一樣散落在大地。我的小區(qū)維多利亞花園的幾棵銀杏樹(shù)也抽出了嫩芽�？拷n南中學(xué)的停車(chē)場(chǎng)，圍欄左邊的棕紅色枝丫，旁邊長(zhǎng)出了不知名的草，把頭抬得很高很高，像對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我要生長(zhǎng)！”棕紅色枝丫頭，開(kāi)了一種不知名的小花。有乳白、乳黃、梨白、純白這幾種顏色。有幾朵花把頭擠在一起，好像在說(shuō)：“這些顏色搭配太完美了！”幸運(yùn)草把葉子努力張開(kāi)，它還想：如果能再?gòu)埓笠稽c(diǎn)就好了。可惜它還很柔嫩，怎會(huì)有人肯摘下它？
在小區(qū)某個(gè)亭子里，人們不著棉衣，換成了清爽的中袖。旁邊的草地上，有人在玩耍、閑聊。
春天是新生命誕生的季節(jié)，也是神奇的季節(jié)。你好，春天，我愛(ài)你，春天。
你好四年級(jí)的作文 篇14
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)！冬天去了，春天來(lái)了。燕子回歸了，小草也開(kāi)始冒尖了。溫暖的微風(fēng)撫摸著這世界，一切都變得多么美麗��！
你好，春天！你讓小草探出了腦袋。你好，春天！你讓冰凍的河流重新流動(dòng)起來(lái)。你好，春天！你讓燕子再次飛了回來(lái)。你好，春天！你讓柳樹(shù)又青了一回。親愛(ài)的春天，你讓整個(gè)世界從沉睡中蘇醒。
春姑娘帶著微笑和陽(yáng)光、溫暖的向我們走來(lái)。微風(fēng)，輕輕地?fù)崦鴦偺匠鲱^來(lái)的豆芽，就像母親一樣，溫暖而舒適。陽(yáng)光，是送給大自然溫暖、光明的使者，他隨著春姑娘的腳步悄悄地來(lái)了。春天，喚醒了大地和大地上的一切，她既帶給我們微風(fēng)和陽(yáng)光，又帶給我們絢麗多彩！
春天來(lái)了，小花小草就像是有魔法似的，都探出頭來(lái)，好像在為春天的到來(lái)而喝彩。春天一來(lái)，小花就開(kāi)的遍地都是，有紅的、黃的、粉的、紫的、橘的、藍(lán)的，各種各樣，五彩繽紛。
當(dāng)看到晴空萬(wàn)里，芳香四溢，絢麗多彩，生機(jī)勃勃的世界時(shí)，就會(huì)想到春天，想到春姑娘，是她帶給我們微風(fēng)、陽(yáng)光、溫暖，我們應(yīng)該大聲說(shuō)一句：謝謝你，春姑娘！
你好四年級(jí)的作文 篇15
夏天，你悄悄地來(lái)了。你帶來(lái)了大太陽(yáng)，但又帶來(lái)了冰淇淋；你帶來(lái)了陽(yáng)光，卻又帶來(lái)了雨。你千姿百態(tài)，每個(gè)人都喜歡你。
天氣因你變化著。你要是高興，就會(huì)叫出大太陽(yáng)，照遍世界每一個(gè)角落，看著小孩和大人在小店附近吃著冰淇淋，看著人們?cè)谟斡境乩锟旎畹赜沃�，�?tīng)著孩子們?cè)谛@里朗朗的讀書(shū)聲。你要是傷心，就會(huì)下一場(chǎng)大雨，淋著世間萬(wàn)物，使傷心的人更加難過(guò)，使高興的人心情郁悶。不過(guò)也使熱壞了的孩子們感到清涼。
夏天，你讓人覺(jué)得很有魅力。你的一陣微風(fēng)，使小草快活地生長(zhǎng)著，使花兒高興地綻放著，使樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。夏天，我要重重地感激你！
但是，夏天，我向你提個(gè)意見(jiàn)。請(qǐng)不要把太陽(yáng)弄得那么曬。你看，那位住在山里的窮孩子，千里迢迢來(lái)河邊打水。你瞧他，滿頭大汗，再看看他的喉嚨，干得直冒煙�？窗桑奶�。請(qǐng)你吹一陣涼風(fēng)，讓他涼快一下；請(qǐng)你遮住太陽(yáng)，給他個(gè)涼快的陰天。噢，夏天，希望你能別把太陽(yáng)弄得那么曬。
夏天，你悄悄地來(lái)了。帶給世界一片溫暖，一片溫馨。
你好四年級(jí)的作文 篇16
隨著季節(jié)的變化，夏天都悄悄的來(lái)到了我們的身邊。它給我們帶來(lái)了溫?zé)岬南娘L(fēng)�；鸺t的太陽(yáng)還有無(wú)盡的歡樂(lè)。
清晨，陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地跳入房間，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)的光芒便會(huì)散滿整個(gè)世界。我最喜歡夏天清晨的陽(yáng)光，因?yàn)樗粺嵋膊焕�，還有一絲暖意。讓人產(chǎn)生一種倦意。太陽(yáng)的光把天空照得格外蔚藍(lán)，一朵朵白云好似一朵朵棉花糖，在天空中飄啊飄。
一陣夏風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人情不自禁地喊了一聲：“好舒服啊！”小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，即使是炙熱的太陽(yáng)，也阻止不了孩子們那顆貪玩的心。
在公園的中央有一棵高大的樹(shù)，它粗壯的樹(shù)干把所有的綠葉捧在手中，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉便跳起了舞蹈，“唦唦”的聲響是舞蹈的'伴奏，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫不停，小狗爬在樹(shù)蔭下，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著氣，知了則“吱吱”地叫著，仿佛在投訴夏天的炎熱。
在這炎熱的夏天，水是孩子們最喜歡玩的。來(lái)到小河邊，你可以看到許多孩子嬉戲的身影。他們有的在水里捉蝦，有的在打水漂，有的在打水戰(zhàn)還有的在水邊聊著天，小河邊充滿了笑聲與樂(lè)趣。
夏天，你好！謝謝你給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，也正是因?yàn)橛辛四恪奶�，我們的生活才變得更加多姿多彩�?/p>
你好四年級(jí)的作文 篇17
寒冬悄然離去，暖春姍姍而來(lái)。江南的三月，已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的氣息彌漫在大地的角角落落。
春之漾漾，楊柳青青。柳枝吐出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠在陽(yáng)光的照耀下，跳躍著，閃爍著，好像想把自己全部的生命力都展現(xiàn)在人們眼前。幾個(gè)孩子把柳枝摘下，編成花環(huán)，戴在頭上，套在頸間，掛在手中，爭(zhēng)做人間小喜神。
春之漾漾，桃花灼灼。桃花含苞待放，微微綻開(kāi)笑臉，引來(lái)春燕翩翩舞。春風(fēng)十里柔，粉紅的花瓣在春風(fēng)中微微晃動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香。
春之漾漾，櫻花霏霏。雪白無(wú)瑕的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如片片雪花。走近細(xì)看，櫻花一朵挨著一朵，錯(cuò)落有致，一片片花瓣匯聚成一個(gè)個(gè)花球，傲放于枝頭。
春之漾漾，紙鳶翩翩。形狀各異的風(fēng)箏在高空盤(pán)旋飛翔，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。孩子們緊握手中的線，時(shí)而奔跑，時(shí)而停留，時(shí)而嬉笑，時(shí)而驚呼。空氣中洋溢著孩子們的歡笑，充滿了三月的氣息。
三月，真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。在這陽(yáng)春三月，我想大聲呼喊：“你好，春天！”
你好四年級(jí)的作文 篇18
在初入學(xué)堂之際，我對(duì)語(yǔ)文也有了初步的認(rèn)識(shí)，喜歡上語(yǔ)文是她的意蘊(yùn)，她的豪放，她的靦腆……她所有的一切深深的吸引著我。
直到進(jìn)入學(xué)校，我也真正了解了語(yǔ)文，從豐富多彩的語(yǔ)文課本中，我知道了愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了一千多次的失敗，他自始至終都已微笑面對(duì)，終于，皇天不負(fù)有心人，在一次試驗(yàn)中，他的迎難而上成功了，也就是語(yǔ)文這位老師，教會(huì)了我做任何事都要有耐心，堅(jiān)持不懈才會(huì)勝利。
語(yǔ)文課本，她教會(huì)了我做事要實(shí)踐，不能盲目地去人云亦云，正如我們語(yǔ)文課本中第二十一課《我最好的老師》這篇課文中，就說(shuō)明了這一點(diǎn)，懷特森先生用一套似乎有力的說(shuō)詞，和一個(gè)普偶通的頭蓋骨，編造了一個(gè)“貓猬獸”的動(dòng)物，雖然說(shuō)詞漏洞百出，可我們依舊深信不疑，直到一次小考，全班同學(xué)都得了零分，懷特森先生批評(píng)了我們并還指出了自己的說(shuō)詞上的漏洞，這一篇文章教會(huì)了我們不能相信權(quán)威，也不能相信書(shū)本。
因?yàn)檎Z(yǔ)文，我了解了我們中國(guó)地大物博，了解了生命的偉大，和名人的故事。語(yǔ)文課本就像一個(gè)取之不竭用之不盡的寶庫(kù)，每一次細(xì)細(xì)品讀都會(huì)有不同的感受。
你好四年級(jí)的作文 篇19
我們的祖國(guó)地大物博，風(fēng)光秀美，勤勞勇敢，富有愛(ài)心華夏兒女。
同學(xué)一定還記得2010年4月14日，07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生的7.1級(jí)地震，一切，在黑暗中毀滅數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命，在廢墟下不見(jiàn)天日。一方有難八方支援！來(lái)自四面八方的救援隊(duì)刻不容緩的前往災(zāi)區(qū)，用雙手擎起廢墟，愛(ài)在這里拯救，不分晝夜，萬(wàn)眾一心，為一個(gè)個(gè)玉樹(shù)的同胞點(diǎn)燃生命之燈，只要有一線希望就絕不罷休！
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親赴災(zāi)區(qū)，探望受災(zāi)群眾“中華兒女都為之感動(dòng)�！�
在抗震救災(zāi)一線的英雄們，他們用自己的雙手，從死神手里搶回了無(wú)數(shù)的生命，雖然我遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，但是我已感受到那熱情的中國(guó)血，那沸騰的中國(guó)心，那被中華兒女團(tuán)結(jié)一心的感動(dòng)的神州大地。這一刻，我們隨著悲痛，卻收獲著感動(dòng)，收獲著堅(jiān)強(qiáng)，收獲著希望這就是中國(guó)人，我們偉大的祖國(guó)的佼佼者，危難面前擰成一股繩，用愛(ài)搭起13億的長(zhǎng)城。
老師總是教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，我想這正是我們祖國(guó)的精神所在，它激勵(lì)著我們新一代更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去，讓我們做一個(gè)真正的接班人。
祖國(guó)，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，永遠(yuǎn)在我的心中激蕩，使我萌發(fā)了滕飛的希望。
你好四年級(jí)的作文 篇20
星期一，我們學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，每當(dāng)五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，我的心情是多么激動(dòng)��！我覺(jué)得自己渾身都沸騰起來(lái)，我從心底里問(wèn)候著：“祖國(guó)，你好。”
我還記清楚的記得，在我剛上學(xué)的時(shí)候還不知道“祖國(guó)”是怎么回事呢。有一天，老師問(wèn)：“你們愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們高聲回答道：“愛(ài)”。老師又問(wèn)：“那祖國(guó)是什么呀？”我回答道：“祖國(guó)就是新鄉(xiāng)市�！毕肫鹉菚r(shí)候連什么是祖國(guó)都不知道，真是可笑的很��！
還記得一個(gè)星期天，爸爸讓我看地圖，爸爸指著一個(gè)小點(diǎn)說(shuō)：“看，這就是我們的城市�！蔽覇�(wèn)：“啊！怎么可能，我們這么大個(gè)城市怎能這么小呢？”爸爸回答說(shuō)：“這就是我們的祖國(guó)，我們祖國(guó)的面積有960萬(wàn)平方公里，在祖國(guó)遼闊的大地上，有世界最高山峰——珠穆朗瑪峰，有聞名世界的長(zhǎng)江黃河，有浩瀚的大海，有數(shù)不清的崇山峻嶺，祖國(guó)人民勤勞勇敢，創(chuàng)造了燦爛的東方文化，爸爸滔滔不絕的講著，我簡(jiǎn)直聽(tīng)的入迷了。
爸爸講完了，我不由自主的思潮翻滾。我第一次感覺(jué)到“祖國(guó)”二字的親切，第一次感覺(jué)到生活在祖國(guó)懷抱中的自豪和幸�！�
仰望著飄揚(yáng)在學(xué)校上空的五星紅旗，我禁不住一次又一次從心底里發(fā)出呼喊著：“祖國(guó)，你好”。
你好四年級(jí)的作文 篇21
我的課余生活同學(xué)們的課余生活多種多樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡跑步，有的喜歡……
我喜歡看課外書(shū)，書(shū)的名字有《火影忍者》，《老夫子》，《哆啦A夢(mèng)》，《好詞好句好段》等等好多書(shū)，都非常的好看。有一次，我正在看《火影忍者》著本書(shū)，看得入迷了，媽媽讓我吃飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽無(wú)可奈何，只好盛著飯先等我，這時(shí)，《火影忍者》里的鳴人要和壞人走一條路，我愛(ài)那個(gè)不自禁的說(shuō)：“你不要和壞人打好人呀！”媽媽破門(mén)而入，說(shuō)：“誰(shuí)要和壞人打咱們�。 蔽矣只氐浆F(xiàn)實(shí)世界中，說(shuō)，嘿!嘿!黑!我看書(shū)看的太過(guò)火了，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子啊！趕快吃飯吧！”“好的”吃飯的時(shí)候我還是抱著書(shū)，邊吃邊看，就因?yàn)榭磿?shū)，我吃飯的速度變慢了。
媽媽比我快，《火影忍者》這本書(shū)快讓我看完了，接著，我要看《哆啦A夢(mèng)》了，里面首先介紹這本書(shū)的人物，哆啦A夢(mèng)是從22世界里來(lái)到地球照顧大雄。大雄是個(gè)愛(ài)玩的孩子，考試總零分，胖虎是個(gè)粗暴的家伙，靜香不但溫柔，還很善良，里面的內(nèi)容有：“機(jī)械化機(jī)”“什，什大雄”“說(shuō)梳鏡子……很多內(nèi)容。書(shū)可以凈化人的心靈，所以利用課余時(shí)間看書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。
你好四年級(jí)的作文 篇22
祖國(guó)，我為您感到無(wú)比的驕傲。因?yàn)樵谶@里有世界上最高的山峰珠 穆朗瑪峰;有世界上最深最長(zhǎng)的峽谷雅魯藏布大峽谷;有世界上文明的名勝古跡長(zhǎng)城全世界的盛會(huì)世博會(huì)在上海正如期開(kāi)幕。
但是，我至今都忘不了2001年中國(guó)在雅典申辦奧運(yùn)會(huì)成功的那一刻。薩馬蘭奇在雅典的會(huì)場(chǎng)上高聲宣布：“2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦”這宣布的聲音霎時(shí)傳遍了祖國(guó)大地。在那一刻，所有的中國(guó)人都興奮地歡呼著，所有的中國(guó)人都流出了激動(dòng)地眼淚。那場(chǎng)面把整個(gè)世界都震驚了!十三億人口的祖國(guó)頓時(shí)沸騰了。他們以各種形式慶祝這一震驚世人的喜訊：禮花滿天，炮聲驚天動(dòng)地。大街小巷燈火通明。人們跳啊!笑啊!
笑啊跳啊過(guò)后，祖國(guó)又開(kāi)始迅速的投入到迎接奧運(yùn)會(huì)的建設(shè)中去。8年間，中國(guó)人用自己的智慧和力量，建造出令世人為之感嘆的鳥(niǎo)巢和水立方。2008年8月，百年的奧運(yùn)會(huì)在祖國(guó)北京成功舉辦了!奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上也屢屢?jiàn)Z魁，為祖國(guó)添光加彩!
祖國(guó)，您的富強(qiáng)與繁榮讓您的孩子為之驕傲與自豪!我們向您高呼：“祖國(guó)，您好!”
你好四年級(jí)的作文 篇23
我的小烏龜前幾天，媽媽給我請(qǐng)來(lái)了一位只有我手掌大的“小客人”小烏龜它是個(gè)地道的“設(shè)計(jì)師”，給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)既美觀又安全的小房子那是褐色的“層頂”上，有六角形的圖案，每天都背著房子?xùn)|跑西狂，一點(diǎn)也不嫌累。它的頭是三角形的，那水靈靈的小眼睛，好像總在打量這多姿多彩的世界，脖子上有許褶皺，伸縮起來(lái)非常自如，四條短短的小腿和頭一樣，也能縮進(jìn)它那房子里，十分可愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)它很喜歡吃肉。事情是這樣的，有一天，我看到它時(shí)常爬出水面東張西望，像是在尋找什么，我想，她一定太孤單了，于是我就讓媽媽?zhuān)I(mǎi)了幾條小金魚(yú)回來(lái)和他做伴。開(kāi)始這個(gè)“家”里太熱鬧了，他們互相追逐，不時(shí)地比一比它們優(yōu)美的舞姿。可是好景不長(zhǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)的尾巴不見(jiàn)了，難道……正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)金魚(yú)游過(guò)身邊的時(shí)候，烏龜猛地?fù)淞松先ィ豢谝ё×私痿~(yú)，金魚(yú)拼命掙扎，但還是被咬掉了一大塊肉，原來(lái)這一切都是烏龜搞的鬼。噢！烏龜喜歡吃肉呀！
有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我便時(shí)常喂它肉，卻也在也不敢把金魚(yú)和烏龜養(yǎng)在一起了。現(xiàn)在烏龜?shù)摹凹摇崩镉只謴?fù)了“冷清”不過(guò)，看起來(lái)它過(guò)得還算滿意。有小烏龜陪伴的日子真快活！
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