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      2. 螞蟻四年級作文300字

        時間:2021-05-13 12:08:12 四年級作文 我要投稿

        精選螞蟻四年級作文300字四篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的螞蟻四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選螞蟻四年級作文300字四篇

        螞蟻四年級作文300字 篇1

          今天,陽光明媚,我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,

          一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個白點,浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍,往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金,不費力氣,就把他們搬到了洞口?墒嵌纯谔≡趺崔k?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口里。我吃好飯,又去看他們的時候,甘蔗已經(jīng)無影無蹤了。

        螞蟻四年級作文300字 篇2

          有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

          別看螞蟻小,它可是名副其實的'大力士。因為它能搬動比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預報天氣的專家呢。有一次,為看見一只只螞蟻排著整齊的隊伍,像一條移動的線向前走去!斑@是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了。”媽媽說。過了不久,果然下起雨來了。其實,團結(jié)是螞蟻最大的優(yōu)點。一天,我在學校操場玩,看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子,準備拖進洞里去。但是蟲子身體太寬,塞不進去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法。可麻煩來了,蟲子被卡在了洞口。這時,螞蟻團團地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說:“怎么辦?我再也見不著媽媽了。”另一只說:“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了!甭犃诉@話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力,蟲子終于被搬走了。

          螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

        螞蟻四年級作文300字 篇3

          大家一定都見過螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開眼界,把一只只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧!

          現(xiàn)在,我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。

          小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調(diào)皮吧,它有時候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時往東爬,有時往西爬,有時這聞聞,有時那聞聞,你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。

          小螞蟻有一個最大的特點,那就是既團結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅干在地上,一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過了一小會兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻!肮≡瓉砟切〖一锇峋缺チ恕。只見一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動,最后終于被抬回了洞里。

          怎樣,聽了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了!

        螞蟻四年級作文300字 篇4

          有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。于是,我打算仔細地“研究”這些小家伙,是怎樣運東西的。

          一天下午,在我們小區(qū)的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠的地方,放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終于有一只小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞里。

          正當我對它感到失望時,一只小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這!昂陴z頭”好像被施了魔法一樣,一點點向螞蟻洞口移動著。

          此時我浮想聯(lián)翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射,不就是無數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠合作的結(jié)果嗎?

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