【熱門】四年級的作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
敬愛的張老師
您好!
四年級上學期過去了,期末考試,我們班語文取得了優(yōu)異成績,我們都非常高興。這成績離不開您耐心、細心地教導。
張老師,您知道嗎?您剛開始給我的印像是和藹可親、平易近人的?墒牵詮哪贾昧嗣恐芤獙懽魑倪@項作業(yè)后,我對您的有了很大的看法,我甚至都有點不怎么喜歡您了。因為在那段時間我腦子里縈繞的全部都是:作文、作文、作文...... 到底該怎么寫呢?
一次語文課上,您對我們說:寫作文就像蓋房子。我們剛開始寫的作文就是一棟毛坯房,要經(jīng)過裝修,再經(jīng)過精心地裝飾,最終變成一個精美、舒適的好房子。作文是寫出來的,好作文卻是修改出來的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順,原來是沒有再去修改。在您的指導下,我成功地寫出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報。那幾天,我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網(wǎng)上,還獲得了第一筆稿費。我高興得簡直是無法形容,寫作原來這么有意思啊。再后來又被選刊到東華小學總第87期校報上。此時我的心情非常高興,我的名字被一萬多名的讀者認識了啊,我非常地自豪。
其實我寫作文時還有一點小小的曲折,當時我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫了一篇作文。爸爸看見我寫得如此糟糕,就不留情面地地撕毀,問我:“你覺得為什么老師會在期中考試后讓你們寫給媽媽一封信呢?”我琢磨著爸爸的話中之意,說來也奇怪,思路竟?jié)u漸清晰了,于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫作文了。
張老師,現(xiàn)在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報是為了讓我們的寫作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng),是為了激發(fā)我們的寫作熱情。您創(chuàng)建“愛在寫作”這個平臺是為了讓我們愛上寫作。您為了我們不辭勞苦、無怨無悔。以后我要愛上寫作,打好基礎,以后全是開心的日子。
現(xiàn)在想想當時我因您布置我們寫作文還埋怨您,真是不應該啊。張老師,你為了我們,付出得太多太多了。我寫作上的進步離不開你的付出!老師,您辛苦了!
祝您身體健康!萬事如意!
您的學生 xxx
20xx年xx月xx日
四年級的作文 篇2
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀,這兒真美!”我順著通道走過,透過玻璃窗,只見成群結隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態(tài)。
這兒的魚真是多種多樣!如:環(huán)紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼后有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數(shù)黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1。8米呢!
“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ,我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看著我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那里,鯊魚想吃它們也吃不到的!痹瓉砣绱税!
300多米的通道就要走完了,本應來個美滿的結局,可就在這時,我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部,!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!
時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕5资澜,而我的心還在這個千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
四年級的作文 篇3
李小明是我們班的班長,學習很好,勞動也不差,各方面都很優(yōu)秀,也是和我玩得很好的`同學。
他長著一雙黑溜溜的大眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛,天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂的心。
有一次,我早上起得有點晚,于是慌慌張張地就去學校了,我在半路上碰見了李小明,我們邊聊邊走,到學校后,我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領巾,我心想:慘了,班級要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是李小明,他說他有多余的紅領巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來,這是什么?這是友情啊!
過后,我把紅領巾還給了李小明,我對他說:“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這么客氣!彼f了這句話,讓我的心溫暖了許久……
還有一次,我們班最差的同學又沒寫完作業(yè),老師問:“誰愿意教教他?”頓時我們班鴉雀無聲,原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉,突然,我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時,李小明在我們心中堅立起了高大的形象。
李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長而感到驕傲!
四年級的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,星期天又到了,我發(fā)現(xiàn)了媽媽會做許多事。媽媽會彈鋼琴,叮叮咚咚,一個個清脆悅耳的音符蹦入了我的耳朵,猶如行云流水一般,令人回味。但今天我又發(fā)現(xiàn)媽媽會包餃子和拉二胡,一個個晶瑩如玉的餃子,在陽光照射下閃閃發(fā)亮,看上去多么好吃啊!
我還記得第一次,媽媽包的餃子丑態(tài)百出,要多丑有多丑,像是被無情細雨拍打的不成樣子的面團,看到了連飯也咽不下去!可現(xiàn)在一個個琳瑯滿目的餃子,好像在說快來吃我呀!我美味無比!絕對讓你百吃不厭!開始燒餃子了,媽媽的手藝也是那么的好,猶如行云流水一般!熟能生巧,只看空中有一縷清煙冒起,猶如仙境一般!隱隱約約可以看到餃子小巧玲瓏的樣子,看來媽媽的廚藝不減當年。
開始吃了,熱乎乎的餃子,經(jīng)過火的燒烤之后,變得胖乎乎的,好像飽脹得馬上要破裂一樣,和一個小皮球差不多,一個人拿一只餃子,一邊吃,一邊贊嘆,媽媽的小心窩,像吃了蜜一樣甜。
吃完了餃子,媽媽拿出了二胡準備拉二胡,二胡那一個個濃厚的音符進入了我的耳朵,帶有兒童時期,孩子們玩樂時,歡快、自由自在玩耍的聲音,多么美妙的音樂,我被深深沉浸在音樂的海洋中,媽媽拉完了二胡,我們臺下一片掌聲,原來媽媽一直把自己的長處深藏不露!在平時媽媽為什么不露一手呢?我弄不懂。我問了媽媽,媽媽笑嘻嘻地說,尺有所長,寸有所短。
在世界上有許多人的長處,我們都沒有發(fā)現(xiàn),我們要用一只會觀察的眼睛,去發(fā)現(xiàn),今天我就發(fā)現(xiàn)了媽媽是一個深藏不露的人,十分神秘。下次我要多留心身邊的人,會讓人終生受益!
四年級的作文 篇5
今天,陽光明媚,我決定到小區(qū)的空地去騎自行車。 可讓我萬萬沒有想到,今天,爸爸給我出來一道難題:讓我繞障礙,他先給我做了一個示范,只見他先騎上自行車,對于地上的5個障礙,只是認真的看著,然后像個泥鰍似的在障礙間靈活地穿梭著。
我見了,覺得挺容易,便迫不及待地嚷道:“讓我來,讓我來!”“小心一點兒,別摔著了!卑职株P切地說著,“知道了,知道了!”我不耐煩了,說著便從爸爸手里奪過自行車,連忙爬上去,學著爸爸的樣子騎了起來,可由于拐彎太急,“噗通”一聲摔倒了,我強忍著疼站了起來,并吸取了上次的教訓,又騎起自行車,可是不小心壓倒了障礙,我仍舊不放棄,一次、兩次、三次······毫不氣餒地練習著,經(jīng)過無數(shù)次摔倒,“我終于成功了。!”我高興地叫道,似乎忘記了正在騎車,放開了雙手,“噗通”我又摔了一跤······
我從此明白了:只要你堅持不懈、認真地去做一件事就一定會成功。同時也見證了這句話:“世上無難事只怕有心人。”
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