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      2. 小學(xué)四年級作文300字

        時(shí)間:2021-05-07 19:32:01 四年級作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)四年級作文300字錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

        【精選】小學(xué)四年級作文300字錦集7篇

        小學(xué)四年級作文300字 篇1

          那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。

          我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動(dòng)了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

          第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰(zhàn)爭”。

          我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。

          我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

        小學(xué)四年級作文300字 篇2

          去年,我已是四年級的小學(xué)生了,可是我卻寫不好作文,這可如何是好?后來,媽媽經(jīng)過人們的口碑和學(xué)習(xí)效果找到了小博士100培訓(xùn)中心,我起先是硬著頭皮去學(xué)的,可是聽著聽著我入了迷,恍如身臨其境。晚上,媽媽問我學(xué)得怎樣,我說挺好的,教我們的張老師講課又生動(dòng),又有趣,讓我其樂無窮!我開心地說。于是,漸漸的喜歡上了作文。

          有一次,我正在寫作文,突然說,給一位同學(xué)打了一百分,我很生氣,便去質(zhì)問老師:“老師你也太不公平了,憑什么給他打一百分,給我們打九十幾?”老師不緊不慢地說:“雖然是作文,但也有內(nèi)容的好丑,你放心,功到自然成,只要你努力,就會(huì)得到一百分的!庇谑俏揖透忧趭^了,一有空我就看作文書一直看到上學(xué),后來再去寫作文的時(shí)候,給老師一改,一百分,在以后的學(xué)習(xí)中,我懂得的就越來越多,就更好了。

          我再去過青少年“簡妙杯”作文大賽、全國冰心文學(xué)大賽中榮獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。同學(xué)們還叫我作文小天才呢。從這件事中,我覺得一個(gè)人最強(qiáng)的敵人就是自己,只有打敗自己才能勝利。

          我是作文小能人。

        小學(xué)四年級作文300字 篇3

          暑假到了,媽媽和我一起去了一個(gè)美麗的地方——鄉(xiāng)村。

          清晨,公雞用它那洪亮的叫聲吵醒了我,我穿好了衣服,開心的向農(nóng)田里出發(fā),因?yàn)槲乙ゲ逖。我一去到那里,就開始跟農(nóng)民伯伯們學(xué)習(xí)怎么插秧,然后小心翼翼的把秧苗都插上,農(nóng)民伯伯們還一邊插一邊施肥,不一會(huì)兒就插好了。我們在忙碌地干著活,小動(dòng)物們也在忙碌地工作著。小鳥在枝頭上唱著動(dòng)人的田園交響曲,羊羔們正開心地前往夢寐以求的草地上吃香嫩的草,享受那明媚的陽光。

          中午,我吃完午飯,就用竹竿做成了魚竿,把一根釣魚線綁在竹竿上面。拿了魚鉤和魚餌,我們來到了波光粼粼的湖邊,魚餌劃破水面,慢慢地沉入了湖底,我就在那里等啊等,嘿!一條大家伙上鉤了,我?guī)еθ莅堰@個(gè)大家伙拖出水面,哇!一條又大又肥的草魚。我繼續(xù)釣著,過了中午,我就釣了四條大魚,很多條小魚。帶著滿滿的收獲,幻想著今晚的鮮魚大餐,我開心地回了家。

          黃昏,太陽悄悄的下山了,山間平靜了下來,小鳥們正享受著美餐,羊羔們戀戀不舍地離開了,人們在山間散步,欣賞著水天的風(fēng)景,頓時(shí),讓我想到了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

          這真是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

        小學(xué)四年級作文300字 篇4

          署假的一天,爸爸帶我去看三疊泉。

          我和爸爸一步一步地向上攀登,只見臺(tái)階兩邊地樹木郁郁蔥蔥,樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道,好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來,一陣陣清新地空氣,令人心曠神怡,我貪婪呼吸這清新地空氣,爬了一會(huì)兒,我漸漸地聽到了“嘩嘩啦,嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸:“這是哪來的流水聲?”爸爸說:“這是三疊泉地流水聲!蔽遗d奮地說:“我馬上就要見到三疊泉啦!”我鼓足了勁往上爬。

          越往山上爬聲音就越來越大,一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠(yuǎn)處看,山峰前有一條銀白色地瀑布從

          天而降,好似一條白龍從天上飛下來,看到這情景,我不禁吟起了李白地詩句:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!蔽遗d奮地向三疊泉爬去,終于來到了三疊泉地腳下。

          瀑布地響聲震耳欲聾,三疊泉分為三疊:第一疊從山頂上的石洞流出;第二疊,像一塊潔白的布掛在陡峭的石壁前;第三疊,沖入潭底,濺起巨大的浪花,騰起一片蒙蒙的薄霧,太陽若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個(gè)潭,潭的中央有塊大石頭哦,雖然潭水很深,但依然清澈見底。

          這就是令多少中外游客向往的'壯觀的三疊泉!

        小學(xué)四年級作文300字 篇5

          冬爺爺靜悄悄地走了,春姑娘不知不覺地來了。走到外面,會(huì)聽到一陣陣小鳥的叫聲,非常優(yōu)美。

          在一塊塊田野上,春風(fēng)吹綠了小草,染紅了各種各樣的花,小河的水,本來是結(jié)冰了,但是現(xiàn)在都出現(xiàn)了許多漂亮的瀑布。

          從天上灑落下來的春雨,把山坡上的小草都給染綠了,春雨好像是綠色的。春雨把桃花染紅了,春雨好像是紅色的。春雨也是五彩繽紛的,把田野上的各種各樣的花,都染成五顏六色的,多么美麗的春雨啊!

          在森林里,冬天的時(shí)候,有很多動(dòng)物都在過冬,不過現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,森林里又像以前那樣充滿了歡笑,枯黃的大樹,又長出了新的葉子,讓睡醒的動(dòng)物們再多吸收一些清新空氣。

          小朋友們,又回到了自己的學(xué)校,迎著春天的到來,在操場上自由自在的玩耍。有的跳繩,有的蕩秋千,有的在操場上跑步,還有的在打籃球,整個(gè)校園里也是像森林的動(dòng)物們一樣充滿了歡笑。

          在這個(gè)春天里,整個(gè)地球,都是這么開心,因?yàn),不但春天來了,而且這次的雪災(zāi)也將會(huì)結(jié)束,雪也全都容化了,這個(gè)春天可真美呀!

          在平時(shí)一進(jìn)入校園,仿佛看到小草在向我招手,小花在向我點(diǎn)頭,樹柳像絲帶一樣飄來飄去,整個(gè)世界都充滿了歡聲笑語。

        小學(xué)四年級作文300字 篇6

          今天是跳繩比賽,由于我忘記了帶跳繩,所以只好硬著頭皮打電話讓姑父給我送來。這次跳繩比賽在下午舉行。

          上次我跳了170多個(gè),這次看來的再加把勁,爭取180個(gè)以上。好不容易挨到了活動(dòng)課,我們排好隊(duì)下去等候,我們辦事最后一個(gè),我們站在烈日炎炎等了好久,就在我實(shí)在受不了的時(shí)候,輪到我們了。我迷迷糊糊地走進(jìn)操場,找了好久,才找到自己的位置,我深吸一口氣,準(zhǔn)備好了。那個(gè)老師嘴里含著口哨,大叫一聲:“四(1)班同學(xué)準(zhǔn)備!”我馬上把繩子放在小腿后,“預(yù)備——跳!”我瘋狂地甩起繩子,過了一會(huì)兒,我就漸漸慢了下來,可是老師在后面加油打氣,于是,我下定決心,一定要跳到180個(gè)以上。我咬緊牙關(guān),猛地一甩,這時(shí),一只飛蟲從我頭頂上飛過,被我的繩子一打,又撞在我的鼻子上,又彈到地上,又被我一踩,死了。不一會(huì)兒,哨聲又響了,我停下來喘著氣,問數(shù)的人我跳了幾個(gè),她回答:“191個(gè)!蔽乙宦,心里一震,想:天!真不可思議,這是我第一次跳這么好,我高興極了。

          這次跳繩比賽讓我想到了一個(gè)詞;堅(jiān)持不懈。

        小學(xué)四年級作文300字 篇7

          今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

          驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。

          電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

          狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

          有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

          沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

          電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實(shí)他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冏源,把自己看得過于高大了。

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