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        時(shí)間:2022-09-16 20:29:34 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】蝸牛四年級(jí)作文三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的蝸牛四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】蝸牛四年級(jí)作文三篇

        蝸牛四年級(jí)作文 篇1

          清晨,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧,有一只蝸牛真在向我爬過來,那是一只有花紋的大蝸牛,我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里,我一碰它的`肉它的肉一下縮進(jìn)了它的殼里,蝸牛的反應(yīng)好快呀!咦?這么看不見蝸牛的眼睛和嘴巴呢?我跑去問爸爸,爸爸給我了一個(gè)放大鏡,說:“你自己去觀察吧!”于是我仔細(xì)的觀察起來。我發(fā)現(xiàn),蝸牛原來有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚(gè)觸角中間,蝸牛的眼睛長在觸角上,它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。

          那蝸牛吃什么呢?我又跑去問爸爸,爸爸說蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎?對(duì)呀!我趕緊找來一片葉子,把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時(shí)候真像蠶寶寶一樣,非?蓯。

          我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方都有一道粘液,我又把它放在玻璃上,不知怎么了,蝸牛突然使勁的爬。

          這個(gè)小家伙很可愛,我要把它留下來再觀察幾天以后,再把它放了。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇2

          一天,我在奶奶家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當(dāng)時(shí)就飛過去,因?yàn)槲伵J俏覊?mèng)寐以求的寶貝。

          終于等到五一放假了,我纏著媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費(fèi)盡周折找到了向往已久的那片小樹林。這里生長著一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又松又軟,果然是小蝸牛的'樂土。我更加堅(jiān)信這里一定有蝸牛。牛。于是,我繼續(xù)撥開周圍的枯葉細(xì)細(xì)搜尋,果然找到一個(gè)蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活著的。我們堅(jiān)定了信心繼續(xù)搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發(fā)現(xiàn)了一只活著的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對(duì)著陽光一照還能看到里面的蝸牛?墒,捉到這只小蝸牛后,好長時(shí)間也沒有新的發(fā)現(xiàn),我有些灰心。就在我絕望時(shí),突然看見石頭縫里有一只,我急忙伸出食指往里一掏,掉出了兩只、三只、四只噢,太棒啦!我發(fā)現(xiàn)了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一厘米,最小的僅有兩毫米。我繼續(xù)沿著石縫一個(gè)一個(gè)掏,每個(gè)石縫里都有五六只,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一只田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩厘米多一點(diǎn),是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點(diǎn)像田螺,還特別好動(dòng),可愛極了!我視它們?yōu)閷氊,小心翼翼地把它們收進(jìn)一個(gè)塑料袋。

          今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶著我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

        蝸牛四年級(jí)作文 篇3

          我是一只蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學(xué)的某一片草地中。大家都很喜歡和我一起玩,我很快樂呢!不過,我們也有煩惱,對(duì)人類來說是有趣又好玩的煩惱。

          一天,我們蝸牛家族的老教授找我們開會(huì)!敖裉,我來找你們干什么你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報(bào)告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中一位急性子的大哥哥突然竄了出來,搶著說:“教授,我們?cè)缇椭懒!?/p>

          NO.1:好壞分辨

          “人類踩死了我最好的朋友!”一只蝸牛難過的說。大家豎起耳朵認(rèn)真地聽著!拔遥业,我的媽媽,就是被人類扔進(jìn)水里淹死了!”一只蝸牛抽泣著!坝幸淮危炜栈颐擅傻,路上全是汽車,害得我生病了!”“有一次,我過馬路的時(shí)候,差點(diǎn)就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時(shí)候,那個(gè)菜葉聞起來臭臭的,全是農(nóng)藥味!不好吃!”好了安靜一下,”老教授打斷了我們的議論。其實(shí),并不是所有的.人類都是很壞。上次,我被一群男孩丟到水里,幸好,有一位小姑娘把我從水里救了出來,還 和我說:‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個(gè)小姑娘真好!”老教授呆呆地望著天空!澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘著嘴巴問他。“嗯—”老教授說不出話了。

          NO.2辯論結(jié)果

          “這個(gè)世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言!敖淌谌ツ膬毫耍俊蔽颐妹谜{(diào)皮地問教授太太!班蓿ノ伵U粓(bào)告單了!苯淌谔粲兴颊f到。

          我們蝸牛的煩惱還 有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?

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