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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-02 11:16:41 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】四年級(jí)作文匯總8篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】四年級(jí)作文匯總8篇

        四年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)非常漂亮的小兔子臺(tái)燈,那是媽媽送我的生日禮物。

          “小兔子”可討人喜歡了。圓圓的腦袋上一對(duì)灰色的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩顆黑黑的眼睛就像兩顆黑色珍珠一樣閃閃發(fā)光。那圓溜溜的大眼睛還真有神采呢!一張小嘴微微噘著很呆萌的樣子,它的肚子圓溜溜的,它的雙手放在肚子上,雙腿分開(kāi)。保持全身的平衡!靶⊥米印钡牡纳眢w是用塑料做的,全身灰色。

          這個(gè)小臺(tái)燈是可以充電的。在它肚子上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。打開(kāi)它,臺(tái)燈就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的小精靈。小臺(tái)燈顯得十分華麗,燈光照在作業(yè)本上很明亮。特別是冬天,顯得十分溫暖。

          有一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè),,突然停電了。我打開(kāi)了小臺(tái)燈的開(kāi)關(guān),房間里的每個(gè)角落都被照亮了。它好像在說(shuō):“小主人,不要怕。有我就有光明!

          這盞臺(tái)燈靜靜地陪伴我已經(jīng)好幾年了。每當(dāng)我看書(shū)寫(xiě)字累了、困了的時(shí)候,我一抬頭看見(jiàn)它閃爍著的光芒,就頓時(shí)增添了精神和力量......小臺(tái)燈陪伴著我學(xué)習(xí),給我?guī)?lái)光明,我非常喜歡我的小臺(tái)燈。

        四年級(jí)作文 篇2

          今天下午,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可是卻改成了氣球課。上課時(shí),我們班興奮極了。有的跳來(lái)跳去,有的走來(lái)走去等等……

          童老師走了進(jìn)來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。童老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)吹氣球、玩氣球!蓖蠋熣f(shuō)著,第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。每一大組,挑選一名力氣最大的人來(lái)比賽。他們一上場(chǎng),童老師說(shuō):“誰(shuí)先吹破氣球誰(shuí)就贏。選手們拿著不同的氣球開(kāi)始吹,求海洋先深吸了一口氣之后,就立刻吹,吹著吹著,求海洋和其他人的臉都成紫色了。求海洋先換一口氣,再吸一口氣就繼續(xù)吹。突然,求海洋的氣球不知不覺(jué)就破了。第二大組興奮著跳了起來(lái),特別是朱程偉,他看起來(lái)好象是整一大組最快樂(lè)的人了。童老師請(qǐng)求海洋說(shuō)獲獎(jiǎng)感言,求海洋只說(shuō)了兩個(gè)字:“自信。”班里立刻響起掌聲。

          這氣球的大會(huì)就圓滿結(jié)束了。

        四年級(jí)作文 篇3

          我害怕長(zhǎng)大!長(zhǎng)大也許就是一堵(dǔ)難以逾(yú)越的高墻,翻過(guò)它就能看到那明天的輝煌;長(zhǎng)大也許就是一扇天衣無(wú)縫(fènɡ)的大門(mén),打開(kāi)它就能看到時(shí)代在飛速前進(jìn);長(zhǎng)大也許就是一條永無(wú)止境的道路,一旦你踏上了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……也許長(zhǎng)大并不可怕,但是我真的害怕長(zhǎng)大!

          從小就自感優(yōu)秀的我,曾經(jīng)獲得過(guò)全省最杰出的“時(shí)代小少年”稱號(hào),但現(xiàn)在卻因那堆積如山的、寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)和做也做不完卷子而發(fā)愁。那如山的作業(yè)、厚厚的卷子壓得我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)。

          以前,我曾經(jīng)是家人寵(chǒnɡ)愛(ài)的對(duì)象,而現(xiàn)在卻因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)達(dá)不到他們的理想目標(biāo),而發(fā)生了一次又一次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          我害怕長(zhǎng)大。幾乎常年缺覺(jué)的我,上課時(shí)常因發(fā)困而飽嘗“小李飛刀(粉筆)”和“降龍十八掌”的摧殘。

          幼年的時(shí)光是多么美好啊,家人都那么疼愛(ài)我,我想要什么,家人沒(méi)有不滿足的,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再想要什么就沒(méi)有那么容易了。轉(zhuǎn)眼間,我想要的東西都成了獎(jiǎng)品,不用說(shuō),這獎(jiǎng)品都要與考試成績(jī)掛鉤。以前我慣用的“討好法”早已徹底失效,現(xiàn)在我除了學(xué)習(xí)實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了。

          記得有一次考試成績(jī)不好,當(dāng)我把卷子和成績(jī)單一并拿給媽媽看時(shí),她大發(fā)雷霆(tínɡ),“啪啪”兩巴掌就把我打得找不到北了。

          我還記得,以前家人都為我是家里的小小男子漢而感到驕傲和自豪,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,全家人卻把精力和愛(ài)都投到了那個(gè)只比我小三歲的妹妹身上。有一次,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,妹妹不小心把家里的玻璃打碎(suì)了,媽媽上來(lái)不由分說(shuō),訓(xùn)斥(chì)了我一頓還不算,還因此胖揍了我一頓,而妹妹卻在一旁顯示出一副若無(wú)其事的樣子,還高興地吃著從我手里搶走的香蕉。

          唉,我真的害怕長(zhǎng)大!我真的希望永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大!如果世界上真的有“還童藥水”的話,我一定會(huì)不惜一切代價(jià)喝下它,讓自己不再長(zhǎng)大!

          我要向全世界吶喊:“我害怕長(zhǎng)大!我不想長(zhǎng)大!”

        四年級(jí)作文 篇4

          說(shuō)道我們班的小能人,那就屬孫嘉澤了!

          在我們班他不僅愛(ài)勞動(dòng),也愛(ài)幫助人,很有愛(ài)心。

          我先來(lái)說(shuō)說(shuō)他愛(ài)勞動(dòng),他每天給老師們倒垃圾,上上下下一層一層的給每一個(gè)辦公室倒垃圾,不怕臟,不怕累,任勞任怨。除此之外,每天還打掃教室衛(wèi)生,使教室變得更干凈,讓同學(xué)們有了很好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。

          再說(shuō)說(shuō)他愛(ài)幫助人。有一次,我不小心在樓下操場(chǎng)玩耍時(shí),把手弄破了,他就連忙陪著我一起去醫(yī)務(wù)室包扎,還在一旁安慰我,說(shuō):“沒(méi)事,消消毒,貼上創(chuàng)可貼就好了,一點(diǎn)都不疼!边有很多次, 班里同學(xué)吐了……,他都積極去打掃。

          接著說(shuō)說(shuō)他很有愛(ài)心。就在前一段時(shí)間,他去垃圾房倒垃圾時(shí),聽(tīng)到垃圾房里的一個(gè)鐵盒子里有叫聲,便拿了出來(lái),打開(kāi)一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,它就被孫嘉澤收養(yǎng)了。那只小倉(cāng)鼠現(xiàn)在可是我 們班的“班寶”,同學(xué)們都很喜歡它。

          這就是我身邊的小能人——孫嘉澤。

        四年級(jí)作文 篇5

          在我們的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會(huì)碰到困難和挫折,可每逢此時(shí),我都會(huì)鼓起勇氣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,相信自己一定能行!因?yàn)橹挥袌?jiān)定“我能行”的信念,一切的困難和挫折都會(huì)迎刃而解的。

          記得那會(huì)剛開(kāi)學(xué)不久的星期一,正逢我們學(xué)校的無(wú)書(shū)面作業(yè)日,我第一次體驗(yàn)包餃子。下午放學(xué)后,我就和媽媽開(kāi)始忙活了起來(lái),不一會(huì)兒功夫,包餃子的餡就剁好了。我也學(xué)著媽媽的樣子,擼起袖子,小心翼翼拿起餃子皮放好肉餡,然后把皮面對(duì)折包起來(lái)捏幾個(gè)小褶。結(jié)果我包的餃子卻讓我大吃一驚,有的餡放多了,漏到外面了;有的餡放太少了,而耷拉著腦袋垂頭喪氣地躺著;還有的居然還裂開(kāi)了小嘴,嘲笑我呢!我想,在媽媽手里那樣乖巧的餃子皮,一到了我手里,怎么就不聽(tīng)使喚了呢?

          “不,不,我一定行,我能行!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。隨著自己給自己打氣,我焦急的心也漸漸平靜下來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我試你一次又一次,終于包出了好幾個(gè)像模像樣的餃子了?粗鴶[在盤(pán)里漂亮的餃子,媽媽對(duì)我投來(lái)了贊許的目光,此刻我在心里也為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊!

          “我能行”這三個(gè)字陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,他為給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的幫助,真是春風(fēng)十里不如說(shuō)“我能行”,我相信在未來(lái)的日子里,他一定會(huì)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),使我成為一個(gè)更自信、更優(yōu)秀的人!

        四年級(jí)作文 篇6

          和所有同齡女孩一樣,我愛(ài)花。可不知為什么,我不喜歡花潔如玉的蘭花,不喜歡蕊如明珠的郁金香,不喜歡嬌紅欲流的牡丹,惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。

          自然,春回大地,南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不我的身影。我喜歡櫻花,喜歡她的巧,喜歡她的素潔。

          櫻花是高雅的,是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上最迷人的'新裝。春天到來(lái)的時(shí)候,她恰似一個(gè)姑娘,綻出美麗的笑臉。

          她既淡雅,又高潔,潑潑灑灑,在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去,宛如一片粉紅色的云彩。

          微風(fēng)一吹,是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到地面上,像一只粉蝶在空中飄舞,打著旋兒,給大地鋪上粉紅色的地毯。

          我望著那滿地的殘紅,在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈,心中有一種的波動(dòng)。

          那一片片純潔的櫻花形成這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。

          在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里,我站在櫻花樹(shù)下,看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞,我無(wú)語(yǔ),不知怎么形容這番美麗的景色。

          藍(lán)天白云底下,那飛舞的櫻花成最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。

          我愛(ài)春天,更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花!

        四年級(jí)作文 篇7

          在我五歲那年的夏天,家里養(yǎng)了許多花花綠綠的金魚(yú)。我整天圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn),覺(jué)得怪好玩的。

          一天下午,媽媽從街上給我買了幾只小雞,我并不知道小雞是什么樣的。便趴在地上隔著雞籠的縫隙往里看。咦,小雞比大雞好看多了,我想。

          我好奇的問(wèn)媽媽:“這是小雞嗎?”

          “當(dāng)然是了”媽媽說(shuō)。

          一會(huì)兒,媽媽給小雞撤了點(diǎn)米,對(duì)我說(shuō):“從今以后咱家養(yǎng)雞,也養(yǎng)魚(yú)?”

          “好”我答道,但是突然想起什么,便問(wèn):“媽媽,雞也能養(yǎng)嗎?”

          “能養(yǎng)”。

          說(shuō)完媽媽就上班了。

          我把雞籠搬到魚(yú)缸前,看看雞,瞧瞧魚(yú),心想:媽媽天天干活真忙,一定沒(méi)時(shí)間管小雞,小雞死了咋辦?于是,我把手伸進(jìn)雞籠里,抓了一只小雞,把小雞放進(jìn)了魚(yú)缸里,又放了第二只,第三只……全部放進(jìn)了魚(yú)缸里。我像是做完了一件比天還大的事一樣在地上翻了幾個(gè)跟頭,就出去玩了。

          在玩的時(shí)候,我還想媽媽知道了我把雞放進(jìn)魚(yú)缸之后,媽媽一定會(huì)夸我的。于是我越晚越帶勁兒。

          晚上七點(diǎn)左右,狗叫了一兩聲,我就知道媽媽回來(lái)了,便蹦蹦跳跳的迎接我的夸獎(jiǎng)。媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了空雞籠,便把我叫到了跟前,問(wèn)我:“小雞去哪兒了?”

          我故意不告訴媽媽說(shuō):“不知道”。

          媽媽便四處開(kāi)始找小雞,我想媽媽看到了一定會(huì)夸我的。廚房里,角落里,都沒(méi)有,爸爸剛回到家,去看他心愛(ài)的小魚(yú)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小雞的尸體已經(jīng)沉底了,水面上還漂著幾條金魚(yú),爸爸的頭就要?dú)獗耍蠛耙宦暋?/p>

          媽媽也趕了過(guò)來(lái),一看小雞死了,而且死在魚(yú)缸里,于是就開(kāi)始問(wèn)我“誰(shuí)讓你把小雞扔進(jìn)魚(yú)缸里了?”

          我看媽媽有些生氣:吞吞吐吐的回答“我……自己!

          “你為啥把小雞放在魚(yú)缸里了?”

          “你不是說(shuō)雞也可以養(yǎng)嗎?”

          媽媽和爸爸撲哧一下都笑了,“這次就不說(shuō)你了!”爸爸說(shuō)。

          想想童年時(shí)的我真的好幼稚、好有趣!

        四年級(jí)作文 篇8

          曹老師為什么會(huì)笑呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的迎面接力賽中取得了第一名的好成績(jī),所以曹老師笑了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)在秋假里。運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸。進(jìn)行了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,輪到最后最激動(dòng)人心的一個(gè)項(xiàng)目,那就是接力跑。一聲令下,我們班的第一個(gè)小個(gè)子壽智耀像離弦的箭一樣飛奔出去,大家都在為自己的班加油、喝彩。在熱烈的歡呼聲中,我們班的最后一棒李曉舟第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。曹老師為我們感到高興,笑了。

          幸虧我們之前和其他兩個(gè)班做過(guò)一次練習(xí),那次我們輸了,這次真正的賽跑我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),既沒(méi)有摔跤,也沒(méi)有掉棒,接棒都接得特好。不過(guò),在中途四2班本來(lái)可以追上我們,而且四1班也能追上我們,可他們都犯了上次我們犯的同樣的錯(cuò)誤,不是摔跤就是掉棒。俗話說(shuō):驕兵必?cái) K麄円苍S上次贏了太驕傲了吧!

          呵呵,曹老師原來(lái)是這樣笑了。

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