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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-30 15:19:11 四年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

          一個(gè)星期日,我和媽媽一塊兒去租自行車,這是我平生第一次騎,給我留下了深刻印象。

          把自行車推進(jìn)院子里,我想:自行車呀自行車,今兒你得乖乖地聽我使喚喲!

          我坐上車,媽媽在后面掌握,我用腳一踩踏板,媽媽一推,自行車飛也似的奔了,我覺得十分輕松,得意起來(lái),心想:嗨!騎自行車就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀!可是媽媽一松手,自行車龍頭東倒西歪,一下子就倒下了。我繼續(xù)練習(xí),可是顧著手就顧不著腳,顧著腳身子又歪了,又倒了。我跟自行車真可謂“有福同享,有難同當(dāng)”,它倒我就倒,我不耐煩了,想:你這該死的自行車,真可惡!

          埋怨道:“你真不爭(zhēng)氣,好想把你給燒了1我又開始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過了。唉,真可惜呀!

          我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ):“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)1我定了定神,又開始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我,我終于學(xué)會(huì)了!拔覍W(xué)會(huì)騎自行車了,我學(xué)會(huì)騎自行車了——”我高呼到,像一只快樂的小鳥!

          心想:我的功夫終于沒白費(fèi)?梢粫(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)拐彎不行,想練好,可越練越差勁兒,時(shí)間到了,只好歸還了自行車。

          這次我學(xué)騎自行車,懂得了做事一定要耐心。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

          今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

          馬老師讓我們猜一猜?這時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō),有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說(shuō):“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個(gè)水果吧?一會(huì)兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識(shí),我送你們每人一 個(gè),拿回家仔細(xì)觀察。

          放學(xué)回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開堅(jiān)硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實(shí)有點(diǎn)苦澀,但是很脆。奶奶走過來(lái)跟我說(shuō):“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。

          通過認(rèn)識(shí)鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識(shí)。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

          我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。

          青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛,還是“捕蟲能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的害蟲吃掉,因此,使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收。可是,人們明明知道青蛙是人類的好朋友,卻經(jīng)常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開肚,拿到市場(chǎng)上去賣,真殘忍呀!

          我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們?nèi)ゲ稓⑺,可有些人,卻因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢,因?yàn)樗牢,而把一個(gè)活生生的生命給捕殺了,多么凄慘呀!

          我一定要奉勸人們,千萬(wàn)不要捕殺青蛙,它不只是一個(gè)生命,更是有很大的'功勞在身。

          在此,我要大聲疾呼,請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲能手”——青蛙吧!保護(hù)青蛙,就是保護(hù)生態(tài)平衡,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

          我有一輛自行車,它是怎么得來(lái)的呢?聽我慢慢道來(lái)。

          我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上;貋(lái)了,提著大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四!叭チ。

          我的自行車就是這樣的來(lái)的,你呢?

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽(yáng)光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場(chǎng)上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

          我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽(yáng)光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來(lái),我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場(chǎng)邊的欄桿,飛到校園外面去了。

          我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉,路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說(shuō)面對(duì)面地交談了!

          就在我們雙手托腮,無(wú)可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說(shuō):“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢?”大哥哥二話沒說(shuō),走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。

          美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

          在我的心目中,總有一顆耀眼的星星,這顆星星就是我長(zhǎng)大后要設(shè)計(jì)一款多功能的汽車,以下就是它的“真容”。

          我先介紹一下這輛車的性能吧。當(dāng)然,我不會(huì)只介紹這車會(huì)海陸空三棲呀什么的,因?yàn)槟菢泳蚾ut了。我設(shè)計(jì)的車有兩種,一種是用堅(jiān)不可摧的宇宙鈦合金做的,它堅(jiān)硬無(wú)比,就算是上刀山下火海也“義不容辭”;另一種是用柔軟的活性pp成分做的,捏起軟綿綿的,像海綿一樣?墒,它的性能卻是超強(qiáng)的,它能大大緩解沖擊力或把沖擊力分散出去。

          我設(shè)計(jì)的汽車“做用”可大了。對(duì)了,你一定會(huì)以為我把“作用”的“作”寫錯(cuò)了,其實(shí)呀,我是故意寫錯(cuò)的。我設(shè)計(jì)的汽車由于材質(zhì)特殊、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以生產(chǎn)起來(lái)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,不過你放心,因?yàn)榈搅四菚r(shí),會(huì)有很多的機(jī)器人為我們服務(wù),這樣你就不用擔(dān)心勞動(dòng)的問題了。

          更酷的就是,我設(shè)計(jì)的汽車將會(huì)是孩子們最喜歡的,因?yàn)樗梢韵褡冃谓饎傄粯与S時(shí)來(lái)個(gè)超級(jí)變變變!像變個(gè)蜜蜂、蚊子都不在話下。

          最后,我想提醒大家的是,無(wú)論社會(huì)如何變化,都要多多鍛煉身體,不要過分依賴我設(shè)計(jì)的汽車哦!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

          說(shuō)到“馬”,大家都會(huì)想起那可愛的動(dòng)物,可我要介紹的“馬”,可神奇了!

          9月30日星期二天氣多云

          今天,我仔細(xì)打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的,一動(dòng)不動(dòng)地在地上半臥著,好像要睡著了似的。也難怪,爸爸好幾天都沒開著他的寶貝去上班了。不過,“小馬”還是那副和藹可親的模樣。

          你瞧,它那大大的嘴巴,是車號(hào)牌,象征著一帆風(fēng)順;圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標(biāo)志;亮亮的眼睛是閃爍的車燈;而兩側(cè)的反光鏡則是耳朵嘍!

          10月1日星期三天氣多云

          早晨,一起床,爸爸就走到陽(yáng)臺(tái)上,看自已的“小馬”是否睡得安穩(wěn)。他正滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢,突然看見“小馬”身上的污泥,又搖搖頭,說(shuō):“不行,今兒個(gè)我得開去洗洗!

          以下是“小馬”的經(jīng)歷:

          “主人帶著我去了洗車店,我高高興興的迎了上去,主人付了錢,帶我到了一塊空地,讓伙計(jì)洗起來(lái)。他們洗得可好了,一會(huì)兒左揉揉,一會(huì)兒右搓搓;一會(huì)兒抹香皂,一會(huì)兒沖清水,兩三下就把我洗得干干凈凈,亮堂堂的了。洗完澡過后,我高興極了!這下,我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了,真好!”

          大家猜猜看“小馬”是誰(shuí)呢?哈哈,它就是我家的車。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

          我是一個(gè)愛 勞動(dòng) 的小男孩。平時(shí)我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,媽媽經(jīng)?湮沂撬 “ 好幫手 ” 。

          記得有一回,家里大掃除,我早早寫完了作業(yè), 幫助 爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板,我先把抹布在清水中搓了搓,擠干,然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可 時(shí)間 長(zhǎng)了,腿特別酸,站都站不起來(lái);而且,地面看起來(lái)不大,但是感覺擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒好。擦地,也不是件容易的活啊。

          終于擦完了,我慢慢直起了身體,想把抹布重新搓洗一下,可是, “ 啪嗒 ” 一聲,我被地上的水弄滑倒了, “ 哎呦,哎呦!疼死了! ” 媽媽聽到動(dòng)靜,跑過來(lái)看到我的 “ 慘樣 ” ,忍住笑,沒來(lái)扶我叫我自己起來(lái),并關(guān)照我說(shuō),抹布的水要擠干一點(diǎn),要小心腳底的水跡,我聽了媽媽的話爬起來(lái)把抹布擠的干干的把地上的水擦干:我要讓爸爸媽媽知道,我是一個(gè)很棒的小男孩!

          我在這件事情之后想了想,雖然擦地很累很不容易,但是只要堅(jiān)持就可以做好,不管是什么事情。

          大掃除結(jié)束后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,說(shuō)我真棒!

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