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      2. 小學(xué)生四年級作文

        時間:2021-04-29 19:35:19 四年級作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)生四年級作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)生四年級作文3篇

        小學(xué)生四年級作文 篇1

          我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴,她叫xx,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛。xx常常助人為樂。有一次,我和她要到商場買東西時,就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭

          。xx看到小妹妹這樣子,xx看到小妹妹這樣子,就蹲了下來親切地問到:小妹妹,你為什么哭呀?小妹妹一看是個陌生人,哭得更厲害了,xx連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:我媽媽不見了,所以我才哭的。xx知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門,就看見一個20多歲的阿姨叫喊著:我的孩子呢?我跑到阿姨面前問道:阿姨,您的孩子是個小妹妹嗎?是的,她在那里?阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題,便牽著阿姨往外跑。

          來到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:媽媽!媽媽!燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時,xx已牽著我遠(yuǎn)走了。我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。

        小學(xué)生四年級作文 篇2

          童年,像一條流動的`小溪,緩緩地留在我的心里。在這條小溪里,既有過歡樂笑聲,也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

          那是一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著 4 歲的我去公園游玩。一進(jìn)公園,到處都是小朋友,有的畫畫,有的玩旋轉(zhuǎn)木馬 ...... 到處回蕩著歡樂的笑聲。那時我還小,外面的世界對我來說簡直太大,太有吸引力了,我聽見有人喊:“走,我們一起去釣魚!”我聽了,覺得很稀奇,立刻對爸爸說:“我們也去釣魚,好嗎?”爸爸聽了,說道:“好呀!”于是,我們向釣魚的地方走去。

          到了那里,只見一個很大的湖泊在映我的眼前,旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見底,有許多小魚在水中快活得像神仙似的游著,我心想:今天晚上可以大飽口福了!

          爸爸買了釣魚工具,我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去?蓳屏税胩欤是一無所獲,看著魚網(wǎng)里的幾片樹葉我有點生氣了,怎么撈不上來呀,我就不信今天撈不上來了,我又撈了半天,這下連樹葉都沒有了。我對爸爸說:“爸爸,這里沒有魚,我換個地方吧!”爸爸意味深長地對我說:“釣魚要有耐心,你看看那些叔叔們,不都是嘛!”我一看,果真如此,我記住了爸爸的話語:釣魚要有耐心。我又撈呀撈,突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂,連忙把它撈了上來,找一個水坑放了進(jìn)去,我那時還不知道,這是條死魚,天快黑了,爸爸叫我回家了,我已經(jīng)把這條魚忘在九霄云外了。

          第二天,我又讓爸爸帶我去,到那兒時,才想起昨天的那條魚,“爸爸,快來看,魚!”爸爸過來一看,笑著說:“傻孩子,這是條死魚!”

          現(xiàn)在回想起來,那時的我,是那么的傻,那么的天真呀!

        小學(xué)生四年級作文 篇3

          在我的學(xué)校里,給我印象最深的還是二三年級時教我們的語文班主任張老師,她個子不高,中等身材,她的頭發(fā)在頭上盤了個發(fā)髻,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出智慧的光芒。

          張老師平時和我們有說有笑,和藹可親,但是在學(xué)習(xí)上,她卻是對我們嚴(yán)格要求,一絲不茍,同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)上有一點點松懈,她馬上就找到那位同學(xué)對他進(jìn)行幫助和教育。

          記得一次張老師在上語文課時。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時我正好坐在窗戶旁,外面上著體育課,我分心了忘了自己是在課堂上,腦海里想著自己也在外面和同學(xué)們一起玩耍。第二天老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上字比以前潦草了,準(zhǔn)確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我:“為什么今天的作業(yè)寫成這樣”并且說:“我昨天就發(fā)現(xiàn)你上課時東張西望,不注意聽講,也不積極發(fā)言了,這樣就造成你的作業(yè)錯題贈多,學(xué)習(xí)成績下降!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳J(rèn)識到自己的錯誤,感到很后悔,慚愧的低下了頭。這時張老師說:“以后我會好好的監(jiān)督你,要好好學(xué)習(xí),不要在同一個地方跌倒,犯同樣的錯誤。”我聽了張老師的話說:“我保證以后再也不會了。”

          張老師,您讓我們掌握了知識,明白了道理,改正了缺點,我真心地對您說:“張老師,我喜歡您!”

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