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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-29 15:41:13 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)作文錦集10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)四年級(jí)作文錦集10篇

        四年級(jí)作文 篇1

          已經(jīng)記不清了,我是從什么時(shí)候開始,就漸漸地走近了感動(dòng),而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。

          “感動(dòng)”多么誘人的字眼,誰(shuí)都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個(gè)愿意去擁有它;又有幾個(gè)肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動(dòng)常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情!

          干嘛要拒絕它呢?在這個(gè)人群擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。

          悠閑看電視、電影的時(shí)候,我常常會(huì)被那些感人的畫面把自己的眼睛給濕潤(rùn),甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢!

          當(dāng)然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動(dòng)了。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榕笥秧樎范黄鹩械囊话褌悖那牡馗袆?dòng),還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊(cè)”里面?葱≌f(shuō)、讀散文``````的時(shí)候,那就更離譜了,一個(gè)字,一個(gè)詞語(yǔ),一句話,我都感動(dòng)了很久,更不要說(shuō)是段落、片段了,那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢!

          曾經(jīng),也有不少朋友批指引勸,還說(shuō)過(guò)什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類的話語(yǔ)。聽到這些深?yuàn)W的話,我只會(huì)默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!

          而且,我倒認(rèn)為:為感動(dòng)而流的淚,怎么可以說(shuō)是輕流之淚呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,說(shuō)我為了一件微不足道的小事而流淚,簡(jiǎn)直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時(shí),心中不禁有涌出了分感動(dòng),除外還有一股憤怒和無(wú)奈,淚水夾著幾種說(shuō)不出的語(yǔ)言,在心里,眼眶里,來(lái)回滾動(dòng)。有些人很難明白,且不會(huì)懂得的。

          人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會(huì)被深深地感動(dòng)一陣一陣,不管別人怎么說(shuō),怎么看,我都不在乎,因?yàn)楦袆?dòng)可以把心靈清洗,解放,凈化。

          有感動(dòng)在,我覺得自己還很充足,很飽滿,很快樂(lè)?

        四年級(jí)作文 篇2

          家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有著深刻的印象。

          春天,河岸上,群山環(huán)繞,樹木茂盛,朵朵鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,有的是深藍(lán)色的,有的是淡紫色的,有的是淺綠色的,還有的是粉紅色的小河清的得就像一面鏡子,把這些景色映在一起,頓時(shí),小河也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,美麗極了。

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的,炙烤著大地,天氣熱極了,人們?cè)谛『舆吷系拇髽湎鲁藳,還有一些頑皮可愛的小孩子,赤著腳,在小河里打水仗。

          秋天,小河旁邊的大樹上的葉子都變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹上的葉子紛紛落下來(lái),就像一只只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的菊花也開了,有的小害羞的小姑娘,低著頭,有的像一位戰(zhàn)士,筆直地站著,還有的兩三朵擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話似的。

          冬天,小河邊布滿了濃霧,就像仙境一樣,小河就像一位害羞的小姑娘,低著頭,沉默不語(yǔ)。

          !小河,家鄉(xiāng)的小河,你就像一條龍盤纏在家鄉(xiāng)的土地上,守護(hù)著家鄉(xiāng),美麗的小河,我是多么想跟你說(shuō)一聲,我愛你!

        四年級(jí)作文 篇3

          她,有一對(duì)水靈靈的大眼睛,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色長(zhǎng)發(fā),有著櫻桃小嘴,但是品嘗過(guò)各地美食,還有著一對(duì)“順風(fēng)耳”。而且學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這就是她。

          要說(shuō)起她的愛好,三天三夜也說(shuō)不完,就像天上的繁星一樣多。如彈電子琴、看書、寫作、畫畫、唱歌等許多,就拿看書來(lái)說(shuō)吧!她家,那叫一個(gè)“亂”,不是因?yàn)橐路,不是因(yàn)橥婢叨,更不是因(yàn)槲木叨,是因(yàn)闀嗔。童話書、散文書、故事書、繪畫書、作文選等許許多多。夠多吧!她看起書來(lái),不分晝夜。下課看,放學(xué)看,就連準(zhǔn)備睡覺了也要看上幾頁(yè)?磿專心致志。就連要吃飯了也要拖幾分鐘用來(lái)看書。讀完這段,你一定會(huì)認(rèn)為她是個(gè)“書蟲”。

          她是個(gè)十足的“吃貨”。有一次放學(xué)了,她奶奶做了排骨,那叫一個(gè)香!奶奶把排骨盛出來(lái),她直接就拿起筷子開吃了,因?yàn)樘珷C了,你猜怎么了?給燙起個(gè)大包。真是個(gè)名副其實(shí)的吃貨。

          對(duì)了,你們還不知道她是誰(shuí)吧?她就是本姑娘——我!哈哈!

        四年級(jí)作文 篇4

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀兊纳铍x不開書。今天,我就跟大家講一講我和書的故事。

          記得有一回,媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手,就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊,一讀便停不下來(lái)了,那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩!暗未穑未稹,已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn),盡管我心里依然波瀾起伏,但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷!”半夜我被凍醒了,原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了,我又想起了《巴黎圣母院》!安恢獝鬯姑览_(dá)怎么樣了?”想著想著,我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái),披上外套,著急地翻開書,貪婪地讀了起來(lái)。翻完最后一頁(yè)的時(shí)候,我回想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生,忍不住落下了眼淚。

          因?yàn)槎嘧x書,我知道了很多名人典故。有一次,老師問(wèn)大家:“在新華書店的對(duì)面有一座石像,大家知道他是誰(shuí),為什么立在那里嗎?”同學(xué)們你看看我,我看著你,都很茫然。我突然靈光一現(xiàn):這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎?“這座石像是宋朝大將呼延灼,他是為了救天子趙構(gòu),與金兀術(shù)大戰(zhàn),被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來(lái),贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí),我的心里甜滋滋的,就像吃了一整罐的蜜糖。

          書能帶我上天,了解神秘的宇宙;書能帶我人海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過(guò)去,探訪古代的英雄;書還能帶我飛向未來(lái),感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候,是書讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候,是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。

        四年級(jí)作文 篇5

          有人愛霜,愛它的淡雅;有人愛霧,愛它的朦朧;有人愛露,愛它的玲瓏;有人愛雪,愛它的潔白。而我卻偏愛雨,尤其愛那纏綿的秋雨。

          不知什么時(shí)候,高天上竟飄下許許多多細(xì)小的雨點(diǎn)兒,像粗粗的牛毛,像細(xì)細(xì)的花繡針,悄無(wú)聲息地飄落于我頭上身上手掌上,令人感到?jīng)鏊孢m。清涼的秋雨澆跑了夏的炎熱,讓我們感到了涼涼的秋意。 天色更陰沉了,雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠,唰唰地飄落著,在天地間拉上了一幅巨大而朦朧的雨簾。干渴的土地變得濕漉漉的,低洼的地方還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的水泡兒。秋雨是頑皮的,它撩撥著路上的行人;秋雨是柔和的,它不急不慢輕輕飄落;秋雨更是無(wú)私的,它給焦渴的大地送來(lái)了春天般的甘露。秋雨時(shí)而大,時(shí)而小,極有耐性地下個(gè)不停。

          秋雨把莊稼淋熟了;秋雨把蘋果淋紅了;秋雨把蔬菜淋綠了;秋雨把樹葉淋黃了…… 秋雨終于停了。人們脫掉了單薄的衣裙,換上了暖暖的秋裝。大樹變戲法般地?fù)Q上了金色的秋衣,樹葉兒一片一片地落下來(lái),落在被秋雨洗刷過(guò)的土地上,多像給大地送來(lái)的豐收請(qǐng)柬。 秋雨過(guò)后,農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑逐顏開:田野里,火紅的高粱、金黃的玉米、銀鈴的大豆……果園里,黃鴨梨、紫葡萄、紅蘋果、棕蜜橘……到處是一派豐收的景色,好一個(gè)萬(wàn)紫千紅的秋天,好一個(gè)碩果累累的豐收年! 我愛纏綿的秋雨,我更愛遍地流金的秋天。

        四年級(jí)作文 篇6

          汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的一種交通工具,現(xiàn)在只要一上街,就有許多汽車在路上奔馳,我看著看著就在腦海中設(shè)計(jì)出了一輛新型的汽車。

          這輛汽車用十分堅(jiān)固的黃金制成,在陽(yáng)光下熠熠生輝。上面有許多鉆石,晶瑩剔透的鉆石上有許多袖珍植物,它們可以清除尾氣,讓汽車開到哪里哪里空氣就能清新,就像一瓶空氣清新劑。

          汽車尾部還有許多零件,它們能讓汽車的行駛速度更加快。汽車兩端還有一對(duì)隱形翅膀,它可以讓汽車飛上天,讓人們享受飛行的樂(lè)趣,翅膀上還有語(yǔ)言翻譯機(jī),讓人們能與鳥兒對(duì)話,了解鳥兒,與鳥兒結(jié)為好朋友。

          車?yán)锩嬉卜浅0簦{駛車子毫無(wú)難度,即使你不會(huì)開車,也可以按下自動(dòng)駕駛的按鈕,然后說(shuō)出目的地,就能自動(dòng)開去終點(diǎn)(也就是目的地)了。

          車?yán)镞有餐廳,只要放入食材,就可以坐等吃飯了。飲水房也不賴,你只要放入清水(雨水也可以),就能喝到想喝的飲料了。當(dāng)然,車?yán)镞有體育館、廣場(chǎng)……不用驚訝,車子從外面看起來(lái)很小,其實(shí)里面的面積有很多,比一座大別墅還大。

          想著想著,我又回到了現(xiàn)實(shí)之中,望著數(shù)不勝數(shù)的汽車,我暗暗下決心要變夢(mèng)想成現(xiàn)實(shí)。

        四年級(jí)作文 篇7

          今天,正當(dāng)我提起筆寫日記時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我無(wú)話可說(shuō),因?yàn)槲乙f(shuō)的.話,講的事都已掏空了;但同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的心情真的好放松,因?yàn)槲矣心氵@么一位幫我排憂解難的老師。

          我已經(jīng)很久沒這么舒坦過(guò)了,一直以來(lái),心事壓得我好緊好緊。我想跟朋友一同分享我的喜,還想請(qǐng)朋友分擔(dān)我的憂?墒乾F(xiàn)在又有多少像這樣整日聽我瑣事并給出意見的朋友。我相信一定很少吧!別看我整日泡在朋友堆中,但我依然很寂寞,想找人訴說(shuō),可是在我身邊,怎么可能有這么好的事。

          老師,在這里,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝你”,不管你叫我們寫日記是出于什么目的,是想提高我們的作文水平,還是什么其他目的。但我相信您是一字一字地仔細(xì)讀著我們的日記,并想方設(shè)法地去解決我們心中的謎團(tuán)。這并不是我想“拍馬屁”,你真的很優(yōu)秀,我爸爸也這么說(shuō)。

          在你面前我們暢所欲言,這可能就是寫日記的價(jià)值之所在。日記使我們忘記憂愁,讓我們一心投入學(xué)習(xí)之中。

        四年級(jí)作文 篇8

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。

          校園的魚悅池里有閃閃發(fā)光的金魚,有黑溜溜的小烏龜,同學(xué)們常常去觀賞金魚和可愛的小烏龜。

          學(xué)校里有一個(gè)架空層,架空層那里有一個(gè)圖書角。圖書角里有各種各樣的書,里面的內(nèi)容豐富多彩,小朋友們非常樂(lè)意閱讀那里的書。

          然后就到了我們的后花園,后花園里有許多美麗的花兒,還有一些可愛的小動(dòng)物,我最喜歡的是鼠負(fù),它藏在它的房子里,頭一伸一縮的,真可愛呀!

          我們的校園可真美!小朋友們都喜歡它。

        四年級(jí)作文 篇9

          星期三,我們二年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍。身上背著零食和飲料在學(xué)校大廳的廣場(chǎng)上,聽完王老師的安全教育,我們就朝壺山公園出發(fā)了。同學(xué)們可高興了,像剛出籠的小鳥一樣,一路上有說(shuō)有笑的。

          來(lái)到壺山公園,公園里真美啊!池塘邊的小柳樹穿上了綠色的衣服,在春風(fēng)中飄著,好像向人們招手。小草爭(zhēng)先恐后的從土里探出頭來(lái),草坪綠油油的一片;花壇里各式各樣的花兒也綻放了燦爛的笑臉;五顏六色好蝴蝶一花像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞;池塘上有一座美麗的木橋;在木橋上我們看見了一群群紅色的魚兒,在快活地游來(lái)游去找食物;池塘里的水清清的,倒映著高山、綠水、小橋、不還有橋上的小朋友們。壺山公園里有一個(gè)個(gè)美麗的亭子,就像一把把撐開的大傘,雨天為人們遮風(fēng)擋雨;夏天為人們遮住火辣辣的太陽(yáng);公園廣場(chǎng)邊,還有一棵棵高大的樹木,像一個(gè)個(gè)巨人,日日夜夜守護(hù)著美麗的壺山公園。

          壺山公園到處一片生機(jī)勃勃的景象。

        四年級(jí)作文 篇10

          不知何時(shí),“美”開始滲透這個(gè)時(shí)代的文化!懊馈笔且患,“美”是一些人,“美”是一個(gè)習(xí)慣,漸漸地,“美”成為了人們生活中不可缺失的一部分。

          他們說(shuō)美在身邊,一個(gè)又一個(gè)。確實(shí)如此,當(dāng)我還是對(duì)世界的一切未知滿腔好奇的年紀(jì)時(shí),我遇見了第一種美。

          我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)雨夜,她的美。雨下得很大,夜色在這條街上顯得那么可怕,”哎呀——”不知是哪個(gè)缺德的人,扔了一攤垃圾在路上,自行車上的爺爺摔了下來(lái),他吃力地爬起,但好像摔壞了腿,無(wú)法站立起來(lái)。這時(shí)候,她從黑暗走來(lái),身披耀芒。

          “大爺您沒事吧,”她彎下腰,傾斜著那把小巧的折疊傘,雨打濕了她的后背。她的力氣真不小,竟扶起了他,但又是一個(gè)踉蹌,咬緊牙關(guān)一蹬腳!“我送您去醫(yī)院!眲傋邘撞铰,爺爺說(shuō)道“車,車!”她一定又著急又為難,算了,豁出去了,于是左手扶人,右手仗著車,脖子夾著的傘左右偏倒。她真的很厲害,大步跨著,任由雨水淋濕。這一切,被一雙小小的眼睛看到,我趴在陽(yáng)臺(tái),那年我還不懂事,但是那一刻覺得那個(gè)姐姐,真的好美。

          沒有一種美是高高在上的,我想,真的美,也就僅僅如此吧。沒有夸張的修飾,沒有語(yǔ)言的盛贊,沒有浮華的外表,有的是樸素和真實(shí)。

          我想,“最美”不應(yīng)該只是一個(gè)名詞,它應(yīng)該是人們心中大家都追求的高尚行為,沒有最美,只有更美,只有越來(lái)越美。

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