春天四年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春天四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天四年級作文1
找春天對我來說是一種游戲，但是很少找過，所以我對它特別感興趣，今天我就出去找一找。
我來到了小區(qū)，望著天空，天空是寶藍(lán)色，一朵朵白云像一只只小羊，太陽亮得人眼睛發(fā)痛，我的目光又掃視著湖，水中的小魚各種各樣，大的、小的、黑的、花的、白的？他們有的從水中跳躍出來；有的在荷葉間亂竄；有的兩三條魚并在一起似乎在跳舞；還有的用尾巴卷起一些水花？，水中倒映美麗的樓景被調(diào)皮的小魚“打碎”了。水邊那幾棵像老爺爺一樣的大樹，卻有一棵被砍了，留下了歷史的年輪，上面長出了一株小樹苗。不遠(yuǎn)處，迎春花開了，黃油油的，我輕輕地?fù)荛_花瓣，花的中心有黃色中夾雜著白色和桔色的花蕊，一朵朵迎春花像一位位很文雅的公主，一陣春風(fēng)柔和地吹來，花香撲鼻，讓人心醉，它們爭先恐后地開放著。小草“醒”了，探出了翠綠色的“頭”，上面有幾滴晶瑩剔透的露珠。人們脫下了厚厚的棉衣，換上了春裝，有許多人都在散步，有的孩子們在嬉戲。
接著，我來到了公園挖野菜，我一來就發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，黃黃的翅膀，全身烏黑光亮，像一位將軍，春天來了它們大概是出來覓食的。光禿禿的土地上長出了片片嫩芽，讓大地?fù)Q上了新裝。土地里有許多野菜，有甜甜的薺菜、苦苦的苦菜……有的野菜剛剛探出小腦袋；有的野菜葉子嫩綠而嬌小；有的野菜葉柄粗壯而個頭較大……我走在路邊，目光看著土地我現(xiàn)了一株粗大的野菜，便蹲了下來，把右手的鏟子鏟在土里，用力一壓，一棵野菜出現(xiàn)在我的眼前，就這樣一棵一棵野菜就“跳”進(jìn)了我的袋中？不一會兒我就挖了一小袋，我看著這一袋野菜高興地笑了。這就是春天的果實！
我很喜歡春天，因為它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我送來了豐盛的野菜！
春天四年級作文2
我可喜歡春天了，春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終于盼來了我渴望已久的春天�，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來采蜜，快來采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽，那，是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細(xì)又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
春天四年級作文3
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠(yuǎn)時尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的草兒開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來臨了。
不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎么來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓草兒看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開漂亮的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和草兒，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛和希望孕育出來的希望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛和希望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧！
春天四年級作文4
春，隨著冬的遠(yuǎn)去，已悄然“潛伏”在我們身邊。周圍的小草兒、小花兒都一直計劃著如何在新春的舞臺上好好地秀一把。連這些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放異彩，更不用說那些較為常見的花了，梨樹、杏樹、桃樹悄悄醞釀著繽紛的色彩，然后爭先恐后地怒放，向春季展示著自己曼妙美麗的容顏。嬌黃的迎春花在寒風(fēng)中鼓起小嘴，勇敢地吹起了春天的號角，告訴世界春天的腳步已經(jīng)近了、近了。
春風(fēng)是和煦的、溫柔的，吹在人的臉上爽爽的。那種溫柔讓凜冽的冬日寒風(fēng)也為之感化，悄然隱退，讓曾經(jīng)銀裝素裹的大地蘇醒，重現(xiàn)勃勃生機。春風(fēng)的吹拂下樹葉兒“沙沙”作響，仿佛在歌唱春天的美麗呢。
春雨也是柔和的，沒有夏雨的滂沱，也沒有秋雨的蕭瑟。它的溫和給人一種恬靜的感覺。優(yōu)雅而不古板，歡快中蘊含著矜持，這是它獨有的魅力，是其它季節(jié)的雨不能比擬的。
面對如此美好的春天，人們也坐不住了，陸續(xù)走出家門，開始一年新的工作，身上的衣服也開始變得多姿多彩，似乎是受了花兒的影響，街道上漸漸地多了這些流動的“花束”。農(nóng)民們開始播種，辛勤地耕耘著，透過汗水仿佛能夠看見碩果累累的秋日收獲。春是個給人帶來無限希望的季節(jié)！
小鳥們在這時也活潑了起來，被春天的濃烈氣息感染，嘰嘰喳喳地叫著，忙忙碌碌地尋覓隱蔽之處作巢，幸福地準(zhǔn)備哺育后代。哈哈，我又從這里發(fā)現(xiàn)了一處春意了。
春天像一個羞答答的小姑娘，雖然還是猶抱琵琶半遮面，不愿過多地展示自己，但她已經(jīng)悄悄在你的身邊了，如果你仔細(xì)一點就會發(fā)現(xiàn)，她在草里，在花里，還在你的心里……
春天四年級作文5
我聽到了春天的腳步聲，聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地披上了綠色的新衣，還有小野花的點綴；大地沐浴著春光，萬物復(fù)蘇。來了，來了，來了！又是一個美麗、充滿生機勃勃的春天！
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
小花仰起純潔、可愛的笑臉，天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著太陽公公出來。挺立在路旁不太引人注意的大葵樹，棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風(fēng)里輕輕地擺動。舞姿優(yōu)美的柳樹，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀，舞呀，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來，它們從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著新鮮的空氣。
庭院里有一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯的枝條下，長出來柔嫩美麗的小草，隨著吹來的春風(fēng)，它輕輕地晃著頭。在一盆美麗杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那綠綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美呀！
春天姑娘來到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點點的鮮花，粉紅的，淡紅的，橙黃的，粉藍(lán)的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。
春姑娘又來到了小河里，她在戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。這時，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”�。�
房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說：“春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇了！真美麗！”
是啊，小鳥，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見你對大地，對田野，對河岸，在甜蜜蜜地笑著呢。
春天四年級作文6
春天來了！由于地處北方，春姑娘的到來比南方晚了很多，不過近四月的景色也已是精美絕倫，到處彌漫著醉人的香氣。
星期五，我回到了老家，即使很多地方已被高樓大廈覆蓋，但一些地方的美景依舊如初。離開了城市的烏煙瘴氣，我回到了鄉(xiāng)村，盡情地呼吸著鄉(xiāng)村清爽的空氣，空氣中帶著一絲甜味，涼颼颼的，似乎還夾雜著春姑娘獨有的氣息。我深深地吸了一口氣，閉上眼站在原地，陶醉在這沁人心脾的微風(fēng)中。
春姑娘像一位園藝師，三兩下就替樹爺爺們剪去了枯黃的葉子，又像一位理發(fā)師，為他們擺出優(yōu)雅的造型，把樹修理的枝繁葉茂。這時，風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了，圍著樹這里瞧瞧，那里看看。樹高興極了，嘩嘩作響的與風(fēng)，春姑娘一起奏出了一首春季交響曲，動聽的聲音傳遍了村子，越來越多的小動物加入進(jìn)來：小松鼠一下的敲著松果從樹上蹦下來；洞里的小蛇們也睡醒了，伸伸懶腰，“咝咝”的唱著歌兒爬了出來，為“春季交響曲”增添了一抹亮麗的色彩……一切仿佛都活了過來，生機勃勃的。不只是小動物，花兒們也想向春姑娘展示自己的美麗呢！迎春花、桃花、梨花競相開放，它們隨風(fēng)搖擺著，仿佛在跳著一首輕快的華爾茲。我喜歡家鄉(xiāng)的花，特別是春天的花，因為一到春天，家鄉(xiāng)就尤其的香，到處都彌漫著那沁人心脾的花香。
家鄉(xiāng)是平原，山很少，所以兒時的我常常在水田上，林子里，小溪邊盡情地?fù)]灑著自己的汗水。一到春天，氣溫升高，萬物復(fù)蘇，小溪上的冰塊開始融化，小魚、小蝦，還有小螃蟹們也不知從哪兒鉆了出來，在那清澈見底的水里游來游去，不時浮到水面吐幾串泡泡，接著又沉下去。睡眠差不多到我的膝蓋，我很喜歡到水里捉魚，有時翻開水底的一塊小石頭，就可以看到一只小螃蟹倉惶而逃，我常常在這生機勃勃的小河里玩的不亦樂乎。到了黃昏，太陽落山了，我就渾身濕漉漉的回到岸上，找個小土坡坐下，閉上眼睛，聆聽知了那獨特的歌聲和樹葉沙沙作響的聲音。涼爽的風(fēng)吹干我身上的水滴，這一切是多么美好。
我愛我的家鄉(xiāng)，她就像我的第二個母親，無微不至地呵護(hù)著我，讓我成長。
春天四年級作文7
在我的世界里，有各種人、各種物留給我的美好回憶，共同組成我童年的回憶里一片美麗的花園。美麗的花園里，有一道更炫麗的彩虹一直掛在我的心中，無論周圍多耀眼，也不能奪去它的光輝。
我躺在你的懷里，憤力地打著挻兒，不知道因為什么，哭得好傷心。頭頂天花板上的墻皮剝落，露出黃黃的內(nèi)墻，形似一只黃毛狗，憤怒地向我齜著牙。
你也只靜靜地抱著我，忽然，你極神秘地對我說：“聽，什么聲音？”我馬上停下哭喊，靜靜的聽著——也許是遠(yuǎn)處山間鳥兒輕柔的鳴叫，也許是草叢里陌生蟲子的鳴叫，也許是母雞睡夢中溫柔的呢喃，更也許是什么也沒有，只有一陣清風(fēng)拂面。而我就這么安靜地聽著，直至皎潔的月光溫柔撫上我熟睡的面龐。
夏日的鄉(xiāng)間，微風(fēng)吹來，帶來稻香的熱浪，稻子在陽光的照耀下便早早低下了它尚未成熟的頭。雞鴨們怎么趕都不愿出去，在外面刺眼的陽光下，偶爾見到一只，也是一副匆匆忙忙的樣子。
我忽然羨慕起了在綠綠河水中扎猛子的.鴨子們。我便長久地站在河邊，聽著它們得意的叫聲。于是，你想了一個辦法，用毛巾圍住我，用手提著，將我放入清清的河水里。
我在河水里盡情地伸張著手腳，卻未曾注意過你——汗水順著你刻滿皺紋的臉快速劃過，聚在你的下巴上，一會兒便滴落下來，落入水里，卻瞬間被我?guī)拥牟y打亂，再也找不著……
我是你的影子，從來不愿離開你。老人們喜歡聚在一起聊天共同抵御兒女們不在身邊的孤單。你也會帶上我，我呆呆趴在你的肩頭，那傻乎乎的樣子便吸引了許多老人的目光，也總會有老人問起我：“小妮子，你看你奶奶對你這么好，你長大了可要孝敬她啦！”我便憤憤地用一排牙咬住指頭，心想“那還用你說？”
現(xiàn)在的你已經(jīng)更加白發(fā)蒼蒼，所有的事情已經(jīng)過了近十年，似乎什么都隨風(fēng)逝去，但是奶奶，你曾用盡力氣為我建成我的童年，我也會在我漸漸成長的世界里為你留住永遠(yuǎn)的春天。
春天四年級作文8
春天來啦！燦爛的陽光照耀著大地，我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。
我們來到了田野里，麥苗鋪上了一層綠色的地毯；油菜花像是從天上掉下來的碎金子，成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜呢！
我們又來到了菜園里，蔬菜都從土地里長出來了，；小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋，滿地都是小草的身影。
果園里，粉紅色的桃花綻開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風(fēng)吹來，陣陣撲鼻而來的清香，真讓我入了迷。
公園里，百花盛開、爭芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞，啊!好一個花的世界。
春天真美好，我愿春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
名師點評：
小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。
對于景物描寫能充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法，使得文章生動形象。
值得注意的是，“桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物�！币痪渲械摹熬拔铩币辉~改為“景象”更為妥當(dāng)。
另外，我們在描寫景物時，如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生。關(guān)于春天的民俗諺語似乎有不少哦，試試把它們?nèi)嗳肽愕木拔锩鑼懀悄愕淖魑木透昧耍?/p>
春天四年級作文9
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘帶來了溫暖，讓大地萬物重新蘇醒，充滿生機。大家聽說春姑娘要來了，紛紛準(zhǔn)備了美麗的衣服。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，又找來春風(fēng)妹妹，幫自己把之前那灰蒙蒙的霧霾吹走了，使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都費盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風(fēng)，春雨，太陽也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調(diào)皮的春雨小弟弟，扔下了幾�！般y豆豆”，本想辦一場“潑水節(jié)”，可是被太陽公公給攪和了。大家都在準(zhǔn)備最好的禮物送給春姑娘，太陽公公則在一旁忙不迭地說著對不起，時而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉，練習(xí)著悅耳的歌曲，準(zhǔn)備在春姑娘來臨之際，為她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
正在大家忙得手忙腳亂的時候，小草弟弟突然問道：“今天就是春姑娘光臨的日子，可為什么，春姑娘還沒來？”大家也產(chǎn)生了疑惑�！拔覀兛烊フ掖汗媚锇桑 彼{(lán)天提議道。于是大家都四處找尋了起來。這時，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來了嗎？”大家紛紛思考了一會，都恍然大悟：“對呀，春姑娘已經(jīng)來了！”伶俐的小朋友又問道:“大家，你們都喜歡春姑娘嗎？”大家立馬異口同聲地說:“當(dāng)然，我們都喜歡春姑娘！”說完，正在忙活的大家一起笑了起來。
是啊，我們都喜歡春天，喜歡春天的溫暖，喜歡春天的無私，喜歡春天的一切！
春天四年級作文10
冬去了，活力四射的春天來了。
小草冒出了新芽，那嫩綠嫩綠的小精靈，到處都是。田野里，草地上，果園里，山坡上，都充斥著這些小草，這些可愛的小精靈。花兒也不甘寂寞，來湊熱鬧了�？�，山坡上東一撮，西一堆，全都是這無名的小花。雖然平時不引人注意，但是開起來的時候還蠻漂亮呢。在果園里，粉紅的桃花，潔白的梨花，都爭先恐后地綻開了笑臉，山坡上被裝點得五顏六色，好美麗。
有水的地方就有生機，水是生命之源，有水就有生命。你看，在一條小的旁邊，五顏六色的花兒、嫩綠的小草，在不經(jīng)意間已經(jīng)布滿了整個小溪兩側(cè)，好像一條“花溪”。一條大河的情景與這里不相上下，清澈的河水緩緩的流淌，時不時卷起岸邊的幾株小花，捎帶著它們奔向大海。對岸的土地已完全沒有冬天時的荒涼，取而代之的是一大片一大片鮮活的綠色，真是對應(yīng)了“春風(fēng)又綠江南岸”這一幅美輪美奐的水墨畫呢！
春天到了，人們的精神又復(fù)蘇了，把隨著冬天到來的慵懶都甩到一邊去了，人們各忙各的，該鍛煉的鍛煉，該健身的健身，一切又都恢復(fù)了，生機蓬勃，蓬勃的生機圍繞著每一個人。仿佛一切都蘇醒過來了，都睜開了美麗的大眼睛，迫不及待的要把冬天里悄悄藏起來的力量，都釋放出來，每個人都想去干一番大事業(yè)。動人的朝氣充斥著這個不大不小的世界，仿佛每個人都像是冬天里吸足養(yǎng)料的小樹，把冬天藏起來的勁都是出來了，咯吱咯吱的不斷地往外長，咯吱咯吱，咯吱咯吱！
春天，一切都好像是新生的一樣，擁有了全新的活力，全新的動力，好像都要一展身手，以試驗一下自己新得到的力量。小草，小花，小樹，還有人們，都是如此，一切都是那么嬌嫩，那么活潑，那么的有活力。
春天，是一個充滿生機的季節(jié)，是一個充滿活力的季節(jié)，這個季節(jié)，多么的美麗啊……
春天四年級作文11
春天已來臨，到處都可以看到春的景象，可是校園的春天，卻很特別。
走進(jìn)校園，第一個映入眼簾的畫面就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左右，全都種植著開滿枝頭的桂花樹。掛花那沁人心脾的花香，隨著春的氣息，頑皮到鉆進(jìn)人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口氣，隨后，油然而生出一種驚喜，一種欣慰的贊美：“��！這一定是春天帶給我們的禮物吧！”
再往前走，就是兩棟教學(xué)樓中間的休閑的地方，有兩個大圓圈，中間放著幾張優(yōu)雅、別致的長木椅，長木椅后面就全是修飾整齊的草坪和草叢，它們生長得多么嬌嫩、可愛呀！就連學(xué)校粗暴的男同學(xué)都不忍心踐踏那些生命，可見小草給我們這個綠色學(xué)校貢獻(xiàn)多大��！
寢室宿舍前也栽著許多小草和蘑菇形狀的小樹，那種小樹的花為桃紅色，遠(yuǎn)處聞不到花香，湊近嗅嗅，一股股清淡的花香立馬撲鼻而來，讓人只想進(jìn)入夢香。
往食堂迎去，一路上，一直可看到那種植物，可這一帶的葉子也讓人感興趣，什么功能感興趣呢？那葉子居然可以粘在衣服上，當(dāng)然也不是什么衣服都可以的，必須要那種純棉衣服才可以粘，有的女生干脆用它的葉子在衣服上拼成各式各樣、絢麗多彩的圖案呢！
上課時，學(xué)生們在教室全神貫注的聽課，而春姑娘卻和她的小伙伴們一起陪著我們在教室外側(cè)耳傾聽，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒認(rèn)真就會刮起一陣輕輕的春風(fēng)，讓那個同學(xué)回過神來，繼續(xù)聽講。
下課時，他們就會同我們一起玩耍，一起嬉戲，歡快地追跑。春天等我們熟睡時，還在室外守護(hù)著我們，生怕誰驚動我們，所以就一直輕輕的吟唱著“春謠詩”，讓我們一直睡到清晨。
我喜歡春天，更喜歡校園的春天！
春天四年級作文12
我們的校園是一個美麗的大花園，哪里的春天都比不上這里的美麗。這里是星河農(nóng)場的菜呀，花呀，樹呀，都很漂亮，很獨特。從星河農(nóng)場的入口進(jìn)去，向左看，就能看見滿地的三葉草，它們是綠色的，三片心型的葉子邊上，鑲著一圈白色的“珍珠”。而且那些一個個穿的像小精靈的三葉草中，還有幾位可愛的“幸運公主”呢，聽說采到它們的人都會很幸運哦�？赐曜筮�，再向右邊看，穿著長裙的油菜和白菜顯得特別精神，還有很會捉迷藏的白蘿卜小精靈和胡蘿卜妹妹，它們都特別可愛。再向前走，就能看見花兒們了，穿著粉色小短裙的步步登高妹妹，它很開朗，特別喜歡和別人交朋友。還有高傲的鼠尾草妹妹，他雖然很高傲，但是她并不是不喜歡交朋友的那種花，她還非常喜歡幫助別人，是最好的一位姐姐。拐一個彎就看見喜歡裝酷的韭菜了，他那直直的綠色的頭發(fā)很調(diào)皮呢！看完了星河農(nóng)場，再到別處看看吧。
在路上，我對我的同學(xué)王雪松說：“王陸陽好像很開心，蹦蹦跳跳的真可愛�！蓖蹶戧柭犚娏�，大叫到：“你當(dāng)我是小寶寶呢！”然后王雪松又帶著疑問，指著一朵紫色的花說：“這種花叫小寶寶嗎？”我們聽了哈哈大笑。走著走著，就到了開心果園了，走進(jìn)去，先看見的是梨寶寶，它看見我們，開心的笑了。再向前走，就看見紅豆似的小李子了，它們可真小呀。看完了開心果園，又到我們教學(xué)樓旁邊的小花園里去看。我走在學(xué)校里的小路上的時候，看見了漂亮的月季公主，千萬不要動她，她生氣了會用身上的刺扎人的。到了小花園，我看見了好多樹呢，有桃樹、石榴樹、銀杏樹、白蠟樹、丁香樹……出了小花園就看見了正在喬裝打扮自己的薔薇公主呢，她真的很愛美！看完了這些，就得回教室了。是不是已經(jīng)被我們學(xué)校的春景迷住了？我反正是被迷住了！
春天四年級作文13
一天早晨，小羊咩咩在寫日記，一片火紅的楓葉落在了咩咩的日記本上。咩咩仔細(xì)地打量這片樹葉，滿是疑惑：“樹葉，你來自哪里？”“我來自秋天的樹林里，樹林里的葉子全都跟我一樣，都穿著火紅色的長裙，”楓葉自豪地說。咩咩看了看窗外，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子沒有一片樹葉是穿著火紅色的長裙的，全都是穿著一件件深綠色的短袖。
咩咩又問：“秋天的樹林在哪呢？”楓葉輕輕地挪了一下身子，用“手”指著窗外的山：“在山的后面�！�
咩咩看了看楓葉所指的方向，若有所思地點了點頭，就匆匆和楓葉告別了。背上日記本，朝著秋天的樹林走去。
在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你來自哪里？”“我來自秋天的草原，哪兒有金黃色的草地，漂亮極了，”小鹿笑了笑�！芭�，那秋天的草原在哪兒？”小鹿用鹿角指了指山：“山后面就是了。”咩咩謝過小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。
咩咩走了一會兒，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你來自哪里？”“我來自秋天的稻田旁，那兒有一片金黃色的稻田，美麗極了，”青蛙跳著說�！芭�，是嗎？那秋天的草原在哪兒？”青蛙用長長的舌頭指著山，“在山后面��！”“再見了，青蛙�！边氵泔w快地朝山跑去。
“咦！火紅色的樹林、金黃色的草原和金黃色的稻田呢？”秋風(fēng)吹來，楓葉的深綠色的短袖一瞬間變成了火紅色的長裙；碧綠的草原換上了金黃色的西裝；稻田慢吞吞地結(jié)出了金黃色的稻子……
“��！我找到秋天啦！真的像楓葉、小鹿和青蛙說的那樣，真美��！”
說完，咩咩就把這件事再配上插圖記在了日記本上……
春天四年級作文14
春姑娘悄悄地向我們走來，大自然的一切都煥然一新。
——題記
讓我們用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天!
植物
春天，樹葉偷偷的冒出尖尖的嫩芽，將枯樹點綴幾點嫩綠;小草也從地里鉆出來，努力的生長著，從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，他們永遠(yuǎn)都不會屈服，他們只有一個目標(biāo)，就是向上生長，不管遇到多大的困難，他們都會為這一個目標(biāo)而奮斗，不屈不撓。他們是那么清新，希望把美展現(xiàn)出來，獻(xiàn)給無私奉獻(xiàn)的大自然，感謝大自然給他們最清新的綠色。
啊!我贊美春天，贊美春天清新的綠!
春雨
正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的，滋潤萬物，讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，和春雨一起玩耍，是最快樂的時光，雨滴就像一個個晶瑩剔透的精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中�；▋簭堉欤蔽侍鸬挠晁河旰孟裨诖蛑�(jié)奏，歡快地說：“快喝吧!快喝吧!”
啊!我贊美春天，贊美春天的無私奉獻(xiàn)!
春風(fēng)
不知是誰，把風(fēng)婆婆也叫來，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬物，把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給蘇醒的萬物，好像在鼓勵它們要堅強，不放棄，就一定會成功。
啊!我贊美春天，贊美春天的溫柔和藹!
人
“一年之計在于春”，人們都忙碌起來。農(nóng)民開始播種，把希望播撒在田野上;教師開始教學(xué)，把希望播撒在教室里;學(xué)生開始學(xué)習(xí)，把希望播撒在書本中;工人開始工作，把希望播撒在工地上……
啊!我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘!
讓我們開始新的旅程吧，在春天買下你堅實的第一步，明年一定會收獲豐碩的果實，加油吧!
春天充滿勃勃生機，人們也擁有蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來勇敢的前進(jìn)吧!
春天四年級作文15
春天終于溫柔地來到了我們的面前。我和爸爸媽媽還有他們的同事們一起去有著600多年歷史的古村——西湖李家，尋找春天，觸摸春天，感受春天。西湖李家是位于軍山湖和青嵐湖之間的一個山水相依的原生態(tài)古村莊。
走進(jìn)西湖李家，首先映入眼簾的是一排排整齊的馬頭墻青磚建筑，古香古色，腳下的道路是用紅石鋪成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那個完全沒有被人工修飾過的原生態(tài)的西湖李家。這里人與動物們和諧相處，一片生機勃勃的田園風(fēng)光。
一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲鼻而來，我們來到了一片金黃的油菜花田野。道路兩旁，油菜花金黃燦爛，一望無垠。屋前屋后，白墻青磚與油菜花互相映襯，仿佛就是從畫中走出來的古典鄉(xiāng)村，美得醉人，芳香四溢。風(fēng)吹過，油菜花層層起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不勝收。人穿進(jìn)花海，仿佛變成了一位花仙子，快樂地在里面走來走去。還有一些蜜蜂，在辛勤地采著花蜜。它們好像在對我們說：“你們好啊，歡迎來到西湖李家。”
接著我們來到了農(nóng)博館。在那里，我看到了碾米機，你只要用腳踩在那個木棍上，對面的大木錘就會砸下去了，它能把稻谷的殼去掉。古代的人們用他們的聰明與智慧創(chuàng)造出了風(fēng)車，把碾好的稻谷放進(jìn)斗里，用手轉(zhuǎn)動風(fēng)車，糠就被吹走，米就留下來了。在沒有機械化的時代，我們聰明的祖先居然能制造出這么實用方便的機器，我真佩服他們。
吃過午飯，我們乘船蕩漾在青嵐湖上，青嵐湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到船在移動；青嵐湖的水真清啊，清得讓你可以看見湖底的水草和小魚；青嵐湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。一陣春風(fēng)吹過，帶來一陣泥土的芳香，我貪婪地聞著，仿佛置身于世外桃源之中。
如果有機會的話，我想再去一次西湖李家，去欣賞它的美景，領(lǐng)略它背后蘊藏的歷史文化。
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