美麗的校園四年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校——曙光小學(xué)是一座非常美麗的學(xué)校，風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃，在我心目中是一所獨(dú)一無(wú)二的。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)魚池。魚池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹旁有一間茅草屋，非常堅(jiān)固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁，戴著斗笠，正悠閑地釣著魚。池中的小魚三五成群地從漁翁的魚竿下游過，有的在水里嬉戲，有的吐著泡泡，快活自在，誰(shuí)也沒理會(huì)釣魚的漁翁！魚池里還裝有噴泉，池水從管子吸進(jìn)，又從噴口里噴出，像兩朵盛開的潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光，就像無(wú)數(shù)水鉆那么美麗耀眼。
魚池的后面就是陳月庭教學(xué)樓，那里種了一大片翠綠色的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一塊天然的翡翠屏風(fēng)。不時(shí)有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去，一邊嘰嘰喳喳說著鳥語(yǔ)，仿佛在唱著一首悅耳動(dòng)聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子，一前一后，一動(dòng)一靜，猶如一幅充滿中國(guó)元素的水墨畫，引人入勝。
告別魚池，穿過寫有“HAPPYLEARN”的拱形門，就來到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。抬頭仰望，從長(zhǎng)廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶著淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長(zhǎng)廊里，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開滿鮮花的長(zhǎng)廊中，欣賞著淡雅的花朵，讀著墻上的英語(yǔ)小故事，竟感覺那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞著人類的文明與科學(xué)知識(shí)。
離開英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來到一年級(jí)的教學(xué)樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。它足有三層樓那么高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，枝丫重重疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像把撐開的綠巨傘，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人們遮風(fēng)擋雨，吸引同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間到樹下看書、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。
我們的校園里還有熱火朝天的露天操場(chǎng)、快樂的童樂園、莊嚴(yán)的大禮堂……漫步在校園里，一個(gè)個(gè)角落，一處處風(fēng)景，看也看不夠，說也說不完，我愛我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我喜歡青山綠水的野外風(fēng)光，也喜歡草翠花開的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學(xué)。這里有氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的花草樹木，五彩斑斕的操場(chǎng)，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的，不知名的樹立在眼前，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個(gè)個(gè)巨大的手掌，上面還長(zhǎng)著幾根手指，那是仙人掌開花后留下的。
我還特別喜歡的是中庭的小花園，那里有一些開著黃花的樹，黃燦燦的花一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹，樹上掛了許許多多的小果實(shí)，像一顆顆綠色的珍珠。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客，在花間翩翩起舞。
我愛我們的美麗的黃杰小學(xué)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校美麗無(wú)比！
瞧，東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目�。⌒⊥疗律暇G草茵茵，樹木枝繁葉茂，樹葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因?yàn)闅夂虻脑�，它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金魚起舞，令人賞心悅目。更神奇的是，這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的，這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢！
東側(cè)的“書畫長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書，齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤，棋盤上安排的是雙炮對(duì)單車的殘局，讓我們學(xué)棋理，悟棋道，真是樂在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂園。每逢社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地，有的下棋、有的畫畫、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
談?wù)撈鹦@，就讓我想起我的第二個(gè)家園。
當(dāng)你走進(jìn)校園左邊一條路叫做知曉路，象征著每一個(gè)同學(xué)都懂得很多知識(shí)。順著知曉路邊走去，就會(huì)看到一個(gè)小花壇，里面的花兒競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，花壇里種植了很過瓜子黃楊，中間綠綠的，而周圍有著一圈黃色的邊兒，相給調(diào)皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的金項(xiàng)鏈，旁邊又種了一圈不知名的小葉子，摸上去毛毛的，好像高興地脹紅了臉，不知怎樣迎接秋姑娘的到來了！
“�。≡趺催@么香？”順著香味走去，看見了一棵桂花樹。仔細(xì)地看，有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹葉中，與我們玩捉迷藏呢！桂花雖不與繁花爭(zhēng)艷，也不像梅花那么有姿態(tài)，可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班，沒有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花壇周圍看去是一棵棵筆直挺拔的竹子，像守護(hù)衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護(hù)著那些小花們。
竹子的竹葉有的縮成一團(tuán)，好像害羞的小姑娘，看起來尖尖的，像根針，其實(shí)摸上去軟軟的，很舒服！有些一半是張開了，一半是卷縮在一起的。還有寫全部張開，不過有些黃，摸起來毛毛的。一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出了淡淡清香，難怪國(guó)寶——大熊貓愛吃竹子呢！小花壇彎彎曲曲的，像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢，它們是花草的桌椅，是小蟲子們乘涼、遮雨的大樹，竹子是守護(hù)小花壇的衛(wèi)士，而小花壇呢？是花草，蟲子溫馨的家園！
這就是我們美麗的校園，真是我們的樂園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的校園非常美麗，我們都生活在美麗的校園，天天過著快樂的日子。
一進(jìn)大門，走過小廣場(chǎng)就可以看到綠化帶。中間的樹非常蒼郁，非常高大，就像屹立在校園里的戰(zhàn)士。旁邊的樹木雖然有點(diǎn)矮，可是也非常威武。
在綠化帶向左看，就可以看到教學(xué)樓的外衣是白色加綠色還有幾朵小花組成的。在樓下還可以看到幾扇非常干凈的窗戶，在樓上還可以看見柱子上的日記、名人介紹和墻群的名言。我們就在這智識(shí)的海里面駕駛著一船。
在綠化帶的西南面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)一片綠色，跑道紅艷艷的，燦爛的.陽(yáng)光照耀下來，操場(chǎng)就成了一幅美麗的畫了。綠化帶的西邊就是綜合樓了，綜合樓里面大部分是老師、主任和校長(zhǎng)辦公室，每位老師都有一張桌子和一臺(tái)電腦。
你瞧，我的學(xué)校多美呀！我生活在一個(gè)這么美麗的學(xué)校，我好開心��！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)�！罴液W(xué)，是一所干凈、美麗的學(xué)校！不信你們看！
走進(jìn)校門，我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道，站在這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的畫面！操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng)，你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的在跳繩……多熱鬧呀！操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國(guó)旗在天空中徐徐升起，和湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
升旗臺(tái)的后面有三棟大樓，“誠(chéng)信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方，“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過它們，都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠(chéng)信樓”這醒目的名字，大概是想提醒我們要做一個(gè)愛創(chuàng)新、有恒心、懂誠(chéng)信的好學(xué)生吧！
我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢！它叫“逐夢(mèng)園”，我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小，卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝，那只小天鵝正仰著頭，向上吐水呢！小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單，你瞧，小金魚就是它的玩伴，它們快活地在水里游來游去，似乎想引起小天鵝的注意呢！
這就是我們美麗的校園！
我愛我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
嘰嘰嘰嘰，是誰(shuí)在學(xué)校歡樂的歌唱。哦，我看到了，是兩只小麻雀。它們無(wú)憂無(wú)慮，仿佛整個(gè)校園都屬于它們。
進(jìn)入校門，你就會(huì)被月季花的香味給迷住。月季花開得正旺，她們昂首挺胸，個(gè)個(gè)都精神飽滿，似乎再向世界宣布道：“沒有人比我們更美麗，更誘人�！辟Z河小學(xué)四個(gè)大字在你眼中出現(xiàn)，他被太陽(yáng)照得發(fā)黑發(fā)亮，金黃的油漆已經(jīng)被吹走了，它似乎告訴人們它經(jīng)過的事。走到大廳，就看見一些名人的故事，還有消防安全。進(jìn)入校園，兩棵松樹像哨兵一樣保護(hù)我們，這兩棵松樹要好幾個(gè)小朋友才能抱住，它們有三層樓那么高，五星紅旗迎風(fēng)飄著，小鳥在頭頂飛過，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“歡迎來到學(xué)校，歡迎來到學(xué)校�！�
花壇里面有桂樹，月季花，還有枇杷樹，現(xiàn)在，枇杷果都熟了。這時(shí)如果你來到我的學(xué)校，我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個(gè)夠！往東走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可是我們的樂園，下課就要到操場(chǎng)上玩幾分鐘，跳皮筋，踢毽子，追追打打。一會(huì)兒，就把不愉快的事全忘了，上課被老師批評(píng)的事已經(jīng)拋到九霄云外了。反到給我們?cè)鎏砹撕芏鄻啡�。操�?chǎng)上還有乒乓球臺(tái)和籃球框，搶球也是常有發(fā)生的事。有時(shí)上課還想著還有幾分鐘下課呢！
我們的學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方，也是我們的樂園，是花園，也是果園。不論是春夏秋冬，都有一片誘人的景色！我愛這美麗的校園！
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