【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大家心目中的偶像可能是明星或英雄，而我心中的偶像卻是平凡又普通的爸爸。
在家里，爸爸總是把最苦、最累、最臟的活兒壓在自己身上，把最輕松的活兒留給我和媽媽。不僅如此，爸爸和整幢樓的鄰居關(guān)系也很密切，從不鬧矛盾。有時(shí)樓道里的燈壞了，他就會(huì)請(qǐng)人來修理。一次六樓的業(yè)主電瓶車被盜了，爸爸也會(huì)主動(dòng)幫著與居委會(huì)物業(yè)管理交涉。正因?yàn)槿绱耍职直煌七x為樓長(zhǎng)。記得一個(gè)大冬天，鄰居家的水管被凍住了，放不出水，爸爸知道后，立刻用剛燒好的準(zhǔn)備用來洗腳的熱水，一次次地澆在凍結(jié)的水管上，讓水管里的冰慢慢融化，還拿來舊棉襖把解凍的水管包住，不再讓水管再次凍結(jié)，最后，水管終于疏通了……
還記得20xx年的那一個(gè)冬天，一場(chǎng)大雪讓很多在外的游子回不了家，造成北方很多地區(qū)嚴(yán)重受災(zāi)。這場(chǎng)大雪也毫不例外的影響到了我們這兒，放眼望去，白茫茫一片。乘著大雪稍停的片刻，我和爸爸拿上工具迎著呼嘯的北風(fēng)，一起去掃雪。忽然聽到“嚓嚓——嚓嚓——”的聲音，爸爸回頭看見一輛汽車在雪地里打滑，就是走不了，司機(jī)很無奈地下車，費(fèi)力地鏟起雪來。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)頭，從他的眼神里我就知道爸爸肯定要去幫助司機(jī)，只見他脫下棉襖，便鏟起雪來。咦，我就奇怪了，難道爸爸就不怕冷嗎?我便問爸爸為什么?爸爸告訴我：“如果不脫掉棉襖，不好干活啊!”爸爸使勁地?fù)]著鏟子，輪胎下的雪越來越少，能隱隱約約地看見地面了，經(jīng)過一番努力，一條道路出現(xiàn)了，爸爸指揮著司機(jī)倒車，汽車終于開動(dòng)了。司機(jī)深深地感謝爸爸，爸爸說“不客氣，沒什么!”爸爸還再三叮囑司機(jī)，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一定要慢，以免打滑……看著爸爸臉上開心的笑容，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：幫助別人，自己是如此的快樂!
爸爸的一舉一動(dòng)我看在眼里，記在心里。雖然是冰天雪地，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我卻感到暖意融融，這就是我的爸爸，一個(gè)熱心腸的大“好”人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是我在長(zhǎng)沙玩得最開心的一天了！吃過早飯就不停地催媽媽趕快去，當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一圈雕像時(shí)，我知道快要到了。
沒過多久，我們就從“羅浮宮”里檢票進(jìn)去了。迎面就見到世界之窗的吉祥物——細(xì)毛砣、毛毛，其實(shí)就是兩個(gè)西紅柿娃娃。再往前就是歐洲建筑和游樂場(chǎng)，我手里早就拿好了地圖拉著媽媽朝亞歷山大燈塔走去，那里有個(gè)深屋魅影。媽媽在我勸說下總算同意陪我進(jìn)去。進(jìn)去沒走一會(huì)就感覺這個(gè)鬼屋的場(chǎng)景是我去過最恐怖的一個(gè)，突然媽媽大叫起來，說是有什么東西總抓著她的腳不放，把我嚇得緊緊靠在媽媽身邊，這個(gè)“鬼”可真壞，媽媽把他掙脫掉后，他又拍媽媽的肩膀，還總在我們旁邊竄來竄去，已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友嚇哭了。出來后媽媽的腳都在抖，我想她肯定是嚇壞了。
我們一路參觀了金字塔、獅身人面像、魚尾獅……我又被前面的摩托過山車吸引住了，媽媽只得又陪我去玩。結(jié)束后我看到照片把我笑壞了——坐車時(shí)我是睜開眼睛笑著的，媽媽閉著眼睛好像在哭。就這樣暈頭暈?zāi)X的媽媽又被我拉到美洲區(qū)，有些媽媽實(shí)在是玩不了，只有我一個(gè)人去玩了。
水世界也是個(gè)很好玩的地方，雖然我還不會(huì)游泳，但我穿上救生背心，還套了個(gè)游泳圈。那有水上蹺蹺板、滑梯和各種設(shè)備，在那我足足玩了三個(gè)小時(shí)。
快樂的時(shí)間總是過得太快，轉(zhuǎn)眼就到下午五點(diǎn)，我還是依依不舍地離開了世界之窗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
武寧被評(píng)為“ 全國(guó)文明衛(wèi)生城”。作為這個(gè)大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個(gè)合格的小公民。
我們思想品德要好。比如說，你去買面包，你付了四個(gè)面包的錢，店主卻給你六個(gè)。這時(shí)，你覺得應(yīng)該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當(dāng)然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。只有鍛煉好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒用的`，如果你仗著自己的美麗去欺負(fù)別人，會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象，也有損一個(gè)合格小公民的形象。我們要熱愛生活，熱愛勞動(dòng)。常言道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂。比如說，家人在包餃子，叫你來幫忙，你不去，這就是你不愛勞動(dòng)。如果是自己包的餃子，吃的時(shí)候，心情就會(huì)更加愉悅。
總之，我們小學(xué)生在日常生活中，要時(shí)刻注意自己的形象。用一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
朋友，讓我們用自己的出色表現(xiàn)，來爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，你知道我是誰嗎？對(duì)了，我就是大名鼎鼎，無人不知的計(jì)算器。
你們知道我的名字嗎？我告訴你們吧，comix，怎么樣？這個(gè)名字很時(shí)尚吧！我出生在遙遠(yuǎn)的計(jì)算器工廠里，后來我待在京東商城的一家小店里過著無憂無慮的生活。結(jié)果有一天我被一個(gè)戴著紅眼睛的女人買到了她家，就開始了我的新生活。
我有時(shí)也很自戀，我覺得我非�？帷Ｎ矣袀�(gè)墨綠色的顯示屏，而且是立起來的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的按鈕。它們是從0到9的十個(gè)自然數(shù)，還有符號(hào)兄弟們，它們各是+、-、×、=、%，清零號(hào)等。我們可以幫助小主人來算非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
我可不是一般的計(jì)算器。有一次小主人調(diào)皮把我的電池取了下來，只聽他大叫一聲：“哇，取了電池也能用！”我想告訴他，可是我說不了話，我心里暗想：我可是擁有太陽能板的高科技產(chǎn)品呀，就算是雨天我前面儲(chǔ)存的電能也夠用了。
有時(shí)小主人拿我計(jì)算、驗(yàn)算，但是我有時(shí)非常調(diào)皮搗蛋，會(huì)故意算錯(cuò)。我一算錯(cuò)，小主人就會(huì)抱怨說：“這是what計(jì)算器呀！”我會(huì)非常amused（頑皮的）。大家一定不要依賴我哦！因?yàn)槲視?huì)搗亂哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
寒假中我經(jīng)歷了很多趣事。它們就像天上的星星一樣，今天：我就摘一顆最亮的星星給大家講講吧。
在大年三十的中午，我和家人帶著我的鸚鵡再次回到遠(yuǎn)在廣安的外公家，剛一進(jìn)屋，只見小寶——么爺爺家的狼狗，搖頭擺尾的來迎接我們，我和小寶像老朋友一樣“親熱”了一番。但是三個(gè)姐姐和外公卻愁眉苦臉地坐在椅子上說：“這家鄰居真不可理喻，他們家八條狗兒天天來搶食物，主人也不好好管一下，還嘴硬，真氣人！于是，吃完午飯，我和大表弟，小表弟和姐姐他們便開始商量怎么收拾這幾只小狗。再見我的鸚鵡也學(xué)著說：“打壞狗狗。。！”下午五點(diǎn)，我便和大家去用自己的零我用錢買了好多小火箭，小沖天炮和小甩鞭炮。我們就用這些東西對(duì)付它們了。
晚上，這幾只小狗果然又趁著夜色從四米高的小山翻了過來。我透過門縫往外悄轉(zhuǎn)悄地看，發(fā)現(xiàn)那里面還有兩條小狗。我想：這可不好辦，有小狗就有狗媽媽了，狗媽媽可不好惹的。于是，我便和兩個(gè)弟弟，三個(gè)姐姐，拿起火炮迅速轉(zhuǎn)移到樓頂。一到樓頂，我們就立刻拿出一根小火箭，準(zhǔn)備去試探試探。我一手拿著打火機(jī)，一手提著小火箭輕的木棒，躡手躡腳地走到陽臺(tái)上，對(duì)準(zhǔn)下面的一條小黑狗，拿起打火機(jī)一點(diǎn)導(dǎo)火線，三秒后。只聽“嗖。。。。�！钡囊宦暎』鸺拖窭粯语w了出去，不偏不倚地打中了小狗的背，小狗痛得驚慌失措的逃離了。零點(diǎn)二秒后，又漂亮地拐了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，從另一條小狗的身上擦肩而過，之后便“神七問天”了。
狗兒們見勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃離了。我們這時(shí)有點(diǎn)得意洋洋，輕而易舉就打了個(gè)漂亮的大勝仗。可就在這時(shí)，它們‘殺了個(gè)回馬槍”——又順著樓梯氣勢(shì)洶洶的跑上來了，把我們嚇得一身冷汗，小表弟嚇得躲在我的身后，拽緊了我的衣角，我心里想：“男子漢大丈夫”難道還害怕這些狗不成？于是我鎮(zhèn)靜自若地點(diǎn)燃了一根沖天炮，對(duì)準(zhǔn)那群狗大喊：“給我吃‘燒烤’去吧！”可。。。。這是一根啞炮，見此情形，狗群們立馬呲牙咧嘴的想來攻擊我們。這時(shí)，我心想：這下完了。就在這千均一發(fā)之際，一個(gè)高大的影子出現(xiàn)在我的面前，我一看，啊，是小寶！只見它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了狗群，幾聲狂吠。嚇得狗群一溜煙逃跑不見了。
打了一個(gè)大勝仗，我們心里美滋滋的。當(dāng)然，鄰居也把他們的狗管好了，從此斗狗趣事就再也沒有發(fā)生了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶悄吧娜讼脒M(jìn)入學(xué)校看看，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花迎風(fēng)招展，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷四季，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的美麗的景色。
窗的作用也很大，它可以探測(cè)到室外溫度的，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠這四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了。”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩，還學(xué)會(huì)了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。
走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場(chǎng)，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會(huì)的地方。
早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面，老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著，老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì)，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我躺在床上，月亮和星星陪伴著我，微風(fēng)給我唱著搖籃曲，不一會(huì)，我便甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天放學(xué)了，我的心情十分沮喪，路也不看了。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，結(jié)果跌倒在地，我抬起頭來一看，“�。 蔽殷@訝得差點(diǎn)叫了出來：一個(gè)有鼻子，有眼睛，而且長(zhǎng)著翅膀的石頭在空中撲騰著翅膀。我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)石頭就開口了：“你好，我叫石頭精，我的任務(wù)就是躺在路上，等待人們被我絆倒，這樣，被我絆倒的人就能到南極去，可人們總是避開我，甚至吧我踢開。今天你被我絆倒了，所以我要把你帶到南極去。”說完，石頭精把我推到了一個(gè)圓屋里，石頭精讓我閉上眼睛，大喊三聲南極。于是，我便照做了。不知過了多久，我睜開眼睛一看，我竟然在天空中飛，只見地面上銀裝素裹，白茫茫的一片，一切都處于雪的世界。我感到寒氣逼人，我再看了看下面，天啊，我竟然騎著一只鉛筆盒。我正納悶這兒是哪里，鉛筆盒就重重地落了地上，我下了鉛筆盒，我突然想起來石頭精的話：“把我?guī)У侥蠘O�！蔽疫@才解開了心中剛才的納悶。我走在冰雪覆蓋的小路上，我感到很無聊，很冷清，我突發(fā)奇想從鉛筆盒里拿出一塊橡皮，在地上擦了一下，路上的積雪都融化了，變成了清澈的小河。
我又用尺在地上拍了幾下，地上長(zhǎng)出了許多花，五彩繽紛的花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出濃郁的清香，我再擦一下，地上又長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的小草和茂盛的樹木。我看見企鵝和海獅無家可歸，便搬來一個(gè)大冰箱，把它們搬進(jìn)了冰箱。雖然有了花草，但是還不熱鬧，于是我從鉛筆盒里拿出鉛筆，在地上寫了“動(dòng)物”二字，草地上立刻出現(xiàn)了許多小動(dòng)物，我和它們追逐打鬧，嬉戲玩耍，玩著玩著，我又異想天開，拿起小刀在地上鉆了一個(gè)小洞，當(dāng)我鉆到地下兩米時(shí)，一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛，我定睛一看，“啊，是寶藏！”我興奮地叫了起來。忽然，一只海獅出現(xiàn)在我的面前，它要搶走我的寶藏，我緊緊地抱住寶藏，趕忙逃跑，但還是對(duì)我緊追不舍……“撲通”，原來我早已滾下了床。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我?guī)蠞O具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時(shí)有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。
我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動(dòng)了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動(dòng)。我緊緊地提著竿子，不一會(huì)兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進(jìn)了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續(xù)釣起魚來。不一會(huì)兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！
通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功！
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