【必備】景色四年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的景色四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景色四年級(jí)作文 篇1
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進(jìn)校園，就看見了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹后面有一堵墻，墻前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂場(chǎng)”，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架。
學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
景色四年級(jí)作文 篇2
秋天的色彩是十分豐富的，決不亞于其它四季。
春天，萬物復(fù)蘇，固然是一個(gè)好季節(jié)。但只是在花叢中游微微一絲綠色。
夏天就更不用說了，除了綠還是綠，整個(gè)世界到處是綠色。
冬天也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，大多都是殘枝敗葉，下了雪后就白皚皚的，什么也看不清。
秋天就像是個(gè)美麗的女孩，噓，別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來，它們猶如秋天里的小精靈，裝點(diǎn)著秋天。一些樹葉方在秋天的世界里綠著，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，仿佛在歡迎你的到來。
雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長(zhǎng)著大嘴對(duì)你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會(huì)了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你說：“小主人，快來吃我呀！”千姿百態(tài)、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來�！�
秋天是一個(gè)十分美麗的季節(jié)，我喜愛秋天的色彩，更喜愛秋天。
景色四年級(jí)作文 篇3
我家的附近，有一個(gè)特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能夠到達(dá)，這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺是那么幸福。走進(jìn)公園，迎面飄來陣陣撲鼻的花香�？諝馐悄敲辞逍�，景色是那么迷人，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣?guó)B叫聲。噢！原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就好像在翩翩起舞。
剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn)，就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面，就好像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色啊！那里有一個(gè)人造湖，湖的周圍長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會(huì)傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細(xì)一看，里面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會(huì)隨著音樂的變化，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面，有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯(cuò)，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以，我們要愛護(hù)花草樹木，珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后，我戀戀不舍地離開了美麗的公園。
景色四年級(jí)作文 篇4
吉林月秀公園的景色宜人，吸引了絡(luò)繹不絕的游人。周末，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角，首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池，噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花，荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴，水就是從仙鶴的嘴中噴出來的，噴出的水珠，在陽(yáng)光的照耀下色彩斑斕，多好像一顆顆彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的，但它們的形象都很逼真。
噴水池周圍有很多花，五顏六色的月季花競(jìng)相開放，不時(shí)發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹來，香味更濃了，人們聞到了香味，更感到心情舒暢，都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊下，有的人在下棋，有的人在觀景，也有的人在長(zhǎng)廊里作畫寫生。老人們?cè)谛⒘奶�，孩子們�(cè)诒寂�、嬉戲，還有一些年輕人在長(zhǎng)廊里聚精會(huì)神的看書。
噴水池的右邊有一座假山，假山是用石頭壘成的，奇形怪狀的。假山上有一個(gè)亭子，金黃的琉璃瓦頂，高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子，古色古香的。亭子里的欄板上畫著精美艷麗的四季花草，有報(bào)春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅，多么美的亭子呀！
我愛公園這優(yōu)美的環(huán)境，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。
景色四年級(jí)作文 篇5
中山公園風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的大公園。
周末，大姨帶我到中山公園玩賞。一進(jìn)公園大門，一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝，手柱手杖，雙眼凝視著遠(yuǎn)方，神情自若，栩栩如生。塑像四周，綠樹成蔭，鮮花簇簇，真令人心情舒暢。
再往左走去，有一個(gè)游樂園。從外面看，游樂園被綠樹環(huán)抱，走進(jìn)一聞，鮮花的芳香撲鼻而來。當(dāng)你走進(jìn)娛樂場(chǎng)，很多游樂項(xiàng)目：“太空漫步”、“碰碰車”、“過山車”……就呈現(xiàn)在你的眼前，人們?cè)诶锩嬲娴每膳d奮啦。
走出游樂園，我們又來到玉鑒湖，玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中，成群結(jié)隊(duì)的鯉魚在自由自在地游，真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋，古色古香的。走在橋上，讓人仿佛覺得來到古代。游客在橋上扔下魚糧，水里的鯉魚立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，真有趣�?/p>
中山公園的景色說也說不完，希望你有機(jī)會(huì)到那里細(xì)細(xì)觀賞。
景色四年級(jí)作文 篇6
你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。
咦？這個(gè)小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢？
噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí)，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的'笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。
我愛秋，愛她獨(dú)一無二的美！
景色四年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)白馬岙海邊有一片美麗的沙灘，沙子呈金黃色。在藍(lán)天白云的映襯下，在陽(yáng)光照射下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金光閃閃，所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴S金沙灘。
我覺得這就是我們玉環(huán)最美的沙灘，寬闊的沙灘上滿就是晶瑩、細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像才上了松軟、舒適的地毯，一個(gè)浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽、舒適，水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，有些癢癢的，也有些沙子留了下來，使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊，又一個(gè)浪打來，腳就又陷進(jìn)去一塊，一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
每逢節(jié)假日，大人們都會(huì)把小朋友們帶到沙灘上玩耍。有的堆起了碉堡，有的畫起了沙畫，一會(huì)兒畫花，一會(huì)兒畫蛇，有的搭著帳篷，在海邊燒烤呢！不信你聞，香氣撲鼻而來。還有的挖起了“陷阱”，他們把陷阱挖得很深很深，挖好了，他們就去四處奔跑，等待有人掉下去，結(jié)果，沒注意腳下自己挖的陷阱，撲通一聲，摔了個(gè)狗啃泥，逗得伙伴們哈哈大笑。
這就就是美麗的黃金沙灘，這就就是我家鄉(xiāng)的黃金沙灘。
景色四年級(jí)作文 篇8
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！
小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個(gè)小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個(gè)大雪球，作為雪人的身體，又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作為雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠(yuǎn)處一看，就像一個(gè)又白又胖的娃娃，非�？蓯�。
小朋友們玩得非常開心，這是一個(gè)充滿歡聲笑語的冬天！
景色四年級(jí)作文 篇9
盼望著，盼望著，樹葉黃了，你的腳步近了，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你來了，悄悄地，走進(jìn)花園里。一時(shí)間滿園盡是千姿百態(tài)的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飛”，有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多么誘人啊！個(gè)個(gè)美不勝收，爭(zhēng)奇斗艷，招人歡喜。
你來了，悄悄地，走進(jìn)果園里。看！樹上滿是累累碩果。瞧！那小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛��！大大小小，數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股幽香，芬芳撲鼻，使人忍不住立馬想摘下一個(gè)咬上一口，飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。
你來了，悄悄地，走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉；金黃色的稻子笑彎了腰；玉米棒子好像一個(gè)個(gè)壯漢腰間插著一顆顆手榴彈，有著一派英雄氣概；棉花張開了笑臉，露出雪白的花絮；金黃的豆莢也趕來湊熱鬧，把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時(shí)，人們正忙得熱火朝天：“嚓嚓”的割稻子聲；“隆隆”的打谷機(jī)聲；滿載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲；響徹在整個(gè)田野。男男女女在田野旺來穿梭，歡聲笑語在空中回蕩，匯成一支動(dòng)人的秋收樂章。
你來了，悄悄地，走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年，游子卻不能回鄉(xiāng)，只能在夢(mèng)中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最后一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時(shí)，孤單從心中涌起，多讓人想念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象��！在這豐收的季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀！
你來了，悄悄地，為我們帶來了收獲的快樂，生命的孕育，思念的熱切與寧?kù)o的閑適。你，同樣具有勃勃生機(jī)，猶如我們的生命一樣，每一天都煥發(fā)著新的光彩。
景色四年級(jí)作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去找秋天。
到了水西古城，我看見那里有一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，好像在說：“我們都是香香的，甜甜的，非常好吃，快來摘我們吧!”于是，我摘了一個(gè)最大的蘋果下來，看起來好好吃，就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子，像燈籠一樣，閃閃發(fā)亮。
花壇里有一些美麗的菊花仙子，有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來，美麗的菊花仙子搖搖晃晃，好像正在給我們跳舞。
一些銀杏葉和楓葉飄了下來。我撿起銀杏葉，想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣，扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說：“這些樹葉都可以用來做標(biāo)本�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為。
走了一半的路程，我看到牽牛花吹起了紫色的小喇叭，它好像在說：“冬天快到了!”我一抬頭，看見小喜鵲在樹枝上造房子，好像在說：“我們快把房子建好，要不然，冬天一到，我們都沒地方住了。”大樹下，一只小螞蟻在找糧食，另一只螞蟻好像在說：“我們快點(diǎn)找食物，要不然我們都沒吃的了�！毙∏嗤茉诩泳o挖洞，好像在說：“我們一定要把洞挖好，準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天�！彼砂卮┥虾窈竦模土亮恋囊律�，楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)帶給我們快樂季節(jié)!
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