實用的成功四年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成功四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
打開我的成功之門，你會看到許多的螢火蟲，每一只螢火蟲都代表著一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲，它也是我最成功的事情。
記得那是一個生機勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個五年級的大哥哥走到教室門前，對我們說：這個學期，我們管樂班的小朋友們又要有一個任務，那就是行進管樂！大家快下去海選一下誰可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經(jīng)過我的努力，我終于入選了，心里無比的喜悅。
艱苦的訓練開始了，每天放學后，我們就去訓練，每次都要到四點半才能回家。我開始討厭行進管樂，因為它用去了我許多玩樂的時間，但老師非常鼓勵我們，當我們因為走錯步子而沮喪的時候，老師會對我們說：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當我們因為累得走不動路而放棄的時候，老師關切地說：你們是最棒的，現(xiàn)在的汗水，換來的是將來的成功。
一眨眼一年過去了，老師宣布我們要參加一場上海市行進管樂的`比賽，曲子是《學習雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因為一年辛苦的成果，終于可以展示�？墒�，每天的訓練就更艱苦了，但是我們誰也沒有放棄，因為，我們都期待著成功的喜悅。
比賽的那天終于到了，我們穿著帥氣演出服，心里有說不出的感覺，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺上十分鐘，臺下十年功��！這時，我終于體會到這句話的含義了。
我們的團隊是最后一個出場的，看到前面學校的演出，我開始緊張起來，心想：他們表演得可真好，和我們比起來，差距可真大。輪到我們上場了，上南路小學為我們表演的是《學習雷鋒好榜樣》，出場！我的腦子一片空白，但看見同學們每一步都走得很到位，漸漸地，我開始放松，實力也正常發(fā)揮了。
終于，比賽結束了，評委對我們的評價是優(yōu)秀，大家感覺心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂，一次成功的喜悅！
成功四年級作文 篇2
�。⒗病＠�。啦＂我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽我慢慢跟你說。
今天下午，班主任老師下達一項重要的任務，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動能力；驚訝的是誰以沒料到，一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張，個個信心十足，說：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細不怎么均勻，但對我來說，已經(jīng)很好了。
最重要的一步來了；炒土豆。我點燃煤氣，倒上花生油，一會兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準備好的蔥花倒進鍋里，綠色的蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋里。我正準備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋里，又放進土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍，臺下同學響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。 啊！我成功了！
成功四年級作文 篇3
每縫我們成功是時候，心中有無盡的喜悅，生活中我們獨立攻克過難題，參加過各種競賽成功等等。我也有許多成功的事，可我現(xiàn)在仍記得十分清楚的就是我四年紀時做的一道奧數(shù)時成功的事。
記得那次，我做完了所有的作業(yè)后就想出去玩，突然，爸爸叫住了我，說：”俊強，你作業(yè)做完了嗎？“”做完了“我說。”去做奧數(shù)題�！啊迸丁拔也磺樵傅幕卮�。
我走到了房間，打開了奧數(shù)書。前幾題都十分簡單，只有一道題我被難住了，這道題看起來很簡單，做起來難。我左思右想也想不出來。我起身走了，剛跨出一步，就想起了爸爸的話：”做什么事一定要做到底，不能放棄�！跋肫鹆诉@句話，我坐在椅子上又想了起來，不一會了兒——”我終于成功了，做出來了�！拔掖蠼辛似饋怼３晒Φ南矏偸嵌嗝创蟀。〔唤�(jīng)歷風雨，怎么見到彩虹，這句話說對了。
哈哈我成功了，我真高興，成功！成功也是要靠努力才能完成的。沒了努力，多聰明也是徒勞，一切要靠努力。
��！我終于成功了。
成功四年級作文 篇4
“咳咳……我給你們定個目標——從這邊游到那邊而且不能碰地板，誰最先完成，誰就有神秘大禮喲！加油！”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們，還帶有威脅的口氣。
“這也太簡單了吧！”鄒麗蓉沒好氣的打著哈欠，“看偶的！”她跳水之余，白鈺“撲通”一聲跳進了泳池里去擋“道”�！鞍ィ∧莻�誰——白鈺！好‘狗’不擋道呀！”“Youisdog！”
所謂“鷸蚌相爭，漁翁得利”應換成“白鄒相爭，劉家得利�！薄皳渫ǎ 蔽胰缫恢恍∏嗤芴M了游泳池。GO！這來之不易的機會一定要抓��！加油！我不顧一切地向前沖。哎呦！腳拐著了！疼死我了！我撐不住了！“嘩！”我的頭發(fā)全濕了，鼻子進水了，耳朵也進水了。不比了！哼！我怒氣沖沖地走到桌子前，雙手叉腰，眼里充滿了熊熊烈火，坐在那兒。
哈！捉弄一下她倆！我躡手躡腳地走到她倆身后�！皁ne（汪）——哈哈哈！”遭！被發(fā)現(xiàn)了！閃！我“一骨碌”溜向終點，可一切都來不及了。我才跑兩步，就被她倆高高抬起——哈哈！有了！真是“劉宜萱皺眉頭，計上心來”呀！
“咚！”我被她倆拋進池里——正如我所料！我落水一瞬間，我開始不讓腳落地，游向終點。哈哈！只有一點就成功了！“偷工減料計”——搞定！我奮不顧身地向前“沖”去：加油！勝利的光芒就在前頭！加油！“遭了！這，這，大事不妙了！我們‘犯罪’了！劉宜萱要贏了！NO！”白鈺一下就發(fā)點“駛”去。白鈺跳進水里，游到我身后，一手拉著我的腿，一手抱住我的身子，把我往“S”（失�。├锢�。哼！想贏我，門兒都沒有！我使出吃奶的勁兒想掙脫白鈺的“魔掌”——可是卻以失敗而告終了。來硬的不行我來軟的！哼！我一副討好的樣子對著白鈺，但手腳還在劃動：“白大姐，你行行好，別拽我，我讓你……哎呦！”話還沒說完，我的腦殼就“撞墻”（到終點）了。
哈哈！太好了！神秘大獎我來了！哈哈！贏咯！耶！嘿！我成功了！哈哈！
成功四年級作文 篇5
在生活中，有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿�。做任何事情都有成功，也有失敗。只要堅持不懈，就會成功�?/p>
每次上課我都會心驚膽顫。為什么呢？那是因為我不敢舉手發(fā)言。記得有一次，李老師語重心長地說了那句話:“今天，我希望聽到每個同學的發(fā)言。首先，我想看看有誰先來讀一下這篇課文�！鳖D時，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽見。我心里默默的想:怎么辦？怎么辦？平時，我連一個小小的問題都不敢舉手發(fā)言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好嗎？一到關鍵時刻就掉鏈子。我一定要舉手發(fā)言，讓老師和同學們對我刮目相看。想著想著，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學高高舉起了他的小手。我也跟著舉手，但非常低。就在這時，老師像掃地雷似的發(fā)現(xiàn)了我。我看見了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見老師盯著我，自己更是緊張了。這時間也不會等人，簡直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會，顧不上這么多了。我閉上眼睛，把手舉了上來。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開始，我讀得結結巴巴，不一會兒，我很流暢的讀完課文。我的眉毛松開了，覺得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發(fā)言，并取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。
正是，李老師說過堅持就是勝利。從此以后，我并不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺得發(fā)言也并不困難，在后面的課程里，我都積極舉手發(fā)言。每個人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！
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