【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
1937年8月28日下午4點(diǎn)，日軍轟炸上海火車站，一個(gè)嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。在這次轟炸中，1800人，大部分是等候撤離的婦女和兒童，只有300人活了下來(lái)。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當(dāng)天的上海火車站被炸成了“垃圾場(chǎng)”。
1937年8月13日，日軍大舉進(jìn)攻上海，威脅南京。8月28日，這是悲慘的一天。日本進(jìn)行周密的計(jì)劃過(guò)后，準(zhǔn)備轟炸上海火車南站，來(lái)給中國(guó)一個(gè)下馬威。人們聞風(fēng)而逃，收拾好自己行李，沖向大街，跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。多多一家也不例外，父親帶著妻子和多多，跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票，又到了站臺(tái)上等車，一起都是跑步進(jìn)行的。來(lái)到站臺(tái)上，多多一家驚呆了，人山人海，站臺(tái)上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著往前面擠，想在上火車的時(shí)候早點(diǎn)上去。“嗚，嗚——，嗚，嗚，”這個(gè)聲音由遠(yuǎn)到近，顯然是火車來(lái)了，人群開始騷動(dòng)起來(lái)，大家搶著往前面沖，火車剛停穩(wěn)，人們就上去了，幾分鐘的時(shí)間，車廂里就擠滿了人。突然，人群聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，隨即，看見(jiàn)了天空上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，人們傻呆呆的看著，沒(méi)有反應(yīng)，忽然，黑點(diǎn)俯沖了下來(lái)，越來(lái)越近，看清了，是飛機(jī)，機(jī)面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗，還可以看見(jiàn)非肉體武器，“啊，飛機(jī)，飛機(jī)，快逃，快逃��！”不知誰(shuí)說(shuō)的，人們開始了瘋狂的奔跑，有的到火車上，有的到站臺(tái)上，多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她把多多塞了進(jìn)去，正想找個(gè)地方自己也藏起來(lái)，兩架轟炸機(jī)飛得更低了，一架飛機(jī)扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來(lái)了，一枚落在了火車頭上，一枚落在了站臺(tái)上，“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續(xù)逃命。又是兩聲響，又是一些人倒下了，日軍轟炸機(jī)就是這樣兩架一次來(lái)轟擊上�；疖囌镜�，投完了所有的炸彈以后，日軍飛機(jī)逃離了上海火車站。
多多上面的棚子早已經(jīng)被沖擊波給掀飛了，多多也炸得面目全非，他看到了火車站被轟炸以后的情景：天棚板掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，架空橋空落落的，里面都可以看見(jiàn)外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來(lái)?yè)u去，不時(shí)還有一些破爛落了下來(lái)，多多留在火車站里，他還不會(huì)行走，在這里他顯得孤獨(dú)和無(wú)助。
隨后，來(lái)了，他看到了多多，用照相機(jī)拍下了這個(gè)震撼人心的照片，盡管沒(méi)有彩色膠卷，但他留給了人們一段永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛記憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
風(fēng)兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來(lái)湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場(chǎng)了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
丁零零，鈴聲響，同學(xué)們進(jìn)課堂，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩，飄到操場(chǎng)，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個(gè)懶腰，微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們，拍起手來(lái)，鼓起掌。下課了，操場(chǎng)向我們敞開了懷抱，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場(chǎng)也笑了。大樹也很高興，它為同學(xué)們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光，讓同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情玩耍。
下午，夕陽(yáng)西下，紅霞映滿了天，太陽(yáng)灑下最后一縷金光便消失了，同學(xué)們依依不舍地離開了校園，我不禁萬(wàn)分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們，各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動(dòng)聽(tīng)如沐春風(fēng);體育班的孩子們，身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛(ài)智慧的校園，愛(ài)智慧的家，愛(ài)我們紅旗下的宣誓，愛(ài)我們宣誓的核心主義價(jià)值觀。我更愛(ài)我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自小我就有過(guò)許多動(dòng)物伙伴，嘰嘰喳喳的小雞，溫順沉默的烏龜，美麗頑皮的金魚……現(xiàn)在，我最親密的動(dòng)物小伙伴是一對(duì)虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛，加上翹翹的尖尾巴，一對(duì)輕快的翅膀，湊成了這樣可愛(ài)活潑的一藍(lán)一綠兩只虎皮鸚鵡。碧藍(lán)色叫“小天”，翠綠色叫“小葉”。
高興時(shí)，它倆會(huì)撲著翅膀，相互比試著誰(shuí)的歌聲更高亢；而當(dāng)它倆吵架時(shí)，會(huì)敵視著對(duì)方，甚至用小嘴互相啄來(lái)啄去戰(zhàn)斗一番。每天，我為它們準(zhǔn)備食物時(shí)，它們都會(huì)懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。
它們還是愿意聽(tīng)我傾訴的好伙伴。有次，我做作業(yè)不認(rèn)真挨了罵，委屈地躲進(jìn)陽(yáng)臺(tái)里。它倆不識(shí)趣地以為我是來(lái)找它們玩耍的，興奮得又唱又叫。這可把我惹火了，提高嗓門惡狠狠地嚷嚷著：“幸災(zāi)樂(lè)禍呀！你們這兩個(gè)小壞蛋！”他們似乎聽(tīng)懂似得，停住了叫聲，小爪子扒在鳥籠靠近我的這邊，湊近我一聲不吭地望著。過(guò)了許久，“小天”用很輕聲音地叫了一聲，“小葉”也應(yīng)和地叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“笑一笑，笑一笑�！蔽业男囊幌伦痈械揭魂嚋嘏�，原來(lái)小鳥兒也會(huì)這樣的善解人意。
你說(shuō)，有這么可愛(ài)的小鳥為伴，我能不喜歡它們嗎？正是它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)很普通的小夜燈，上面畫的是藍(lán)色的大海。
我平時(shí)晚上是不起來(lái)的，而且我也不怕黑，所以媽媽在買這個(gè)小燈時(shí)，我就很反對(duì)，我也不是小毛牙了，用什么小夜燈�？墒菋寢屨f(shuō)：“不是給你用的，是我自己要用�！逼婀�，大人還膽子這么小，用小夜燈，真是好笑。不過(guò)，算了，媽媽畢竟是女的嘛，想到這兒，我在心里狠狠地取笑了一下媽，甚至還大大地為自己自豪了一下。就這樣，小夜燈來(lái)到了我的家。
我一到周末就喜歡賴在媽媽的房里，昨天我也是在大臥室睡的，早上起來(lái)，爸爸還沒(méi)醒，我卻看到小夜燈在發(fā)著淡黃色的柔和的光芒。我問(wèn)媽媽：“不是說(shuō)我不用嗎，你又把小夜燈亮在這里干呀？”媽媽笑了：“你先穿衣服，然后自己猜一下�！� 我想呀想，總是想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸。爸爸也笑：“是為了怕你踹被子呀，晚上黑，睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了，有個(gè)小燈看的很清楚啊，而且你晚上假如起來(lái)，也會(huì)方便一點(diǎn)啊�！�
原來(lái)是這樣，原來(lái)這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因，孩子在哪里，父母的愛(ài)就在哪里。簡(jiǎn)單卻溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從老烏鴉想出把石子丟進(jìn)瓶子里喝水的辦法后，烏鴉家族就一夜成名，動(dòng)物王國(guó)里那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，烏鴉喝水新編作文。
有一天，烏鴉祖孫三代出去郊游，來(lái)到了一個(gè)山清水秀的好地方，那受歡迎的程度不亞于動(dòng)物國(guó)王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的，并要小烏鴉牢記這件事，并子子孫孫把這個(gè)好方法傳下去。它們?cè)诒娙肆w慕的'眼神中走了很久很久，走得精疲力盡，口干舌燥，就到處找水喝。它們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)高瓶子，里面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不叼石頭，到處找什么東西。烏鴉爸爸罵道：“你這個(gè)笨蛋，還不用爺爺?shù)睦限k法，要不是爺爺想出的好辦法，我們家族現(xiàn)在還頂著愚蠢的帽子呢！”小烏鴉叼起一根吸管說(shuō)“扔石子放水中，既不方便又污染水質(zhì)，用吸管干凈又方便。這不是兩全其美嗎？”
烏鴉爸爸啞口無(wú)言，慚愧的低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
孫悟空去西天取經(jīng)，修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上，卻又想起了自己的猴子猴孫。于是，它告別如來(lái)，向花果山飛去。
孫悟空回到花果山，眼前的景像令它難以置信，甚至懷疑自己有沒(méi)有走錯(cuò)地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐，花草消失，遍地白骨。
“猴兒們！”
“猴兒們……”
山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲，分外凄涼。
這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小猴，卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去，小猴也看見(jiàn)了孫悟空，大眼睛里閃過(guò)興奮，雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕，但還是一跛一跛地走上前來(lái)。好像要說(shuō)什么，干裂的嘴唇只能無(wú)力地抽動(dòng)。于是孫悟空給了它一枚仙桃，才問(wèn)：“這是怎么一回事？”小猴回答：“大圣爺爺！這是山腳下一伙人干得！”“我知道了�！钡弥虑榈脑蚝�，孫悟空把小猴拉上五彩仙云，向山腳飛去。
山腳下有一座工廠，工廠的門外守著倆人，孫悟空很快就來(lái)到了這里，“是他們！小猴驚叫�！笆撬麄兤茐牧嘶ü剑易プ吡宋腋�！”找到了“罪犯?jìng)儭�，孫悟空一陣惱怒，足蹬五彩仙云，從云霄中沖出，一拳結(jié)果了他們的小命。
“出來(lái)！你們給我出來(lái)！”它大聲叫罵，還掏出鐵棒，把工廠門搗了個(gè)窟窿。里面人開門，卻看見(jiàn)了個(gè)毛臉雷公嘴的和尚，嚇得幾個(gè)人口吐白沫，剩下人知道來(lái)者不善，便問(wèn)：“閣下是誰(shuí)？”孫悟空冷笑：“連你家孫爺爺都不認(rèn)得了，還破壞花果花？”工廠員工經(jīng)過(guò)（1）惶恐（2）冒冷汗（3）連連后退（4）“你你你”說(shuō)個(gè)不停后下意識(shí)縮縮脖子，馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密，如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針，導(dǎo)致所有子彈碰著鐵棒時(shí)化為烏有。員工們也比較厲害，它一時(shí)也奈何不了他們。突然，一顆子彈如離弦之箭飛來(lái)，孫悟空措手不及，小猴卻從遠(yuǎn)處閃出，擋在它面前。
時(shí)間仿佛定格了，小猴軟軟地倒在五彩仙云上，永遠(yuǎn)閉上了眼睛�！鞍 睂O悟空怒火中燒，大開殺戒，任憑鮮血染紅天空，殘肢鋪滿大地。“破壞我家者，就該死！”悟空冷冷地丟下一句�！扒易屗麄冃迯�(fù)你家，小神親自監(jiān)視�！蓖恋厣裰饕饩褪嵌�。孫悟空想了一下，答應(yīng)后回了西天。
孫悟空有個(gè)夢(mèng)想，就是重新看到美麗的家。他相信，這一天并不遙遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我是這個(gè)東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，可是在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在我們班的墻上，放上了一幅蒙娜麗莎的畫像，說(shuō)來(lái)也奇怪，自從放了蒙娜麗莎的畫像,班里一直流傳著一個(gè)靈異的故事:其實(shí)，那幅畫是死人畫的......。
放上去的1周后，隔壁班墻上也放上了一幅畫，這幅畫是凡.高的向日葵，可是我覺(jué)得這兩幅畫，有些關(guān)聯(lián)，這幅蒙娜麗莎沒(méi)有微笑，好詭異，那幅畫向日葵，有六支，可是，凡.高畫的有四只，我決定和幾個(gè)同學(xué)去看看，晚上：當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！10點(diǎn)了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去看看，我們換好衣服，下了樓，快來(lái)看！看吶！一個(gè)同學(xué)大叫，啊�。∶赡塞惿米吡藘芍蛉湛�，可是蒙娜麗莎笑了，那笑容好詭異，我們向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜麗莎，突然，右手食指脫了一層皮，我連忙松開，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫消失了，我們十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我們幾個(gè)在一起說(shuō)這件事，不經(jīng)意間到了教室門口，抬頭一看，蒙娜麗莎還在這里，我們看著她，直到上課，在綜合課上，老師讓我們討論靈異事件，老師說(shuō);我們學(xué)校，有幅畫，我忘了是哪個(gè)，只知道，她會(huì)動(dòng)，笑容很詭異。
下了課，我們幾個(gè)人作者一起說(shuō);老師說(shuō)的那幅畫是不是蒙娜麗莎。我說(shuō);應(yīng)該是。下午，我們?cè)谒奚崂餂Q定帶上相機(jī)，手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟，又是一個(gè)十點(diǎn)，我們拿上東西看見(jiàn)了爬在墻上的蒙娜麗莎，咔嚓我按下快門，拍下了這一切，拍個(gè)視頻吧！我說(shuō)，好！幾個(gè)同學(xué)們說(shuō)，滴滴，按下了快門，我們?cè)诎堤幐Q視著這一切，�。∮窒Я�。該死的蒙娜麗莎。我說(shuō)，走吧！我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)，到了宿舍，我們睡了下來(lái)，半夜一個(gè)同學(xué)醒來(lái)說(shuō)，剛才有個(gè)黑影，你們看。說(shuō)完她拿著相機(jī)讓我們看，是的這是蒙娜麗莎，之后，我們?cè)僖矝](méi)有半夜去看蒙娜麗莎，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們離開這間教室，看著蒙娜麗莎的微笑..…
在前一天，我們看著蒙娜麗莎的微笑，和那詭異的聲音，離開了這個(gè)學(xué)�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸給了我一個(gè)大大的驚喜——給我買了一只小兔子作為生日禮物。我很早很在以前就想買一只可愛(ài)的小白兔了。
我給爸爸送我的這只小白兔起名叫點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)渾身皮毛都是雪白的，潔白無(wú)瑕，看上去那么惹人喜愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，渾身毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的眼睛一點(diǎn)都不像我們?nèi)祟�，它的眼睛是血紅色的，稍微向外凸出，好像人辛苦通宵熬夜之后的樣子。點(diǎn)的四條小腿不是很長(zhǎng)，短短的，可是這小腿跑的可是一點(diǎn)兒也不慢啊，短短寬寬的小尾巴甩在身后，總是高高地翹起來(lái)。它的鼻子扁扁的，嘴唇分為三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知道是因?yàn)楹ε�，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃的食物就是綠油油的青菜了，有一次我興致勃勃地喂它青菜尺，吃完青菜后，它竟然一直叼著我的手不放，似乎在說(shuō)：“青菜太好吃了，再給我吃點(diǎn)吧！”
怎么樣，我家的點(diǎn)點(diǎn)是不是很可愛(ài)呢？不過(guò)我喜歡它的原因，不僅僅是因?yàn)樗蓯?ài)，還是因?yàn)樗俏野职炙徒o我的禮物，里面充滿了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
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