實(shí)用的四年級(jí)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好，我是一個(gè)普通的椅子。從我被校長(zhǎng)買(mǎi)到學(xué)校的那天。就把我放在了四年二班的某一位同學(xué)的位置上，到了開(kāi)學(xué)那天，有一位美麗又可愛(ài)的小女孩。坐在了我的身上。她對(duì)我很好，每天都把我弄得干干凈凈的。我就暗暗的下定決心。一定讓她每天都坐在我的身上舒服地上課。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又到了第二年春天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我心里還是美滋滋的，我想。這次還會(huì)服務(wù)那位可愛(ài)的小女孩�？墒俏蚁脲e(cuò)了，這次是一位胖男生。他長(zhǎng)得就很?chē)樔耍褚恢话l(fā)瘋的老山貓。，身上總是還臟兮兮的。而且一點(diǎn)兒也不喜歡我，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我。經(jīng)常把我也弄得很臟，不是往我身上抹大鼻涕，就是在我身上粘吃完的泡泡糖，還有時(shí)候從他屁股下面飄來(lái)一股怪味，我的樣子被搞的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。別的椅子都嫌棄我，說(shuō)我是廁所里撿來(lái)的。我很不喜歡這位同學(xué)。這還不說(shuō)，他還坐在我的身上晃動(dòng)，不是用腳蹬我，就讓我兩腿著地。有時(shí)還把我弄的四腳朝天，當(dāng)然他也和我一樣的下場(chǎng)，誰(shuí)知他都練出了摔功，我卻經(jīng)常是的骨頭斷了，就像每天都在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)一樣。
不久，我的身上頭都摔弄松了，還少了很多零件（板子）。我每天都很痛苦。每天就像在經(jīng)受著折磨，把我弄得死去活來(lái)，都大修好幾次了。就這樣煎熬著，忍受著，我真希望他有一天能對(duì)我好些。
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，那個(gè)是坐在我身上胖男生竄走了，我的噩夢(mèng)終于結(jié)束了，但不知道我的哪位兄弟又遭殃了。
同學(xué)們，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)伴我們學(xué)校習(xí)的物品吧！雖然它們沒(méi)有生氣命，但它們是默默服務(wù)我們的朋友。我們要珍惜愛(ài)護(hù)它們。
四年級(jí)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里，我們來(lái)得早的人在早讀。讀了一會(huì)，馬老師來(lái)了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會(huì)，楊老師和飯都來(lái)了。楊老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)收下去，把飯缸擺上來(lái)。開(kāi)始吃早飯。
我們下樓了，剛開(kāi)始是劉校長(zhǎng)講話(huà)。接下來(lái)是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級(jí)的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯(cuò)的。（我們班表演的節(jié)目是春曉，共有十二個(gè)人參與，有的拿著兩個(gè)扇子，還有的拿著一朵向日葵。）
然后馬老師帶我們回班看電視。看了一個(gè)多小時(shí)的電視，楊老師來(lái)了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書(shū)交易，然后我們?cè)偃�。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個(gè)叫金小澤的大姐姐那兒買(mǎi)了一本名偵探柯南、在一個(gè)叫胡澤瑞的大哥哥那兒買(mǎi)了兩本阿衰。在一個(gè)叫巴爾達(dá)的大姐姐那兒買(mǎi)了一本探查地理……
這個(gè)六一我們可真快樂(lè)呀！
四年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
剛下過(guò)雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見(jiàn)一串腳印。我循著這些不畏嚴(yán)寒的人留下的足跡，走進(jìn)冬天的公園。
啊！冬天的公園真美啊！
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨(dú)有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的'山丘。我爬上小山，向遠(yuǎn)處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹(shù)木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)上的白雪掃落下來(lái)，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹(shù)上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個(gè)大地，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
冬天公園的莊重，給我以堅(jiān)實(shí)之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環(huán)境中才能磨練人的意志。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽正坐在椅子上津津有味地看著電視。電視里那一陣陣加油聲，他們是在干什么呢？哦！原來(lái)呀，他們正在比手勁呢！看著這么一個(gè)精彩的比賽，我腦海里快速閃過(guò)一個(gè)想法：要不叫爸爸媽媽他們?cè)偻嬉淮伪仁謩拍�。我扭扭捏捏地走到爸爸媽媽面前，撒著嬌說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円瞾?lái)玩一次比手勁吧！好�。“职謰寢尣患s而同地說(shuō)道。
經(jīng)過(guò)忙碌的準(zhǔn)備之后，緊張而又激烈的比賽就要開(kāi)始了。爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。隨著爸爸一聲運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，我和媽媽一臉的嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地走到屋子中間，挽起袖子，互相鞠了躬，握了手，然后面對(duì)面坐在桌子兩旁。我們將肘關(guān)節(jié)撐在桌上，伸出右手手掌，虎口緊握在一起，隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。爸爸一喊開(kāi)始，我和媽媽幾乎同時(shí)用力，都想把對(duì)方扳倒。只見(jiàn)媽媽漲紅了臉，憋足了勁；同樣我也呲牙咧嘴，使出九牛二虎之力，拼命抗戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的手都在發(fā)抖雖說(shuō)初生牛犢不怕虎，但是畢竟姜還是老的辣嘛。這不，過(guò)了一會(huì)兒，我就成了老媽的手下敗將了。這時(shí)的我真像一個(gè)泄了氣的皮球。我大喊大叫，手舞足蹈，怎樣都不肯服輸。最后，在老爸的耐心調(diào)解下，媽媽終于同意再來(lái)一局了。
第二輪的比賽開(kāi)始了，我心里暗暗想：哼！這次我準(zhǔn)備充分，一定不會(huì)輸了。爸爸這個(gè)不正宗的裁判根本顧不上自己定的比賽規(guī)則了。在一旁一邊高喊沈如夢(mèng)加油！，一邊在逗媽媽笑。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽忍不住撲哧一笑，我眼疾手快，乘虛而入，將媽媽的手使勁往下扳，反敗為勝。
最后，裁判員公正地舉起我的右手，鄭重的宣布：沈如夢(mèng)選手光榮勝出！
四年級(jí)的作文 篇5
外公，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”事情是從我入學(xué)后第一個(gè)春天開(kāi)始的。那一天……
那天天空下起了傾盆大雨。這時(shí)，放學(xué)鈴響了，樓梯上擠滿(mǎn)了同學(xué)，個(gè)個(gè)都在等雨�；蛘咴诘燃依锶藖�(lái)接。我也不例外。我在想：外公不能及時(shí)來(lái)接我了。但是出乎我的意料，在樓梯的轉(zhuǎn)角上，我見(jiàn)到了您。您的衣服淋濕了，手里拿著兩把雨傘。您一定是來(lái)學(xué)校的路上淋濕了衣服。您看見(jiàn)我就說(shuō)“特特，我們回家吧！”這時(shí)，外公牽著我的手�？墒俏以诎肼分卸亲油蝗煌雌饋�(lái)。您很著急，就急忙把我背到洗手間里去，讓我去拉大便�；氐郊依镂也虐l(fā)現(xiàn)他的頭上布滿(mǎn)了汗珠，身上都是濕的！那時(shí)，我的心很難過(guò)。
我在那時(shí)被您感動(dòng)了，我多么想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
外公，您在生活中為我們做了那么多事。我生病的時(shí)候，您不顧一切把我送到醫(yī)院；當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，您給我蓋被子；當(dāng)我渴的時(shí)候，您幫我倒了一杯水……這些都是因?yàn)槟鷲?ài)我！外公，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您，將來(lái)我一定好好孝順您！
四年級(jí)的作文 篇6
我們宜州是一個(gè)人杰地靈的好地方，不僅人好，而且地方也好。不僅娛樂(lè)設(shè)施好，就連學(xué)習(xí)的地方也不例外。河池學(xué)院就是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好的地方。
快看、快看，河池學(xué)院的大門(mén)多像H、 ，進(jìn)去亂逛，快看、快看、這里有一本石頭書(shū)。哇！快看，這棵樹(shù)上有一只小松鼠，好可愛(ài)！走著走著，我看見(jiàn)一塊大石頭上寫(xiě)著書(shū)山有路。走著走著，我已經(jīng)逛到了學(xué)院的中央，看見(jiàn)了有一個(gè)圓圈，里面的東西我也不太明白，就像幾個(gè)罐子，豎在右下角，有幾個(gè)‘罐子比較突出，有幾個(gè)鴿子在旁邊，然后圓圈下面是一本打開(kāi)的書(shū)。我想其寓意是：把圓圈比做學(xué)院，把那幾個(gè)罐子比做學(xué)院了的學(xué)生們，他們?cè)趯W(xué)院里一定會(huì)有比較出眾的學(xué)生，那本書(shū)就是知識(shí)�？偟膩�(lái)說(shuō)意思是：相信在河池學(xué)院出來(lái)的學(xué)生能很好的獲取知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī)，這是有一次生日的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)送給我的生日禮物。
它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長(zhǎng)40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說(shuō)明書(shū)，一步一步地把它拼裝好的。
它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍?zhuān)饷鎾熘淖訌椏雌饋?lái)栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶(hù)拿開(kāi)，能看到里面兩個(gè)正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個(gè)擋板，后面是左右對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)通風(fēng)口。左右兩個(gè)機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門(mén)，旁邊寫(xiě)了型號(hào)—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個(gè)明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個(gè)小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的！
一會(huì)兒看它像是準(zhǔn)備起飛，一會(huì)兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來(lái)休息一下。
在房間里做作業(yè)時(shí)，有時(shí)也會(huì)想開(kāi)小差，但一看到它，我就會(huì)立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開(kāi)小差，就像會(huì)被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時(shí)，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開(kāi)心時(shí)，看它，它好像也跟我一樣地開(kāi)心。我不開(kāi)心的時(shí)候去看它，它機(jī)尾的鹿頭好像會(huì)一直盯著我，像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時(shí)間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機(jī)雖然只是一個(gè)模型，一個(gè)沒(méi)有生命的模型，但是它能在我無(wú)聊的時(shí)候也陪伴著我，它就是我的一個(gè)特殊的朋友。
四年級(jí)的作文 篇8
去年寒假里，我去做了一個(gè)小手術(shù)，直到現(xiàn)在傷口也沒(méi)有完全愈合，每次活動(dòng)都不能去參加，只能一個(gè)人默默的坐在座位上，想象著他們的快樂(lè)。 今天，學(xué)校又組織他們?nèi)ゴ河瘟�，我又不能去。爸爸媽媽把我接回家，在空蕩蕩的屋子里，只有我一個(gè)人，不禁很失落。 在絕望的時(shí)候，我看到了平常不起眼的筆記本電腦，感到一陣欣喜：終于找到陪伴我的東東了！ 我迫不及待的打開(kāi)打開(kāi)電腦，連接上了“網(wǎng)”，終于有事干了！我找出以前的作文本，挑選了幾篇好作文，輸入了進(jìn)去，還有幾篇在“精品作文”里呢!我忘記了剛才的難過(guò)，開(kāi)始在網(wǎng)上沖浪起來(lái)，又訪(fǎng)問(wèn)了“迪斯尼中文網(wǎng)站”，“wawayaya時(shí)空港”“新知堂少兒英語(yǔ)網(wǎng)”“騰訊兒童網(wǎng)”等網(wǎng)站，了解了不少知識(shí)，學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)，知道了不少新聞，收獲當(dāng)然也不少。 在今天的生活中，我知道了：不一定一定要出去瘋玩，在家里上網(wǎng)充充電，放松放松也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呀。
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