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      2. 校園的一角四年級作文

        時間:2021-04-16 09:34:13 四年級作文 我要投稿

        校園的一角四年級作文錦集6篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園的一角四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園的一角四年級作文錦集6篇

        校園的一角四年級作文 篇1

          今天,老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前,抬頭一看,像橋洞似的門口上有三個醒目的大字:“生物園”,在陽光的照耀,三個大字閃亮閃亮的。

          走進門口,就看見許多蔬菜,有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果,菜果長勢很好,葉子綠油油的,莖銀白銀白的,圓圓的菜果好像一個個小胖子躺在泥土上,一陣風吹來,把所有的小胖子都叫醒。

          再往里走,會看見許多花花草草,有丁香、玫瑰、一帆風順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里,有幾條彎彎曲曲的小路,我們只要走上小路,就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財樹的葉子深綠的,因為它的名字既好聽又惹人喜愛,所以大家相信家里只要種這種植物,就會發(fā)大財。雖然寒冬剛過,但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風吹過,樹葉一搖一擺的,像是在向我們招手。仙人球被裝在一個圓圓的盤子里,仙人球圓溜溜的,身上長滿刺,像一個小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下,就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物,它長期生長在沙漠里,因為沙漠很干旱,為減少水分的蒸發(fā),所以它的葉子慢慢演變成刺?粗粗冶换ú輼淠咎兆。

          !生物園,你是一首優(yōu)雅的詩,你是一幅美麗的畫,你是一首動聽的歌。

        校園的一角四年級作文 篇2

          在我們可愛歡樂的校園里,有很多美麗的景物;盍λ纳涞牟賵觥⒅R豐富的英語沙龍、生機勃勃的綠色菜園……不過,我最喜歡的,依然是那古老幽靜的名人園。

          走過103班、104班前的羊腸小道,進入了名人園,你就仿佛走進了另一個世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊,就像八位勇敢的士兵守護著名人園。早晨,八位“士兵”歡迎我們的到來;傍晚,他們又目送我們回家。不過,看久了這“士兵”,你的脖子一定會抽筋。因為這香樟樹實在是高大挺拔,足有四層樓那么高。

          繼續(xù)往前走,就是八個栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛因斯坦、居里夫人等,但其中,我最佩服的是愛因斯坦。因為他雖然沒有通過大學考試,而且還常常提出一些似乎有點傻乎乎的問題,甚至把“1+1”寫成“XYZ”,但這一點也不影響他的成就。這位偉大的科學天才最后通過“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。

          在名人園的最深處,有一片小竹林。微風輕拂,一地的竹葉,踩上去沙沙作響,好一副世外桃源圖啊。林間,一張石桌配四把石椅,兩個低年級的小朋友正在下棋喝水。校園一角,怎能不讓我們陶醉?

          我愛我的校園,我愛校園一角的名人園。如果沒有你,我們將無法學習本領(lǐng),也無法寄托歡聲笑語。讓我們立足校園一角,去描繪美好的明天吧!

        校園的一角四年級作文 篇3

          我愛校園,因為校園生活多姿多;我愛校園,因為校園生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學。

          今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風景‐‐生物園。

          生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走,看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園,它像一個美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹,白鷺、燕鷗、白鶴……

          我輕輕走在石子小路上,觀賞兩旁的植物,眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮,一陣風拂過,虎皮蘭、藍草便在風中翩翩起舞,仿佛那是一群在風中跳芭蕾舞的小姑娘,讓人心寧神闊……

          仙人球也不少,這兒一叢,那兒一簇的,各種各樣,有的像長滿刺的米老鼠的頭,別提多逗了;有的像一個小球球,似乎欲動又止;有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士,鼓著圓嘟嘟的臉蛋,好像馬上就要去搭救公主了……

          校園的風景不止這一角,如果你細心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的!

        校園的一角四年級作文 篇4

          我們的校門是不銹鋼做的,大門的左邊有許多獎牌,例如:先進學校,實驗小學,區(qū)一級學校,這可都是我們學校的榮譽。在大門的上面有一塊電子屏幕顯示著一些通知和一些祝福語。在電子屏幕的上方有四個金色的大字:土華小學,在陽光的照耀下顯得金光閃閃。

          走進校門,首先,映入眼簾的是,寬闊、平整的操場,操場很滑,因為,打上了水磨石。

          操場的東面是體育快樂園地,體育快樂園地有:滑滑梯、爬桿、跑步機等等……一到下課鈴一響起,同學們像一窩蜂一樣爭先恐后地從自己的課室跑到體育快樂園地,而我最喜歡玩跑步機,可是,我從課室跑下來太晚了,都排成一條長龍了,到我了,上課鈴也響了,我只好念念不舍地離開。

          操場的西面是植物園和跑道,植物園里種的許多花,有:火紅火紅的杜鵑花,五顏六色的菊花,清香的茉莉花。到花開的季節(jié),在幾米外也能聞到花的香味。跑道大約有50米長,不要小看這條跑道,它可記載著我們成長的腳步。

          最后,當然要說說圍繞著我們操場的芒果樹,當我們走進校門,那粗壯的枝條隨風擺動,在向我們招手問好。同學們最希望秋天的到來,因為,那時芒果熟了,同學們在樹下望著那穿著金色衣服的“胖娃娃”就直流口水。

          。《嗝疵赖男@一角。

        校園的一角四年級作文 篇5

          我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

          我們一進校園,第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的'那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神!

          早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

          中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、

          傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

          美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

        校園的一角四年級作文 篇6

          我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

          在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。

          有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。

          我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。

          校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

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