四年級(jí)語文作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)語文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)語文作文 篇1
你們?cè)谏险Z文課的時(shí)候敢吃東西嗎？呵呵，不敢吧！可我們就在語文課上，正大光明地、和老師一起吃水果！不可能？那就跟我一起回憶一下那節(jié)甜蜜的語文課吧！
三年級(jí)的時(shí)候，有篇課文叫《畫楊桃》。前一天晚上，我在預(yù)習(xí)的時(shí)候就總在想：楊桃是什么東西？長得這么奇怪，好吃嗎？想著想著，肚子里的小饞蟲就被這從沒見過面的楊桃給折騰得直癢癢。
我們的語文老師是楊老師。其實(shí)我挺害怕她，她在給我們上課的時(shí)候很嚴(yán)肅。不過這種感覺卻很奇怪，雖然怕她，但我總覺得她還挺親切，因?yàn)樗偰懿峦肝覀兊男乃肌＞拖襁@次，她在上課時(shí)，竟然帶來了三個(gè)大大的楊桃！這下子，我們同學(xué)的眼睛都看直了，這可是是我們第一次見楊桃！楊老師一開口，我們就更興奮了，她說：“今天表現(xiàn)好的同學(xué)，可以嘗嘗這楊桃的滋味！”雖然我們個(gè)個(gè)饞得直吞口水，但卻一個(gè)比一個(gè)坐得直，生怕自己的那片楊桃被別人吞進(jìn)了肚子。
后來，我們和楊老師一起學(xué)習(xí)了課文，并親手畫了畫在我們不同的座位上看到的不同的楊桃。同學(xué)們畫得很認(rèn)真，有的從正面看，畫出了個(gè)五角星；有的從側(cè)面看，畫出了個(gè)被放了氣的皮球……看著同學(xué)們努力表現(xiàn)的樣子，楊老師終于把三個(gè)楊桃分成了小片片。雖然我們每個(gè)人都只吃到了很小的一片，但我們卻很滿足，覺得這楊桃吃起來比糖還甜，比蜜還香。
真希望每一節(jié)課都能像這節(jié)課一樣，甜甜蜜蜜！
四年級(jí)語文作文 篇2
今天，考試試卷發(fā)下來了。
上午發(fā)的是語文試卷，我看見了自己的語文試卷，非常高興，因?yàn)槲掖蛄?8分。我高高興興地上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品。老師又評(píng)講了試卷。說后，就放學(xué)了。
下午我到學(xué)校，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我也很高興，因?yàn)槲掖蛄?5分。我又領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品，老師就評(píng)講了試卷�？珊髞砦铱匆娡鯉浧娴姆�?jǐn)?shù)，他是97。5和99分，我很不開心。心想：下一次一定要超過他。
回家后，爸爸和媽媽看見我的成績不錯(cuò)，媽媽就獎(jiǎng)了我2元錢，爸爸獎(jiǎng)了我5元。
四年級(jí)語文作文 篇3
星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板50元，那時(shí)老板正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細(xì)看，就回家了�；氐郊椅乙豢村X是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做人要誠實(shí)，不要貪圖錢財(cái)！”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店，老板一個(gè)人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感動(dòng)，對(duì)我說：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對(duì)我說：“對(duì)不起！我剛才找你的鈔票是假幣......”
四年級(jí)語文作文 篇4
白色晶瑩的雪花兒在空中快樂地跳舞，送來了純潔的冬天。
農(nóng)村里的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪，白皚皚的，像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來;小河和水庫都結(jié)了冰，凍結(jié)著，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒，它們?yōu)辂溍缈椓艘淮才谋蛔?農(nóng)村的孩子們快樂地跑著、跳著、留下一串串可愛的腳印兒，他們有的在打雪仗，有的握著糖葫蘆堆雪人兒。
雪地上立著幾個(gè)白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒，讓人心情變得愉快。在冬季里，農(nóng)村依然顯得那么美麗與獨(dú)特。
哦，冬天的農(nóng)村，我愛你！
四年級(jí)語文作文 篇5
從三年級(jí)起，我就是語文課代表。
記得在三年級(jí)時(shí)，我對(duì)語文特別感興趣，加上時(shí)不時(shí)從老師、爸媽那邊聽到“得語文者得高考”，感到學(xué)好語文真的很重要。于是，當(dāng)黃老師讓我們競(jìng)選班干部時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了語文課代表。競(jìng)選時(shí)，雖然我也有點(diǎn)緊張，但看到老師堅(jiān)定的眼神，鼓舞的目光，我大聲地說出了自己的想法，順利地成為了語文課代表。
從當(dāng)上語文課代表的一刻起，我心中就有一種自豪感和喜悅感，臉上的笑容怎么抹也抹不掉。同時(shí)我有一個(gè)想法：當(dāng)好語文課代表，急老師所急，想老師所想，做好老師的助手。為同學(xué)服務(wù)，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情。
我每天都早早地來到教室，做一些力所能及的事情。收作業(yè)可不是想象中的那么容易。有的同學(xué)直接把作業(yè)本放在地上。我彎下腰，拍拍作業(yè)本上的灰塵，并對(duì)他們友好地笑笑，提醒他們：“這樣可不好哦�！庇械耐瑢W(xué)直接把本子向我扔過來，恨不得打到我臉上，我心里雖然有點(diǎn)不高興，但想到有時(shí)同學(xué)的調(diào)皮也是他們的另一種可愛，就迅速調(diào)節(jié)好心情，上前笑嘻嘻地跟他們好好講道理。
跟老師的相處就愉快多了。我來到老師辦公室，將收齊的語文作業(yè)、大冊(cè)或作文本之類的交給老師，然后問周老師：“周老師，有什么需要幫忙的嗎？”周老師拍拍我的肩膀，和藹地說：“小伙子，暫時(shí)沒什么事情。你真熱心。”看著老師鼓勵(lì)的目光，更增加了我對(duì)大家服務(wù)的動(dòng)力和熱情。有時(shí)周老師會(huì)說：“把這些語文本發(fā)掉，然后幫我把幾個(gè)人叫來�！敝芾蠋熃o我一個(gè)本子，上面記著幾個(gè)人的'名字。我先發(fā)好本子，然后把幾個(gè)同學(xué)叫到老師辦公室，我就這樣順利地完成了“任務(wù)”。我漸漸地習(xí)慣了教室、老師辦公室這兩點(diǎn)一線的忙忙碌碌。
我最喜歡的是考試后幫老師謄寫分?jǐn)?shù)。在一次次排名或前或后中，我暗暗下定決心，每次都要盡量不失分，這樣才對(duì)得起語文課代表這個(gè)稱號(hào)。我努力寫好字，認(rèn)真背誦課文，認(rèn)真對(duì)待每一次默寫。我相信，只有更好，沒有最好。
語文課代表不僅鍛煉了我，同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和老師優(yōu)秀的品質(zhì)也潛移默化地感染著我，讓我一直前進(jìn)，前進(jìn)。
四年級(jí)語文作文 篇6
今年過年，爸爸媽媽要在單位值班，我們不能回老家過團(tuán)圓年了。爺爺奶奶說送給我們一份禮物。
大年二十中午，爸爸拿出一張碟片，說是爺爺奶奶讓叔叔刻錄完寄給我們的，要我們過年的時(shí)候播放 。
爸爸把碟片放進(jìn)影碟機(jī)，電視里馬上出現(xiàn)了《�；丶铱纯础返母枨彤嬅�。當(dāng)聽到“一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”時(shí) ， 我發(fā)現(xiàn)爸媽眼里都噙滿了淚水。后面是爺爺奶奶對(duì)我們說的話。他們叫爸爸媽媽安心工作，叫我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我們從屏幕上看到爺爺奶奶身體很好時(shí)，都非常高興。
最后，爺爺奶奶含著淚水囑咐爸爸媽媽：“就像歌詞里說的那樣，’找點(diǎn)兒空閑，找點(diǎn)兒時(shí)間，領(lǐng)著孩子，常回家看看’!”這時(shí)，爸爸忍不住落下淚來。媽媽抹著眼淚對(duì)爸爸說：“正月初八，我們值班就結(jié)束了，元宵回家過吧!”爸爸默默點(diǎn)著頭。
真情動(dòng)人
習(xí)作表現(xiàn)了親人渴望團(tuán)聚以及子女對(duì)長輩的孝敬，令我們倍覺感動(dòng)。小作者完整地?cái)⑹隽艘粋�(gè)過年的細(xì)節(jié)，重點(diǎn)突出。文中細(xì)致地描寫了碟片里爺爺奶奶的寬容、理解、祝福，真切地刻畫了爸爸媽媽的神情、舉動(dòng)，給我們身臨其境的感覺。
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四年級(jí)語文作文 篇7
考完最后一門科目后，是黃昏，嘈雜的對(duì)答案聲，笑聲充斥著窄小的走廊，有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美？考試后，教室里昔日的好友對(duì)著答案，因一方錯(cuò)了而開口大笑，哪怕只有六年級(jí)，一切的名利在他們的背后，邪惡的揮舞著魔爪，笑聲，嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的確，如今的競(jìng)爭(zhēng)，誰都知道很大，考名牌大學(xué)，有份好工作，是他們自己想的嗎？是家長托付的。他們還小，真的，只有13歲，為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲，而是名牌的誘惑？對(duì)，現(xiàn)實(shí)就是這樣，人類往往幻想著一些空洞，虛幻的東西，就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會(huì)說“名利與我無關(guān)”，但真正的給你名利放棄自由，名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)半學(xué)校，五點(diǎn)半回家，十點(diǎn)睡覺，這是一個(gè)中學(xué)生的日程表。
上午學(xué)XX興趣班，中午匆匆忙忙吃好中飯，下午繼續(xù)學(xué)XX興趣班，家長們則聚在一起，談?wù)摗拔壹液⒆訄?bào)了幾個(gè)班”，“我家孩子鋼琴考了幾級(jí)”，那孩子們呢？他們有學(xué)校的功課，家長的功課，有什么時(shí)間來玩？
連日記都被看過，自由還有嗎？
我知道家長為了孩子好，所以孩子們已經(jīng)配合得很好了，不要再逼他們了，讓他們考試后不要焦急的對(duì)答案而是欣賞窗外的黃昏，好嗎？
四年級(jí)語文作文 篇8
一天晚上，小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠＃�、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細(xì)一看，清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會(huì)兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對(duì)著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里。“再來一次吧！”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里，小心地?fù)苼頁迫�，可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時(shí)，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢！
四年級(jí)語文作文 篇9
星期六，我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場(chǎng)邊的一條小河旁。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。
媽媽告訴我，像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國還有很多很多，已經(jīng)威脅到我們的吃水問題，所以，現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。
為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)就是人類自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……
現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節(jié)約用水，將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！
只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水��！
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