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我的好朋友四年級(jí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友四年級(jí)作文1
我的朋友王夢(mèng)瑤有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，夢(mèng)瑤來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正拿著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“逍遙，你在粘貼什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！夢(mèng)瑤是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里被評(píng)了優(yōu)秀獎(jiǎng)。夢(mèng)瑤常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，夢(mèng)瑤正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。夢(mèng)瑤看了說(shuō)：“真美麗，逍遙，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，夢(mèng)瑤的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“夢(mèng)瑤，你做得真棒！”夢(mèng)瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和夢(mèng)瑤就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
我的好朋友四年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤(rùn)的櫻桃小嘴一說(shuō)話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒(méi)完沒(méi)了。她就是我的摯友外加諍友，全班學(xué)習(xí)最好的人——馬賽雅。
先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧！那一天，我們下課后在操場(chǎng)上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個(gè)“狗啃泥”。馬賽雅看到了，趕快跑過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一直視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動(dòng)了。
再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！別看她那么愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)起來(lái)可鼓勁兒了！比如一到學(xué)校，她就會(huì)擺出組長(zhǎng)架子，翹著二郎腿，讓我背那些老師沒(méi)有要求的、不知背過(guò)多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念，有時(shí)真的覺(jué)得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽(tīng)課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指老師，做出了口型：“如果你在不認(rèn)真聽(tīng)課，我就告訴老師！”說(shuō)著狠狠的瞪了我一眼，我聽(tīng)了二話不說(shuō)，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。
我這個(gè)朋友，同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文3
在我小的時(shí)候，有一個(gè)非常好的朋友，他就是葉俊華。
他非常幽默，在我們幼兒園里，大家都叫他幽默大師。記得有一次下課后，他和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐惠v玩具車而吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)用手指著葉俊華大聲地說(shuō)：“敢和我斗，你算老幾？”這句話讓我聽(tīng)到了，心里一驚：這下可壞了，兩個(gè)人一定要打起來(lái)了！誰(shuí)知葉俊華不慌不忙，笑著說(shuō)：“我媽就生了我一個(gè)，你說(shuō)我算老幾？”只見(jiàn)那同學(xué)一愣，半天才回過(guò)神來(lái)，不禁哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“真有你的，還是給你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜歡《西游記》里的孫悟空，所以經(jīng)常給我們扮猴樣給我們看。一天上課的時(shí)候，老師叫我們先趴下休息，自己上樓拿東西去了。葉俊華可不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)了，他一個(gè)箭步跑上講臺(tái)，兩只手又抓又撓的，學(xué)著孫悟空的樣子向遠(yuǎn)處望，猛然拿起一旁的掃把亂打，邊說(shuō)：“妖精，吃俺老孫一棒！”同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前府后仰的，正在喝水的我連水都噴出來(lái)了，班里頓時(shí)像炸開(kāi)的鍋，亂成一團(tuán)。這時(shí)，老師來(lái)了，班里唰的一聲，立刻安靜下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不知道怎么回事，又說(shuō)：“怎么？被老孫嚇到了吧？”我強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“孫大圣，如來(lái)佛來(lái)了！”他往后一看：老師！他慌忙地給老師做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“看來(lái)，俺還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心啊，拜拜，俺老孫回去也！”說(shuō)完就一溜煙地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起來(lái)，連平常嚴(yán)肅的老師也笑了。
這就是我們班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑聲！
我的好朋友四年級(jí)作文4
我有許多很要好的朋友，其中和我關(guān)系最好的要數(shù)李紫薇了。
她是我們班小隊(duì)長(zhǎng)中的一名，也是我們班成績(jī)一直名列前茅的好學(xué)生。我們倆之所以成為形影不離的好朋友，是因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭餐M(jìn)步。
記得在甲流期間，我感冒了，學(xué)校規(guī)定要在家休息一個(gè)星期才能上學(xué)。在我生病的一個(gè)星期里，老師給大家講了不少新課，發(fā)了好幾張練習(xí)卷。
一天中午，老師讓我們這些在甲流期間沒(méi)上學(xué)的同學(xué)在教室里把沒(méi)學(xué)的課補(bǔ)一補(bǔ)，其他同學(xué)可以到小操場(chǎng)去玩一會(huì)兒。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去活動(dòng)了，只剩下我們幾個(gè)誤課的同學(xué)。這時(shí)，本應(yīng)該出去玩的李紫薇突然拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我給你補(bǔ)課吧！”“太好了！我正愁沒(méi)人幫我呢！”她耐心地給我講了起來(lái)。聽(tīng)著從窗外傳進(jìn)來(lái)的同學(xué)們歡快的笑聲，我也不由地想和他們一起玩，可是，抬頭一看，李紫薇正認(rèn)真地幫我畫重點(diǎn)呢！我真為我的想法感到慚愧。
放學(xué)后，我們一起坐公交車回家，在路上她還對(duì)我說(shuō)：“你要是還有什么不懂的給我打電話吧！”“你真好，謝謝了！”“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”到站了，她下車回家了。我聽(tīng)到路邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我真羨慕你有一個(gè)這么好的朋友。”我心里充滿了溫暖的滋味。
今年春天，李紫薇去了日本。在她離開(kāi)我們的這些日子里，我真有些不適應(yīng)�？粗淌依镌臼撬目湛盏淖�，我心里滿是難過(guò)，她這一走，真不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。李紫薇，我想念你！你早些從日本回來(lái)吧，我們繼續(xù)一起學(xué)習(xí)、玩耍！
我的好朋友四年級(jí)作文5
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。有一次，輪到她做值日組長(zhǎng)，管理班上清潔衛(wèi)生。那一周正輪到我掃地，我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì)向老師報(bào)告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我“請(qǐng)”到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應(yīng)該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì)把你給捅出去，以后我再也不理你了。”她一句話也插不上嘴，我就飛快地跑開(kāi)了。
第二天，我來(lái)得早早的`，一個(gè)人把清潔區(qū)打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎(jiǎng)，還令平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì)來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計(jì)前嫌，原諒我�！�
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當(dāng)然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)發(fā)現(xiàn)好朋友做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該告訴她要加以改正，而不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
我的好朋友四年級(jí)作文6
“創(chuàng)客”：它并非指電腦領(lǐng)域的黑ke，而是指不以盈為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的人。
在創(chuàng)客領(lǐng)域我有一位這樣的大朋友，他是我的李叔叔，他喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)，并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來(lái)。因?yàn)槔钍迨逵幸还砂l(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現(xiàn)在有很多發(fā)明都神奇的出現(xiàn)在李叔叔的工廠里。
我懷著好奇和仰慕的心情在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到的了李叔叔的工廠，那個(gè)神秘的大門開(kāi)啟之前，我的心“咚咚”跳個(gè)不停。進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室，突然眼前出現(xiàn)了許多新奇好玩的機(jī)器，這些都是李叔叔的發(fā)明：有機(jī)器手，飛機(jī)模擬駕駛器，9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機(jī)器手臂，飛機(jī)模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機(jī)器手的工作狀態(tài)，機(jī)器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆，雞蛋，螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活，并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細(xì)小鋼針。李叔叔讓我體驗(yàn)一下，在他的指導(dǎo)下我慢慢的操作機(jī)器手，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放下來(lái)并精確的捏起鋼針，然后在放入李叔叔的手中。我當(dāng)時(shí)都震驚了。李叔叔說(shuō)：“它不但準(zhǔn)確度高而且靈活性強(qiáng)”，很好玩兒。在李叔叔的指導(dǎo)下我又體驗(yàn)了一把飛機(jī)模擬駕駛器，帶上vR眼鏡，坐上飛機(jī)模擬駕駛器，隨著電腦的操作，模擬器上下左右翻滾，真的像坐在戰(zhàn)斗機(jī)上飛上藍(lán)天，在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我，暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了也做一個(gè)創(chuàng)客。
夜晚來(lái)臨了，我戀戀不舍的離開(kāi)了李叔叔的廠房回家了，這就是我的創(chuàng)客朋友，你們喜歡他嗎？
我的好朋友四年級(jí)作文7
人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì)有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì)，或是意見(jiàn)不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來(lái)，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習(xí)慣了，所以見(jiàn)到他就會(huì)上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開(kāi)，并轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地對(duì)我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯(cuò)嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問(wèn)龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話，以及我對(duì)龔祉慶的了解，估計(jì)情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒(méi)考好，而我考得還不錯(cuò)，龔祉慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里，而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶，說(shuō)：“你把你的不快講出來(lái)吧，不要總在心里生悶氣了�！饼忟響c似乎沒(méi)有料到我會(huì)這么直白，遲疑了一下，還是說(shuō)了出來(lái)：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒(méi)考好，而你卻考得不錯(cuò)，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問(wèn)，他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦！”我順勢(shì)往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完，我倆就哈哈笑了起來(lái)。
我的好朋友四年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫艾微，因?yàn)槲覀兌际?年出生的，所以我們也是好“兄弟”。她的家在北京，每年暑假她和我都會(huì)“準(zhǔn)時(shí)相約”在洪湖老家。
她個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是梳的特別漂亮，在我的眼里，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語(yǔ)成績(jī)特別好，我很喜歡和她一起討論題目，盡管我們有時(shí)候觀點(diǎn)還很“激烈”，也許正因?yàn)檫@，我們成為了無(wú)話不談的好朋友。
有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，艾薇被這樣的一道題難住了：買一件上衣和一條褲子共需 9 元，上衣比褲子貴 元，買一件上衣和一條褲子分別需要多少錢？這題好難�。 卑闭f(shuō)！我看了題目說(shuō)：“什么？？你這題做不到？老師說(shuō)過(guò)：大數(shù)=（和+差）÷ ，小數(shù)=（和-差）÷ ，這題的褲子就是：（ 9 - ）÷ = （元），上衣： + = (元) 了！”艾薇還是不懂，我便仔細(xì)地給她講了起來(lái)，直到她弄明白了，我們才相視一笑。
我和艾微有一次出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚�，艾微看�?jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去后面一個(gè)村子，于是，艾微二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩�，并扶著那個(gè)老爺爺，霎時(shí)我心中也悠然而生了對(duì)艾微的敬佩之情。 這就是我那助人為樂(lè)的好朋友艾微。在心里，我暗暗告訴自己，我也要多學(xué)學(xué)她，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難的學(xué)生。
盡管我和艾薇在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們?cè)诶霞沂罴俚纳顓s過(guò)得很開(kāi)心，我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的玩耍。我和艾薇約好，今年暑假我們一起去登長(zhǎng)城！
我的好朋友四年級(jí)作文9
在家里，我有一個(gè)好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時(shí)候最喜歡的積木。
小時(shí)候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時(shí)候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時(shí)，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，雖然很短暫，但卻讓那時(shí)的我感到十分快樂(lè)。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，逐漸會(huì)用積木拼些小東西了。有時(shí)，我會(huì)用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來(lái)，看著這零散的積木，我便樂(lè)開(kāi)了花。但是，如果是我精心設(shè)計(jì)、好不容易才拼出來(lái)的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會(huì)很難過(guò)。于是，我就用積木拼成一個(gè)個(gè)小人，和它們拉手、說(shuō)笑，雖然它們無(wú)法說(shuō)話，但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說(shuō)的話。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來(lái)幫助我理解一些數(shù)學(xué)難題。
如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會(huì)拿出來(lái)拼拼擺擺，尋找一些樂(lè)趣。雖然我已是高年級(jí)的學(xué)生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會(huì)忘記的。
積木是我小時(shí)候最快樂(lè)的玩伴，且永遠(yuǎn)都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了，但我也不會(huì)將它丟棄，因?yàn)樗俏易钫滟F的收藏品。
我的好朋友四年級(jí)作文10
在我們這棟樓里，我有一個(gè)最要好的朋友，叫劉小芳。她有一對(duì)水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，走起路來(lái)兩條辮子一搖一擺的，煞是好看。她的心靈與她的外表一樣美。
有一次，我和她上山去玩，走到鳳凰山的半山腰。突然，她三步并著兩步地向前走去，把地上的一個(gè)黑色錢包撿了起來(lái)，又開(kāi)始去追前面那位阿姨。當(dāng)我們快要追上時(shí)，只見(jiàn)阿姨走到路邊一個(gè)小店正在給她女兒買雪糕。當(dāng)阿姨正準(zhǔn)備付錢才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見(jiàn)了，臉上露出了尷尬、著急的神色。我們趕緊走了過(guò)去，小芳對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你是不是錢包掉了？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。“是什么色的？”“黑色�！薄翱匆幌�，是不是這個(gè)？”阿姨打開(kāi)一看說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真一位拾金不昧的好孩子！我得好好謝謝你�！薄安挥谩！毙》汲⒁绦α诵�，扭頭拉著我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。然后，我們又一起往山上走去……
還有一次，我們樓里的幾家人一起到蓮花湖去玩，那時(shí)，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我和小芳正在一邊玩時(shí)，看見(jiàn)梅花妹妹一個(gè)人在一邊搖樹(shù)上的桃花。小芳趕忙上去對(duì)梅花說(shuō)：“梅花妹妹，請(qǐng)你別搖了。它這么美麗，你把它們搖落了多可惜呀！一朵花就可以結(jié)一個(gè)桃子喲！”梅花妹妹看了看樹(shù)上的桃花說(shuō)：“真的？”“當(dāng)然。騙你是小狗兒�！薄按笕藗兌即蚵閷�，你們又不和我玩，我干什么呀？”“來(lái)，我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好嗎？”梅花妹妹高興地笑了……
你說(shuō)，像小芳這樣的人，我怎能不把她當(dāng)作好朋友吧呢？現(xiàn)在，她在她們班上當(dāng)上了班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員呢！
我的好朋友四年級(jí)作文11
書，是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿出它來(lái)看個(gè)痛快。
可是在小時(shí)候，我并不喜歡看書，一排排密密麻麻的文字，把我弄得心煩意亂。有一次，媽媽把我哄到了圖書館。剛走進(jìn)圖書館，我便看到了書架上的一本《格林童話》。我隨即被它封面上那生動(dòng)有趣的圖片吸引住了。我好奇地走過(guò)去，翻了起來(lái)……這本書可真有意思，看完后我還是意猶未盡，又從書架上選了一摞書，坐在角落里看了起來(lái)……不知什么時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩頭，告訴我天都快黑了，得回家了�？晌疫B頭都不肯抬，就是不愿放下手中的書。媽媽不得不把我拽回了家。嘿，原來(lái)看書也不是一件討厭的事，反而很有趣哩！從此，我和書便結(jié)下了不解之緣，慢慢地，我和書成了一對(duì)好朋友。
看書不但有趣，還能增長(zhǎng)我的知識(shí)呢！還記得那一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，不小心把墨水滴在了雪白的新校服上，我急得大喊：“哎呀，這可怎么辦呀，明天我還要穿著校服去參加升旗儀式呢！”正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，突然想起了在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上曾看到過(guò)去除墨漬的方法。我趕緊找到那本書翻了起來(lái)。頓時(shí)，問(wèn)題便迎刃而解了：我把米飯粘在墨水上，再用肥皂使勁地揉搓，最后用清水沖干凈，雪白干凈的校服終于呈現(xiàn)在我眼前了！這可真要謝謝我的好朋友—充滿智慧的書籍！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�，教給我許多知識(shí)；書，一直陪伴我成長(zhǎng)；書，是我最好的朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文12
她，個(gè)子不高，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，瘦瘦的身材。黝黑的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛，她特別愛(ài)笑。她的愛(ài)好有：彈鋼琴，唱歌，游泳，玩輪滑，跑步。尤其是她的跑步，速度飛快。她就是我的好朋友——林詩(shī)。
在一次體育課上，葉老師讓我們接力跑。我們緊張的做好準(zhǔn)備工作。我第一個(gè)跑，我不禁往右邊看，我的對(duì)手是林同學(xué)，林同學(xué)她天不怕地不怕，就怕我跟她比跑步。不過(guò)呀，我小聲地對(duì)她說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，不要害怕，用你的力量來(lái)超越我吧!我相信你一定行的。加油！”“好的，你也要加油哦！不要被我反超了哦。”林同學(xué)聽(tīng)了我的話后，信心十足�！邦A(yù)備�！比~老師叫道，“跑。”我?guī)缀鹾土滞瑢W(xué)同時(shí)起跑，林同學(xué)像離弦的箭一樣在奔跑，又像一匹駿馬在奔馳，速度可快了。我一見(jiàn)他跑步速度，有一點(diǎn)兒趕上劉翔了。正好那一天太陽(yáng)高照，我已經(jīng)流汗了，可林詩(shī)呢，她雖然也流汗了，但是她跑得格外輕松�？斓浇K點(diǎn)了，她突然一個(gè)弓步直跨終點(diǎn)，我也只能跑的再快一點(diǎn)了，可最后，我們組得了個(gè)第二名，這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。我再一次看到林同學(xué)，于是便伸手豎起大拇指給林同學(xué)看，林同學(xué)也做了個(gè)大拇指給我看，這是我們兩的心里有了一種說(shuō)不出口的美。
怎么樣，我的好朋友林同學(xué)厲害吧，如果你不服或者不相信，也可以過(guò)來(lái)跟她比一比，看看最終花落誰(shuí)家！
我的好朋友四年級(jí)作文13
在我童年記憶中，我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛(ài)的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，我勸她不要耽誤時(shí)間了，她卻走上前去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見(jiàn)陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……不見(jiàn)了……嗚嗚……”哦，原來(lái)如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問(wèn)：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店，曉玲和藹地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ツ堑取！?/p>
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說(shuō)：“曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦！”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動(dòng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來(lái)了，小朋友一見(jiàn)媽媽，就像小鳥(niǎo)般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。唉，可惜啊，那時(shí)公園正好關(guān)門。
我問(wèn)曉玲：“這次沒(méi)去到公園，覺(jué)得惋惜嗎？”曉玲笑著說(shuō)：“沒(méi)有��！因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專概畧F(tuán)聚！那比去公園開(kāi)心百倍！”
��！我的好朋友啊！你雖然離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了我，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛(ài)……曉玲，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文14
我有很多的朋友，其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚是健康的小麥色，是我最好的朋友。
我和她幾乎無(wú)話不談，每次春游、秋游，都是坐在一起的。記得有一次，我們偷偷地帶了漫畫書到大巴車上一邊看，一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁(yè)特別有趣，倆人就情不自禁地笑了起來(lái)。我笑得不停地流眼淚，嘴里的含片都掉了出來(lái)，而王茜微呢，笑得更夸張，眼睛咪成了一條線，捂著肚子，手里的糖從盒子漏了出來(lái)，撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過(guò)頭來(lái)看我倆，都是一臉的迷茫。
記得有一次下大雨，我和王茜微都在長(zhǎng)走廊里等家長(zhǎng)來(lái)接。那是一場(chǎng)特別大的雨，豆大的雨點(diǎn)打在手上都很疼。為了打發(fā)這無(wú)聊時(shí)光，我們就開(kāi)始粘泥人。走廊的欄桿外有一個(gè)空中花壇，雨水把花壇里的泥土打濕了，我們就從中拿一些泥放在手上，開(kāi)始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會(huì)兒，我就粘出了一個(gè)小女孩和幾只小雞，很是可愛(ài)。王茜微也不甘示弱，粘出了一座房子和一只小豬，很精美，很好看。四點(diǎn)五十幾了，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該到了，可我們只有一件雨衣，雨很大，沒(méi)有雨具的話在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個(gè)好主意：我們把雨披頂頭頂上，她當(dāng)“車頭”，在前面掌控方向，我當(dāng)“車尾”，跟著她就行了。我倆配合很好，很快安全到了門衛(wèi)，各自回家了。
這就是我的好朋友王茜微，雖然我是金牛座，她是水瓶座，書上說(shuō)我們是最難相處的星座。可我們卻做了四年朋友，友情勝過(guò)一切，讓我學(xué)習(xí)生活充滿了幸福感。
我的好朋友四年級(jí)作文15
我有個(gè)好朋友，他叫楊宸瑜。他是我們二年級(jí)的尖子生，別看他作業(yè)多，不能總是出去玩，可是啊，他跑步可快了。
有一次，上體育課時(shí)，老師就把我們帶到操場(chǎng)跑道上，帶到之后，老師說(shuō)：“每人跑兩次100米，誰(shuí)的成績(jī)好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽�！痹捯魟偮�，老師就把我們帶到終點(diǎn)去看，留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上，我心想：“一定是羅昊天贏的！”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳，所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的口哨聲，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)楊宸瑜邁開(kāi)腿，像獵豹一樣不顧一切的向前沖，而羅昊天呢，他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽，結(jié)果出來(lái)了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄，第二次是13。02秒，總共是25。10秒；打破了羅昊天之前所保持的26。10秒，而我第一次跑出了12。36秒，第二次跑出13。38秒，總共是25。74秒，全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。
到了體育節(jié)，我們來(lái)到了比賽的場(chǎng)地——操場(chǎng)。我被分到了第一跑道，楊宸瑜被分到了第七跑道。“各就各位……預(yù)備，嘭！”比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到槍響，我就不顧一切，奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米，我看到我現(xiàn)在在第二位，我再回頭看了看，發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面，我心想：“第二名一定是我的啦！哈哈�！笨墒�，當(dāng)我在想的時(shí)候，楊宸瑜不知道吃了什么藥，從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。最后，楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍，我們?nèi)喽家运麨榘痢?/p>
這就是我那快如獵豹的好朋友，你的好朋友呢？
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