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      2. 老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-05 15:11:14 四年級(jí)作文 我要投稿

        老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文(精選21篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文(精選21篇)

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇1

          何老師,您是我們四年級(jí)時(shí)的班主任并帶我們的語文課程。通過一段時(shí)間的相處,您給我留下了深刻的印象。我有很多的話想跟您說一說,借此機(jī)會(huì)我就說個(gè)痛快吧!

          記得有一次,我寫了一篇作文,那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文課時(shí)拿起我的作文好好地夸贊了一番,我興奮地合不攏嘴。課間時(shí),我驕傲的在同學(xué)面前夸獎(jiǎng)自己。您知道后,喊我到辦公室里去一趟。我不安地來到辦公室。您依然滿臉微笑地說:“你最近表現(xiàn)得非常好。 蔽乙簿戳四痪洌骸笆菃?我不覺得。 蹦掷^續(xù)說道:“學(xué)無止境,你自己慢慢體會(huì)吧!”您一語驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟,為自己的驕傲自滿而羞愧。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,讓它常伴我左右,激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

          老師,您真是一位盡職的園丁。∧探o我們知識(shí)的同時(shí),又教給我們做人的道理,我永遠(yuǎn)感激您!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇2

          古往今來,人們都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句來贊揚(yáng)老師,在燈光下批改作業(yè),課前辛苦備課,這樣的形象就是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最好的詮釋。

          第一眼看見你的時(shí)候,需要微微抬起頭,那是一種很奇妙的感覺,因?yàn)槲乙恢倍枷M悄贻p的女教師,所以,才會(huì)那樣的喜歡你。

          我喜歡在課堂談笑風(fēng)生、下課和同學(xué)做朋友的老師,我喜歡當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí),老師不是嚴(yán)厲批評(píng),而是笑著說:“上戰(zhàn)場(chǎng)呢,把槍丟了!”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里,我想給老師提兩點(diǎn)建議。

          一、孫老師,您講課的時(shí)候不妨笑笑,因?yàn)槟菚?huì)改變氣氛,我想大家會(huì)因此喜歡語文的。

          二、孫老師,您講課的時(shí)候喜歡邊走邊講,使我們會(huì)輕松很多,但是,有人在您背后舉手,可能你會(huì)忽略。

          本來瘦弱的小苗之所以會(huì)長(zhǎng)成茁壯的大樹,抽出嫩綠的枝葉,是因?yàn)楦疵赝略橙I養(yǎng)供給樹,當(dāng)人們贊揚(yáng)樹的美麗與茁壯時(shí),卻不曾想到默默無聞的根,老師所做的難道不和根一樣嗎?

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇3

          游老師,您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。

          您還記得嗎?那一天上音樂課時(shí),我肚子 疼,等排隊(duì)時(shí),我才告訴您。您聽了后,叫我給媽媽打電話,叫我在教室等媽媽來接我,您還關(guān)心我,說回家要好好休息,這句話我記憶猶新。

          您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候,來了一位很特別的同學(xué),叫劉源。她在小的時(shí)候,缺了氧氣,造成耳朵聽不清楚了,花了20萬,才安上了一個(gè)耳機(jī),我在一次 路上碰見她,成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn),不愛聽別人的勸告,讓我很煩惱。

          學(xué)習(xí)方面,您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題,您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。

          游老師,您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說,我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,我不會(huì) 辜負(fù)您的期望,您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇4

          老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您是大海,我們是一只只小魚,在您的胸前玩耍。

          在上學(xué)時(shí),我性格內(nèi)向,缺少自信的孩子。您提問時(shí),我怕答錯(cuò)了,所以就不敢舉手

          有一次,您在上課時(shí)提出了一個(gè)問題,所有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手,我也慢吞吞的把手舉起來,心里卻想著:老師,千萬不要點(diǎn)我名字啊!我可不敢回答?墒悄形襾砘卮稹N揖従彽恼酒饋,滿臉排紅,一副很難堪的樣子。我怯怯生生地看了您一眼。啊!就在這時(shí),是您那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無限的溫暖,給我了自信。最后我把正確答案說了出來,老師的臉上就露出了燦爛的笑容。

          其實(shí)老師,回顧四年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:老師我愛您!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇5

          老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。您為我們付出了那么多,生病了,您也堅(jiān)持為我們上課,默默地為我們奉獻(xiàn);放學(xué)了,您也不愿離開教室,而是繼續(xù)為我們上課;睡覺了,您也不愿上床,而是為我們的明天備好課,讓我們能吸收更多知識(shí)……

          老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次:您因疲勞過度,嗓子都啞了,只能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,當(dāng)我知道這消息后,心仿佛被刀插了幾下似的,十分傷心。但您為了我們的學(xué)習(xí),還幫我們請(qǐng)了代課老師。上課時(shí),我總會(huì)想起您那慈祥的面容,您那燦爛的笑容;下課時(shí),我也總是心不在焉的,生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù),怕您有個(gè)三長(zhǎng)兩短。因此,我們班集體組織了一次行動(dòng),準(zhǔn)備去看您。黨是,我本以為能見上您一面,可是,敲門時(shí),卻無人開門,那念頭立刻被拋在了九霄云外,無影無蹤。我有些失落,但我卻無能為力,只能靜靜的等待。當(dāng)您重返校園時(shí),您還是一聲不吭。我想對(duì)您說些話,可是剛到嗓子眼,又被我咽了回去。

          老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。您總是不知?jiǎng)诶郯愕貫槲覀兏冻觥D褪悄切燎诘膱@丁,哺育著我們。您您無論遇見什么困難,都會(huì)一一解決,繼續(xù)為我們操心。

          老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇6

          隨著九月的到來,我懷著尊敬,認(rèn)識(shí)了您。在朝夕相處的3年里,我有了許多話想對(duì)您說,首先我想說兩個(gè)字“謝謝”,謝謝您教會(huì)我怎樣做人,謝謝您教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),讓我懂得了關(guān)愛的含義是什么。

          做您的學(xué)生,第一要學(xué)會(huì)做人。第二才是學(xué)知識(shí)。還有“您辛苦了”這4個(gè)字,我一定要說?赡苡泻芏嗳擞X得俗套,但這卻是真心話,您批改習(xí)字冊(cè)時(shí)的咳嗽聲,上課時(shí)的黑眼圈,讓我想到了您在臺(tái)燈下寫備課的情景,幫您找東西時(shí),偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品,更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。

          然而,想讓我說這些話的原因,都不是這些。而是一件小事,在一節(jié)三年級(jí)的語文課上,大家都聽得非常專心,因?yàn)槲业奈木吆猩w子沒有蓋好,我一碰很多東西都掉了下來,我尷尬地檢著,您并沒有批評(píng)我,而是用和藹的語氣說下次小心一點(diǎn),正是您這樣的耐心的教導(dǎo),讓我的成績(jī)名列前茅。是呀,地北天南哪一個(gè)人的成長(zhǎng),不都滲透著老師的心血,但愿我們的良好的師生關(guān)系,永遠(yuǎn)保持。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇7

          英語老師,我要向您訴說一件事。這件事一會(huì)埋藏在我的心底。

          那是去年的一天上午,到了7點(diǎn)整,鬧鐘便“叮一!钡拇叽傥铱炜炱鸫踩ド嫌⒄Z補(bǔ)習(xí)班,我只好不情愿地離開小被窩。一切準(zhǔn)備就緒后,我剛要出門肚子便痛了起來,我立即走進(jìn)了廁所,過了好一會(huì)兒我才出來,這是一看時(shí)鐘,天!還有幾分鐘就要上課了!我大驚失色,以最快的速度趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校,可還是遲到了……

          當(dāng)我輕輕地推開教師門時(shí),同學(xué)們的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的臉頓時(shí)一陣紅,一陣白。在看到老師利箭般的嚴(yán)厲目光投向了我,我更是有口難言,只好硬著頭皮回座位。過了一會(huì)兒,老師發(fā)了一張練習(xí)卷讓我們做,我很快完成了所有題目。這時(shí),坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號(hào)”,我連理都不理他,他見我無動(dòng)于衷,便再三哀求,我轉(zhuǎn)過頭剛想回絕他,卻被老師發(fā)現(xiàn)了,您把我批評(píng)了一頓……說我跟他學(xué)壞。

          唉!被冤枉的滋味真不好受!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇8

          老師我想對(duì)您說,是您在我們年幼無知的時(shí)候交給我們知識(shí);是您載我們嘻戲打鬧時(shí)告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年歷史;是您告訴我們虎門硝煙是多么的偉大;是您告訴我們我們應(yīng)該為自己的祖國感到驕傲。是您告訴我們中國人民是不可欺侮的!

          老師我想對(duì)您說,是您在我們開心時(shí)和我們一起開心;是您在我們傷心時(shí)和我們一起傷心。您那無微不至的笑容,你那喜上眉梢的臉蛋,您那讓人聽了心曠神怡的笑聲;老師我想對(duì)您說,記得有一次,我突然發(fā)了急性闌尾炎,您立刻打了120,又打給了我的父母。在救護(hù)車還沒來的時(shí)候,你一直在旁邊問我疼不疼。到了晚上還在微信群里問我的情況。

          老師我想對(duì)您說,您是藍(lán)天,我們就是白云;您是泥土,我們就是花草;您是樹木,我們就是樹葉。您是巨大的港灣,我們就是避風(fēng)的船兒;您是一望無際的海洋,我們就是海洋里的水滴;您是辛勤的園丁,我們就是園中的花朵。

          老師我想對(duì)您說,雖然我已經(jīng)四年級(jí)了,但我依然不會(huì)忘記你,我此生此世都不會(huì)忘記你。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇9

          老師,您在我們班擔(dān)任了一學(xué)期的數(shù)學(xué)課,可我們很多同學(xué)都對(duì)您的行為感到不滿。那是一堂數(shù)學(xué)課上發(fā)生的事情了,雖然已經(jīng)過去很久了,但是我仍然記憶猶新。今天,就讓我敞開心扉,來說說。

          燦爛的陽光普照大地,是個(gè)多么美好的早晨,那時(shí)我們是在學(xué)習(xí)怎樣合理安排時(shí)間?您給我們出了一道難題,誰也不會(huì)做,只好端端正正在坐在位置上,用渴望的眼神望著您,希望您能為我們解答?墒菂s招來您的大罵。

          “你們是怎么學(xué)的,連這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)做,還在這里學(xué)什么?趁早滾回家去放羊算了,何必在這里浪費(fèi)我的時(shí)間?我教了這么多年書,沒見過這樣蠢的……”。您說得滔滔不絕,好像我們犯下了死罪。那時(shí),我們想辯解,可又不敢。

          老師,我想對(duì)您說:以后別再這樣罵我們了,行嗎?您知道這樣對(duì)我們是多大的傷害嗎?我知道我們讓您操碎了心,可是您如果心平氣和的對(duì)我們講,也許我們就會(huì)擁有勇氣去面對(duì)每一道難題,成績(jī)自然會(huì)越來越好,請(qǐng)您以后別罵我們了,我們會(huì)努力的去做的!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇10

          老師我想對(duì)你說:假如我是星星,那您一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。

          有,我在上課的,感到肚子痛,老師走到我面前問我了,我說:“我肚子痛!崩蠋熂泵Π盐宜偷结t(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的診斷,我闌尾炎,需要手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),、趕來的,我脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,我出院為止,老師的幫助,課程落下,您不但在生活上我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。

          記得有,我考試打了一百分,教師說:你最棒。有考試,我卻打了60分,老師不但責(zé)備我,鼓勵(lì)我說:失敗之母,老師的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。

          老師我想對(duì)你說:“您的鼓勵(lì),才會(huì),您的幫助,我茁壯地成長(zhǎng),我不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹,祖國的棟梁。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇11

          我有一句話憋了很久,一直想對(duì)老師說:老師,感謝您教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,讓我們從稚嫩無知成長(zhǎng)為明事曉理的孩子。

          記得一次在操場(chǎng)上玩,同學(xué)們玩得不亦樂乎,突然,您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴,同學(xué)們飛奔而來,爭(zhēng)先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮,顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來,勾起了這群小饞貓的食欲。平時(shí)特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽,原以為他們會(huì)來個(gè)“大掃蕩”,囫圇吞棗地吃下去,哪知他們卻與其他的同學(xué)分享,不僅給了自己班級(jí)的同學(xué),也給了別的班級(jí)的同學(xué)和老師。

          石榴快被分完了,只剩下一小部分,那些沒拿到石榴籽的同學(xué),紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色,接著您便問為什么,他們笑著看了看您,然后齊聲回答:“最后一點(diǎn)留給老師吃!”聽到這可人的話語,您也欣慰地笑了。

          我知道,您的笑是對(duì)大家的贊賞。當(dāng)時(shí),我特別想對(duì)您說:“老師,是您教會(huì)了我們應(yīng)該互相關(guān)心,不能只顧自己,不能做一個(gè)自私的人。如果不是您,我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽!老師,真的很感謝您!”

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇12

          親愛的劉老師,我想對(duì)您說:好“我們一起度過了三年的美時(shí)光,我覺得您是一位很負(fù)責(zé)任的老師。因?yàn)槲覀兯傅拿恳淮五e(cuò)誤您都會(huì)耐心地教育我們。有幾次我們班的值日工具不見了,您都要查個(gè)水落石出,找到原因以后還要讓弄丟工具的同學(xué)買來補(bǔ)上。

          劉老師您教了我們?nèi)暾Z文,當(dāng)了我們?nèi)甑陌嘀魅,我受益良多,學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說很多的好詞佳句,生活當(dāng)中的一些小常識(shí)和做人的道理。您灑下的每一滴汗水都是為了我們,為了讓我們得到更好的教育和在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。您的辛勤付出也是為了讓我們更愛學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

          老師我還想對(duì)您說,我有很多的缺點(diǎn)。主要是上課愛說話做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講、自私,有時(shí)還愛撒點(diǎn)兒小謊。但我也是一個(gè)愛說愛笑的小女孩。晚上不管幾點(diǎn)鐘睡覺,早上我都能起來、不亂花錢……

          我這學(xué)期努力的方向是:上課認(rèn)真聽講,不和同學(xué)們說話,不玩東西,下課后不打鬧……

          我知道只要有付出就會(huì)有回報(bào)。從老師的評(píng)語里我也懂得了,學(xué)習(xí)要有三心就是:細(xì)心、耐心、恒心。我一定會(huì)朝著那個(gè)方向去努力,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。不辜負(fù)老師對(duì)我的諄諄教誨。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇13

          敬愛的陳老師,我有很多心里話一直想對(duì)您說,但話到嘴邊又咽了下去?總是不敢說出口,F(xiàn)在,我借著這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì),向您說出我這個(gè)小女駭埋藏已久的心里話,并向您致以深切的祝福。

          老師,我想對(duì)您提出點(diǎn)建議,我想您肯定會(huì)欣慰地接受,一慰地接受,一定。

          老師,我想對(duì)您說,每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí),學(xué)校說明了:此次活動(dòng)自愿參與,然而我每次在活動(dòng)開始時(shí),因?yàn)閷W(xué)校已說明了自愿參與,所以我興高采烈地去到了學(xué)校,為自己不用參加與我無關(guān)的活動(dòng)而感到高興。老實(shí)說,不是我討厭學(xué)校的活動(dòng),而是因?yàn)橛行┗顒?dòng)?坦白說,是說假話的活動(dòng)。

          比如前幾個(gè)月搞的書信活動(dòng):'爸爸媽媽,我想對(duì)您說”,那張宣傳紙上寫明了:此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫想對(duì)爸爸媽媽說的一些話,但我想說的話都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說的,不管是建議還是贊美,爸爸媽媽都能理解我,我們之間是一種平等關(guān)系,是不需要這種書信形式的

          但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢懸黄。在寫這篇作文時(shí),我想得思緒亂成一團(tuán)麻了,后來只好違心的寫出那篇滿帶謊言的篇章。

          老師,請(qǐng)您以后遵循我們的想法,好嗎?

          最后,我還要向您表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情,感謝您這兩年來對(duì)我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇14

          老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng);是您的愛護(hù),才成就了我的今天;是您的雨滴滋潤(rùn)我,才讓我獲得了這個(gè)稱號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。

          那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見了您,您告訴我一個(gè)天大的好事:“我們經(jīng)過慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手!蔽耶(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,您總是會(huì)給我驚喜,給我意想不到的事。

          由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手,為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí),往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時(shí)候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲,能看透我的心思,走過來,用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了,你會(huì)在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。

          終于到了如隊(duì)儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對(duì)我贊賞到:“你看!堅(jiān)持就是勝利,沒有堅(jiān)持,哪來的回報(bào)啊?做一件事要們不做,要么就一定把它做好......”

          又過了一年,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,在這次競(jìng)選中,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),這可是我夢(mèng)寐以求的職位!我最感謝的,那一定就是您了。

          感謝您,讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù),讓我懂得了感激。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇15

          是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤(rùn)萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說你的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來。

          老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的'家慰問,聽班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說聲:"老師,休息一下吧!"

          老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)!

          教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"

          為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的對(duì)您說一聲:"謝謝!"

          今天的成績(jī),有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

          一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇16

          當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候,當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時(shí)候,我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉,心激烈地跳動(dòng)了起來。頃刻間,腳步邁不動(dòng)了,喉嚨仿佛被什么哽塞了,鼻尖兒一陣陣發(fā)酸,那止不住的熱淚啊,汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您,敬愛的老師!

          敬愛的老師,您是否記得,在一個(gè)灑滿朝暉的早晨,我背著書包第一次跨進(jìn)校門,您笑呵呵地招呼我:“不錯(cuò)!第一天到校這么早!”在您的耐心教育和鼓勵(lì)下,我改掉了多少毛病。

          敬愛的老師,您是否記得,那是一個(gè)赤日炎炎的夏日,您叫我們?cè)诓賵?chǎng)上投實(shí)心球,我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來,問我為什么不練,我說,投不遠(yuǎn),沒興趣。您把我拉到太陽下,一連做了20個(gè)多個(gè)示范動(dòng)作,汗水掛滿了額頭,濕透了襯衫,您微笑著對(duì)我說:“我看,你并不是投不遠(yuǎn),沒興趣,主要是怕苦!

          敬愛的老師!冬去春還,夏至秋又還,月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,消亡了多少濃情的細(xì)胞,留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面……在即將離開母校的時(shí)候,我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春暖的溫情;我依戀母校歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀秋天母校林蔭道上的清爽,但更依戀老師那種良師諍友的赤誠;我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī),但更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇17

          大伙都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是!大家就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、成長(zhǎng)。

          記得小學(xué)四年級(jí)你剛教大家班的時(shí)候,大家班就像一盆散沙,不會(huì)啥是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。小學(xué)四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)居然在廣播表彰里大家班進(jìn)步非常大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我們的耳朵!是您把大家教育成了一群“精英”。

          您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得非常透徹。您最擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓大家把感情深深投入,讓大家“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂大家通過語句領(lǐng)會(huì)作者的思想感情,還教大家學(xué)習(xí)本文的寫作辦法與告訴大家用這種辦法有哪些好處……

          曾在什么時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā);蛟S,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的小孩;就是一根根絲線,在編織國家將來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是如何白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?目前,我知曉了,您的白發(fā)是為您沒有經(jīng)驗(yàn)的人在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

          白云繪畫出一副動(dòng)人的畫面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)秀的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇18

          雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前,靜靜地對(duì)您說著我心底的話:“陳老師,您還記得我嗎?”

          我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒,從來都很膽小。當(dāng)我拖著步子走進(jìn)一(3)班教室,第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發(fā),淺淺的幾條皺紋,慈祥而平靜的眼神,讓我一下子喜歡上了您。

          一開始,您上課時(shí)提問題,我都不敢舉手――因?yàn)槲液ε抡f錯(cuò)。一次,您又提問題,其他同學(xué)齊刷刷地舉起了手,而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來,蚊子般的哼出了答案,輕得連我自己也聽不清。您仿佛聽見了,向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在對(duì)我說:“對(duì),就是這個(gè)答案,大聲說出來吧。”您好像給我注入了一股勇氣,我大聲地說出了答案,您馬上給了我一個(gè)贊許的目光。從那以后,我在課堂上積極發(fā)言;下課了,與同學(xué)們一起快樂地玩耍。這一切,都是您的功勞。

          三年級(jí)時(shí),我們開始了學(xué)寫作。一開始啊,我們的作文就像一盤沒有放任何佐料的腥臭的魚。可是,您在我的作文里,這兒放了鹽,那兒放了蔥,魚頭和魚尾還放了蒜啊,糖啊,這盤魚啊,就變成了一道美味的佳肴,讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進(jìn)步,可都是您的功勞。

          陳老師,小學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。四年來啊,我經(jīng)歷了不下十位老師,而您――我的啟蒙老師,您把我們從年幼帶到了成熟,從無知帶到了懂事,千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇19

          時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。老師,我有一些話想要對(duì)您說。

          以下就是我想對(duì)您說的話:

          “老師,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了不少的知識(shí),而您想必也被我們這一群怪學(xué)生給氣了不少吧!每次上課,總會(huì)有人開小差,但一心與上課無關(guān)的事;尤其是數(shù)學(xué)課,教室比菜市場(chǎng)還要熱鬧但您一發(fā)起火來,教室又會(huì)變得雅雀無聲。您每天都不知疲倦的批改我們的作業(yè),沒有一絲怨言。您把知識(shí)一步步傳授給我們,但有的人卻還不領(lǐng)情,有時(shí)把您氣得忍無可忍,您便會(huì)雷霆大怒,過來拍手板,但我們又何嘗不知打在我們手上,疼在您的心里。但您還是不要生氣,生氣不僅傷身體還會(huì)變丑。您看起來很兇不過還是很溫柔。謝謝您對(duì)我多年來的照顧,記得有一次,我和某某人在數(shù)學(xué)課發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。我回答老師一個(gè)問題他也跟著我答,誰知我答錯(cuò)了,他就打了我一下,您知道后,便叫他給我道歉。您經(jīng)常說,我們從來沒領(lǐng)過一次流動(dòng)紅旗和校園每一天,嚴(yán)厲的問大隊(duì)干部哪些人扣了分,但我可以看出你只不過是在關(guān)心集體。謝謝您,將我?guī)У街R(shí)的海洋;謝謝您,將我引到一個(gè)新奇的天地,讓我節(jié)食了外國老師和小學(xué)生,又跟著冰心雨是遨游天涯海角,去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂;謝謝您,像母親一樣照顧著我;謝謝您,讓我在班級(jí)卻感受到家的溫馨;謝謝您,讓我覺得學(xué)習(xí)也非常有趣”

          老師,這就是我想對(duì)您說的話。

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇20

          時(shí)光飛逝,六年前,我們進(jìn)入這所學(xué)校讀書,轉(zhuǎn)眼間,我們又要離開學(xué)校,離開您。不知不覺間,您已經(jīng)教了我們四年,這四年是我童年時(shí)期最開心的時(shí)光。我們從與你齊腰高,到與肩同高,我在你身上學(xué)到了很多很多知識(shí),這些知識(shí)和人生道理讓我一生受益無窮。天下無不散的宴席,我們終究要分別,終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時(shí)候起,您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā),我們知道您終究要老去,我們終究也要離別。

          老師,您的語文課我難以忘記,每次上您的課,我注意力高度集中,您的一字一言都講在我心中,您的一顰一笑都刻在我心里。老師,每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),每當(dāng)我受傷時(shí),您總是第一時(shí)間關(guān)心我,安慰我。在我的心中,有無數(shù)次的回憶讓我回味無窮。當(dāng)我在你身邊背書時(shí),你身上散發(fā)出一股清香,這香氣仿佛是你的小精靈,一直跟著你,是你的笑容沉郁了我小學(xué)美好的時(shí)光。

          對(duì)我老說,難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,教室里的歡聲笑語,一直留在我的心中。我和同學(xué)們都將離開您,希望您不要孤單。我們上了初中以后,會(huì)遇到很多的老師,他們傳道授業(yè)解惑。在我心里,您可能不是最出色的老師,但是您是我最敬佩的老師,我永遠(yuǎn)也忘不掉您!

          老師,您就像我人生的燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路;您就是一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨,滋潤(rùn)了我的心田;您就是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          老師,我想對(duì)您說,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的語文老師!

          老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文 篇21

          老師,我們已經(jīng)與您共同度過一個(gè)春秋,一同聆聽了一個(gè)新年的鐘聲。您用一年的大好時(shí)光教育我們,讓我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)有教養(yǎng)、有知識(shí)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達(dá)的深情。老師,您就像我們的母親,細(xì)心地照顧著我們這些“拇指姑娘”。您就像細(xì)雨,用心澆灌才破土而出的小嫩芽,期待我們長(zhǎng)出枝葉,早日成為參天大樹。

          老師,您很有責(zé)任心,希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí),所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律。您嚴(yán)厲地批評(píng)他們,但是他們還不以為然。遇到這種事情,您雖然表面上十分寬容,但是我知道您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己以前沒有把他們管教好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是,我想告訴你,老師請(qǐng)不要生氣,我相信,等他們長(zhǎng)大以后,自然會(huì)明白您的一片苦心。

          老師,這篇作文雖說是感謝您的,但又有些話我忍無可忍了,必須要跟您說。您是一個(gè)有責(zé)任心的老師,但有時(shí)您一節(jié)課講不完把課間十分鐘都占用了,雖然說課間十分鐘是給大家上廁所、休息的,但卻給您占用了,有些尿很急的人,想上也沒法上。我真不知該如何說您。這還不是主要的,最主要的是放學(xué)的時(shí)候,您一而再、再而三地拖堂,在家里等待的家長(zhǎng)有多擔(dān)心。

          老師,我想對(duì)您說:“感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋,引進(jìn)通向未來的光明大道。”我在這里衷心地感謝您!

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