- 難忘的暑假作文 推薦度:
- 快樂的暑假作文 推薦度:
- 我的暑假作文 推薦度:
- 我的暑假生活作文 推薦度:
- 暑假作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
暑假里的一天四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的暑假里的一天四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假里的一天四年級(jí)作文1
今天是我要在環(huán)球英語(yǔ)學(xué)習(xí)的日子,吃過午飯我早早的就出門了。
出門的時(shí)候天氣正悶熱,所以我就沒有帶雨傘。我在三醫(yī)院對(duì)面等3路車,車一會(huì)兒就到了,我搭上車在公汽司加油站下了車。來到我們寬敞明亮的教室。雖然時(shí)間還早,但是大多數(shù)的同學(xué)都到了。不一會(huì)兒上課時(shí)間到了,康老師走進(jìn)教室。我們開始了下午的環(huán)球英語(yǔ)之路。她先叫我們過關(guān):檢查上一節(jié)課的內(nèi)容背下來沒有,然后再給我們講新課。
康老師先教我們讀單詞,他讀一個(gè)單詞,我們跟著讀一個(gè)單詞,再教我們拼單詞,熟讀之后就叫我們背單詞和字母。她說:“這節(jié)課非常重要,學(xué)不好,以后就別想入門!彼赃@節(jié)課我們都很認(rèn)真地聽講。以前背得小聲的,今天她們的聲音都特別洪亮。開始聽寫了,康老師叫同學(xué)們把書關(guān)上,老師念同學(xué)們埋頭認(rèn)真寫。聽寫完了,康老師急忙閱出我們聽寫的成績(jī)。哇!我們絕大多數(shù)人的'聽寫成績(jī)很好,只有一位同學(xué)可能是粗心得了88分。康老師開心地笑了,并表?yè)P(yáng)了我們。我們心里很高興。這節(jié)課的任務(wù)提前完成,剩了一點(diǎn)時(shí)間,康老師便教我們唱歌。不一會(huì)兒就放學(xué)了。
我這才發(fā)現(xiàn)原來上課太認(rèn)真,連下雨的聲音都沒有聽到,外面正下著傾盆大雨。中午悶熱的天也變得涼了,我穿的少還覺得有點(diǎn)冷。我想:我既沒有帶傘,又沒有多余的錢搭公交車,怎么回家呢?我正在焦急萬分,東張西望的時(shí)候,突然我高興的跳了起來,你猜我看到了什么?原來爸爸一直跟在我后面。我拿過雨傘和爸爸打著傘冒著雨打上了公交車。我問爸爸:“你為什么跟在后面不出聲呢?”爸爸回答說:“我看你會(huì)不會(huì)想辦法?會(huì)不會(huì)急得哇哇大哭!钡郊伊藡寢岅P(guān)心的問:“你冷不冷?會(huì)不會(huì)著涼?”爸爸媽媽這么關(guān)心我,我真幸福呀!
暑假里的一天四年級(jí)作文2
星期日的中午,天說變就變,剛剛還是晴空萬里,一會(huì)兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。
這時(shí),爸爸走進(jìn)我的房間,對(duì)我說:"爸爸給你一個(gè)很好的禮物。"我心里想:是玩具車呢!還是變形金剛呢!爸爸說:"這兩個(gè)都不是,但比這兩個(gè)好多了。"爸爸剛要打開時(shí),
我說:"爸爸別打開。"爸爸說:"我已經(jīng)打開了一個(gè)口了,你想干什么呀?"我連忙說:"我要親手打開。"
忽然,禮物被一只小鳥頂出來,我一看是一只小麻雀,我高興極了!爸爸說:"天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來了,我看見它躺在那里,就把它撿了起來。"
我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫,好象在找他的孩子呢!我對(duì)爸爸說:"我想把小麻雀放了。"爸爸說:"為什么呀?"我說:"我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽。"我們把小麻雀放了。小麻雀展開翅膀飛到樹林里了,老麻雀見了就去找小麻雀了。
爸爸摸著我的頭說:"你真愛護(hù)小動(dòng)物。"這一天我真高興。
【暑假里的一天四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
暑假里的收獲英語(yǔ)作文03-26
暑假里的生活作文3篇03-28
暑假里的收獲作文3篇04-12
暑假里的收獲作文六篇04-09
暑假里的收獲作文9篇03-22
實(shí)用的暑假里作文三篇05-01
實(shí)用的暑假里作文四篇04-18
暑假里的收獲作文(3篇)04-12
實(shí)用的暑假里作文4篇04-09
實(shí)用的暑假里作文八篇03-13