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      2. 四年級作文

        時間:2021-04-15 10:21:10 四年級作文 我要投稿

        精選四年級作文合集十篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級作文合集十篇

        四年級作文 篇1

          “哈哈!我那顆搖搖欲墜的,令人討厭的牙齒終于被老爸的老虎鉗拔掉了!我解放嘍!”你們不知道那牙把我害得多慘,現(xiàn)在,我當(dāng)然很興奮!記得同學(xué)說過,牙掉了,放在枕頭底下,牙齒仙女會送掉牙的同學(xué)最心愛的東東哦!有的同學(xué)還說,上面掉的牙,往下面丟,下面掉的牙向上丟,能換來自己的好運氣。一直對仙女感興趣的我選擇了第一種用牙換禮物的方法。

          我小心翼翼地把牙包了起來,放到了枕頭底下,還寫了一封歡迎信,并放了五包牛肉干,兩瓶酸奶,三包海苔等好多東西。盼著,盼著……終于到了睡覺的時候,牙齒仙女會送我什么呢?是時尚漂亮的芭比娃娃呢,還是軟而可愛的毛絨玩具呢?是高科技的智能鋼筆呢,還是……想著,想著,我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

          “撕啦,撕啦,”我聽到了撕包裝的聲音以為仙女在吃我的牛肉干呢!便硬把自己從夢里拉了出來。但是出現(xiàn)在我眼前的不是仙女,而是一個身強力壯的男人,我的爸爸,一見爸爸,我便不分青紅皂白的大聲嚷嚷,“哼!你想偷吃我的牛肉干,海苔,豬肉脯,酸奶,汪……”“打住打住打住,我是過來拿書的!你快睡吧!”我立刻繼續(xù)睡覺。

          第二天,一大早,1807室也就是我家傳來一陣歡呼聲,因為我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了八塊巧克力威化,枕頭底下我放的東西,除了歡迎信沒了,一切都完好無損,我激動得眼淚都出來了!我立刻拆了一包巧克力威化吃,仙女給的,味道就是不一樣!吃完了,丟垃圾時我發(fā)現(xiàn)了我寫的被撕碎的歡迎信和巧克力威化的盒子,頓時,我什么都明白了!我開心地笑了!

          希望這份溫暖的親情,能夠出現(xiàn)在每個人的心里。在世界上不斷的延長,延長,延長……

        四年級作文 篇2

          “呼呼呼——”窗外的風(fēng)猛烈地吹著,窗戶發(fā)出“鐺鐺鐺”的撞擊聲。門口的樹葉被風(fēng)吹得“沙沙沙”作響,小河被吹出了一道道波紋。

          夜深了,狂風(fēng)更放肆了,發(fā)出可怕的呼嘯聲,似乎要把整個大地吹翻。狂風(fēng)“呼——呼——”,不斷拍打著大地,把小樹葉吹得睜不開眼,小樹葉披上了紅紅的棉襖?耧L(fēng)更暴躁了,有些樹葉直接被打落了下來,狂風(fēng)還不過癮,繼續(xù)發(fā)出“呼——呼——”的吼聲,更多的葉子落了下來?耧L(fēng)得意了,越來越用力地吹打著脆弱的小樹,傲慢地說:“你們太不堪一擊了,我要把你們通通吹光!”

          漸漸地,樹葉全被吹光了,狂風(fēng)更得意了,便把力氣又使大了點,還在飛舞的小樹葉又飛高了一丈!熬让!”小樹葉發(fā)出撕心裂肺的呼喊聲,可誰也沒有辦法,所有的花花草草都被狂風(fēng)折磨得奄奄一息了。

          最后,不知是太陽不忍心再讓狂風(fēng)欺負他們,還是狂風(fēng)自己玩累了,太陽出來了,狂風(fēng)也停了,花花草草又恢復(fù)了原來平靜的生活……

        四年級作文 篇3

          爺爺六十出頭,個兒不高精神卻飽滿,每天樂呵樂呵的,別看他性格開朗,卻是個倔老頭,成天抱著老年機不肯換,為此爸媽總是為手機的問題與他拌嘴。

          今年清明,我們?nèi)胰ソo太爺爺、太奶奶、奶奶掃墓后,爺爺哀嘆道:“可心,你姑媽在日本,今年又回不來了,她可是最希望來掃墓的”。說完長長地嘆了一口氣。爸爸接過話說:“要不,我打個電話給姑媽吧!”我在旁邊聽后,悄悄拿出手機,打開微信視頻通話,隨著幾聲鈴聲后,在我的手機上出現(xiàn)了姑媽的面孔,我把手機遞給爺爺說“姑媽也來了讓她和我們一起掃墓吧!”爺爺拿著我的手機,對著屏幕上的姑媽說“來啦!都來齊了!薄蠝I縱橫的爺爺一邊擦淚一邊不停地翻看我的手機。

          我們掃完墓后,爺爺對媽媽說:“過幾天,我想去福州去串親戚,你幫我到高鐵站買張票!眿寢寢寢屢宦牼蛷陌锾统鍪謾C,二分鐘后對爺爺說:“訂好了,后天上午八點的車。”爺爺驚訝地說:“胡說,你人都在這兒,怎么就買好了!”“哈哈,這你就不懂了,現(xiàn)在買票網(wǎng)絡(luò)訂購就可以了!闭f完,打開媽媽手機軟上的件教起了爺爺,

          下山后,爸爸拿出手機點了幾下,告訴爺爺:“再等幾分鐘,我已經(jīng)叫好了滴滴!睜敔斢指袊@的說“這么方便呀!”一會兒出租車到了,我們上了車,在車上爺爺拉著我的手說“你們現(xiàn)在的生活真是太便捷了,爺爺小時候外出和家里聯(lián)系,只能寫信,有時候十天半個月才能等到回復(fù),買個東西要去很遠的集市上,現(xiàn)在你們把手機拿出來就可以全部完成,真是太方便了!”我對爺爺說:“這叫智能手機,功能可多了通話、視頻、上網(wǎng)、照相、聽音樂、購物、出行,我現(xiàn)在連學(xué)習(xí)也離不開它,老師布置作業(yè)都是在我手機上完成的。”爺爺只會哈哈的笑,不停地說“OUT了,OUT了,看來我也該與時俱進了,可心媽,明兒陪我上街,我也去買一臺你這樣的手機!”

          “哈哈,老古董終于松口了,咱們一家都走上手機高速咯!”那爽朗的笑聲久久回蕩在山谷里。

        四年級作文 篇4

          今天,我和閻雨墨約了去度假村玩,度假村的中間有個大湖,湖里種滿了荷花。

          我和雨墨一起來到湖邊欣賞荷花,碧綠的荷葉像一把把小傘鋪滿了湖面,我不由想起以前學(xué)過的古詩“江南可采蓮,蓮葉何田田……”一朵朵粉紅的荷花開在碧綠的荷葉上面,格外顯眼。有的荷花只開了幾片花瓣,在風(fēng)葉輕輕搖動,就像一個在風(fēng)中翩翩起舞的仙子。有的荷花已經(jīng)完全開放了,花瓣層層疊疊特別漂亮。還有的只是花骨朵兒,小蜻蜓落在上面,這不就是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動靜相宜的圖畫嗎?

          荷花千姿百態(tài),荷葉生機勃勃?吹竭@美麗的荷塘,我和雨墨忍不住拿起手機拍下這一幅幅美麗的景象。陽光下,微風(fēng)中,荷花的芳香引來了許多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆蟲在荷花叢中翩翩起舞,又增加了一分靈動,一分生趣。我不禁對雨墨說:“下次我們一定還來這里看荷花!

        四年級作文 篇5

          前天我?guī)Щ貋砹艘粋彈弓,媽媽問我這彈弓是哪兒來的,我說是一位小孩給我的,媽媽有點不相信我說的話。

          后來,媽媽說讓我把那位給我彈弓的小孩找到,到了晚上,我洗澡后休息了,晚上睡覺還想著這事呢,第二天早上起床時,我都哭了,因為我怕找不到那位小孩,媽媽說可以給我時間找,她說,不管什么時候找到都行,媽媽還給我寫了一張紙條,我看了,上面寫著讓我不要隨便要人家的東西,還說,如果的確想一樣?xùn)|西,可以同爸爸媽媽說,適當(dāng)?shù)亩嘟o我零用錢去買,但就是不能想其他的方法得到想要的東西。

          我會慢慢的找到那位小孩子的,證明我說的是真的,我以后也會聽媽媽所說的,不會隨便要人家的東西,因為我喜歡的東西,別的小朋友也喜歡呀。人家給我了,他玩什么呀,想想媽媽說的真是有道理。

        四年級作文 篇6

          陳老師曾經(jīng)答應(yīng)教我們包粽子,今天陳老師終于通知我們?nèi)ニ野兆恿耍覒阎拥男那閬淼疥惱蠋熂。陳老師要求我們先做半小時作業(yè)再包粽子,我們只好服從“命令”了。漫長的半小時終于過去了,這時我們幾個同學(xué)都興奮得想大顯身手。小

          陳老師從廚房端出了米、粽葉、麻繩,我們幾個同學(xué)立刻圍在桌子旁抓起麻繩、粽葉擺弄開來。陳老師對我們說別急,先認真看她包,看完后我們再包也來得及。陳老師可真是包粽子的能手,只見陳老師先拿起兩片又寬又長的粽葉,熟練地卷成喇叭形,再用小勺舀了幾勺米,裝進了“喇叭”里,然后右手抓住粽葉放在左手拍幾下,陳老師告訴我們這是為了讓米實一點,粽子會更好吃點。最后再左一包右一裹,用麻繩一系,一個有棱有角的棕子就完成了。

          現(xiàn)在輪到我們了,我想原來包粽子這么簡單,就這么幾步有什么難呢,我原以為很復(fù)雜呢?墒俏野税胩煲窗檬潜獾,要么是圓的,總是包不成形,最后勉強包了一個粽子米粒還露在外面,其他同學(xué)也和我一樣顯得笨手笨腳。陳老師見了又教了一次,我們耐著性子再包了幾遍,終于包得好點了。我們望著有棱有角的粽子很開心,雖然包得還不是很結(jié)實,但卻是我們自己的勞動成果。

          經(jīng)過今天包粽子,我明白了:很多事表面看起來很簡單,其實做起來卻沒那么容易。

        四年級作文 篇7

          陽光那是晴天才獨有的東西,陽光能使人感到歡樂,心里爽快。我在學(xué)校里,開心是我的主旋律,偶爾有時候我感到不是那么地愉快。

          我在上體育1的時候,由于某種原因我只能自愿待在教室里。老師讓我一個人把全班都掃一遍和拖一遍,做得好的話,老師會給我一張勞動片。我立即拿起掃把把班級都掃了一遍,又拖了一遍。我又仔細地看了看,把黑板擦得干干凈凈,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍干凈,又墻角較臟的地方又拖了一遍。我看到干干凈凈的教室,我心里樂極了:這是我的勞動成果。我開心地去把拖把洗了;貋淼臅r候發(fā)現(xiàn)楊喻豪從前門跑了出來,我就知道沒有什么好事情發(fā)生了。果然我跑進班級時,垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本還沉浸在開心中的我突然感到一道閃電劈了下來,我只好把楊某某對我的一片“好心”給掃進垃圾桶里,不然我又要受到老師的'另一種方法的“雷轟電擊”了。從此以后我有5天沒有和楊喻豪說一句話。

          第5天的時候,楊同學(xué)主動來和我說他不是故意的,并向我道歉。我原諒了他,我們又成了好朋友。

          其實,有時候不必太較真。風(fēng)雨過后,又是一片美麗的彩虹。

        四年級作文 篇8

          我有一雙明亮的眼睛,可以看見五彩繽紛的世界。金燦燦的陽光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……

          早上起來,我的眼前一片黑暗,沒有一點光感。我心里不由得升起一絲恐懼。這是怎么了?我慢慢地坐起來,憑著記憶,一點一點找到臥室的門。我伸出雙手,光滑的墻壁從指尖滑過,再往四周摸索,“咚”我的腳一下子踢到了茶幾腿上,我走得更慢了,從臥室到客廳不過幾米的距離,我足足走了差不多兩分鐘,要在平時,10秒鐘就走到了。熟悉的環(huán)境尚且如此,出了家門豈不寸步難行?我繼續(xù)摸索著往前走,好像碰到了門把手,推開房門,腳邁得有點急,哎呀!差一點沒被門檻絆倒。再一步步往前挪,小心翼翼地把手搭在扶手上,順著樓道走到小院。清新的空氣迎面而來。定定神,右手邊應(yīng)該是一個花壇,我深一腳淺一腳的往花壇走去,一個趔趄,整個人栽倒在花壇里,翻身坐起,四周靜悄悄的,只有微風(fēng)輕輕吹過。我伸出手撫摸四周,粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹?可惜看不到他的挺拔。接著往前走,手指觸到了什么?軟軟的、滑滑的、隨風(fēng)飄來陣陣清香,這是那棵盛開的桃花?可惜看不到它的嬌艷。雙目失明的海倫?凱勒這樣說過:“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音!

          擁有光明多么美好呀!可以讓我們看到廣闊的天空是什么顏色;遼闊的大海是什么顏色;秋天的田野是什么顏色;冬天白雪皚皚的世界有多么的圣潔。

          珍惜光明吧,不要等到失去才覺得重要。

        四年級作文 篇9

          春風(fēng),春風(fēng)。請輕一點兒走,再輕一點好不好?樹上的小鳥還在睡覺。

          是啊,這個時候,花草還睡著呢!噓。不要告訴別人,我悄悄的問你:花兒是紅色的,小草是綠色的,那你是什么顏色的?

          “我啊,我身上夾帶著和熙的陽光,我身上帶著芬芳的香氣。我也不知道自己是什么顏色的。”

          “哇!多美呀!你一定是粉紅色的吧!”

          “我也不知道!贝猴L(fēng)搖了搖頭,窗外的一棵小樹動了幾下:“其實,人們等不了春的遲到,無法在寒冬中度過;于是,媽媽就派出了我,讓我,提前喚醒沉睡的世間萬物。”

          “哦。你媽媽是誰?我怎么沒有見過她?”

          一聽到“媽媽”這個字眼,春風(fēng)突然展開了笑顏:“你見過的,媽媽是春姑娘,她是世上最漂亮的媽媽!”

          這時,太陽升起來了。河水是流動的,倒映著金光也是流動的,這個時候,天方才剛剛發(fā)白。

          “哇!完了完了,我要去工作了!”歇著的春風(fēng)突然大叫一聲,緊接著飛快地跑開。一下子就不見了。

          剎那間,春天到了;▋洪_了,難道春風(fēng)是紅色的?草兒抽了出來,難道春風(fēng)是綠色的?我又搖了搖頭:柳樹長出了新芽、小鳥歸到了新家,連溪水也嘩啦啦不知回頭地唱著。

          寂靜之中,一個聲音突然冒了出來:“現(xiàn)在你知道我是什么顏色了吧?”原來是春風(fēng)。

          我無奈地沖她搖頭。

          “沒關(guān)系!彼业氖,帶我到草地上。蕩秋千,做游戲,各種各樣。當(dāng)我玩得正開心,她突然又不見了。

          春風(fēng),春風(fēng)。輕一點走啊,怕你會壓爛樹枝,怕你會藏在花中。再輕一點好不好?你輕輕的走,正如你輕輕的來,拂袖歸去,不帶走一抹云彩。

        四年級作文 篇10

          小時候,我學(xué)過一個成語叫“守株待兔,”明白了:不努力想獲得成功是不可能的。我們不能死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通,坐以待斃,要成長必須要有獨創(chuàng)才行。

          記得在一次綜合活動上,老師要求每一位同學(xué)帶一樣“特別”的東西來學(xué)校展示。一位同學(xué)自信地上臺。露出神秘的微笑,把手一伸說道:“猜,這是什么?”我們看見一個乳白色的小長方體的物品,看上去有一點像手機,可是手機也沒有那么笨重啊!同學(xué)們欲言又止,猜不出答案。于是,這位同學(xué)把蓋子一拉。這個“神秘”的物品終于呈現(xiàn)出它的真實面貌,原來是一盞折疊臺燈。

          哎!我們真的是鼠目寸光!曾幾何時臺燈已經(jīng)變成了這樣子。以前從最早的蠟燭到煤油燈直到愛迪生發(fā)明了電燈,人們才開始走進燈的時代。之后又從燈泡到更亮的燈管,再到現(xiàn)在的節(jié)能燈。

          是的,現(xiàn)在社會在進步,科技在發(fā)展,這些燈會越來越無法滿足人們的需求。一天晚上,我和媽媽在小區(qū)散步,看見一棵樹上掛著五彩繽紛的小彩燈,這樣雖然美觀,但不環(huán)保,我細心思考:如果這亮光是大樹本身發(fā)出來,那樣該多好呀!這樣既美觀又環(huán)保?墒窃鯓硬趴梢宰尨髽浔旧頃l(fā)光呢?

          于是我查找不許多資料,知道植物中有含葉綠素,于是,我思考了一下如果能把發(fā)光的基因,轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),這樣植物不就可以發(fā)光了嗎?但是植物不就可以發(fā)光了嗎?但是這樣是不是只能發(fā)出綠色的光了嗎?我們平時穿得衣服五顏六色,這都是用染料染成的。那么光可以用染料染嗎?我又發(fā)現(xiàn)了一種熒光染料,也把它植入植物的體內(nèi),那么植物不就可以發(fā)出五顏六色的光了嗎?

          我們可以把發(fā)光的植物種在街道兩旁,種在小區(qū)里,這樣不僅美觀還能方便行人。我們還可以種在高速公路兩旁,這樣可以減少夜晚交通事故的發(fā)生。我還可以把它種在家里,白天它可以釋放氧氣,夜晚可以為我們照明,因為它是自動感應(yīng)的,所以我再也不怕夜晚起來喝水會摔倒了。

          期待我們快點走進無燈時代,讓這些植物照亮美麗的世界,照亮人們的心靈。

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