關(guān)于小學(xué)四年級作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
出門旅游，串親戚，以車代步，對擁有私家車的人來所，是一件多么好的事�？晌乙稽c(diǎn)也不羨慕那些人，因?yàn)槲矣袗廊说臅炣嚥 ?/p>
暈車病，按理說，應(yīng)該對什么車都暈。可我對很多車都不暈，就對那些大巴車有“仇”。即使是這樣，暈車病也為我?guī)砹嗽S多不便。每次全家都高高興興地出去，到最后總是垂頭喪氣地會來。可真讓人頭疼！要說因?yàn)檐嚴(yán)锏沫h(huán)境吧，可不過里面怎么樣，我還是照吐不誤；要說遺傳吧，我家上上下下，就我一人暈車！
就說這次去外婆家玩吧。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我不得不坐大巴車。媽媽特意為我找了一輛無煙車，還讓我坐在窗口邊。我只能抱著一絲希望像：這次應(yīng)該沒問題了吧！車開動了。我開始觀察整個(gè)車廂，剛觀察，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極其嚴(yán)重的問題。這個(gè)司機(jī)打著“無煙車”的稱號，暗地里卻自己抽煙。再看看車上的男乘客，無一不是翹著二郎腿，手里拿著一根煙的。還好，沒有過多地影響我，可我真的想變成一位監(jiān)督員，上去罰他們的款。
車還在急速飛馳，窗外的景物也飛快地往后倒退著。車?yán)锏目諝庠絹碓讲�，我敢保證，著車?yán)锏臒熚�，一定會讓我永生難忘啊！汽車開始像一匹跛腳的馬，我的胃真的是在翻江倒海。那種感覺，就好像有什么東西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折騰死了！就在這緊急關(guān)頭，媽媽告訴我到了。真是一句救命話��！
我從坐墊上一躍而起，急急忙忙下了車，可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒吐出來，可走路歪歪斜斜地，看著就像個(gè)“活死人”。
這次又沒玩好！聽別人說，是因?yàn)槲叶渑杂幸桓苄〉墓谴蹋绊懙娇偵窠?jīng)，導(dǎo)致暈車，使我不能愉快地玩耍。
哎！真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了！
小學(xué)四年級作文 篇2
周一，李老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋并護(hù)蛋一天，來體會媽媽十月懷胎的感受。
第二天早晨，大家一到學(xué)校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈！簡直是五花八門，無奇不有：王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個(gè)網(wǎng)兜；張彥超為了確保雞蛋的安全，將雞蛋用垃圾袋包好，并裝進(jìn)了兩個(gè)杯子中，形成了一層“防彈衣”。
一天的護(hù)蛋之旅開始了，我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”，就連走路時(shí)， 也要用手護(hù)住雞蛋，生怕有人會不小心撞破它。而最大的難題，還是在寫作業(yè)和上課發(fā)言的時(shí)候。寫作業(yè)時(shí)，由于害怕身體離桌子太近，把雞蛋碰碎。于是，我干脆把雞蛋握在手中，確認(rèn)周圍安全后，才開始寫作業(yè)；上課就更麻煩了，每次上課發(fā)言的同學(xué)總會本能地用手護(hù)住雞蛋，生怕自己的雞蛋“陣亡“。
半天下來，許多同學(xué)的蛋已經(jīng)已各種各樣的方式“犧牲”了，而剩下的同學(xué)在慶幸之余都提心吊膽地繼續(xù)護(hù)蛋著。
終于，一天熬過去了，全班一半人的蛋都碎了，各個(gè)垂頭喪氣，而沒碎的人則一個(gè)個(gè)眉飛色舞，而我的雞蛋則被我無意中坐碎了。
今天的護(hù)蛋活動，雖然我失敗了，但也讓我懂得了，從我在肚子中開始直到呱呱墜地那一刻，媽媽就這樣一直保護(hù)著我，把我當(dāng)成她的寶貝，用她的心隨時(shí)隨地守護(hù)著我！
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我的姨父邀請我們?nèi)遥剿睦霞?-----沈家，摘野草莓，我們興高采烈地出發(fā)了。
我以前從不知道野草莓長在哪兒,是長在樹上呢?長在河里呢?還是長在田里呢?哈!今天終于要一探究竟了。
車子經(jīng)過彎彎曲曲的盤山公路,終于到了沈家。我們迫不及待地挎上小竹籃，在姨父地帶領(lǐng)下，向后山出發(fā)。沈家真是一個(gè)山清水秀的世外桃源啊，這里的水特別的清澈，這里的山特別的挺拔，好像空氣都是甜的一樣！
一路上，我不停地問姨父，野草莓長在哪兒�。恳谈干衩氐匦α诵�，賣起了關(guān)子，說：“別急，待會你就知道了”。走在田間的小路上，突然聽見表弟驚嘆道：“哇，好多野草莓�。 蔽壹泵︼w奔過去，一看，在路旁的小水溝邊真的有好多野草莓呢�！跋葎e摘！”姨父阻止了我們的進(jìn)一步行動，說：“好的還在后頭呢”。我?guī)е上f分的心情一步三回頭地離開了。
到了山腳下，我抬頭仰望，哇！好高�。∥倚睦锊唤行┌l(fā)毛，表弟直接打起了退堂鼓，拉上舅媽說：“我不想去了，就在這兒玩兒！”我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”所以我決定親自見證一下高山上的野草莓。
費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于登上了一處人跡罕置的高地。收獲的時(shí)刻終于到了，展現(xiàn)在我眼前的是滿山遍野的野草莓，它們鑲嵌在綠叢中，是那樣美麗誘人！大家二話不說，埋頭苦干起來。這里的野草莓又紅又大，我一邊摘一邊吃，好甜��！很快竹籃就滿了，我懷著豐收的喜悅下了山。
這次活動使我明白了，不經(jīng)過勞動就得不到收獲，不經(jīng)過努力就得不到成功！
小學(xué)四年級作文 篇4
黃昏，景色很美，太陽把自己最好的一絲光輝灑在大地上，整個(gè)世界都變黃了。昆明動物園的動物們卻顯得有點(diǎn)和以往不同，他們竊竊私語，在商量著什么重大的事情，原來他們準(zhǔn)備晚上集體大逃亡。
游客們陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下飼養(yǎng)員老費(fèi)正在費(fèi)力地給動物們喂食。他們表面上吃得很香，心里卻盼望著老費(fèi)快走，好讓他們得到自由。
老費(fèi)熟練地拿起門口的大鎖，又習(xí)慣性地鎖上大門。老費(fèi)的背影才剛剛消失在動物們的視線中，狼大哥便嚎叫起來，這是行動的號令。鸚鵡哈利從籠中的破洞鉆出來，把幾個(gè)關(guān)押動物們的籠子一一打開，動物們爭先恐后地跑出來，向大門涌去。門衛(wèi)被為首的虎大叔嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑走了。
動物們高聲呼喊：“自由萬歲”，向原始森林進(jìn)發(fā)。突然，身后傳來了警笛聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見幾輛警車從遠(yuǎn)處駛來�！霸趺崔k？怎么辦？我可跑不快！”羊阿姨急了�！芭氖裁矗坑形以�！”羊叔叔想來個(gè)英雄救美�；⒋笫逵蒙种醯目跉庹f：“大家別慌！聽我分配！豹子，你引開警察，大象，你保護(hù)大家，帶大家去森林，注意，千萬小心！”說完，大家各就各位，分頭行動了。
豹子把警察引到了密林里，警察們迷路了，找來找去找不到出口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連GPS都找不到他們在哪里。大象把動物們帶到山洞里，老虎則外邊巡邏。突然，豹子像一陣風(fēng)似地“刮”到虎大叔的身邊，向虎大叔說明了情況�！昂昧�，危險(xiǎn)已經(jīng)過去，大家解散吧！不過，遇到危險(xiǎn)一定要來找我！”“耶---”大家都興奮極了，因?yàn)�，他們自由了�?/p>
從此，動物們就在這兒生息繁衍，日子過得很好。至于警察，也被虎大叔引出了森林。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，我們?nèi)襾淼搅伺瓮丫玫膹V東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個(gè)長方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍(lán)燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的.草叢中，藏著一只小穿*甲！我問爸爸：“那只穿*甲是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只穿*甲。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因?yàn)榇?甲的爪子是專門刨土的�！翱矗活^梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點(diǎn)，像盛開在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長的腳，還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會兒，我們又看見一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了博物館，走在回家的路上，我對媽媽說：“大自然真奇妙！”
小學(xué)四年級作文 篇6
生活中，我特別愛吃糖，生活中的我，就像一顆糖。
在學(xué)習(xí)上我就是一顆維生素糖。在上課的時(shí)候，我充分吸收著“營養(yǎng)餐”，到考試的時(shí)候，我就把“營養(yǎng)”釋放出來，怎么樣？我是不是像一顆維生素糖呢？
在為人上的我就像一顆跳跳糖，在玩游戲時(shí)我是最瘋的，幫老師忙的時(shí)候我是最積極的、助人為樂的時(shí)候我是最熱心的……怎么樣？我是不是像一顆跳跳糖呢？
在校園里，我就是一顆夾心糖。表面冷漠，但心里卻很溫柔。在我的同桌惹我生氣的時(shí)候，我會想：“哼你在有難題問我，我不會告訴你！”可是當(dāng)他有難題問我時(shí)我還是會爽快地并細(xì)心地為他講解，早把那句話拋到了九霄云外了。怎么樣？我是不是像夾心糖一樣，外表硬硬的，內(nèi)心卻是軟軟的。
在家里我就像一個(gè)泡泡糖。一天，媽媽告訴我，要給我買一個(gè)書包，我以一分鐘的速度，告訴了我所有的好朋友，讓她們?nèi)ノ壹依锟次业男聲�。不一會，媽媽兩手空空回來了，我問媽媽：“媽媽，我的新書包呢？”媽媽說：“買什么新書包呀！趕快去寫作業(yè)！”這時(shí)，我就像是一個(gè)泡泡糖一樣，“啪”的一下爆了。
我在生活中，我就像一顆糖。難道不是嗎？
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