關(guān)于四年級(jí)作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在一片富饒的大森林里，住著許多叢林貓，它們分成了三個(gè)種族，分別是火族、雷族、風(fēng)族。因?yàn)槭澄锏呢S盛和眾貓的遵守條約，它們一直和平的相處著。
可是隨著時(shí)間的推移，貓的數(shù)量越來越多。漸漸的，食物就出現(xiàn)了短缺，風(fēng)族的族長(zhǎng)旋風(fēng)王是一只體型彪悍、毛色黑亮、跑跳迅速、很有心計(jì)的一只貓，它考慮到本族的利益，就想：“為什么我不能用計(jì)將雷族和火族除掉，這樣，風(fēng)族就可以更好的繁衍，自己也可以獨(dú)霸整個(gè)森林了�！庇谑牵秃妥约旱挠H信巴克進(jìn)行討論后，想出來了一些“妙計(jì)”。但是它們絕對(duì)想不到，這一切都被一只正在巡邏的雷族貓聽到了。這只雷族貓聽到這些話，有點(diǎn)懷疑，但它很聰明，躲在暗處，一點(diǎn)也不敢暴露自己。
一個(gè)陽光明媚的清晨，風(fēng)族族長(zhǎng)旋風(fēng)王帶領(lǐng)風(fēng)族眾貓來到了火族的領(lǐng)地，它看到火族族長(zhǎng)火中王正在操練部下：“一、二、三”火中王響亮的聲音沖破云霄，只見火中王金色的毛發(fā)閃閃發(fā)亮、四肢強(qiáng)壯有力、一對(duì)炯炯有神的眼睛放出理性的光芒。旋風(fēng)王立刻快步走過去，拉住火族族長(zhǎng)火中王的手，悄悄地對(duì)火族族長(zhǎng)說：“你不知道吧，雷族居然準(zhǔn)備偷襲你們，然后打敗我們，稱霸整個(gè)森林！”火族族長(zhǎng)不太相信地說：“能有這種事情，雷族不是一向很遵守‘叢林貓和平相處條約’么？”
“千真萬確，這可是我在一次巡邏過程中發(fā)現(xiàn)的秘密，雷族它們已經(jīng)不把‘叢林貓和平相處條約’放在眼里了！”風(fēng)族族長(zhǎng)旋風(fēng)王趁機(jī)煽風(fēng)點(diǎn)火地說。“可惡！”火族眾貓氣得牙齒緊緊地咬在一起�；鹱迨最I(lǐng)火中王說：“雷族已經(jīng)不遵守‘叢林貓和平相處條約’了，但是，我們要遵守，我們要等待他們來進(jìn)攻，然后擊敗他們！”
風(fēng)族族長(zhǎng)旋風(fēng)王又帶著它的貓們來到了雷族的營(yíng)地，對(duì)雷族的首領(lǐng)雷伊說：“你們還不知道吧，火族正打算消滅掉你們，再將我們趕出森林，自己獨(dú)霸整個(gè)森林呢！”雷族族長(zhǎng)雷伊年紀(jì)很輕，但它是最有理性最智慧的貓，不過這次它的表現(xiàn)與火族族長(zhǎng)差不多，也是不太相信地問：“不可能吧，火族可是一向很遵守‘叢林貓和平相處條約’的�！�
“這可是真的啊！我已經(jīng)看到他們擺好了陣子，馬上就要來進(jìn)攻了！”風(fēng)族族長(zhǎng)旋風(fēng)王看上去很擔(dān)憂地說。雷族族長(zhǎng)雷伊看了看叢林里越來越多的貓，低頭想了想，也覺得此事必須處理了，就對(duì)雷族眾貓說：“這樣吧，我去偵察一下，有情況馬上回來通知你們�！闭f完，雷族首領(lǐng)雷伊就沖向了火族的營(yíng)地。
過了一會(huì)兒，雷族族長(zhǎng)雷伊回來了，它很生氣地說：“這是真的！火族已經(jīng)擺好陣子了！我們要替天行道、先發(fā)制人，沖啊，兄弟們！”話說火族那邊也發(fā)現(xiàn)了雷族眾貓，紛紛沖了過來，一張大戰(zhàn)就要開始了。風(fēng)族族長(zhǎng)在心里偷笑：“哈哈，森林馬上就是我的了！”
眼看一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要一觸即發(fā)，這時(shí)，一只雷族貓杰克卻勇敢地站了出來，它大喊：“大家不要被誤導(dǎo)了！我前幾天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了風(fēng)族族長(zhǎng)的陰謀，剛開始我還有點(diǎn)懷疑事情的真實(shí)性，可是現(xiàn)在，看到馬上就要爆發(fā)不必要的惡戰(zhàn)，我就把我知道的一切都說出來，在我巡邏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)族首領(lǐng)教唆火族的同胞們來進(jìn)攻我們，又跑來對(duì)我們說謊，說火族的同胞們馬上就要來進(jìn)攻我們。因此，事情才會(huì)鬧成這樣，請(qǐng)大家不要相信它！”兩族的貓想了之后，紛紛覺得有理，都憤怒的沖上去和風(fēng)族對(duì)決，風(fēng)族的幾個(gè)主謀人員很快就被趕出了森林。
四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)村寨里，雪兒是唯一的漢族人。雖然住在這個(gè)少數(shù)民族村寨里，但她始終不忘“互助”這一民族美德。
媽媽曾經(jīng)告訴她：在她家的附近，有一位老奶奶，年過七十了，因長(zhǎng)年沒有親人在家，非常孤獨(dú)，媽媽就經(jīng)常過去幫助老奶奶做家務(wù)，或陪老奶奶聊天。
后來，媽媽去世了，雪兒好傷心。那位老奶奶也重新陷入了孤獨(dú)。怎么辦呢?雪兒銘記著媽媽的話，決心去陪陪那位老奶奶。
那天，剛剛放學(xué)，15歲的雪兒急忙跑回家，放下書袋，帶上瓜果蔬菜，按照媽媽指示的路線去看望那位老奶奶，還打算給老奶奶做上一頓香噴噴的飯菜。……走著、走著，她看見了一座破舊的老房子，便推門走了進(jìn)去，只見一位雞皮鶴首的老奶奶坐在木椅上，木椅已經(jīng)很破舊了，顯然，老奶奶家一點(diǎn)也不富裕。
“那位姑娘怎么沒來?”老奶奶問道。
“我媽媽死了，她讓我替她來照顧您�！毖﹥亨卣f。
老奶奶忽然傷心起來。
雪兒二話不說，放下菜簍子。為了讓老奶奶感受到家庭的溫暖，雪兒準(zhǔn)備先給老奶奶做幾道菜，畢竟老人家也餓了。做好了飯，雪兒一口一口地喂老人吃。
吃完了飯，老奶奶摸著雪兒的臉，說：“小姑娘，謝謝你!今天是我過得最快樂的一天了，你真比我的女兒還親啊!”“不用謝，不用謝!這也是為了滿足我媽媽的心愿啊!”雪兒害羞地用圍裙擦了擦手……
四年級(jí)作文 篇3
童年玩過的游戲像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，最美好的回憶在童年，童年是每一個(gè)孩子最喜歡的時(shí)光。我的童年是無憂無慮的，童年是我最愛玩游戲了，最有趣的游戲要數(shù)打水仗了。
星期天和朋友相約在草坪旁，拿上作戰(zhàn)工具：兩個(gè)盛滿水的小木桶，四把水槍、十來個(gè)裝滿水的氣球。準(zhǔn)備就緒。我們便開始分配，我和楊千軍等四人分在一起，一共有八個(gè)人，兩人拿水槍開戰(zhàn)，一人準(zhǔn)備水源，一人準(zhǔn)備水球炸彈。分配好了以后，我們便開戰(zhàn)了。
我趁楊千軍不注意，一個(gè)炸彈扔過去，她便光榮“犧牲”了。我們隊(duì)抓住俘虜。然后我又接著進(jìn)攻，不久，草坪上都掛滿了水珠，我們殺得天昏地暗，天漸漸黑了，我們累的氣喘吁吁，小草也喝足了水，我們也玩的盡興。真是一舉兩得啊！
我們戀戀不舍的道別，在歡聲笑語中結(jié)束了戰(zhàn)斗，這就是我童年最愛玩的游戲之一，我喜歡它，它讓我的童年回味無窮。
四年級(jí)作文 篇4
在一片綠得如同翡翠般的森林里居住著兩大螞蟻家族，一類是勇猛的紅螞蟻，一類是不服輸?shù)暮谖浵�，它們之間經(jīng)常征戰(zhàn)。
一天，在一片綠葉上，一只紅螞蟻和一只黑螞蟻相遇了。紅螞蟻叫紅大頭，黑螞蟻叫黑大頭。
這時(shí)，一顆紅漿果從樹上滾了下來，兩只螞蟻立即兩眼放光，飛奔著去搶紅漿果。因?yàn)楫?dāng)時(shí)森林里比較干旱，紅漿果非常稀少。
由于紅大頭身體強(qiáng)壯，一下子就把黑大頭踢飛了。黑大頭很氣憤，便跑回巢去搬救兵。一會(huì)兒便看見長(zhǎng)長(zhǎng)一條黑線朝這個(gè)方向迅速移來。紅大頭驚呆了，扔下漿果就跑。
黑螞蟻們搶到了紅漿果齊聲歡呼。正當(dāng)它們還沉浸在歡樂的喜悅中，紅螞蟻部隊(duì)大舉進(jìn)攻，于是兩群螞蟻又廝殺起來……
突然，一群猴子和小鹿從森林中氣喘吁吁地跑過來，對(duì)螞蟻們說；“別打了，大家快跑吧！山上著火啦！”螞蟻們不信，還是打得熱火朝天。只見逃亡的動(dòng)物越來越多了，他們終于停止了戰(zhàn)斗。
一陣風(fēng)吹過，飄來了滾滾濃煙。螞蟻們嚇壞了，向四周倉(cāng)皇逃竄。這時(shí)，紅漿果也被風(fēng)吹走了，咕嚕嚕地滾下山去了。
螞蟻們傷心極了，紅漿果沒吃到還遇到了一場(chǎng)災(zāi)難，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。聰明的紅大頭靈機(jī)一動(dòng)說：“要是我們能抱成一個(gè)球，像紅漿果那樣滾下山去，那我們不就得救了嗎？”
于是所有的螞蟻抱成一團(tuán)，變成了一個(gè)巨大的“螞蟻球”。紅大頭使勁把“螞蟻球”推下了山，自己卻被困在火海中了。
到了山下，螞蟻們得救了，卻發(fā)現(xiàn)紅大頭不見了，正要四處尋找。突然，聰明的紅大頭坐著“樹葉傘”飛了下來，像個(gè)戰(zhàn)斗英雄，螞蟻們高興得拍手叫好！
從此，紅螞蟻和黑螞蟻再也沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)，快快樂樂地生活在一起。
四年級(jí)作文 篇5
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無窮的樂趣。
四年級(jí)作文 篇6
星期六的早晨，天氣晴朗，空氣格外的新鮮，我在院子里忙個(gè)不停，因?yàn)榻裉煳液屠习忠梢患笫隆跇涓?/p>
我拿著鐵鍬，左手叉著腰，右腳踩在鐵鍬上，一副英姿颯爽的樣子，“哈哈，璐璐，今天怎么起的這么早啊，難道今天的太陽從西邊升起來了？”還帶著濃濃睡意的老爸從樓上走了下來，我一聽急了：“干什么，挖樹根啊，不是你交代的嘛！是不是昨天喝多又忘記了？”一聽我說，爸爸才恍然大悟，趕緊換衣服去了。
我彎著腰，先用鐵鍬把樹周圍的磚給挖了起來，整齊的擺放好，看到下面竟然是一條條交錯(cuò)縱橫的小根，像一個(gè)個(gè)白嫩頑皮的孩子，一個(gè)趴在一個(gè)上面，互相吐著舌頭。再往下面挖，就挖到他們的“媽媽”了——主根�！皨寢尅钡拇笫执譅钣辛Γ�(dāng)然比那些虛根爛葉難挖的多了，爸爸拿來一把很鋒利的刀，向主根砍去。咦，咋沒有砍斷哩？再砍，再砍，再砍，啊，終于砍斷了！我正準(zhǔn)備把樹跟向外面扔出去時(shí)，一條蟲子神不知鬼不覺的爬上了我的手，我不由大驚失色的叫了一聲，趕緊將蟲子撥拉掉。
我又開始往外拔樹根，可拔到一半時(shí)，一個(gè)問題跳入了我的腦子里“爸爸，咱們把樹根拔了，它會(huì)死嗎？”“會(huì)吧。”“那它的根有毒嗎？”“沒有，所有的樹根都沒有毒�！甭犃税职值脑捨曳畔滦膩�。
干了一上午活，雖然我感覺很累，但是我也領(lǐng)略勞動(dòng)的喜悅，這一上午我可真沒白忙活！
四年級(jí)作文 篇7
當(dāng)上帝賦予人間一個(gè)新生命時(shí)，命運(yùn)的安排會(huì)讓我們相遇。我們一生中總會(huì)遇到很多老師，是他們教會(huì)了我們生命的真諦，是他們賦予了我們生命的內(nèi)涵。
人們常說我們是祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤勞作的園丁。是啊，當(dāng)我們踏入校門，擁入知識(shí)的懷抱時(shí)，就已經(jīng)在接受老師們用心良苦的`學(xué)習(xí)培育了。您讓我們這些懵懂無知的孩童慢慢走向成熟。
孜孜不倦是老師的寫照，無怨無悔是老師的本質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里汲取書本精華時(shí)，總少不了一個(gè)人終日站著，手執(zhí)粉筆為我們講解，那就是老師。歲月無情，但紛飛的粉筆灰卻終日不倦地訴說著老師的疲憊。也許只有那教室里回蕩的聲音才能明白其中的苦楚。盡管如此，但頑皮的我們還是惹老師生氣，使老師憤怒，讓老師們?cè)诳鄲炛�，還得苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行勸誡。
每當(dāng)我們看見老師那憂傷的眼神，每當(dāng)看見老師那疲憊的姿態(tài)，每當(dāng)我看見——我真的想說，老師，我懂你！
有時(shí)候，生氣使你失去了耐心，面對(duì)有些學(xué)生的冥頑不靈，你開始給他們靈魂上的敲擊，您說他們會(huì)明白的。
是啊，也許現(xiàn)在社會(huì)上某些人對(duì)老師有所不滿，但我們相信老師是有苦衷的。對(duì)這些，我們不能說什么，唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，好好聽話，不讓老師擔(dān)心就好。
我們這些小樹苗，根基還不是很穩(wěn)固，可能會(huì)隨風(fēng)搖擺，是您把我們扶正，希望長(zhǎng)成參天大樹。我們知道，我們還需要更加努力。
老師，謝謝您！我們會(huì)懂您，我們會(huì)努力，小樹苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的！
四年級(jí)作文 篇8
看了今天的語文報(bào)，令我印象最深刻的是這篇文章“姐姐受傷了”，因?yàn)樗屛蚁肫鹨荒昙?jí)時(shí)，我受傷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)時(shí)，我最喜歡去玩教室旁的秋千，有一次，因?yàn)槭幍锰吡�，而從秋千上跌了下來，爸爸、媽媽和老師都心急如焚，不知道我有沒有怎么樣，等到了醫(yī)院照Ｘ光的時(shí)候，才知道右小腿骨裂開了，需要打半個(gè)月的石膏。
在這些日子里，我苦不堪言，因?yàn)槊刻焱砩�，我都痛得輾轉(zhuǎn)難眠，而且，不能開開心心的到處跑來跑去。到現(xiàn)在，這畫面還是會(huì)一直浮現(xiàn)在我的腦海；文中作者的姐姐，也因?yàn)閴|高椅子拿東西，而不小心從上面摔了下來，造成左手手腕不完全骨折”，雖然她可以到處走來走去，但卻不能吃她最喜歡的香蕉，真是可憐。雖然我們受傷的部位不同，但我相信，我們都得到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
讀其它人的文章，不但可以吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，還可以學(xué)到別人的寫作技巧，真是一舉兩得�。∫院笪乙惨喽嘧x報(bào)，再和別人分享我所得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
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