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      2. 四年級作文

        時間:2021-03-28 19:37:53 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級作文匯總十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】四年級作文匯總十篇

        四年級作文 篇1

          一場無情的大雨掩蓋了我們最喜歡的體育課,但是,教室里依然有同學(xué)們在歡呼。原來,體育老師在給我們玩一個游戲,這個游戲的名字叫“擊鼓傳花”;◤狞S晨鏘那兒傳來,大家傳的速度就像哪吒腳下的風(fēng)火輪一樣快,都爭先恐后的,生怕老師停了音樂,自己要上去做廣播體操。過了一會兒,老師將音樂停掉了,不能在繼續(xù)傳了,我和后面的虞昕昊還在猜誰會拿到花兒。

          原來花兒在王勝凱手里,他是第二桌的,所以二號、十二號、二十二號、三十二號、四十二號和王勝凱自己要上來做一次廣播體操!耙欢奈辶甙恕保蠹易龅亩己。接著,王勝凱馬上將花兒傳給了別人,我們緊張的心情又發(fā)動了。花兒傳給虞昕昊了,他居然從容不迫的,一點(diǎn)也不緊張,我心里想:虞昕昊是吃了豹子膽嗎?不怕做麻煩的廣播體操。我見他這樣,厲聲呵斥:“快點(diǎn)啊,虞昕昊,別浪費(fèi)時間,”他不聽,還跳起了舞,這讓我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一樣,在音樂停止的前一兩秒,迅速將花兒扔給了我。我頓時火冒三丈,大聲對他說:“虞昕昊,你為什么不早點(diǎn)傳給我,非要現(xiàn)在給我!蔽艺f完,心不甘情不愿地去做廣播體操了……“叮叮叮!”下課了,我們還陶醉在這個游戲里,懷著開心的心情走出了教室。

          這件事讓我明白了:做事不要緊張,要大膽一點(diǎn),看準(zhǔn)時機(jī),沉著冷靜,一擊即中。

        四年級作文 篇2

          鄉(xiāng)間的小路上,飄著瓜果的香味,紅紅的蘋果,像一個個小燈籠,一串串紫葡萄,像一串串黑珍珠,鄉(xiāng)間四處都是一片美景!

          春天,桃花開了,梨花開了,粉紅的桃花綻放著笑臉,像雪一樣純潔的梨花隨風(fēng)飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來飛去,小燕子從南方歸來。小河里,藏了一冬的魚兒都游到水面上來了,岸邊風(fēng)婆婆正在給柳姑娘梳辮子。

          夏天,農(nóng)民伯伯可忙了,他們給菜除草、澆水、施肥,小麥長得旺盛,一片綠油油的。他們的菜園里,菜可多了,玉米、青菜、萵苣等等,都是一片誘人的翠綠。在他們后院,會看見雞媽媽帶著小雞們在草地中覓食,不時咯咯!地叫著自己的孩子,好斗的大公雞,正在歡蹦亂跳地?fù)屖澄。小河邊,孩子們在小河里嬉戲、玩耍,涼爽極了,到處都一片笑聲,在綠樹陰下。會見一群鴨子游戲水中。

          秋天,落葉紛紛飄入小河,給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田里,水稻成熟了,農(nóng)民伯伯更忙了,收割機(jī)正在稻田里收獲豐收的果實(shí)。

          鄉(xiāng)下無論什么時候,無論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

        四年級作文 篇3

          我有一個夢想,就是長大后成為一名畫家。我要用手中五顏六色的畫筆,畫出花博會的多姿多彩,畫出常州的日新月異,畫盡祖國的山山水水。

          從我很小的時候開始,我就喜歡到處涂鴉了。家里無處不有我的“作品”,墻上、桌子上、門上……只要一有空,我就喜歡涂涂畫畫,自己創(chuàng)作。大家經(jīng)常夸我畫畫畫得好,我聽了非常高興。更加激發(fā)了我對繪畫的興趣。

          多彩的畫筆,潔白的畫紙,我要在上面畫出絢爛的常州,靜美的西太湖,雄偉的高架橋。藍(lán)天白云下,一座座高樓大廈,路邊開滿了各種鮮花,人們穿著時尚,沐浴在春風(fēng)中,笑臉就像鮮花一樣燦爛。

          我相信,只要我好好努力,不放棄,不失望,堅(jiān)持下去,終有一天,我的夢想之花會在我悉心的灌溉下絢爛開放的!

        四年級作文 篇4

          一年有四個季節(jié),有春、夏、秋、冬。春天萬紫千紅,百花盛開,夏天狂風(fēng)暴雨,熱情似火,冬天冷若冰霜。但我最喜歡的,還是秋天。

          秋天沒有冬天的冷,沒有春天的溫暖與慈祥,也沒有夏天的紅紅火火。但它有它自己的與眾不同,也有自己的“個性”。

          秋季,是由夏季到冬季的過渡季節(jié),陰歷為7至9月立秋到立冬,陽歷為9至11月,天文為秋分到冬至這一段時間。氣象工作者研究的氣候?qū)W標(biāo)準(zhǔn)是:炎熱過后,五天平均氣溫穩(wěn)定在22度以下時就算進(jìn)入了秋季,低于10度時秋季結(jié)束。

          由此可見,秋季十分涼爽,也是外出游玩、度假的好時機(jī)呢。這也是我喜歡它的原因之一 。

          秋天也是豐收的季節(jié)。一到了秋季,家鄉(xiāng)的菜呀,花生呀都成熟了。只要是一里地以內(nèi)都飄散著濃郁的菜香味。漫山遍野一片綠色,這時的家鄉(xiāng)是最美的。

          在秋天時,我去了濟(jì)南的趵突泉。一陣一陣的涼爽的風(fēng)吹來,泉面上便碧波蕩漾,閃著七彩的光芒,旁邊的樹林中還傳來一陣陣清脆悅耳的鳥鳴。真是應(yīng)了那一句詩:“清波收潦日,華林鳴籟初!倍嗝赖囊痪湓娧。

          我喜歡秋,自然也喜歡秋天的雨。秋雨不像夏雨那樣雷聲陣陣,不像春雨那樣柔美細(xì)膩,也不像冬雨那樣冰冷刺骨。而是滴滴答答的,淅淅瀝瀝的。雨滴打在房頂屋檐上時,便奏出了一首一首的美妙歌曲:“滴滴答答,滴答滴答”……。.每當(dāng)這種時候,我都會閉上眼睛細(xì)細(xì)地“品嘗”。

          秋天,樹葉都變的金黃。原來,是秋的是秋派來的使者呀。它走過的路上便落葉紛紛。瞧,它來到了樹林中,走呀走,走呀走,它路過的地方所有的樹葉就變的金黃。

          當(dāng)夏天的最后一陣風(fēng)吹過,我就知道,秋天來了。

          秋天來的時候,是悄悄地來的。它是乘著輕柔涼爽的風(fēng)來的,是坐在飄落的樹葉上來的,它也是快樂的來的。

        四年級作文 篇5

          生活中,有許多關(guān)心和愛我們的人,他們都給了我們不同的愛,有慈祥的愛,嚴(yán)厲的愛,無私的愛……總之他們給予了我們:愛。

          一朵瘦小的荷花,一張無私的荷葉,一位放學(xué)因雨未回家的女兒,一個慈祥的母親,在這場夏天大雨到來時,將愛,演繹的無可挑剔。

          “嘀鈴鈴……”一陣放學(xué)后急促的鈴聲響起來,哎呀,我怎么忘記今天,是我打掃了呢?眼看同學(xué)們,一個個都走光了,我鼻子一灰,想到:我得趕緊打掃,要不然回家就遲到了,我迅速拿起掃把,爭取在一分鐘內(nèi)打掃完,然而,時間一分一秒的過去了,我累得滿頭大汗豆大般的汗珠一直往下滴……“終于打掃完了!”我高興的沖出教室,風(fēng)馳電掣般跑到校門口,沒想到,在一剎那的瞬間,一滴豆大般的雨點(diǎn)滴到了我的額頭上,我一看,心想:下的還不小啊﹗怎么回去呢?忽然,我心里一震:哎呀,今天媽媽讓我拿上雨傘,說會下雨,我居然沒拿……我的心情比六月天變得還快,使我從高興變得傷心起來,在朦朧的雨中出現(xiàn)了一個覺得很熟悉有很陌生的背影,慢慢地,逐漸看清楚了,原來是她——我的母親。只見她累得已經(jīng)上氣不接下氣,她吞吞吐吐的對我說:“我來晚了,對不起!”只見她拉住我的手就走,在路上和我一句話都沒說……過了許久,我發(fā)現(xiàn)媽媽的背濕了,原來她把大部分的傘都讓給了我,我把我看見的都告訴了她,媽媽卻說:“我沒事,淋點(diǎn)雨不要緊﹗”看著媽媽的面容,我感到羞愧極了。

          愛,是一盞明燈,能照亮我前進(jìn)的方向;愛,是一團(tuán)火焰,能融化我心中的冰霜;愛,是火紅的`太陽,能給予我奮進(jìn)的力量!

        四年級作文 篇6

          秋天,我到姥姥家的菜園里去拔蘿卜。

          進(jìn)了菜園一看,!這么多的蘿卜呀!一個個都水靈靈的,真招人喜愛。看來,我今天要費(fèi)很多力氣才能拔完這些蘿卜啊,也一定會享受一頓蘿卜美味了。

          開始拔蘿卜了。一二三拔,哎呀,蘿卜沒有拔出來,卻累得滿頭大汗,手上還沾滿了泥巴。但是,我不想放棄,擦擦臉上的汗,拍拍手上的泥,又開始拔了起來,一二三!一二三!呀,我的手上有一個大蘿卜了,只是,我摔了一個四腳朝天。我顧不得疼痛,高興地抱著蘿卜撒起了歡兒。

          姥姥說:“瞧把你高興的,還有那么多的蘿卜等著你來拔呢!薄袄牙眩灰,就瞧我的吧!”我拍著胸脯,擺出了一副男子漢的架勢。

          慢慢的,在姥姥的指導(dǎo)下,我掌握了拔蘿卜的竅門,就越拔越快了,越拔越順利了,哈哈,也越拔越愛拔了。很快的,我就和姥姥倆把菜園里的蘿卜全拔完了,我的全身雖然冒出了一身的大汗,可是內(nèi)心卻高興極了。

          今天的收獲可真大呀!我還可以吃一頓蘿卜大餐。

        四年級作文 篇7

          家庭像天空,我像小鳥,沒有天空我將無法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒有它我將無法生長;家庭像雨水,我是樹苗,沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光,我像花兒,沒有陽光我將不再漂亮。國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。每個人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約 。

          勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          我的媽媽是一個非常勤儉的家庭主婦,雖然掌握著全家的財政大權(quán),但自己從不亂花錢,就連購買生活必需品都要精打細(xì)算,最近更是把“節(jié)約”發(fā)揮到極至。

          “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天,吃飯時,不小心掉到桌子上幾個小米粒,當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時,媽媽突然大聲喊道:把飯桌上的米粒撿起來吃了,你一定要珍惜糧食!這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,你不珍惜糧食是一種惡習(xí)!”從此以后,我每次吃多少盛多少,記住了媽媽對我說過的話:一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水,一片辛苦。

          在我的家里這種事情還很多,例如洗臉池中,總是有著一個盆子。這個盆子是干什么用的呢?哈哈,是用來接洗漱水的。

          每當(dāng)蒸米飯時,媽媽經(jīng)常把淘米水存在瓶子里,等到需要澆花的時候再用。我們家的花長得倒是挺生機(jī)勃勃的。養(yǎng)過魚的水可以澆花,洗過臉的水可以拖地,為了不浪費(fèi)水,所以要進(jìn)行水的二次利用。現(xiàn)在很少出現(xiàn)這種情況,可是媽媽卻說這是“美德”。

          良好的家風(fēng),就好像燦爛的陽光,新鮮的空氣,非常有利于孩子健康成長。能生長在勤儉節(jié)約的軍人家庭,讓我感到幸福和自豪。

        四年級作文 篇8

          我今年升入六年級了,自然而然也就換了老師。今年的老師留著斜斜的劉海,兩掌長頭發(fā)。老師的眼睛近視了,戴著一副黑邊紅帶的眼鏡。我們一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師一個不算秘密的秘密,就是老師上課喜歡笑,老師一笑,魚尾紋和皺紋全都不見了,老師笑得很耐看,我喜歡老師那么笑。

          老師雖然近視,但老師喜歡看書和寫作。老師提倡同學(xué)們買曹文軒的書,因?yàn)椴芪能幍臅,文筆很美。老師偶爾也問同學(xué)們借書看。老師看的書可多了,有《青銅葵花》、《草房子》、《女生日記》、《我要做個好孩子》等等,還有好多我們不知道沒見過的大部頭的書。老師看書的時候,眼睛都快貼到書上了,但老師還要看,好像書多么有趣似的,老師看書還會寫作。我見過老師寫的文章。我喜歡老師沉迷書中的樣子!

          老師很溫和,說話從來都是和風(fēng)細(xì)雨,講課如此,下課也如此,即使我們犯錯,她也只是收斂起笑容,故意板著臉訓(xùn)斥我們幾句,但眼神卻還是溫和的,我們不懼怕,但我們聽在心里。你

          不用擔(dān)心我們不聽她的話,相反全班同學(xué)都服服帖帖的呢!這就是所謂的“以柔克剛”吧!

          這就是我現(xiàn)在的老師,她愛笑,愛看書,性情溫。

        四年級作文 篇9

          在一個艷陽高照、萬里無云的日子,我和我的好兄弟朱稼軒、褚浩哲、汪林溢一起來到了風(fēng)景優(yōu)美的嘉興市植物園。

          首先,水漂高手朱稼軒帶領(lǐng)著我們“翻山躍嶺”,終于到了一塊靜謐的池塘……朱稼軒說:“這個池塘就是風(fēng)水寶地:四面環(huán)樹,十分隱蔽!薄澳俏也隆拧,因?yàn)楹馨察o,所以我們是來撈魚的!”褚浩哲很肯定地?fù)尨稹?/p>

          “NO、NO、NO!我們是來打水漂的!”朱稼軒興奮地上竄下跳。

          “打水漂,怎么打?”我們不約不同地問道!按蛩脑挘鸵x一顆扁平的石頭,然后把手指的食指和大拇指伸出來,形成一個七字!嘿、嘿!先別撿石子,認(rèn)真聽!敝旒谲幉粷M地嘀咕著。我們只好把選的上等石頭偷偷塞進(jìn)口袋。朱稼軒見我們認(rèn)真聽了,又?jǐn)[回了原來的姿勢,滔滔不絕地講了起來,還邊講邊拿出石子進(jìn)行示范……其實(shí),朱稼軒后來講的啥,我們大家都沒聽清,因?yàn)槲覀冊缫衍S躍欲試,都想一顯身手,一比高下。

          “好了,我們可以打水漂了!痹捯魟偮,我們便像一群馬蜂,邊走邊喊,向河岸邊擁過去。整個森林似乎也融入了我們歡笑的氣氛,不時傳來一陣陣令人神清氣爽的鳥叫聲。

          “別鬧了,別鬧了!看我的,”只見朱哥拿著一塊扁平的石頭,扎起馬步,“刷!”一道影子劃過空氣,“嗒、嗒、嗒!”“哇!三個,太厲害了,還真是朱哥。”我們躍躍欲試……。

          我率先走到河邊,學(xué)著朱哥的樣子,一下子就把石子甩出去,可是石子在空中翻滾,就不能打出水漂。“啪”水花一下子濺到了我身上。

          “讓我來試試!”褚浩哲挺直身子,走了過來。

          只見褚浩哲華麗地一甩,石頭便像蜻蜓點(diǎn)水似的,在水面點(diǎn)了兩次,然后沉了下去。

          “啪、啪、啪”我們大家鼓起了掌聲。

          接著,汪林溢也不甘落后,一下子就學(xué)會了打水漂。

          我照著錯誤的姿勢,打了好幾次,可是我的姿勢錯的,怎么會打出水漂呢?我失望極了!這時,好朋友—朱稼軒來了,他耐心地指導(dǎo)我,幫我改正我的錯誤姿勢。于是,我按照他傳授的方法進(jìn)行嘗試,沒想到第一次就“啪、啪、啪!yes、yes、yes!”我高興極了!

          此時,我真正明白了“南轅北轍”的真正含義,掌握正確的方法后,再努力地勤加練習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),一定會成功的。

        四年級作文 篇10

          敬愛的老師,您好,我是譚茹心。感謝您一直培養(yǎng)這我們長大,一直想讓我們?nèi)〉煤贸删,可我們班上有些學(xué)生一直惹您生氣,我代他們向您道歉。

          記得有一次,我又好笑又心酸,我去問您題時,我看見您左手拿這饅頭,右手拿著鋼筆在批改我們的作業(yè)桌子上還放著一個藥瓶。我進(jìn)來時,您才放下鋼筆,問我有什么事,我把題給您說了時,您的左右手又恢復(fù)到原來的樣子。

          過了兩天,您才把這個題的答案告訴了我?晌业弥×耍爸kU來告訴我答案,當(dāng)時的我不禁的哭了起來。

          老師沒想到您為我們付出了這么多。我一定好好學(xué)習(xí)來報答您的。

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