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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-28 18:37:15 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集七篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          人間處處似天堂啊,世界上那么多風(fēng)景名勝,但是能讓我動(dòng)心的還是那美麗的人間仙境九寨溝!

          九寨溝位于阿壩張族自治州境內(nèi)巍峨的岷山山脈深處距成都四百多公里,總面積六萬(wàn)多公頃,成“丫”型分布,總長(zhǎng)度六十余公里。原來(lái)這里進(jìn)有九個(gè)藏族村寨坐落在叢上竣嶺之中。所以名叫九寨溝,又稱何藥九寨。

          人間仙境九寨溝北旅游局發(fā)現(xiàn)后正式批準(zhǔn)為國(guó)家aaaaa級(jí)旅游景區(qū)。20xx年10月29日通過(guò)院專家們的評(píng)審驗(yàn)收,九寨溝正是成為全國(guó)首個(gè)“智慧景區(qū)”。

          “九寨歸來(lái)不看水”九寨過(guò)的水當(dāng)然是名不勝收啦!誰(shuí)就是九寨過(guò)的精靈,湖,泉,瀑,淮等180個(gè)海子連綴一體,飛動(dòng)于靜謐結(jié)合,剛烈與溫柔相濟(jì),不愧為“中華水景之王”。主要景點(diǎn)有:樹(shù)正群海,老虎海,箭竹海,長(zhǎng)海,原始森林,珍珠海,熊貓海,孔雀河道等。而九寨溝的“六絕”是翠海疊瀑,彩林,雪峰,藏俏,藍(lán)冰。但是我最喜歡的還是那美不勝收的五色彩池,無(wú)色彩吃起上半布呈碧藍(lán)色,下半布則呈橙紅色,左邊呈天藍(lán)色,右邊則呈橄欖綠。湖里生長(zhǎng)著水面輪藻,水蕨等水生植物群落,還生長(zhǎng)著蘆葦,節(jié)節(jié)草,水冰巒戀等草本植物。五彩池真的都能跟天空中的彩虹相媲美了。

          所以希望大家放假去看看這美麗的五彩池水,看看那神奇的九寨“六絕”;看看那美麗的九寨溝。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我家有一盆豬籠草,那是我媽媽的一位朋友送的。

          我把這盆豬籠草掛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就開(kāi)始仔細(xì)地觀察它了。

          豬籠草的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的葉子很特別,既沒(méi)有葉柄,也沒(méi)有葉脈,而且它的前半部分很大,后半部分很小,就像把扇子。

          最有趣的是,每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的線,這條線連接著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像瓶子一樣的東西,這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實(shí),把它稱作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線連著“瓶子”的底部,而瓶子是豎起來(lái)的,瓶口一律朝上,就像被人折過(guò)固定在那里似的。

          一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個(gè)“瓶子”,這些“瓶子”的顏色紅中帶青,它的“肚子”大大的,“瓶子”上還有個(gè)“瓶口”,摸起來(lái)有些粗糙,“瓶口”上長(zhǎng)了一片小葉子,那就是它的“瓶蓋”,“瓶子”里還能裝不少的水,這些水有什么用呢?查過(guò)資料才知道,這是它的消化液。

          豬籠草是一種食蟲(chóng)的植物。它的蓋子邊上有蜜,蟲(chóng)子飛到“蓋子”上來(lái)吃蜜,一下子就滑進(jìn)“瓶子”里,不一會(huì)就被消化了。

          這盆豬籠草既好看又有趣,而且有了它,我就再也不怕被蚊子叮咬了,因?yàn)樗梢猿晕米印?/p>

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          上次說(shuō)到,喪尸病毒己經(jīng)暴發(fā)!斑诉,咚咚……”門(mén)外發(fā)出喪尸上撞門(mén)的聲音。“好了沒(méi)?我都要被吵死了!”李繼光叫到!俺乘酪脖缺粏适缘艉谩!蔽艺f(shuō)!八鼈兙鸵^(guò)來(lái)了!崩罾^光說(shuō)。“放心好了,這門(mén)是鐵的。一時(shí)半會(huì)才撞不開(kāi)。”陸子真說(shuō)。

          “我們可以上網(wǎng)求救啊!”我說(shuō)!凹依锟鞗](méi)吃的了,我出去找點(diǎn)門(mén)吃的!蔽艺f(shuō)!昂弥饕猓∥乙踩!崩罾^光說(shuō)!皫线@個(gè)!标懽诱姘阉麖拿苁依镎襾(lái)的一把狙擊槍和一把槍遞給我和李繼光!叭W(xué)校,看看還有沒(méi)有人活著!薄昂玫摹!本瓦@樣,我和李繼光走出了家門(mén)。

          李繼光出了家門(mén)就一陣射,為我殺出一條道,我在后面給他掩護(hù)。此時(shí),陸子真在密室里找武器和藥水。陸子真找到一臺(tái)電腦和路由器!疤昧耍梢陨暇W(wǎng)求救了!”我和李繼光拼命足跑,我邊跑邊還擊!瓣懽诱嬲嫫模o你狙擊槍就給我槍!”李繼光一邊跑一邊士抱怨!暗昧税赡!給你你會(huì)用嗎?”我說(shuō)。

          “你看學(xué)校里還有人!”“真的!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          我有一棵枯黃的煩惱樹(shù),上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子,一片葉子,就是一個(gè)小煩惱。在樹(shù)的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事,我把它取下來(lái),請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q掉它。

          我最不喜歡那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞,更別提背了。翻來(lái)覆去都是那26個(gè)字母,真乏味。被語(yǔ)文課文我是能手,但對(duì)付英語(yǔ)單詞我卻很頭疼,一個(gè)單詞明明剛會(huì)背,一會(huì)再問(wèn)我就想不起來(lái)了,今天忘記這個(gè),明天忘記那個(gè),每次聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)很多,爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是,有的單詞什么規(guī)律都沒(méi)有,只能死記,害得我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才記住。我不光要背單詞,還要背課文。也許你會(huì)說(shuō),記住26個(gè)字母不就行了?可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。26個(gè)字母,我哪曉得哪個(gè)能拼出某個(gè)單詞呢。這時(shí)你又要說(shuō)了,那還是你記性不好唄。這次你錯(cuò)了,不是我記性不好,上學(xué)期的課文我現(xiàn)在還會(huì)背呢。媽媽每次都不讓我看電視,更別提玩電腦了,原因是英語(yǔ)。整天不是寫(xiě)英語(yǔ)就是讀英語(yǔ),不是讀英語(yǔ)就是背英語(yǔ),就像快樂(lè)星球版小小少年:小小少年背著個(gè)書(shū)包,做不完作業(yè),太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會(huì)背,那我的苦日子就到頭了。

          煩惱樹(shù)的葉子越積越多,說(shuō)不定哪一天,風(fēng)一吹,就會(huì)掉下不少葉子呢!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          沈老師是我們四(4)班班主任。我很喜歡她,只是一個(gè)電話讓沈老師對(duì)我的看法有所改變……

          那是個(gè)禮拜五的下午,沈老師讓我拿著一個(gè)單子去找曹老師,來(lái)到曹老師辦公室以后,她問(wèn)我曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng)狀,然后我就把我所得各項(xiàng)獎(jiǎng)次名一一說(shuō)了一遍,她接著說(shuō)讓我寫(xiě)個(gè)電子表格材料,準(zhǔn)備好了材料禮拜一給她拿過(guò)來(lái),好像是為了評(píng)選本校美德少年吧。當(dāng)我走出辦公室時(shí),我都不明白曹老師說(shuō)的電子表格是啥意思。回到家里就趕緊告訴爸爸這件事,老爸就說(shuō):人要謙虛謹(jǐn)慎,好成績(jī)只代表過(guò)去,沒(méi)啥好炫耀的,關(guān)鍵是以后能否保持穩(wěn)定的好成績(jī)才是自己該要去做的,不能為了過(guò)去所取得的成績(jī)而驕傲自滿,翹尾巴。爸爸當(dāng)時(shí)怒目而視看著我。之后爸爸給沈老師打了一個(gè)的電話,回頭告訴我說(shuō):沒(méi)事了,不用寫(xiě)電子稿了,省得你犯難我也只好作罷。

          星期一,沈老師把我叫到身邊問(wèn)我這是怎么回事,我低頭沉默不語(yǔ)。責(zé)怪爸爸那個(gè)電話惹了那么大的.禍。過(guò)了幾天,班上要評(píng)選一位圖書(shū)管理員一職。有人選了我,但沈老師沒(méi)把我的名字寫(xiě)在黑板上卻走到我旁邊說(shuō)以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好,把機(jī)會(huì)留給別人吧,聽(tīng)完這話我心里只想哭。

          唉!真沒(méi)想到一個(gè)電話竟然導(dǎo)致了無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失而使老師對(duì)我爸爸產(chǎn)生了成見(jiàn),我真的很無(wú)語(yǔ)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        親愛(ài)的姐姐:

          你好!

          最近過(guò)的好嗎?學(xué)習(xí)一定比較緊張吧!你們大概什么時(shí)候進(jìn)行期末考試呢?我們剛進(jìn)行第三次月考,成績(jī)有所進(jìn)步了,真希望你能早點(diǎn)回來(lái),我們?cè)僖黄鸬匠抢锶ネ妗?/p>

          每次到城里去玩,我們都玩的十分的開(kāi)心,記得前年,你帶我到烈士陵園,玩碰碰車,打鼴鼠,但是最過(guò)癮的是玩海盜船,開(kāi)始玩的時(shí)候真是有點(diǎn)害怕,但在你鼓勵(lì)下,我放開(kāi)了膽子,盡情的享受那份刺激與快感,那真是令人暢快!

          今年暑假我們一定有布置的作業(yè),首先我會(huì)把作業(yè)認(rèn)真的做完后,在和你一起爬山,游泳,釣魚(yú)……讓我們一起度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,今年我的我的個(gè)兒又長(zhǎng)高了些,現(xiàn)在更有勁兒了,去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得400米第二名,回來(lái)后咱們可以比試一下,看誰(shuí)跑的更快!

          期待能與你早點(diǎn)見(jiàn)面,最后祝你:生活學(xué)習(xí)愉快,考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          我家的魚(yú)缸一直空著。

          一天,爸爸接我放學(xué)回家,我見(jiàn)車上有一大袋水,我問(wèn)爸爸:“要這一袋水干什么?”爸爸說(shuō):“你再仔細(xì)看看。”我仔細(xì)一看,好多魚(yú)啊!有大的,有小的,可可愛(ài)了,原來(lái)是剛剛水太混了,F(xiàn)在小魚(yú)們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想:我要給它們起個(gè)名字呀,不然以后怎么喊呀?一只全身是銀色的,只是頭上有點(diǎn)紅,就叫它一點(diǎn)紅吧!有一只背上是紅的,紅又叫赤,所以叫它赤背。還有一只真是可愛(ài),尾巴小小的,就叫它小尾巴狼。

          我喜歡我家的小魚(yú),我家的小魚(yú)帶給我了快樂(lè)。

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