【必備】小學(xué)四年級作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，四只粉紅色的小腳，一身毛茸茸的衣服，一條短短的尾巴，有高強(qiáng)的攀爬本領(lǐng)，在嚙齒動(dòng)物中是最受人們喜愛的，你猜它是誰嗎？哈哈哈……它就是我最喜愛的小倉鼠！
我特別喜歡小動(dòng)物，也特別想養(yǎng)小動(dòng)物，比如貓、狗、鳥之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)了兩只小倉鼠。一只是褐色的，叫保爾。另一只是灰色的，叫喬治。
保爾和喬治非常注重保持正常健康的身材，每天要去運(yùn)動(dòng)房里“健身”，在滾輪上跑個(gè)沒完沒了，看著滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。倉鼠的性格是隨著心情的變化，如果它高興，整理體毛，當(dāng)你把手指伸過去的時(shí)候還會(huì)輕輕地咬你幾口。 當(dāng)然，我最抗拒不了的就是它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛姿態(tài)，仿佛在說：“小主人，給你拜年了！”
它若不高興，會(huì)耳朵垂下， 翻過身來，卷成圓形，自己待在屋里來解悶，如果你非要跟他玩，它不但不跟你玩，反而還會(huì)狠狠咬你一口！
怎么樣？我家的保爾和喬治可愛吧？自從這兩只小家伙到我們家里來之后，它們倆便給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了。我實(shí)在太喜歡它們啦！
小學(xué)四年級作文 篇2
春天，百花競放，萬物復(fù)蘇；夏天，熱情似火，綠樹成蔭；秋天，五谷豐登，果實(shí)累累；冬天，寒風(fēng)刺骨，草木凋零。可偏偏一年四季中，我最偏愛的就是冬天。
只有冬天，才有皚皚的白雪。雪花是天使賜予人間的花朵，無根無葉，潔白晶瑩，玲瓏剔透，呵一口氣便化了，看似脆弱，卻偏偏能將大地上一切丑陋、骯臟的地方都變得圣潔美麗。對于我來說，冬季最大的樂趣就是下一場不大不小的雪。馬路被白茸茸的“地毯”覆蓋了，踩上去“咯吱咯吱”響，一路走過，留下半寸多深的腳印，歪歪扭扭，別有趣致。馬路兩旁、小區(qū)綠化帶中滿是瓊枝玉樹，三五好友一起在樹下堆雪人、打雪仗，在雪地里狂奔亂竄，不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗，這時(shí)清風(fēng)掠過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪屑便落了滿頭，涼颼颼的，好像大暑天里吃了冰激凌，舒服極了。
無雪的冬天也不賴。只有冬天，才有熱鬧的新年。春節(jié)是我們中國人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。到了除夕，天南地北的兒女都回到家中，而我們也統(tǒng)統(tǒng)放假了，白天和大人們一起貼春聯(lián)，洗水果，還不時(shí)到廚房挑喜歡的菜肴偷一下嘴；到了晚上，一家老小歡聚一堂，在明亮的燈光下一起品嘗熱騰騰、香噴噴的年夜飯。豐盛的年夜飯后還有豐厚的壓歲紅包，雖然都要存起來，不能亂花，但光是數(shù)數(shù)，也夠我開心的了。緊接著一連數(shù)天，直到正月十五，天天都像在過節(jié)，走親訪友，逛街看燈，節(jié)目多得讓人應(yīng)接不暇。這樣熱鬧、這樣歡樂，最寒冷的冬天也變成了最溫暖的季節(jié)。
我愛冬天，愛冬天的雪，更愛冬天的熱情。
小學(xué)四年級作文 篇3
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。昨晚，一場“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動(dòng)，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個(gè)雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個(gè)個(gè)雪人的身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個(gè)雪堆做雪人的身子，它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個(gè)雪堆，“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子，我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動(dòng)，我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個(gè)“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發(fā)光，躍躍欲試，越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
小學(xué)四年級作文 篇4
“月到中秋分外明。”中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)覜Q定去星海灣賞月。
夜幕降臨，車行駛在寬闊的馬路上，只見道路兩旁霓虹閃爍，萬家燈火，更加增添了節(jié)日的氣氛。
很快，我們就來到了星海灣。廣場上人山人海，熱鬧非凡。人們有的在滑旱冰，有的在騎自行車，有的在踢毽子，還有的在跳舞……
穿過熙熙攘攘的人群，我們來到了海邊，坐在長椅上欣賞著美麗的夜景。仰望天空，只見那深藍(lán)色的'夜空中掛著一輪圓圓的月亮，猶如銀盤，向大海灑下了一片銀色。月光蕩漾在海面上，仿佛是一幅美麗的畫卷。海面泛起了一層層銀色的波浪，拍打著岸邊的礁石，仿佛在為我們演奏一首動(dòng)聽的小夜曲。
爸爸像是魔術(shù)師，變出了月餅分給我們。我一邊品嘗著美味的月餅，一邊聽姥爺講嫦娥奔月的故事……聽著聽著，我仿佛看到嫦娥與玉兔也在月亮上吃月餅?zāi)�！此時(shí)我感到手中的月餅無比香甜。
不知不覺間，夜深了，我們戀戀不舍地離開了星海灣。這是一個(gè)多么令人難忘的中秋之夜��！
小學(xué)四年級作文 篇5
摘要：今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒看見。一會(huì)兒，前面便開來一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺得有一種不識廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時(shí)分，霧像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目�？伸F還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續(xù)向前走，這時(shí)霧又變濃了，漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風(fēng)拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時(shí)，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。
小學(xué)四年級作文 篇6
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們在學(xué)校度過的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們倆是名副其實(shí)的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋幷撘坏罃?shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無可奈何的說：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒有辦法。”后來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通�！�
對待考試成績，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會(huì)“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球，簡直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。