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      2. 四年級的作文

        時間:2021-03-28 15:42:09 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級的作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】四年級的作文合集八篇

        四年級的作文 篇1

          說起老師,我便心潮澎湃,她們無私奉獻的精神讓我驚嘆不已,久久不能忘懷。

          老師,是一片天空,我,是一只小鳥,在她心胸里,我自由翱翔;老師是大海,我是魚兒,在她的懷抱中,我快樂成長。我的老師也是辛勞的園丁,為祖國增添了更多美麗的花朵。老師就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們,把她們的知識傳播給我們。

          每當看見老師疲憊的眼神,我便仿佛看見老師在為我們嘔心瀝血地操勞。那彎彎的月兒便是老師的背!“老師伴我們長大,我們陪伴老師變老”!

          我愛老師,老師也愛我們,老師在我們需要幫助的時候,為我們給予無私的幫助,在同學(xué)受傷或生病時,老師便會快速地出現(xiàn)在我們面前與另一些同學(xué)們扶住受傷或生病的同學(xué)匆匆地趕到醫(yī)務(wù)室進行清理傷口,進行包扎,并打電話告知家長,讓家長知曉。

          老師雖然時常嘮叨著我們,但我卻認為這是一種親切的提醒。只要每當老師露出了無可奈何的疲憊眼神,我們就會知趣地停止講話,讓老師更省心。

          在老師的教導(dǎo)下,我的朋友也變得無私起來,都會經(jīng)常幫助其他的同學(xué),我也喜歡常常幫助別人。有一句話就能表達我的行動,“朋友一旦有困難,有我張昊鵬在就不用煩”!這就是我的人身格言和要求!

          老師,我愛您的無私,更會學(xué)習(xí)您的精神。您的精神將會永遠傳承!

        四年級的作文 篇2

          金黃色的羽毛,黑漆漆的眼睛,尖尖的嘴巴和小小的黃腳丫,就構(gòu)成了活潑可愛的小雞。正巧!我家也有一只這樣的小雞,它常使我開懷大笑。下面就讓我來說說它的趣事吧!

          有一天,我媽媽給烏龜喂魚,這只小雞也“聞訊而來”,趁媽媽不注意,悄悄地叼了一條小魚吃了下去。到了晚上,媽媽洗腳時,這只小雞又跳進了洗腳盆里,媽媽趕緊把它抱出來,一邊用吹風(fēng)機吹干它身上的羽毛,一邊風(fēng)趣地對我說:“這只雞‘鴨性’發(fā)作了” 。逗得我哈哈大笑,一直笑得肚子都痛了!

          自從這只雞獲得了“鴨子”的稱號之后,它又開始變本加厲了,以前它是趁人給烏龜喂魚時偷吃,現(xiàn)在它卻開始捕魚吃了。一天中午,我和爸爸在吃飯,這只小雞一直跑來跑去,最后我和爸爸都不知道它到哪里去了。爸爸便讓我去找,可是我找遍了每個房間,還是沒看見它的蹤影。后來,我在烏龜?shù)呐枳永镎业搅怂瓉硭鼮榱俗紧~吃,都掉到烏龜盆里了,真是讓人哭笑不得!

          這只小雞還很喜歡和我搶吃的呢!有一次,我邊吃薯條邊看電視,因為看動畫片看得入迷了,都沒注意到它走過來,對著我手里的薯條

          直接跳了起來,把薯條給叼走了,還嚇了我一大跳。唉!沒辦法,誰讓我不注意呢,這么好的美食竟讓它給叼走了。

          怎么樣,我家的小雞有趣吧!你想要,那可不行,想要你就去買呀,可別跟我搶!

        四年級的作文 篇3

          清晨,昏昏沉沉的我,顫顫巍巍地走進了樹林里。樹林里還下著小雨,在小雨里,我忽然變成了一個活潑可愛的小精靈,和小動物們一起游戲起來。

          一個個小雨點兒娃娃,調(diào)皮可愛。他們有的落到綠油油的樹葉上滑滑梯,他們從樹葉這一頭滑到另一頭,又從這片樹葉滑到下面的樹葉;有的落在了一片片美麗的花瓣上,滑了下來,躺在花蕊里,品嘗著花的甜蜜和芳香;還有的掉在了一個個漿果上,小雨點兒站不穩(wěn),滑倒了,摔在了地上。

          一只蜘蛛心靈手巧,織出了一張張各式各樣、美麗的網(wǎng),小雨落在網(wǎng)上,變成了一串又一串的銀光閃閃的項鏈,美麗極了。蜘蛛摘下一串,給我戴上,我感覺自己成為一位美麗的公主。

          一片片花瓣飄落下來,給大地鋪上了一張又軟又香、五顏六色的地毯。許多只青蛙在地毯上高高興興地打著鼓,跳著舞,表演著他們的拿手好戲。我看了,也高興地手舞足蹈。

          雨中的漿果酸甜可口,一只只小刺猬用他們那靈巧的身體把漿果搖掉到了地上,打幾個滾,小刺猬身上的刺全變成了一串串紅紅的冰糖葫蘆串。他們把漿果運回了家,迫不急待地吃了起來,一邊吃一邊自言自語:“好吃,好吃,雨中的漿果最好吃!庇谑牵乙矒炱鹨粋漿果,咬了一口,!果然是酸甜可口,好吃極了。

          漸漸地,太陽出來了,小雨點兒也都回家了。

          我走出了樹林,回頭看,樹葉正在向我揮揮手呢!

        四年級的作文 篇4

          星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,不禁閉上了眼睛,我知道,不幸的事情發(fā)生了。

          貨車的車輪聲漸漸地遠了,我便慢慢的睜開了雙眼,我看見了慘不忍睹的一幕——地上躺著一只死去的家燕,我記得,這只家燕叫粒粒。過了一會兒,我只見粒粒的一個伙伴——幻幻飛了過來,它們兩個是兩姐妹,也是一起從小玩到大的好朋友,可是現(xiàn)在,粒粒已經(jīng)死了,幻幻也很傷心,一直守候在粒粒的身旁,還不是的揮動著翅膀、尖叫,希望它的伙伴粒粒能醒過來?墒腔没米龅倪@一切都無濟于事,直到幻幻看見粒粒的翅膀一直在流血,才明白粒粒已經(jīng)死了?墒腔没貌辉鸽x開,并試圖把粒粒拖回家,但無論幻幻怎么試都帶不走粒粒。這時,又飛來了一只燕,它是粒粒和幻幻的另一個朋友,它叫琳達。琳達不停的對幻幻叫著,好像在說,幻幻,我們快走吧!不然,也會遭到核粒粒一樣的命運的!

          從此,這兩只小鳥幸福的生活在了一起,但它們也常常會想起粒粒。

        四年級的作文 篇5

          記得在我六歲那年的一個春天,我家飛來了兩只小燕子,它們在我家的房梁旁安了個家,很快又孵出了一窩的燕子。可熱鬧了。

          可是沒過了多久,隨著燕子的一天天長大,它們的糞便也越來越多了,我們家的房檐就成了燕子們的廁所,媽媽一天打掃好幾次,終于有一天媽媽忍不住了,想把燕子從我們家趕走,媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫了好像在說“救命呀!救命,快來救救我們呀!”聽到叫聲,我趕緊放下作業(yè),拉住了媽媽,媽媽你為什么要傷害它們呀,你知不知道它們可以吃很多害蟲呀!媽媽聽了我的話,生氣地說:“不是我不知道,你說得很有理,但是它們到處拉屎,我一天要掃好幾遍,真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行,不然的話我一定會趕它們走的,說完媽媽就氣呼呼地走了。我望著燕子,獨自在發(fā)呆。

          媽媽的話不斷地在我耳邊回響著。突然我想到了一個好辦法,雖然不可以把它們送到廁所,但是可以給它們制造一個專有“廁所”呀!我的心里得意洋洋。于是我找來一個沒有用的塑料盒子,在四周鉆上眼兒,穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團,彎成鉤形,然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方,這樣就可以隨時接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了,還夸我很聰明呢!

          從此,小燕子們就住在了我們家,定時打掃“廁所”的活,就由我全部包下了。小燕子,以后不會有人再傷害你們了。

        四年級的作文 篇6

          國慶節(jié)期間,我回到了我美麗的故鄉(xiāng)。谷子收割了,只留下了扎根的谷樁。暖人的陽光照在谷樁上,遠遠望去,就像一個發(fā)金光的小干草堆。就這樣,每家每戶的田地合起來,就成了一個亮麗的風(fēng)景線。

          小溪淙淙的流著,經(jīng)過太陽光的照射,靜寂的水面一片波光粼粼。風(fēng)微微地吹著,把樹林里細細的竹葉、像手掌似的樹葉、包括蔥蔥的草葉吹得沙沙響。我靜靜地用耳朵聽著那美妙的聲音,用眼睛看著那微微擺動的葉子,用臉去迎接那舒適的'風(fēng)……

          午后,秋季的太陽完全升起來了,我抬一個板凳兒,躺在那里悠閑自在的跟爺爺奶奶一起享受暖洋洋的陽光。陽光是那么的刺眼,而又那么的舒服,我不得不把所有的煩心事兒都統(tǒng)統(tǒng)給忘掉,然后舒服的曬著太陽,慢慢兒的,迎著風(fēng),就睡起了午覺。

          故鄉(xiāng)實在是太美了!小溪嘩啦啦的帶走我許多意緒,微風(fēng)讓我融入了大自然,而暖人的太陽讓我感到了時間和一切仿佛都變慢了……

        四年級的作文 篇7

          我有很多的存錢罐,我最喜歡的是小陶豬存錢罐,它呀渾身閃閃發(fā)光,又大又圓的腦袋上長著一對小小的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,睫毛長的長長的,有個大鼻子,還有一張小嘴吧,小尾巴短短的。別看它頭腦簡單,四肢發(fā)達,它在我學(xué)習(xí)上幫過一次大忙哩。

          有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),忽然有道題不會做了,可我想了好長時間也沒想出來,我有些煩了,明天上課問問老師吧。我一抬頭看見了小陶豬,小陶豬看著我好像說:“別偷懶,這樣可不好,你是會做的,就是不用心去做!蔽荫R上又開始想這道題,不一會我就想出這道題怎么做了。我抬頭又看了一眼小陶豬,它又好像說:“你真棒,加油!”

          我第一次存零花錢時,我就想用零花錢買個玩具,可是我看見小陶豬在看我,我后來把零花錢放進它的肚子里,這時它又好像說:“小主人,你也學(xué)會存錢了。嘿嘿!”

          有時我想拿小陶豬肚里零花錢去買一些零食吃?晌铱葱√肇i好像在跟我說:“小主人,不要亂花零花錢,這些零花錢你可以拿它買書,買學(xué)習(xí)上的用品才對!蔽疫B忙把手停下了。

          從此我就和可愛的小陶豬成了好朋友。它還成了我的存零花錢的自我銀行。

          我感謝小陶豬幫我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        四年級的作文 篇8

          傍晚,從窗外望去。哇!多美。≌嫦裣删骋粯。白茫茫的霧籠罩著小山坡,小山坡若隱若現(xiàn)像一個害羞的小姑娘。

          我經(jīng)不住白茫茫霧的誘惑,踏出了家門,直奔小山坡。我沿著彎彎曲曲的小路走著,邊走邊想霧到底是什么樣呢?摸得到嗎?一路上我想了許多關(guān)于霧的問題,不知不覺我就到了山頂,霧是白色的,我用手去摸,可是怎么也摸不到,但是我的手潮濕了,我明白了霧是水形成的。

          最后,我?guī)е斋@高高興興地回家了。

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