【熱門(mén)】人四年級(jí)作文300字匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的人四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
人四年級(jí)作文300字 篇1
有一天下午,人和車(chē)在路上遇見(jiàn)了,也不知是什么原因,他們倆吵了起來(lái),人說(shuō):“如果我們不駕駛你,你們車(chē)能有什么用呢?”車(chē)卻說(shuō):“如果我們不讓你們駕駛,你們?cè)趺慈ミh(yuǎn)的地方?”
他們繼續(xù)爭(zhēng)吵著,路卻默默無(wú)聞,這時(shí),小神通來(lái)了,人和車(chē)對(duì)小神通說(shuō):“小神通,你來(lái)評(píng)評(píng)理,誰(shuí)最厲害!毙∩裢ㄏ肓讼,說(shuō):“這個(gè)嘛,應(yīng)該是路,如果你們不在路上走,怎么去別的地方?
人和車(chē)聽(tīng)了非常慚愧,低下了頭,趕忙逃走了,又過(guò)了十年了,那天早上,人和車(chē)還有路又相遇了,他們見(jiàn)到了不再爭(zhēng)吵而是道歉,人和車(chē)對(duì)路說(shuō):“對(duì)不起,上次是我們不好,我們太驕傲自大,以為自己最厲害,經(jīng)過(guò)小神通的評(píng)理,想了想,他說(shuō)的對(duì),路的功勞是最大的!甭氛f(shuō):“其實(shí)人也很厲害,是人造了車(chē)和路,不對(duì)嗎?”路說(shuō):“對(duì)”。人突發(fā)寄想,說(shuō):“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧!”車(chē)說(shuō):“好啊”!路也同意,于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。
從這以后,他們遇到一起不僅會(huì)打招呼,而且很友好,他們也在一起玩耍,總是玩的滿頭大汗,小神通見(jiàn)了這個(gè)情景,說(shuō):“他們終于和好了,我好開(kāi)心呀!”
人四年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的機(jī)器人是一個(gè)千變?nèi)f化的變形金剛,它能夠根據(jù)求職廣告自己找工作,把自己賺的.錢(qián)交給主人,并且毫無(wú)怨言。如果有人在街上隨地丟垃圾,吐痰,他會(huì)上前阻止,并且要他們改正,要 不然不許走。有時(shí)候它會(huì)變成紐扣,扣在主人的衣服上,有小偷來(lái)偷東西,它會(huì)變成一個(gè)電棒,把小偷電暈,然后扭送到公安局,讓警察來(lái)處理。如果主人的孩子做作業(yè)的時(shí)候遇到難題,機(jī)器人會(huì)耐心 給孩子講解,直到他完全明白。更神奇的是它還很善解人意呢,要是主人不開(kāi)心的話,它會(huì)講笑話,逗主人開(kāi)懷大笑呢!它還會(huì)通過(guò)探測(cè)儀發(fā)現(xiàn)哪里的樹(shù)木很少的話,會(huì)帶著樹(shù)種去種樹(shù),以后再也不會(huì) 有沙塵暴,龍卷風(fēng),洪水,讓我們平平安安的過(guò)著幸福的生活。
大家一定覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人非常的神奇吧!我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一起努力創(chuàng)造出為人們服務(wù)的機(jī)器人吧!
人四年級(jí)作文300字 篇3
我敬配許許多多人,有執(zhí)著追真理的伽利略,機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái),而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。
以前的一年級(jí)的時(shí)候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來(lái),因?yàn)楸粍e人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血,李恩沛看見(jiàn)了,就去告訴 朱老師,朱老師立刻跑過(guò)來(lái),用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。
在讀一年級(jí)的時(shí)候,我們還小,不懂事,對(duì)什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來(lái)都不放棄,一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事,朱老師就會(huì)讓我們改正,她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。
這就是我最敬佩的人。
人四年級(jí)作文300字 篇4
古人說(shuō):“滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)!痹谖业挠洃泴毢兄幸灿羞@樣的事。老師對(duì)我們的傾情栽培,父母給予的愛(ài)和生命,還有同學(xué)們獻(xiàn)出的幫助,這是我所擁有的,這一切都值得我去感激他們。但在這些人中,我最想感激的是媽媽。
我的媽媽,有一雙慈祥的眼睛,每次一看到就感到溫暖,所以媽媽你教會(huì)了我要熱心幫助別人。
我要感謝我的媽媽,是因?yàn)樗嬖V我其實(shí)熱心幫助別人,也是一件高興的事。有一次,有一位同學(xué)在校門(mén)口,媽媽走過(guò)去問(wèn)她:“你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”“對(duì)。”她回答說(shuō)。媽媽把手機(jī)拿出來(lái)給她說(shuō),:“用阿姨的手機(jī)打電話給你媽媽吧!闭f(shuō)完就把手機(jī)放在她手里,。接著,那個(gè)同學(xué)打完電話以后向媽媽道謝,媽媽微笑著說(shuō):“不客氣的。”然后回家時(shí)我問(wèn)媽媽為什么要給那個(gè)同學(xué)手機(jī)打電話,媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槿撕腿酥g應(yīng)該相互幫助啊。而且,同時(shí)你也會(huì)感到高興呀!”
親愛(ài)的媽媽,你那諄諄的教導(dǎo)我會(huì)一直在心底的,我也會(huì)把那份藏在心里的感激之情表達(dá)給你的,我最感激的人――媽媽。
人四年級(jí)作文300字 篇5
前幾天,偶老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們體驗(yàn)一回當(dāng)殘疾人、盲人或聾啞人的感覺(jué)。我選擇當(dāng)一回盲人。
媽媽剛用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開(kāi),但無(wú)論怎么睜眼還是看不見(jiàn),一下子變得不知所措。
我慢慢挪了一小步,心里空蕩蕩的,無(wú)依無(wú)靠,必須要摸到東西才放心。
這時(shí),媽媽說(shuō):“上樓梯!蔽衣(tīng)到這三個(gè)字,心里萬(wàn)分恐慌,急著說(shuō):“萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?”“不會(huì)的!眿寢屝χf(shuō),“我看好著呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現(xiàn)在每走一步都要摸好長(zhǎng)時(shí)間,總有點(diǎn)不放心。過(guò)了足足三分鐘,終于上樓了,媽媽把蒙的布幫我解開(kāi)了,眼前一下子光明起來(lái),我這才松了一口氣。
看來(lái),這盲人還真不簡(jiǎn)單!所以我們要保護(hù)我們的眼睛,而且要關(guān)心身邊的盲人。
人四年級(jí)作文300字 篇6
星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。
聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光,很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng),沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說(shuō):“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái),結(jié)果一拔手上全是刺。”
伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)!
哥哥說(shuō):“今天我真倒霉!
原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。
今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!
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