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        時間:2021-03-27 17:28:36 四年級作文 我要投稿

        【熱門】小學四年級作文7篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱門】小學四年級作文7篇

        小學四年級作文 篇1

          暑假,我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達中國歷史故事集》,眨一看,這本書厚厚的,讓我覺得里面有許多有趣的故事,有許多有趣的歷史人物,我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了,里面果然有許多小故事,一小篇一小篇的,記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數歷史故事,如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事;有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事;還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事。看得我眼花繚亂。

          在書中,讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重,處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時,雖都對主子忠心耿耿,但當鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時,不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子,還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大,何等的高尚。在我們現(xiàn)在,朋友之間不也應該這樣嗎?坦誠相待,處處講誠信,這樣無論在這樣的情況下,都能得到朋友的幫助。如果我們學習上,同學之間能互相幫助,有困難共同幫助解決,一定沒有什么能難到我們的。

          在書中,我還看到了許多的國王,能重用人才,君臣之間像朋友一樣,這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達。在《管鮑之交》這個故事中的小白,他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主,這著實讓我無比的驚訝,更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學習的勤奮和刻苦,更有他的聰明,善用人才。我們學習要努力,也要講究方法,苦讀書不如巧讀書也!

          我喜歡這本書,喜歡書中的許多有名人物,喜歡書中的許多有趣故事,同時讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢?

        小學四年級作文 篇2

          媽媽我想對您說,不要太勞累,您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服,中午還要拖地,家務活您全部包下,我要幫您時,您總說我個人來就行了,從來就沒有閑下過,我看見您這樣辛苦,我很心疼,不能幫您一起打掃家務衛(wèi)生,我很難過。

          親愛的媽媽,您一直對我的要求非常高,當我做作業(yè)寫錯了,您總會用您嚴厲的目光望我,我心里感到非常害怕、緊張,這次我數字考試時,計算題寫錯了,回到家我把我考的成績告訴您,可是這回您沒有打我,也沒有用嚴厲地目光對著我,而是溫柔地對我說:“只要你仔細看,仔細檢查就可以看見自己的錯誤,要認真才能考出好成績來!眿寢屩x謝你給我分析錯題的原因,錯在那里,媽媽是您給我鼓勵和力量。

          媽媽我想對您說:“你以后少發(fā)脾氣了,這樣子對身體不好,您只要開開心心的,對您的身體也好。”當然,我也會孝順您、尊敬您,學習更加努力,不會辜負您的期望的,成績也會比以前更加優(yōu)秀。

          媽媽您對我付出的太多了,媽媽,您辛苦了!

        小學四年級作文 篇3

          在我的記憶里,有許許多多難忘的事,有的事隨著時間的流逝而被忘記,但有幾件事卻深深地印在我的腦海里。

          那一年,我才六歲,我家在體育館附近,經常會看見一些頭戴游泳眼鏡的大哥哥和大姐姐。帶著疑問和好奇跟著他們來到綿陽市中心的游泳館,透過玻璃,我看到他們一個個跳下水,在游泳池里游來游去,像一群無拘無束的魚兒,我多么渴望自己也能像他們那樣游一次泳呀!果然,一周以后,媽媽準備帶我到三水廠去游泳,我喜出望外,特別地準備了一下,來到了三水廠,這里熱鬧極了,水花濺得到處都是,不時會摔一跤,我換好了游泳衣,打算先不帶游泳圈試試。先站在跳臺,深吸一口氣,硬著頭皮往下跳,只聽“嘩!地一聲,我跳進水中,這水很深,根本靠不到底,我猛的才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡單,身子上感覺就像掛了個鋼球似的,不停地往下沉,水漫進我的鼻孔,我嗆得上氣不接下氣,只能采用“狗刨勢”游到水面上。我學那些人游蛙泳,一個大浪打過來,又沉到了池底,我趕緊刨上岸,說:“媽!游泳太難學了,我差點淹死了!”媽媽說:“一開始學游泳都會這樣,經過長時間訓練,才會游好,沒有能一開始就會。媽媽給我買了個浮板,說:“千里之行,始于足下,現(xiàn)在就開始學習吧!

          這件事讓我明白做什么事不會一開始就成功,都要經過時間和努力。

        小學四年級作文 篇4

          大家好,我是你們的老朋友小水母,我又和我的小伙伴去歷險了,我一一說給你們聽吧!

          自從打敗了海怪,我們就沒事干,突然有一天,我聽到小海豚的尖叫聲,我和小海馬手忙腳亂的'跑到小海豚家,我和小海馬看到不可思議的一幕,玉如意發(fā)出白色的光芒,接著一青煙冒了出來,出來的是一個美麗的小女孩,小女孩說:睡了1000年,終于醒了。我們驚恐的說:你到底是誰?我是純潔之靈,是玉如意守護者,我還有四個朋友,分別是自信之靈,堅強之靈,生命之靈,意志之靈。它們都在各個神器里分別是金剛圈,水心鏡,神秘石,幽魂琥珀,莫流琴,想召喚它們必須有善良,堅強,自信,智慧的品格才能召喚。如果遇到惡勢力的手里,后果不堪設想。

          小水母說:我們趕緊去尋找大家異口同聲的說:好就這樣我們踏上了不一樣的旅程。純潔之靈說:小水母,小海馬你們用心感受水心鏡和金剛圈,哇!兩大神器也發(fā)出刺眼的光芒,水心鏡出來了生命之靈,金剛圈出來了堅強之靈,一場奇妙的旅行即將開始。

        小學四年級作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩:有時會去和同學們玩“公安抓小偷”;有時會去“養(yǎng)小烏龜”;有時還會和同學們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會利用各種機會讓我認識這個多彩多姿的世界,但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。

          我有一只既可愛又美麗的小烏龜,那是我生日的時候,媽媽送給我的生日禮物。小烏龜的貝殼是深褐色的,頭上有綠白相間的花紋,美麗極了!它的眼睛像綠豆似的,小小的,眼睛下面還有兩個小皮孔。小烏龜的警惕性非常高,只要我輕輕一碰,它就會馬上把四只腳縮進龜殼里,就連又小又細的尾巴也縮進去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著,每次散步時,都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆,誰也攔不住。

          冬天的時候,小烏龜整整兩個月都沒有吃一點東西,我以為小烏龜死了,又難過又傷心,后來才知道,原來是小烏龜在冬眠!

          這只小烏龜給我?guī)聿簧倏鞓,也讓我了解到更多關于烏龜的知識。

          如果有時間,我還會和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語,聞花香,賞紅葉,拾貝殼,捉蝴蝶,看飛瀑流泉……我見過夏季的冰山,古老的紅豆杉,還見過蝴蝶標本……我去過廣州、北京、廈門……

          這些經歷增長了我的知識,開闊了我的眼界。今后,我還要去更多的地方,走萬里路,讀萬卷書,做一個有知識,快快樂樂的人。

        小學四年級作文 篇6

          昨晚,下了一場鵝毛大雪。清晨,我朝樓下一看,地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上,樹葉上全都是,真美!所以我一吃完早飯就跑下樓和一個小哥哥一起玩雪,我們用雪做成了雪人、山峰和幾個小動物等等,還打雪仗,真好玩!然后我們各自拿點雪,回家了。

          回家后,我就用雪做了一個城市的房子,我先把雪做成一個長方體,然后畫上一條一條的花紋,這個房子就做好了?晌姨ь^一看光芒四射,呀,太陽出來了,雪開始融花,這場雪雖然已經離開了我們,可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的。

          今天,夜晚我和爸爸、媽媽一起看見許多煙火,聽到許多鞭炮聲音,還放了一些煙火和鞭炮。這要從爸爸到金盛百貨大市場買完煙火和鞭炮說起:這時爸爸在看報紙,我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經準備吃晚飯了,吃完晚飯后,我和爸爸就下樓放鞭炮了,這鞭炮太響了,小汽車都“叫了”.放完鞭炮后,我看見了許多美麗的煙火:有的像噴泉,有的像流星閃過,還有的煙火后會變成紅的或綠的小降落傘等等,真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一個39響,一個48響。我最后想說:“你們燃放時要注意安全!

          愉快的星期天,我把作業(yè)“消滅”后,“終于屬于我的小天地嘍!”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱,我高聲歡呼起來。

        小學四年級作文 篇7

          在小動物的世界里有一所動物小學,名字叫開心小學,里面有許多的小動物。在二年級一班,有兩位學習非常好的學生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的友誼。

          開心小學二年一班的第一次考試成績出來了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來了,她把考試卷往講臺上一扔,便報起分數:啡啡100,小浣90,美美97.啡啡聽了這個分數就開始討厭起小浣來,自言自語道:和成績這么差的同學交朋友會把我的成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!下課了,小浣過來牽著她的手說:我們去玩吧,啡啡!不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績那么低!啡啡冷冰冰地拒絕了。這時,小浣的臉上劃過一絲難過的神情,但過了一會兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過會就沒事了。

          可是啡啡卻一直認為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會神,課后勤學苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問道:你能教我?你做得出來嗎,低分小笨蛋!從哪兒來就回哪兒去!小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過地哭了起來。

          之后,老師把啡啡叫到辦公室,語重心長地對她說:啡啡,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你明白了么?啡啡點了點頭,回去和小浣熊和好了。

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