精選成功四年級作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級作文 篇1
有一次，我在數(shù)學考試的時候，我上次考了89分，爸爸狠狠地罵了我一頓，所以我有一點害怕我爸爸再一次地罵我，所以這一次考試，我一點也不能馬虎，要是考不了一百分，我老爸又得罵我了，所以這一次一定要考好，第一節(jié)課是數(shù)學課，考試卷發(fā)了下來，考試開始了，我十分細心的把考試卷寫完，又把所有的東西都檢查了一遍，確定無誤了以后，我就把試卷交了，第三節(jié)課，老師又把前面做的試卷發(fā)了下來，我看到我正面沒有錯以后，我又更加仔細把反面檢查了一下，確定無誤后，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三個應用題寫錯了，我馬上想到了爸爸又要罵我了，我心里不禁起了一陣冷風，十分的害怕。到了下午，卷紙一發(fā)下來，我一看竟然考了100分，我十分的驚訝，老師說了以后，我明白了，我做的是對的。
晚上，我不禁想起了這是我四年的第一個100分，不禁高興的流下了眼淚。
成功四年級作文 篇2
這幾天，小朋友們都在進行“才藝之星”的表演。我準備表演的是葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己，我每天都在家里練。
可是，媽媽帶我去表演的時候，我怎么也不肯去，還哭了起來。老師們也都來勸我，但是我還是因為膽小而不肯表演。
今天，媽媽又帶我去表演。一開始，我還慌慌張張地不敢上去，我怕被別人笑話，還怕在這么多人的面前吹。輪到我了，我的心緊張得要命，又要哭了，媽媽氣得走掉了。倪老師看見了，耐心地勸我， 還把我送到了表演的教室里，陪著我。我看到小朋友們有的跳舞，有的唱歌，還有的講故事，一個小朋友表演過了，另一個小朋友又馬上接了上去�？吹剿麄兡懽舆@么大，我在想：我也要把膽子練大來 ！看著，看著，我慢慢地放松了。
輪到我了，我也高高興興地走了上去，認真地吹了起來。后來，我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的時候，老師們都看著我，還給我拍照片呢，但是我一點兒也不緊張了。我終 于成功了！
以后，我再也不會這么膽小了，我一定會大膽地在所有人面前表演。
成功四年級作文 篇3
俗話說“失敗乃成功之母�！笨芍钡侥且惶焱砩�，我才領悟到了它的真正含義。 那天晚上，爸爸下班回來，手里提著一盒新的溜冰鞋。我發(fā)現(xiàn)了，便興奮地叫起來：“爸爸，那溜冰鞋是給我的嗎？”爸爸微笑著點點頭。“謝謝爸爸，我太愛您了�！蔽译p手從爸爸手中拿過溜冰鞋，忍不住幻想起“冰場英姿”來。 “想什么呢？”爸爸湊到我面前大聲地問。
“呵呵，不告訴您。”我做了個鬼臉，“爸爸，快帶我去溜冰吧!” “好啊，我親愛的寶貝，咱們出發(fā)吧。” 我們來到奶奶家的空地前，準備在此處溜冰，爸爸幫我做好了準備工作。誰知當我剛穿好鞋，一站起來就“咚”地一聲，立馬摔倒在地。我下意識用手撐了起來，可是，鞋子剛一著地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。腳下的輪子好像涂了油一樣總是不聽使喚，我還沒站穩(wěn)，它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸著摔痛的手，此時的腳上再也使不出一點兒勁。爸爸看了，連忙跑過來把我扶到邊上的凳子上坐下來。 看著我這副模樣，爸爸哈哈大笑，說：“怎么樣？摔疼了吧！”我忍痛點了點頭�！澳沁�滑嗎？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起頭，疑惑地看著爸爸。
“溜冰的疼受得了嗎？”爸爸看著我問著。 “能�！彪m然身上還在隱隱作痛，但我怎么能因為這么一點兒挫折就放棄。不能，絕對不能�！鞍职�，我們繼續(xù)滑。”“好，乖女兒，我扶你。”于是，在爸爸的攙扶下，我慢慢站起來，小心控制著自己的腳，努力地不讓它滑出去，就這樣，一次，兩次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感覺，終于可以穩(wěn)當?shù)刈约赫酒饋砹恕?/p>
我興奮地叫喊著，“我成功了！我成功了！” 接下來，要開始學滑行了。我拉著爸爸的手，慢慢地向前試著滑行，可誰知一不小心，前后晃動一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄，放棄就意味著再也學不會了。于是，我又繼續(xù)爬起來再滑。最終，在一次次的努力下我學會了滑行。 沒有失敗，哪有成功？失敗就是我成功的墊腳石啊！凡事只要持之以恒，成功就會出現(xiàn)在你眼前！
成功四年級作文 篇4
題記：失敗乃成功之母
每個人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。
我上一年級時，正逢學習組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預賽就被淘汰了，只得了一個最低獎項——“三等獎”。當時我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關系，俗話說的好，‘不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學習，兩年后，一定會登上領獎臺的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時間里，我不斷的努力，又學了很多知識。
兩年后的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座 。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉。這次我雖然登上了領獎臺，不過只是一個”一等獎“ 。
于是，在接下來的時間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標”特等獎“奮斗！
功夫不負有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指�？墒俏业男倪�是落不下來。直到最后一名選手的分數(shù)仍未超過我時，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎儀式上，當校長念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！
成功四年級作文 篇5
回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！
我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數(shù)學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數(shù)的日子終于來到了！
我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
成功四年級作文 篇6
1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎。
哇！太棒了！看來我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒有白費！我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結果是按名次排列的，我排在第三個，那就是全杭州的第三名嘍！
回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場，找到了自己的座位，等待考試�？季硪话l(fā)下來，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長的寫事！我左思右想，最終我還是決定寫學騎自行車，因為我學的經(jīng)歷很曲折，我還在作文書上看過一些相似的例文。
可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了，比賽時間已經(jīng)過了三分之二了，我卻只寫了一半多一點兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個個成語，把它們運用到文章里。終于，在離結束還差4分鐘的時候，我寫完了最后一個字。我把文章仔細的讀了一遍，還好，沒有錯別字。這時，時間到了，我把手松開，卷子就被抽走了。我突然覺得很累，長長地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲，我獲得了一等獎，成功的喜悅是多么地來之不易！
成功四年級作文 篇7
打開我的成功之門，你會看到許多的螢火蟲，每一只螢火蟲都代表著一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲，它也是我最成功的`事情。
記得那是一個生機勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個五年級的大哥哥走到教室門前，對我們說：這個學期，我們管樂班的小朋友們又要有一個任務，那就是行進管樂！大家快下去海選一下誰可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經(jīng)過我的努力，我終于入選了，心里無比的喜悅。
艱苦的訓練開始了，每天放學后，我們就去訓練，每次都要到四點半才能回家。我開始討厭行進管樂，因為它用去了我許多玩樂的時間，但老師非常鼓勵我們，當我們因為走錯步子而沮喪的時候，老師會對我們說：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當我們因為累得走不動路而放棄的時候，老師關切地說：你們是最棒的，現(xiàn)在的汗水，換來的是將來的成功。
一眨眼一年過去了，老師宣布我們要參加一場上海市行進管樂的比賽，曲子是《學習雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因為一年辛苦的成果，終于可以展示�？墒�，每天的訓練就更艱苦了，但是我們誰也沒有放棄，因為，我們都期待著成功的喜悅。
比賽的那天終于到了，我們穿著帥氣演出服，心里有說不出的感覺，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺上十分鐘，臺下十年功�。∵@時，我終于體會到這句話的含義了。
我們的團隊是最后一個出場的，看到前面學校的演出，我開始緊張起來，心想：他們表演得可真好，和我們比起來，差距可真大。輪到我們上場了，上南路小學為我們表演的是《學習雷鋒好榜樣》，出場！我的腦子一片空白，但看見同學們每一步都走得很到位，漸漸地，我開始放松，實力也正常發(fā)揮了。
終于，比賽結束了，評委對我們的評價是優(yōu)秀，大家感覺心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂，一次成功的喜悅！
成功四年級作文 篇8
體驗成功的快樂 快樂是什么？老師說：“在學習中取得好成績，你就會感到快樂�！卑职终f：“如果一個人在工作中取得成就，或者在事業(yè)上取得成功，那就是人生中最大的快樂�！苯衲晔罴伲液桶职忠黄鹬谱髁艘恢缓L箏，望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔，我使勁地拍手、歡笑，真正體驗到了成功帶給我的快樂。當時我想：“快樂就是辛勤勞動得來的甜美果實�！�
我家就在文明廣場旁邊，每逢節(jié)假日，廣場南面的草地上總有許多人在放風箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風箏，在天空比美，那情景十分壯觀，令人神往。于是，我早就和爸爸約定，這個星期天，我也要放風箏，而且要痛痛快快地放一回。
商店里有各種精美的風箏。可爸爸說，買現(xiàn)成的沒意思，要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動手能力，讓我體驗一下成功的快樂。
做任何事情，要想輕易獲得成功是很少見的，得付出艱苦的勞動，甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風箏也是如此。那天，我和爸爸設計圖紙，尋找材料，制作安裝，整整忙了半天，可風箏卻怎么也飛不起來。我們研究了很長時間，請教了行家，才弄清楚原因。原來，我的風箏沒有掌握好平衡，兩條尾巴一輕一重，怪不得飛不起來。我精心計算，終于找準了重心，再三調整，兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風箏，我挺有信心，心想這次一定成功。果然風箏飛起來了，線越放越長，我們的風箏也越飛越高，我的心充滿喜悅�？晌疫�來不及歡呼，一陣風吹過，風箏像受傷的小鳥，翻了幾個跟頭，就一頭栽了下來。這一次失敗，是粘在 風箏表面的紙張?zhí)×�，被風一吹，就破了，看來一個小小的細節(jié)搞不好，就不可能成功。
第三次，我們的風箏終于飛上了天，我成功了。我歡呼著，歡笑著，像吃了蜜一樣，心里特別甜。周圍的人也為我高興，他們仰望著天空中的風箏，欣賞著它那優(yōu)美的風姿，一起分享我成功的快樂。
小伙伴們，你們是不是也想體驗一下成功的快樂呢？那么，一定要多動手，勤動腦，愛學習，去創(chuàng)造。只要努力，就一定會成功，相信那時你也會體驗到成功帶來的無窮快樂。
成功四年級作文 篇9
俗話說的好；“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹�！苯�(jīng)過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數(shù)學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯題，我想現(xiàn)在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，��！原來是我剛才計算的時候丟了一個小數(shù)點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
成功四年級作文 篇10
在生活中，有很多事情值得我們去探索。做任何事情都有成功，也有失敗。只要堅持不懈，就會成功。
每次上課我都會心驚膽顫。為什么呢？那是因為我不敢舉手發(fā)言。記得有一次，李老師語重心長地說了那句話:“今天，我希望聽到每個同學的發(fā)言。首先，我想看看有誰先來讀一下這篇課文。”頓時，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽見。我心里默默的想:怎么辦？怎么辦？平時，我連一個小小的問題都不敢舉手發(fā)言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好嗎？一到關鍵時刻就掉鏈子。我一定要舉手發(fā)言，讓老師和同學們對我刮目相看。想著想著，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學高高舉起了他的小手。我也跟著舉手，但非常低。就在這時，老師像掃地雷似的發(fā)現(xiàn)了我。我看見了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見老師盯著我，自己更是緊張了。這時間也不會等人，簡直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會，顧不上這么多了。我閉上眼睛，把手舉了上來。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開始，我讀得結結巴巴，不一會兒，我很流暢的讀完課文。我的眉毛松開了，覺得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發(fā)言，并取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。
正是，李老師說過堅持就是勝利。從此以后，我并不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺得發(fā)言也并不困難，在后面的課程里，我都積極舉手發(fā)言。每個人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！
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