精選成功四年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級(jí)作文 篇1
有一次，我在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我上次考了89分，爸爸狠狠地罵了我一頓，所以我有一點(diǎn)害怕我爸爸再一次地罵我，所以這一次考試，我一點(diǎn)也不能馬虎，要是考不了一百分，我老爸又得罵我了，所以這一次一定要考好，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，考試卷發(fā)了下來(lái)，考試開(kāi)始了，我十分細(xì)心的把考試卷寫完，又把所有的東西都檢查了一遍，確定無(wú)誤了以后，我就把試卷交了，第三節(jié)課，老師又把前面做的試卷發(fā)了下來(lái)，我看到我正面沒(méi)有錯(cuò)以后，我又更加仔細(xì)把反面檢查了一下，確定無(wú)誤后，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三個(gè)應(yīng)用題寫錯(cuò)了，我馬上想到了爸爸又要罵我了，我心里不禁起了一陣?yán)滹L(fēng)，十分的害怕。到了下午，卷紙一發(fā)下來(lái)，我一看竟然考了100分，我十分的驚訝，老師說(shuō)了以后，我明白了，我做的是對(duì)的。
晚上，我不禁想起了這是我四年的第一個(gè)100分，不禁高興的流下了眼淚。
成功四年級(jí)作文 篇2
這幾天，小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己，我每天都在家里練。
可是，媽媽帶我去表演的時(shí)候，我怎么也不肯去，還哭了起來(lái)。老師們也都來(lái)勸我，但是我還是因?yàn)槟懶《豢媳硌荨?/p>
今天，媽媽又帶我去表演。一開(kāi)始，我還慌慌張張地不敢上去，我怕被別人笑話，還怕在這么多人的面前吹。輪到我了，我的心緊張得要命，又要哭了，媽媽氣得走掉了。倪老師看見(jiàn)了，耐心地勸我， 還把我送到了表演的教室里，陪著我。我看到小朋友們有的跳舞，有的唱歌，還有的講故事，一個(gè)小朋友表演過(guò)了，另一個(gè)小朋友又馬上接了上去。看到他們膽子這么大，我在想：我也要把膽子練大來(lái) ！看著，看著，我慢慢地放松了。
輪到我了，我也高高興興地走了上去，認(rèn)真地吹了起來(lái)。后來(lái)，我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的時(shí)候，老師們都看著我，還給我拍照片呢，但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終 于成功了！
以后，我再也不會(huì)這么膽小了，我一定會(huì)大膽地在所有人面前表演。
成功四年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)“失敗乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才領(lǐng)悟到了它的真正含義。 那天晚上，爸爸下班回來(lái)，手里提著一盒新的溜冰鞋。我發(fā)現(xiàn)了，便興奮地叫起來(lái)：“爸爸，那溜冰鞋是給我的嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！爸x謝爸爸，我太愛(ài)您了�！蔽译p手從爸爸手中拿過(guò)溜冰鞋，忍不住幻想起“冰場(chǎng)英姿”來(lái)。 “想什么呢？”爸爸湊到我面前大聲地問(wèn)。
“呵呵，不告訴您�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉，“爸爸，快帶我去溜冰吧!” “好啊，我親愛(ài)的寶貝，咱們出發(fā)吧。” 我們來(lái)到奶奶家的空地前，準(zhǔn)備在此處溜冰，爸爸幫我做好了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)知當(dāng)我剛穿好鞋，一站起來(lái)就“咚”地一聲，立馬摔倒在地。我下意識(shí)用手撐了起來(lái)，可是，鞋子剛一著地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。腳下的輪子好像涂了油一樣總是不聽(tīng)使喚，我還沒(méi)站穩(wěn)，它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸著摔痛的手，此時(shí)的腳上再也使不出一點(diǎn)兒勁。爸爸看了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶到邊上的凳子上坐下來(lái)。 看著我這副模樣，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“怎么樣？摔疼了吧！”我忍痛點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳沁�滑嗎？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起頭，疑惑地看著爸爸。
“溜冰的疼受得了嗎？”爸爸看著我問(wèn)著。 “能�！彪m然身上還在隱隱作痛，但我怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)兒挫折就放棄。不能，絕對(duì)不能�！鞍职郑覀兝^續(xù)滑。”“好，乖女兒，我扶你�！庇谑�，在爸爸的攙扶下，我慢慢站起來(lái)，小心控制著自己的腳，努力地不讓它滑出去，就這樣，一次，兩次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感覺(jué)，終于可以穩(wěn)當(dāng)?shù)刈约赫酒饋?lái)了。
我興奮地叫喊著，“我成功了！我成功了！” 接下來(lái)，要開(kāi)始學(xué)滑行了。我拉著爸爸的手，慢慢地向前試著滑行，可誰(shuí)知一不小心，前后晃動(dòng)一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄，放棄就意味著再也學(xué)不會(huì)了。于是，我又繼續(xù)爬起來(lái)再滑。最終，在一次次的努力下我學(xué)會(huì)了滑行。 沒(méi)有失敗，哪有成功？失敗就是我成功的墊腳石啊！凡事只要持之以恒，成功就會(huì)出現(xiàn)在你眼前！
成功四年級(jí)作文 篇4
題記：失敗乃成功之母
每個(gè)人在生活中都會(huì)有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我上一年級(jí)時(shí)，正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語(yǔ)明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預(yù)賽就被淘汰了，只得了一個(gè)最低獎(jiǎng)項(xiàng)——“三等獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)我心中難過(guò)極了，真想大哭一場(chǎng)，可我還是忍住了�；氐郊覌寢寣�(duì)我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)有入選沒(méi)有關(guān)系，俗話說(shuō)的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習(xí)，兩年后，一定會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的。
聽(tīng)完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時(shí)間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識(shí)。
兩年后的雙語(yǔ)明星賽，我的詩(shī)朗誦《媽媽的教誨》得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，我想：”這次總該能拿到特等獎(jiǎng)了吧？“沒(méi)想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎(jiǎng)“的寶座 。此刻，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，只感覺(jué)酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不過(guò)只是一個(gè)”一等獎(jiǎng)“ 。
于是，在接下來(lái)的時(shí)間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎(jiǎng)“奮斗！
功夫不負(fù)有心人，本屆的雙語(yǔ)明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評(píng)委們都為我豎起了大拇指�？墒俏业男倪�是落不下來(lái)。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過(guò)我時(shí)，我懸著的心終于平靜了下來(lái)。我贏了！我終于贏了！頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)校長(zhǎng)念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時(shí)……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來(lái)。
這是激動(dòng)的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會(huì)到了成功的滋味！
成功四年級(jí)作文 篇5
回想起上一次的競(jìng)選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了！我的心中不斷地?fù)糁」�。我�?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人！
我邁出了勇敢的第一步：”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中，我……在語(yǔ)文方面，我……在數(shù)學(xué)方面，我……在英語(yǔ)方面，我……我……請(qǐng)大家相信我，投我一票！謝謝！“整個(gè)全過(guò)程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒(méi)信心了，要享受過(guò)程！一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè)怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來(lái)到了！
我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔(dān)任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù)，同學(xué)的羨慕，更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任！競(jìng)選，有時(shí)會(huì)很不公平，但這已證明了我的實(shí)力！有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……
成功四年級(jí)作文 篇6
1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。
哇！太棒了！看來(lái)我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒(méi)有白費(fèi)！我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)果是按名次排列的，我排在第三個(gè)，那就是全杭州的第三名嘍！
回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場(chǎng)，找到了自己的座位，等待考試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長(zhǎng)的寫事！我左思右想，最終我還是決定寫學(xué)騎自行車，因?yàn)槲覍W(xué)的經(jīng)歷很曲折，我還在作文書上看過(guò)一些相似的例文。
可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了，比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分之二了，我卻只寫了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，把它們運(yùn)用到文章里。終于，在離結(jié)束還差4分鐘的時(shí)候，我寫完了最后一個(gè)字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍，還好，沒(méi)有錯(cuò)別字。這時(shí)，時(shí)間到了，我把手松開(kāi)，卷子就被抽走了。我突然覺(jué)得很累，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲，我獲得了一等獎(jiǎng)，成功的喜悅是多么地來(lái)之不易！
成功四年級(jí)作文 篇7
打開(kāi)我的成功之門，你會(huì)看到許多的螢火蟲，每一只螢火蟲都代表著一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲，它也是我最成功的`事情。
記得那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走到教室門前，對(duì)我們說(shuō)：這個(gè)學(xué)期，我們管樂(lè)班的小朋友們又要有一個(gè)任務(wù)，那就是行進(jìn)管樂(lè)！大家快下去海選一下誰(shuí)可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于入選了，心里無(wú)比的喜悅。
艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了，每天放學(xué)后，我們就去訓(xùn)練，每次都要到四點(diǎn)半才能回家。我開(kāi)始討厭行進(jìn)管樂(lè)，因?yàn)樗萌チ宋以S多玩樂(lè)的時(shí)間，但老師非常鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們因?yàn)樽咤e(cuò)步子而沮喪的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當(dāng)我們因?yàn)槔鄣米卟粍?dòng)路而放棄的時(shí)候，老師關(guān)切地說(shuō)：你們是最棒的，現(xiàn)在的汗水，換來(lái)的是將來(lái)的成功。
一眨眼一年過(guò)去了，老師宣布我們要參加一場(chǎng)上海市行進(jìn)管樂(lè)的比賽，曲子是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因?yàn)橐荒晷量嗟某晒�，終于可以展示。可是，每天的訓(xùn)練就更艱苦了，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄，因?yàn)�，我們都期待著成功的喜悅�?/p>
比賽的那天終于到了，我們穿著帥氣演出服，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功��！這時(shí)，我終于體會(huì)到這句話的含義了。
我們的團(tuán)隊(duì)是最后一個(gè)出場(chǎng)的，看到前面學(xué)校的演出，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心想：他們表演得可真好，和我們比起來(lái)，差距可真大。輪到我們上場(chǎng)了，上南路小學(xué)為我們表演的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，出場(chǎng)！我的腦子一片空白，但看見(jiàn)同學(xué)們每一步都走得很到位，漸漸地，我開(kāi)始放松，實(shí)力也正常發(fā)揮了。
終于，比賽結(jié)束了，評(píng)委對(duì)我們的評(píng)價(jià)是優(yōu)秀，大家感覺(jué)心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂(lè)，一次成功的喜悅！
成功四年級(jí)作文 篇8
體驗(yàn)成功的快樂(lè) 快樂(lè)是什么？老師說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，你就會(huì)感到快樂(lè)�！卑职终f(shuō)：“如果一個(gè)人在工作中取得成就，或者在事業(yè)上取得成功，那就是人生中最大的快樂(lè)�！苯衲晔罴伲液桶职忠黄鹬谱髁艘恢缓L(fēng)箏，望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔，我使勁地拍手、歡笑，真正體驗(yàn)到了成功帶給我的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我想：“快樂(lè)就是辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜美果實(shí)。”
我家就在文明廣場(chǎng)旁邊，每逢節(jié)假日，廣場(chǎng)南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏，在天空比美，那情景十分壯觀，令人神往。于是，我早就和爸爸約定，這個(gè)星期天，我也要放風(fēng)箏，而且要痛痛快快地放一回。
商店里有各種精美的風(fēng)箏。可爸爸說(shuō)，買現(xiàn)成的沒(méi)意思，要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，讓我體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)。
做任何事情，要想輕易獲得成功是很少見(jiàn)的，得付出艱苦的勞動(dòng)，甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天，我和爸爸設(shè)計(jì)圖紙，尋找材料，制作安裝，整整忙了半天，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)教了行家，才弄清楚原因。原來(lái)，我的風(fēng)箏沒(méi)有掌握好平衡，兩條尾巴一輕一重，怪不得飛不起來(lái)。我精心計(jì)算，終于找準(zhǔn)了重心，再三調(diào)整，兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風(fēng)箏，我挺有信心，心想這次一定成功。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，線越放越長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏也越飛越高，我的心充滿喜悅�？晌疫�來(lái)不及歡呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo)，翻了幾個(gè)跟頭，就一頭栽了下來(lái)。這一次失敗，是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×耍伙L(fēng)一吹，就破了，看來(lái)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)搞不好，就不可能成功。
第三次，我們的風(fēng)箏終于飛上了天，我成功了。我歡呼著，歡笑著，像吃了蜜一樣，心里特別甜。周圍的人也為我高興，他們仰望著天空中的風(fēng)箏，欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿，一起分享我成功的快樂(lè)。
小伙伴們，你們是不是也想體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)呢？那么，一定要多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，愛(ài)學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造。只要努力，就一定會(huì)成功，相信那時(shí)你也會(huì)體驗(yàn)到成功帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
成功四年級(jí)作文 篇9
俗話說(shuō)的好；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。”經(jīng)過(guò)緊張地復(fù)習(xí)后，迎來(lái)了期中考試，我數(shù)學(xué)考了一百分，真是太讓我激動(dòng)了，這能離開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復(fù)習(xí)，臨考試時(shí)老師又千叮萬(wàn)囑地讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)要仔細(xì)閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認(rèn)真地檢查，只有這樣才能考出好成績(jī)來(lái)。
在考試中，我認(rèn)認(rèn)真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，我想現(xiàn)在可以玩了，猛然，我想起老師說(shuō)的話：“沒(méi)檢查出錯(cuò)題，考一百分的希望就不大�！边@下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細(xì)細(xì)地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結(jié)果和我演算的不一樣，我再仔細(xì)地一看，��！原來(lái)是我剛才計(jì)算的時(shí)候丟了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導(dǎo)啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我一定不會(huì)讓這小馬虎再跑到試卷上了。
成功四年級(jí)作文 篇10
在生活中，有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿�。做任何事情都有成功，也有失敗。只要�?jiān)持不懈，就會(huì)成功。
每次上課我都會(huì)心驚膽顫。為什么呢？那是因?yàn)槲也桓遗e手發(fā)言。記得有一次，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了那句話:“今天，我希望聽(tīng)到每個(gè)同學(xué)的發(fā)言。首先，我想看看有誰(shuí)先來(lái)讀一下這篇課文�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。我心里默默的想:怎么辦？怎么辦？平時(shí)，我連一個(gè)小小的問(wèn)題都不敢舉手發(fā)言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好嗎？一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。我一定要舉手發(fā)言，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。想著想著，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學(xué)高高舉起了他的小手。我也跟著舉手，但非常低。就在這時(shí)，老師像掃地雷似的發(fā)現(xiàn)了我。我看見(jiàn)了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見(jiàn)老師盯著我，自己更是緊張了。這時(shí)間也不會(huì)等人，簡(jiǎn)直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會(huì)，顧不上這么多了。我閉上眼睛，把手舉了上來(lái)。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開(kāi)始，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，不一會(huì)兒，我很流暢的讀完課文。我的眉毛松開(kāi)了，覺(jué)得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發(fā)言，并取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。
正是，李老師說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利。從此以后，我并不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺(jué)得發(fā)言也并不困難，在后面的課程里，我都積極舉手發(fā)言。每個(gè)人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！
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